春天的足迹作文三年级

【第1篇】春天的足迹作文300字

春天的足迹作文300字

“春天在哪里！春天在哪里？春天在我们心中。”一年的计划在于春天，春天又悄悄地来了，给大地带来阳光和雨水。

今天是星期六，我和姐姐哥哥去公园探索春天的足迹。天气晴朗，蓝天上飘着几朵白云，暖风轻轻吹在脸上，很舒服！走进公园，草探出头来，高兴地抬头看着天空中飞翔的燕子。远处，柳姐姐穿着绿色的衣服，长发随风飘动，很美。杨树上也生长着许多“毛毛虫”。

许多小花相互竞争。春女！你真的是插花专家，把美丽的花种满大地。

啊！春姑娘，你赶走了冬天的寒冷，带来了明媚活泼的春天。春天我多么爱你！

春天的足迹作文300字

董爷爷忙了一个冬天，有些累。春天来了，是我们担当春天使者的时候了。

春女带领我们走向世界。来到公园，发现大地还没有解冻，灰褐色，满目疮痍。我们听不到美丽的鸟儿，也看不到美丽的蝴蝶……看到这些场景，我们应该让地球变得美丽。

工作开始了。小画家拿起她的画框，拿出调色板，开始给大地上色。她拿出绿色，给了枯黄的草坪。草坪立刻变成嫩绿色，像绿色的地毯，和以前一样。小画家觉得草坪上什么都没有，太单调了，就在上面画了很多小花：红的，黄的，粉的……真好看！小画家看着她画的花没有一点香味，就请调香师帮忙。

调香师见了，皱起眉头，掏出钱包，抓了一把五颜六色的香料。香水师有一双灵巧的手。过了一会儿，她准备了香粉。她轻轻一洒，花儿就香了。

动物仙女立刻来了，拿起她的魔杖，轻轻地挥了挥。然后她叫鸟、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶和燕子.让鸟儿歌唱，蚯蚓松土，蜜蜂采蜜.地球再次变得生机勃勃。

调音师也来了，他来指挥动物们唱歌和演奏音乐。他解冻了河水，唱了一首快乐的歌。多好的春天协奏曲啊！

完成这里的工作后，我们会去其他地方，因为我们的使命是让春天更加美丽！

春天的足迹作文300字

春天到了，冬天过去了，水慢慢变大，但没有秋天深，反而比冬天大。河水跃过水中的石阶。河水清澈见底，像一条透明的蓝丝。水里的鱼是活的，像捉迷藏一样游来游去。

水边的柳树笔直，像士兵一样站着。杨柳羊群像雪花一样漫天飞舞。柳条像小女孩的辫子一样落下。

山的叶子是绿色的，山是绿色的。山有大有小，小的只有几十米高。山上的瀑布和泉水像九天银河一样流动，也像巨大的水龙一样向下流动。山上的泉水清澈见底，可以直接饮用。它是生命的源泉！

金色的油菜花，像遍地的金色，很美很美。

樱花白得像狗的脚印。它闻起来有淡淡的香味，摸起来像绒布一样柔软。

粉红色的桃花覆盖了整个山头，像是用一床大的粉红色被子盖住了山头，气味很浓。

迎春花盛开，伴随着春风，随着春雨悄悄地来到这个世界。它是金色的，美丽的。

美丽的蝴蝶在油菜花里飞来飞去，一会儿飞来飞去，一会儿停在花里。油菜花也吸引了很多蜜蜂。蜜蜂为油菜花授粉。几阵微风吹过，油菜花如滚滚波涛般一起飘落。

啊！春天的风景真的很美！

春天的足迹作文300字

“春天在哪里？春天在哪里？”听着这首欢快的歌，我想起了春天，我要去寻找它。

天空是蓝色的，像一个蓝色的大玻璃，白云像棉花糖和小绵羊。一阵唧唧喳喳的声音从远处传来。原来燕子在为春天欢呼：“春天来了！春天真美！”

柳姑娘从酣睡中醒来，站在河边梳着长发，会让人想起何《咏柳》中的一句诗：“碧玉打扮成一棵树，垂下一万条绿绸挂毯。”

花丛中，樱草黄如金，桃花粉如霞，梨花白如雪，有的靠在一起，像好朋友一样窃窃私语，有的参加选美，有的独自站在枝头赞叹自己。一阵风把花带到了很远的地方，吸引了蝴蝶和蜜蜂。他们在花丛中翩翩起舞，一会儿出现，一会儿消失，仿佛在为我们捉迷藏。

草把头从地上伸出来，它们手拉手形成一个整体，就像在地上铺地毯一样。有许多孩子在这块漂亮的地毯上玩耍。看，他们有些人玩游戏，有些人看风

郑等人正在对着草地窃窃私语。

我非常喜欢春天。喜欢吗？

春天的足迹作文300字

董爷爷拿了行李，步履蹒跚地走了，春姑娘笑着来了。

春天，我和我的朋友去公园寻找春天的脚印。一路上，我们看到杏树上开着杏花，地上的草探出头来，就像一张绿色的地毯，地毯上开着五颜六色的花，仿佛很美。

春风掠过我们的脸颊，把我们带到公园的深处。柳树的长枝垂下来，枝上长满了小绿叶。池塘里，冰融化了，鱼在水里快乐地游着。

穿过树林，鸟儿在树上快乐地唱着动人的歌曲，真的很棒。

伙伴们说：“这是春姑娘的杰作，我们终于找到她的脚印了！”而我想说：“美丽的春天，我爱你。”

【第2篇】小学三年级作文：春天的足迹

春天是万物复苏、充满希望的季节。此时此刻，我不禁想起宋代王安石诗中的一朵云：“春风绿，江南岸绿”.

星期天，我们一起去田野里寻找春天的足迹。天空中刚刚下了几场毛毛雨。雨后，空气更清新，更清爽。深呼吸，会觉得特别舒服。微风吹来，有淡淡的泥土和花香。抬头望向远方，一幅美丽的春色图画突然映入我的眼帘，只见小草的弟弟穿上了一件嫩绿色的外套，好奇地探出头来，俯瞰着他周围的世界；桃花姐姐展开美丽的花瓣，在微风中翩翩起舞；刘舒修女把她的绿色头发放进河里梳理。风雨总是一起来的。这时，春雨又下了，所有的花草树木都在吮吸着春天的乳汁。清澈的河水在“哗啦”声中流淌，春风的弟弟在“刷刷”中轻抚大地，春风的姐姐演奏了一首春天的交响曲.小花小草不愿意在春风的安慰下孤独而优雅。有一幅充满诗情画意的壮丽画卷。在这种情况下，我不禁感叹大自然的鬼斧神工，它一直默默地为我们创造着美好的生活环境。

春天！你让我着迷，让我着迷！我爱春天！

【第3篇】寻找春天的足迹作文300字

寻找春天的足迹，写300字

4月1日，所有的学生背着书包聚集在小操场上。你知道我们要做什么吗？对了，我们要去太子湾公园春游！

到了台子湾公园，每个班的学生都下了车。首先，我们参观了苏东坡纪念馆。苏东坡纪念馆茫茫，苏东坡的历史我也看过不少。他真的很棒！

然后，我们来到一片空旷的草地上，开始玩耍。有的同学拿出课外书开始看书，有的同学拿出零食开始吃，还有几个同学围在一起玩垄断游戏.然而，天气并不好。突然，天空开始下起毛毛雨。但是这场小雨并不能阻挡我们的热情。我们一个接一个地拿出雨伞，举在头上。伞下三两个头相遇，吃着零食，有说有笑，似乎比以往更开心。

雨中的太子湾公园更美！鲜花遍地开花，郁金香和樱花也随处可见。花有红、黄、紫、绿、白、白，到处都是生机勃勃的景象。太子湾公园春天真的很美。我很向往这样的环境。希望下次能再来太子湾公园，有个花园！

【第4篇】寻找春天的足迹作文250字-小学三年级作文

今天，我们学校组织我们去环海公园郊游，寻找春天的足迹。

穿过人行道，进入海边的公园后，大海的涟漪就像仙女们撒下的一道奇妙的金光，愉快地向我们招手。冬天过去了，春天不一样了。行人一个个脱下沉重的棉袄；小草脱下黄色的外套，穿上绿色的衬衫；幼树长出新芽，有的淡粉色，有的淡绿色，有的淡黄色；海上的浮冰已经融化，鸟儿在我们身边快乐地歌唱.这里的一切都向我们传达了一个共同的信息：“春天来了！”

春姑娘的脚步声悄悄地向我们走来，让我们的春天更加美丽多彩。啊！春天，我爱你！

【第5篇】春天的足迹作文500字-小学三年级作文

春天的足迹

龙明洋

走进春天，春天轻快的步伐留下了许多脚印。让我们跟随他的脚步去看一看！

看，柳树姐姐的嫩芽已经悄悄地从树条上冒出来了。是春天扎的辫子。草哥悄悄叹出土，探寻春天的生机！已经睡了很久了，地下太闷了。它早就想透透气了！这里的青山和那里的绿水形成了一个耀眼的春天！

春天的脚步让宽阔无边的河流如此清澈。不时可以看到几条小鱼开心地玩耍。这条河是如此绿色，像一个完美的碧玉。河水不再像以前那样急了。好像感觉不到它在悄悄移动。可能是被春光挡住了。

从远处看青山，它们骄傲地站在蓝天下。雾就像一层薄薄的面纱，萦绕在不断落下的山峰上，让人感到仙境。山脚的樱桃树占据了整个山脚。我看到它拔出了黑色的树枝，上面已经隐隐约约地长出了嫩叶、花朵和骨头，像害羞的小女孩。

这时，农田阳光明媚，春风在刮着风。麦苗长高了，在春风摇摇晃晃，好像在跳舞。好好锻炼，锻炼身体，快点长大.

这是春天，像画家一样神奇。我们以无尽的美景跟随它，它以各种形式出现。

【第6篇】寻找春天的足迹作文700字-小学三年级作文

啊！春天来了，每一个生命都在寻找春天的足迹。我也脱下棉袄，跑去寻找春天的足迹。

快看！春天的代表——迎春花，多鲜艳啊！有的铺开所有的花瓣，感觉光滑、柔软、细嫩；有的只是展开两三片花瓣，像舞者一样翩翩起舞；有的是花骨，挂在枝头像黄灿灿的小灯笼；有些花挨得很近，好像在窃窃私语。它们非常漂亮！

迎春花的枝条像纤细柔软的头发，一阵风吹来，像水波一样上下荡漾，一根根向外摆动，从侧面看像一片花海。

让我们来看看春天的使者——树。虽然刚刚萌芽，但已经象征着春天是一个生机勃勃的季节。

树枝上的小蓓蕾像个婴儿，躲在“母叶”下面，不敢露出头来。然而，已经露出的出芽在阳光下闪着晶莹的光。

草长得拼命，摸起来又滑又硬，看起来很尖。在阳光的反射下，绿色的“小精灵”在树叶上跳跃，显示出老虎和老虎的生命力。菊花姐姐也在阳光下成长，在微风中起舞。你还在对她微笑！周围都是这种味道。

小溪在喷涌，边跑边唱，小鸟在枝头聊天。你和我说话的时候很有趣。小猫也舒服地躺在阳光充足的草地上，有些眯着眼；比如睡觉；有的在草地上打滚；有些绕着一片叶子左跳右跳；人们也脱下厚重的外套，穿上轻便的春装。

渐渐地，公园里早操的人多了起来，有人在打一种中国传统太极拳(太极拳)；有人在跑；有人在练剑；有些人正在散步。户外人多，有的在放风筝；有些人去春游了。春天阳光明媚时，可以看到许多人在公园里把桌布铺在草地上，坐在上面晒太阳。再次沿着河边走着，我看到天空中到处都是五颜六色的风筝，就像一个春天的女孩在向我招手。这时，到处都有人在散步，在享受，每个人的脸上都在微笑，就像温暖的阳光可以照进每个人的心里。

春天变化真多！我发现了春天的足迹！

【第7篇】春天的足迹_春天作文400字

春天来了，我的小公园里的草似乎一夜之间突然从地上冒出来，长满了嫩绿的嫩芽。晶莹的露珠兴奋地在花蕾上滑动，仿佛在向晨光招手。

春天来了，五颜六色的花在对我微笑，我很高兴看着它们。只有蒲公英可以命名。有些花像小扇子，有些像小喇叭，有些像白色羽毛，红、白、紫。它们被微风轻触，散发出淡淡的清香，在地上和半空中翩翩起舞。

春天来了，柳树在春雨中醒来。她贪婪地大口大口地吸着空气，从远处看就像一串串联在一起的大绿宝石，看不到边。柳枝在空中欢快地荡来荡去，仿佛在说：孩子们，看我跳的多美！

春天来了，燕子从南方飞回来，有的在屋顶上，有的在树梢上，有的在电线上，有的在半空中。他们叽叽喳喳，好像在说：我们要回家了，我们要回家了。我在想：为什么燕子在电线上没有危险？

春天来了，池塘里的冰融化了，小鱼快乐地游着。他们在干什么？找吃的还是找妈妈？

春天来了，春天来了，我喜欢你，春天！[99作文网]

【第8篇】春天的足迹作文300字

春天的足迹作文300字

“春天在哪里！春天在哪里？春天在我们心中。”一年的计划在于春天，春天又悄悄地来了，给大地带来阳光和雨水。

今天是星期六，我和姐姐哥哥去公园探索春天的足迹。天气晴朗，蓝天上飘着几朵白云，暖风轻轻吹在脸上，很舒服！走进公园，草探出头来，高兴地抬头看着天空中飞翔的燕子。远处，柳姐姐穿着绿色的衣服，长发随风飘动，很美。杨树上也生长着许多“毛毛虫”。

许多小花相互竞争。春女！你真的是插花专家，把美丽的花种满大地。

啊！春姑娘，你赶走了冬天的寒冷，带来了明媚活泼的春天。春天我多么爱你！

春天的足迹作文300字

董爷爷忙了一个冬天，有些累。春天来了，是我们担当春天使者的时候了。

春女带领我们走向世界。来到公园，发现大地还没有解冻，灰褐色，满目疮痍。我们听不到美丽的鸟儿，也看不到美丽的蝴蝶……看到这些场景，我们应该让地球变得美丽。

工作开始了。小画家拿起她的画框，拿出调色板，开始给大地上色。她拿出绿色，给了枯黄的草坪。草坪立刻变成嫩绿色，像绿色的地毯，和以前一样。小画家觉得草坪上什么都没有，太单调了，就在上面画了很多小花：红的，黄的，粉的……真好看！小画家看着她画的花没有一点香味，就请调香师帮忙。

调香师见了，皱起眉头，掏出钱包，抓了一把五颜六色的香料。香水师有一双灵巧的手。过了一会儿，她准备了香粉。她轻轻一洒，花儿就香了。

动物仙女立刻来了，拿起她的魔杖，轻轻地挥了挥。然后她叫鸟、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶和燕子.让鸟儿歌唱，蚯蚓松土，蜜蜂采蜜.地球再次变得生机勃勃。

调音师也来了，他来指挥动物们唱歌和演奏音乐。他解冻了河水，唱了一首快乐的歌。多好的春天协奏曲啊！

完成这里的工作后，我们会去其他地方，因为我们的使命是让春天更加美丽！

春天的足迹作文300字

春天到了，冬天过去了，水慢慢变大，但没有秋天深，反而比冬天大。河水跃过水中的石阶。河水清澈见底，像一条透明的蓝丝。水里的鱼是活的，像捉迷藏一样游来游去。

水边的柳树笔直，像士兵一样站着。杨柳羊群像雪花一样漫天飞舞。柳条像小女孩的辫子一样落下。

山的叶子是绿色的，山是绿色的。山有大有小，小的只有几十米高。山上的瀑布和泉水像九天银河一样流动，也像巨大的水龙一样向下流动。山上的泉水清澈见底，可以直接饮用。它是生命的源泉！

金色的油菜花，像遍地的金色，很美很美。

樱花白得像狗的脚印。它闻起来有淡淡的香味，摸起来像绒布一样柔软。

粉红色的桃花覆盖了整个山头，像是用一床大的粉红色被子盖住了山头，气味很浓。

迎春花盛开，伴随着春风，随着春雨悄悄地来到这个世界。它是金色的，美丽的。

美丽的蝴蝶在油菜花里飞来飞去，一会儿飞来飞去，一会儿停在花里。油菜花也吸引了很多蜜蜂。蜜蜂为油菜花授粉。几阵微风吹过，油菜花如滚滚波涛般一起飘落。

啊！春天的风景真的很美！

春天的足迹作文300字

“春天在哪里？春天在哪里？”听着这首欢快的歌，我想起了春天，我要去寻找它。

天空是蓝色的，像一个蓝色的大玻璃，白云像棉花糖和小绵羊。一阵唧唧喳喳的声音从远处传来。原来燕子在为春天欢呼：“春天来了！春天真美！”

柳姑娘从酣睡中醒来，站在河边梳着长发，会让人想起何《咏柳》中的一句诗：“碧玉打扮成一棵树，垂下一万条绿绸挂毯。”

花丛中，樱草黄如金，桃花粉如霞，梨花白如雪，有的靠在一起，像好朋友一样窃窃私语，有的参加选美，有的独自站在枝头赞叹自己。一阵风把花带到了很远的地方，吸引了蝴蝶和蜜蜂。他们在花丛中翩翩起舞，一会儿出现，一会儿消失，仿佛在为我们捉迷藏。

草把头从地上伸出来，它们手拉手形成一个整体，就像在地上铺地毯一样。有许多孩子在这块漂亮的地毯上玩耍。看，他们有些人玩游戏，有些人看风

郑等人正在对着草地窃窃私语。

我非常喜欢春天。喜欢吗？

春天的足迹作文300字

董爷爷拿了行李，步履蹒跚地走了，春姑娘笑着来了。

春天，我和我的朋友去公园寻找春天的脚印。一路上，我们看到杏树上开着杏花，地上的草探出头来，就像一张绿色的地毯，地毯上开着五颜六色的花，仿佛很美。

春风掠过我们的脸颊，把我们带到公园的深处。柳树的长枝垂下来，枝上长满了小绿叶。池塘里，冰融化了，鱼在水里快乐地游着。

穿过树林，鸟儿在树上快乐地唱着动人的歌曲，真的很棒。

伙伴们说：“这是春姑娘的杰作，我们终于找到她的脚印了！”而我想说：“美丽的春天，我爱你。”

【第9篇】寻找春天的足迹作文500字-小学三年级作文

春女以轻盈的脚步来到了我们的世界。她用五颜六色的画描绘了一个多彩而充满活力的世界。

我们下楼去寻找春天的足迹。我们一到楼下，就看到一棵高大挺拔的白杨树，嫩绿的树皮，树干上长着无数的树枝，仿佛在伸懒腰，在说：“春天来了！”金色的阳光透过稀疏的树枝照在我们的脸上，像妈妈温暖的手一样抚摸着我们的脸，感觉很温暖。空气中弥漫着花草的芬芳，仿佛走进了一个充满芬芳的童话世界。

当我们来到小菜园时，我们闻到了远处油菜籽的香味。微风吹拂下，黄澄澄的鲜花令人心旷神怡，我完全沉醉其中。韭菜和小葱在微风中摇摆，在阳光下跳舞。莴苣的叶子是绿色的，就像《西游记》中铁扇公主的芭蕉扇，在春风快乐

摇，摇。

当我们来到小花园时，迎春花的香味扑鼻而来。我们走进去仔细观察，它的花瓣是黄色的，由八九个小花瓣组成，像八九个穿着黄色舞裙的小女孩，手牵着手，唱着这首春天的赞歌。美丽的春花围绕着红色的冬青，随着天空中燃烧的云降临到世界上，这是美丽的。

我们又来到草坪上，五颜六色的野花像眼睛和星星一样，眨啊眨，美极了！孩子们也脱下沉重的冬装，穿上帅气的春装，开心地玩耍。

啊！春天，我爱你，因为你为大地母亲穿上了五彩缤纷的长衫，给孩子们带来了无限的快乐！

【第10篇】寻找春天的足迹作文500字-小学三年级作文

今天，我和妈妈一起爬莫吉山，寻找春天的足迹。

刚到山脚，环顾四周，只见到处都是郁郁葱葱的松树。突然，我发现山腰上有一簇簇白色的花，非常显眼。我问妈妈：“这是什么花？好漂亮！”母亲回答：“应该是梨花。”哦，我立刻想起了岑参的诗：“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣。”这首诗是描述梨花簇的完美方式。

下山的路上，我在草丛里发现了一朵小黄花。它闻起来不像其他花那么迷人，却像站岗的士兵一样孤傲。妈妈告诉我这是蒲公英。立刻，我发现农夫伯伯的菜地里有很多紫色的花，这是我从来没有见过的。它就像一个女孩头上的蝴蝶结，随风起舞。我妈告诉我这是豌豆花。她小时候用豌豆花的叶子织羽毛球！在山脚下，道路两旁分布着一排排金黄色的花朵。我知道这是报春花。它的树枝像女孩飘逸的长发。它很害羞地给人们看它头上迷人的小花。

我们来到了儿童公园。划船时，我们发现岸边有柳树，柳树的柳条垂到湖边，仿佛在欣赏自己的倒影。许多黄色的小花蕾长在绿色的柳条上，非常漂亮。

哦，春小姐不知不觉就来找我们了。

【第11篇】春天的足迹作文100字-小学三年级作文

什么风把柳叶吹绿了？什么叫唤醒河流？谁唤醒了花朵？啊，那是春天！啊，那是一个五彩缤纷的春天！啊，那是一个生机勃勃的春天！啊，那是万物的初春！那是人类的源泉！

就是那个寒冷可爱的冬天爷爷在给可爱的孩子们讲离别的痛苦！春女真的是远远的晃了晃自己飘逸的秀发！董爷爷又像个孩子了。看到长得像嫦娥的春女，利马在地上哭的时候会取消好友保留他！

春天，尘土飞扬。啊，我夸你！你的活力，你的美丽，你的优雅，你的春天！

【第12篇】春天的足迹作文200字-小学三年级作文

三月是一个明媚的春天。我出去寻找春天的足迹。

来到田间，首先看到的是金黄色的油菜花。他们鞠躬说：“欢迎来到战场。”路边新鲜的草地上，挂着晶莹的露珠。抬起头，鸟儿像小芝麻一样飞向电线。它们就像音符，唱着春天的歌。弯弯曲曲的小路上，宽大的芋头叶子像小船。远远看去，葱花白菜绿得像绿色的毯子，农民正和奶牛一起辛勤劳作！

当我来到花园时，我还看到了黄色的报春花、粉色的桃花和雪白的梨花……这些让花园格外美丽！

春天多美啊！世界各地都有春天女孩的脚印。我爱春天！

【第13篇】寻找春天的足迹400字

4月1日，所有的学生背着书包聚集在小操场上。你知道我们要做什么吗？对了，我们要去太子湾公园春游！

到了台子湾公园，每个班的学生都下了车。首先，我们参观了苏东坡纪念馆。苏东坡纪念馆茫茫，苏东坡的历史我也看过不少。他真的很棒！

然后，我们来到一片空旷的草地上，开始玩耍。有的同学拿出课外书开始看书，有的同学拿出零食开始吃，还有几个同学围在一起玩垄断游戏.然而，天气并不好。突然，天空开始下起毛毛雨。但是这场小雨并不能阻挡我们的热情。我们一个接一个地拿出雨伞，举在头上。伞下三两个头相遇，吃着零食，有说有笑，似乎比以往更开心。

雨中的太子湾公园更美！鲜花遍地开花，郁金香和樱花也随处可见。花有红、黄、紫、绿、白、白，到处都是生机勃勃的景象。太子湾公园春天真的很美。我很向往这样的环境。希望下次能再来太子湾公园，有个花园！

【第14篇】雨后春天的足迹700字

春姑娘戴着鲜艳的花朵、绿草和娇嫩的树叶做成的花环，穿着耀眼的花朵做成的衣服，披着草做成的斗篷，手里拿着柳条做成的魔杖，一场春雨从天而降……早上起来，我打开窗户透透气。因为昨天刚下了一天春雨，所以今天多云。我深吸了一口气，发现空气是如此清新芬芳。让我想唱一首赞美春天的美歌来表达此时的心情。吃完饭，我下楼散步。

来到楼底，地面有点湿。我走在干燥的地面上，在这个地方发现了一些我叫不出名字的植物。它们的叶子是圆的，颜色是翠绿色的。远远看去，就像在地面上设置了一个生机勃勃的绿色边缘。旁边的草长了很多，但还是那么娇纵。微风吹来，小草起舞。看到这里，我觉得很开心，也很舒服。我一直走。突然眼前一亮，发现小树上有很多绿色的“小嫩芽”，好娇小好柔软。我还发现他们有一个“小蓓蕾”

坏了，几片嫩绿的叶子从里面出来。真的很可爱。在春雨的滋润下，春花开得更加灿烂美丽，颜色也是淡黄色，给这个早春增添了不少生机和美感。鸟儿在天空飞翔，唱着春天的赞歌。有的在地上啄来啄去，蹦来蹦去，好像在找吃的，有的停在树枝上休息，不时唱着悠扬的歌，有的飞来飞去，好像在玩有趣的游戏。我很想参加他们的行动，一边玩游戏一边唱着悠扬优美的春天赞歌。多有趣啊！

春天看到这些脚印，我很兴奋，也很惊讶。以前，我不太喜欢春天，因为春天容易生病。但是现在我觉得春天是如此美丽，充满活力！

小学其他年级同类作文

寻找春天的足迹

春天来了，我要去观察事情的变化。

我在院子里的柿子树下发现了一个小蓓蕾。我问我妈是什么：“这应该是你去年种的鸢尾。”我觉得我妈说的很有道理，因为我去年根本没有收集鸢尾的种子。它应该是自己着陆的。

还在核桃树上看到一个小心结。如果你仔细触摸它，你会发现它上面有一层很小的毛发。想要掰断，一定要用点力气，不然不会掰断。掰下来了，我觉得它就像一朵未开放的花和骨头，它有生命，我不应该伤害它。

还有去年种的四排大葱，也长出来了。现在短的有四五六厘米，高的可以当葱花吃。有多少厘米？大约二十五厘米。

最后我去年种在花盆里的三七也长出来了，一个大花盆会被它撑破。刚出的时候像新笋，像绿军山。爷爷说：“经过加工，是名贵药材。”

春天到处都是。来和我们分享你的春天吧。

（五年级，300字）

春天的足迹

春天象征着活力和繁荣。人们爱她，赞美她，我期待她早点来到这片北方的土地。于是我出去在春天明媚的阳光下寻找春天的足迹。

一出门，异香飘散。我环顾四周，看到嫩绿色的草坪上盛开着一朵桃花。远远看去，像是一团粉红色的火焰在草坪上燃烧，很美。这桃花的花瓣又尖又圆，尖的是嫩白的，圆的是可爱的粉红色，有的花瓣是心形的。花心是一根细长的白色柱子，头上有淡淡的黄色。它的叶子又长又漂亮。

后来发现春小姐也来过我家阳台：我种的花都是盛开的，有白色的，有粉色的，有黄色的……我妈种的一朵不知名的花也是盛开的。虽然紫红色的花很小，但非常醒目。

这时，外面下起了“毛毛雨”。雨后，阳光更明亮，春天更充实，草更绿，花更鲜艳。春天唤醒了万物，激励万物崛起。

实验小学六年级：李突然

（六年级，450字）

寻找春天的足迹500字

一边喝露露，一边悠闲的散步。原来今天，——3年3月14日，我受到了启发，突然决定去寻找春天的足迹。

春天在哪里？春天在哪里？在樱桃树上？没有！我仔细看了看每一根树枝，什么也没发现。只有几片腐烂的树叶在风中荡来荡去，麻雀上下跳跃，欢快地玩耍。

春天在哪里？春天在哪里？在菜地？没有！我低着头，睁大了眼睛，寻找发芽的蔬菜。菜地空旷荒凉。嗯.嗯.嗯.一阵风吹过，我冷得瑟瑟发抖，匆匆离开菜地。但是，我不灰心，继续寻找春天的足迹。

春天在哪里？春天在哪里？在没开的牡丹花上？是的！是的！是的！我终于找到了春天的脚印！我看见枯黄的树叶在跳舞。如果你仔细看，你会在花枝上看到一些粉红色的小花和骨头。我高兴得跳了三英尺高，满意地走回家。

我边走边唱，“春天在哪里？春天在孩子们的眼里。这里有红花，这里有绿草，还有会唱歌的黄鹂。的的李，孩子们眼中的春天……”

（小学二年级，）