作文手抄报三年级上册

【第1篇】第一次办手抄报作文300字-小学三年级作文

今天在家手办报纸，因为从来没有手办过报纸，所以不知道从何下手，就问妈妈。妈妈说：“其实手写的报纸就是简单的报纸。”我听到了，马上就明白了。但是报纸的名字是什么？我妈好像看到了我的想法。她说：“就叫春蕾吧！它象征着你祖国的花骨正在蓬勃生长！”听妈妈这么一说，我立刻觉得“春雷”这个名字太好听了。于是，《春蕾》就被我正式收养了。一开始我是用粗钢笔写的“春”字。但是总是很小，有时候最后“达标”，但是写的不均匀，纵向，看起来很丑。后来经过大部分的努力，“春”字终于写出来了。我又开始写《雷》了，但好像是刻意跟我对的，总是不如《春》。最终，在妈妈的帮助下，“春雷”这个词被认为是“搭配”。

接下来是办报的内容。写什么？或者写首诗！最好说春天，因为现在是春天！到处都是春天的气息。于是，我开始寻找关于春天的诗歌。终于，我找到了一个《春天在哪里》。这首诗描绘了春天的美丽景色，令人心旷神怡。我开始抄诗。我妈让我先打，再抄。但是我太麻烦了，我决心不打它。临摹完了，看到的时候说不出话来，用透明胶破了几个洞，导致一首诗超出了范围。唉，不听老人的话真的是很吃亏！这时，我妈趁机对我说：“杨洋，你看，你不虚心听取别人的意见。最终，输家还是你自己。”听了这些话，我觉得很有道理，于是我向妈妈保证，我永远不会忘记用手打报纸。妈妈开心地笑了。如果有诗，就应该有画。我妈对我说：“你写的是春诗，画个春画就行了！”我仔细想了想，觉得挺有道理的，就画了一些草和一些蝴蝶形状的风筝。好像那两只“小蝴蝶”在跳舞！我还在诗的右上角画了一些垂柳，真的是春意盎然。

我又开始写寓言了，是著名作家陈伯吹写的《小蟹生气坏了事》。这篇文章讲的是一只小螃蟹，它总是很生气。鲫鱼、虾、老乌龟、蛤都用善意说服了他，但他不听，最终落入老渔夫手中，成了别人的美味。看完这篇文章，我觉得很深刻，教会我们虚心听取别人的建议，不要对别人的话充耳不闻。那样的话，我们最后都会受到伤害。这个故事的教育意义太深刻了。

手写的报纸右上角是《名人名言》。因为，我们要以名人为榜样。名人的故事总是激励着我们。如果我们按照名人所说的去做，我们会在各方面变得越来越优秀，真正成为德智体美劳全面发展的好学生。

我正想着，突然我妈说：“杨洋，你怎么不跑个‘脑筋急转弯’专栏？”它可以锻炼你的思维能力，增强大脑的灵活性。“没错！我怎么没想到呢？于是，《脑筋急转弯》落在了我手写的报纸上。

最后我设置了《小小英语角》，因为我发现英语的使用越来越广泛。此外，英语是一种国际语言。怎么可能学不好英语？

就这样，一份手写的报纸完成了。虽然不怎么样，但毕竟是我第一份手写的报纸。有了这张手写的报纸，我尝到了劳动的甜头，以后还会继续努力。

讲师：苗春香

【第2篇】第一次办手抄报作文350字-小学三年级作文

周五下午，语文老师布置作业。星期天我们来做一份与海洋相关的手写报纸。

我从来没有手办过报纸，也不知道该怎么办。就在我姐周日来的时候，她让我先在电脑上找出与“海洋”相关的手写报纸，然后选出最美的作为模板。接下来，我拿了一张8k纸，铅笔，钢笔，彩笔，一切都准备好了。我把它分为四个部分，分别介绍：“珊瑚”、“章鱼”、“自然之海”和“龙虾”。我不会画画。我需要我姐姐的帮助。我继续在网上搜索这四个方面的信息，写在卫生纸上。

过了一会儿，姐姐画完了。有海豚、金鱼、海星、海螺、虾等。她还打了格子。我用彩色铅笔一根根上色。啊，太美了！

该写了。我把卫生纸的内容整齐的写在手写的报纸上，手都酸了。

完成了，但是一看，还什么缺点，原来没题目。叫什么名字？如果有，就叫“奇妙海底”吧。

唉，手抄报纸不容易。可见凡事都要善于思考和动手。

【第3篇】手抄报作文600字-小学三年级作文

说到手抄报，我有很多回忆，因为我以前为我们班做过很多次。记得第一次上高一的时候，在父母的帮助下完成的。说实话，做手抄报成了我的强项。以前每次做手抄报，都会发现做手抄报很有乐趣，体验越来越丰富！

这周冯老师布置作业做手抄报。星期天早上，和马来到我家，开始做手抄报。他们用一张8页纸对折，在离边一厘米的地方画了一个长方形。我们三个人在一起商量怎么办的时候，出现了矛盾。我们激烈争论，各说各的道理，决定做春节主题。谁来写标题“过年”，决定由梁爽用“剪刀石头布”来写。梁爽一直把这些话写在手稿上，直到她满意为止，并小心翼翼地把它们写在手写的报纸上。琢磨了半天，她终于想到了在右边画一片叶子写新年知识。马在电脑上找了一些关于春节的知识，我认真的写了下来。梁爽在左上角的圆球上写了“新年笔记”，然后我在左下角画了一个金元宝。马禺期把压岁钱的内容都写在里面，怕她字不工整，题花花草草，更别提有多好看了。最后手写的报纸也不是很好看，我们急得像火锅。最后只好在空白处画了一个幸运的男孩。我用我学过的所有美术知识，每年画鞭炮，画烟花，画“鱼”，画灯笼。最后，我交了好运。晚上五点，他们不得不去补习班。我开始用彩笔修饰，在熟练的手中变得更加完美。然后我写了日期，编辑写了我们的名字。

虽然，这次我花了一整天的时间在手抄报上玩，我觉得很有意义。即使我不是班上第一，我也很开心！

【第4篇】手抄报带给我知识和快乐

手写的报纸带给我知识和快乐

近日，学校推出了“我给校园添绿”手书报纸大赛。接到这个任务的时候，我很开心，想着一定要为班级争光，做一份漂亮的手抄报，同时让所有的同学都从我的手抄报中学到知识。

首先，我开始设计布局。为了图文并茂，我不仅要有关于主题的内容，还要有相应的图片背景。于是我先从《网页制作素材》图库里选了一张青蛙捧荷叶的图片，因为正好符合“我给校园添绿”的主题，青蛙也是益虫，也是我们的好朋友。我在网上关于绿色环保的网站上找到了关于绿色主题的文章。虽然花了很多时间，但我没有灰心，终于找到了自己满意的文章。最后用不干胶纸打印出来，用蕾丝剪刀剪成不同的形状，这样大家就不会显得太死板了。然后我小心翼翼地把它们放在纸板上。一份丰富多彩、生动活泼的手写报纸终于完成了。看钟。已经十点半了，但我一点也不觉得累，因为明天我要把它带到学校，放在“绿色”上面

手写的报纸带给我知识和快乐。同学们让我们一起手写报纸，享受知识带来的快乐！

【第5篇】生活就是＂手抄报＂

这个星期，我们老师要求每个小组制作一份手写的报纸。我们小组的成员一起工作并采取行动。

经过几天的努力，报纸终于制成了。一份漂亮的报纸引起了我们的注意。里面有无数的内容。有歇后语，汉字起源，谜题，对联，精美甲骨文。我们小组的每个成员都在这份报纸上发表了很多意见。

这次整理完手抄报，我知道我们做什么都要有信心。如果我们没有把心思和精力放在这上面，我们今天就不可能整理出这么漂亮的手写报纸。

在人生的道路上，我们每天都在设计和整理不同的“手抄报”。关键是要有信心，要努力。

【第6篇】小学三年级作文：制作手抄报

做一篇300字的手写报纸作文

转眼暑假就要结束了，该做暑期小报了。使用的材料很简单，比如白纸、彩铅、彩色铅笔、尺子等。材料准备好之后，我马上开始工作！

先拿了一张8k的白纸，用铅笔设计排版。然后用彩铅画框，手写的报纸结构明显。然后，在我的精心绘制下，手写报纸上最大的一幅画——《荷花池》终于出来了！看着这个“杰作”，不禁觉得有些得意，嘻嘻。然后依次完成了《小女孩摘三叶草》、《儿童秋千》等画面。我在手写的报纸右上角用四种颜色写下了“暑假快乐”的主题，并用金色的光芒将四个大字包围起来，无疑给小报的主题增添了一些耀眼的色彩。最后，我写了一首精心挑选的诗《山亭夏日》和一篇用漂亮的花边整齐地写在圆圈和方块里的作文。《山亭夏日》旁边，画着诗中提到的青柳和香艳的野蔷薇，显示出诗的独特魅力。最后手写报纸做好了！我忍不住跳舞。

制作一份手写报纸需要经过排版、绘图等环节。是锻炼各种能力的好方法。让我们一起做一份手写的报纸吧！

【第7篇】我的手抄报400字

为了庆祝国庆，我做了一份漂亮的手写报纸——《小太阳报》。

为了办好一份报纸，我把自己当成总编，请爸爸妈妈和亲戚朋友做记者。

这份报纸分为四个版本。第一版是我自己创作的一幅主题画——欢天喜地过国庆。第二版是“记者”为报纸写的稿子。标题是父亲的一点生活常识，主要是告诉人们国庆期间应该注意的生活事项。这个版本上的照片也是我自己拍的，反映了叔叔阿姨们在我家一起过国庆的场景。第三版，我和弟弟妹妹们一起拍了一组五张照片，每张照片下面都写着照片的内容。其中，我认为最有意义的是北街的夜景，因为它体现了达州人民奋发向上的精神。第四版是我们写的评论，主要是提醒家长不要自己玩，不管孩子学习。同时也提醒孩子玩完后要好好学习。

通过手动阅读报纸，我学到了很多关于报纸的知识。也许以后真的能成为主编。

【第8篇】手抄报作文300字-小学三年级作文

我今天做了一份手写的报纸。注册是《爱，是无私的》。哦，看起来真的很有学问。报名在最上面的中间。它的左边是心连心的图，说明心是互相匹配的；右边是一家人的照片，显示他们和睦相处。

报纸中间缝的是一首诗《花妈妈》，底下是一朵小花。中间缝的左上角是《爸爸的爱》，左下角是一首古诗《游子吟》；右上角是《妈妈，我爱您》。哎，为什么右下有两个“馒头”？那是我自己专门设计的一个专栏，叫《情感馒头》。为了配合专栏标题，我把关于爸爸的文章标题改成了“爸爸的味道”，另外一个自然是“妈妈的味道”。

看着我的小报，我放不下。但是，我在办手抄报方面还是属于“新手”级别。如果你是一个经营报纸的“老鸟”，你的导师一定洗耳恭听。

【第9篇】作文叙事300字 选手抄报

今天大课间，郭老师叫我、白、亚一和韩怡一起去办公室。我就觉得奇怪，难道是搬作业本？那是不可能的。两个人搬作业就够了。

不管怎么样，反正听老师的，快走！到了办公室，郭老师说：“你要从这些手写的报纸里选出十幅优秀的画来参加比赛。”我们连忙点头，呵呵，现在可以看到他们画的手写报纸了！

我开始选，一些手写的报纸画的真的很好，配色也很好；但是有的手抄报图文多，文字少，空的地方太多，不太好看。比较好看的算乌鸦和庄稼。主要是色彩画得好，字抄得漂亮，画面精美。所以乌鸦一窝的画好看。

选拔结束后，我可以看到别人关注的一面，也可以看到别人不关注的一面，但付出还是会有回报的。

所以还是要坚持努力，收获。

【第10篇】手抄报作文200字-小学三年级作文

我今天做了一份手写的报纸。注册是《爱，是无私的》。好像真的很有见识。报名在最上面的中间。它的左边是心连心的图，说明心是互相匹配的；右边是一家人的照片，显示他们和睦相处。

报纸中间缝的是一首诗《花妈妈》，底下是一朵小花。中间缝的左上角是《爸爸的爱》，左下角是一首古诗《游子吟》；右上角是《妈妈，我爱您》。哎，为什么右下有两个“馒头”？那是我特别设计的专栏，叫《情感馒头》。为了配合专栏标题，我把关于爸爸的文章标题改成了“爸爸的味道”，另外一个自然是“妈妈的味道”。

看着我的小报，我放不下。但是，我在办手抄报方面还是属于“新手”级别。如果你是一个经营报纸的“老鸟”，你的导师一定洗耳恭听。

【第11篇】第一次办手抄报作文300字-小学三年级作文

今天在家手办报纸，因为从来没有手办过报纸，所以不知道从何下手，就问妈妈。妈妈说：“其实手写的报纸就是简单的报纸。”我听到了，马上就明白了。但是报纸的名字是什么？我妈好像看到了我的想法。她说：“就叫春蕾吧！它象征着你祖国的花骨正在蓬勃生长！”听妈妈这么一说，我立刻觉得“春雷”这个名字太好听了。于是，《春蕾》就被我正式收养了。一开始我是用粗钢笔写的“春”字。但是总是很小，有时候最后“达标”，但是写的不均匀，纵向，看起来很丑。后来经过大部分的努力，“春”字终于写出来了。我又开始写《雷》了，但好像是刻意跟我对的，总是不如《春》。最终，在妈妈的帮助下，“春雷”这个词被认为是“搭配”。

接下来是办报的内容。写什么？或者写首诗！最好说春天，因为现在是春天！到处都是春天的气息。于是，我开始寻找关于春天的诗歌。终于，我找到了一个《春天在哪里》。这首诗描绘了春天的美丽景色，令人心旷神怡。我开始抄诗。我妈让我先打，再抄。但是我太麻烦了，我决心不打它。临摹完了，看到的时候说不出话来，用透明胶破了几个洞，导致一首诗超出了范围。唉，不听老人的话真的是很吃亏！这时，我妈趁机对我说：“杨洋，你看，你不虚心听取别人的意见。最终，输家还是你自己。”听了这些话，我觉得很有道理，于是我向妈妈保证，我永远不会忘记用手打报纸。妈妈开心地笑了。如果有诗，就应该有画。我妈对我说：“你写的是春诗，画个春画就行了！”我仔细想了想，觉得挺有道理的，就画了一些草和一些蝴蝶形状的风筝。好像那两只“小蝴蝶”在跳舞！我还在诗的右上角画了一些垂柳，真的是春意盎然。

我又开始写寓言了，是著名作家陈伯吹写的《小蟹生气坏了事》。这篇文章讲的是一只小螃蟹，它总是很生气。鲫鱼、虾、老乌龟、蛤都用善意说服了他，但他不听，最终落入老渔夫手中，成了别人的美味。看完这篇文章，我觉得很深刻，教会我们虚心听取别人的建议，不要对别人的话充耳不闻。那样的话，我们最后都会受到伤害。这个故事的教育意义太深刻了。

手写的报纸右上角是《名人名言》。因为，我们要以名人为榜样。名人的故事总是激励着我们。如果我们按照名人所说的去做，我们会在各方面变得越来越优秀，真正成为德智体美劳全面发展的好学生。

我正想着，突然我妈说：“杨洋，你怎么不跑个‘脑筋急转弯’专栏？”它可以锻炼你的思维能力，增强大脑的灵活性。“没错！我怎么没想到呢？于是，《脑筋急转弯》落在了我手写的报纸上。

最后我设置了《小小英语角》，因为我发现英语的使用越来越广泛。此外，英语是一种国际语言。怎么可能学不好英语？

就这样，一份手写的报纸完成了。虽然不怎么样，但毕竟是我第一份手写的报纸。有了这张手写的报纸，我尝到了劳动的甜头，以后还会继续努力。

讲师：苗春香

【第12篇】做手抄报作文800字-小学三年级作文

九

3月13日星期六是晴天

上周老师布置了一个手抄报的作业，我完成的最好。我被老师贴在黑板上展览。我高兴地想：“这周我要做全班最好的手抄报！”

于是，我拿出一张四开的速写纸，用铅笔画了直横线，用“文明礼仪”这个词在网上搜了一大堆资料，最后我选择了《倡议书》、《童谣》、《“孔融让梨”与道德礼仪》、《笑话》作为手抄报的内容。

准备好内容后，我开始做手机报。在标题中，我本来想画一个狮子的logo，但是我不会用毛笔画狮子，所以我想到了姑嫂塔，因为它有一个美丽的传说，也代表石狮，所以我把它画下来作为标题，在标题下面写了十个字，“石狮是我的家，文明靠大家”。接下来，我小心翼翼地把事先准备好的内容复制到了上面。

然后，我展示了我的才华，运用了我所学的所有艺术知识。我用毛笔沾了不同颜色的颜料，画了荷花、竹子和标题，把手写的报纸装饰得很漂亮。

最后我又画了一幅漫画，名字叫《西瓜皮》，上面写着：在一个特别热的中午，太阳好像要把地球烤焦了。一个人为了解渴，边走边吃西瓜，但吃了西瓜后，把西瓜皮乱扔；过了一会儿，小明上学去了，不小心踩到了西瓜皮，摔了一地，看到了星星；小明坐在地上想：“谁这么缺德，还乱扔西瓜皮？”他抓着后脑勺想：“我不能让别人像我一样摔跤。我得想个办法。”于是，他站起来，四处看了看，终于发现前面有个垃圾桶。他捡起地上的西瓜皮跑到垃圾桶，把西瓜皮扔进垃圾桶。垃圾桶开心地张开嘴，夸小明。“你是个讲道德的好孩子！”

我给我爸妈看了我手写的报纸。他们都希望我能从小学习“孔融让梨”，讲道德礼仪。

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【第13篇】我办手抄报作文500字-小学三年级作文

上星期天，老师给我们布置了一项任务。我们来做个《手抄报》。我既兴奋又担心。我很兴奋能充分发挥出来。我担心我怕做不好。我妈对我说：“没关系。这是你想要的。”

我又把老师的要求告诉了妈妈。妈妈听后说：“四开纸有多大？哪里能找到？”这时，我爷爷看到墙上的挂历，说：“你把挂历纸分成四份，就成了四页纸？”妈妈立刻找出了家里的旧挂历，照爷爷说的做了。不一会儿，一篇四页纸就做好了。我拿出铅笔、钢笔和蜡笔，一切都准备好了。

俗话说“万事开头难”，因为经验不足，上网查了一下手抄报怎么办，上面说布局先分。布局怎么划分？于是，我拿了一份报纸，把它分成四页。现在心里有底了。我妈指示我在左上角写标题《春天的脚步》，然后写日期，编辑写了我的名字。我还在网上找到了一些关于春天的诗词和散文，并根据摘录画了一些插图。但最后还是剩下两个版本。我该怎么办？我在百宝箱里找到了一些课外知识点，但是颜色并不丰富。这时，我妈说：“来，给你看点东西。”画着细细的树枝和绿芽。

我看了看自己的报纸，还挺得意的。真的很棒。我拿给爷爷奶奶看，他们也夸我。周一，我的手抄报被授予“一级手抄报”荣誉称号。我的第一份手写报纸相当成功！

【第14篇】小学三年级作文：手抄报参与后所感

星期天，秋高气爽，温暖的阳光普照大地。

罗君瑶、杨一帆、张汉聪和我，我们四个人一组，来我家做手抄报。我们准备了手写报纸的工具：白纸、彩笔、剪刀和童话。我们四个人手动讨论我们应该做什么。定下主题，各自七嘴八舌地说：“精彩的童话世界！多么多彩的童话世界！"一凡组长说：“好吧！主题是童话！”我们又讨论了一遍，最后的主题是“童话更有趣”。“一帆，你今天带了两份《安徒生童话》，但是故事太多了。我该怎么办？”“投票！哪个故事票会被投票最多。”最后我们选择了《皇帝的新装》，因为这个故事很精彩，引导我们诚实。“金妮，你的画更好，所以你画；君耀，你好色，你好色；韩聪，你口述；我字写得好，所以写文章。”大家都按照一凡说的做了。

我们分工明确，安静的做自己的事。一个小时后，我们终于看完了手动报纸。虽然大家都有点累，但是看着自己写完精美的手抄报，都笑了。做看似简单的事情需要耗费大量的精力。当我们想要完成一项任务时，我们应该有一个共同的目标，一个主题，一个明确的分工。不禁想起了《团结就是力量》这首歌。至此，我才明白它的目的，团结的原始力量是无限强大的。

【第15篇】我的手抄报

我手写的报纸

为了庆祝国庆，我做了一份漂亮的手写报纸——《小太阳报》。

为了办好一份报纸，我把自己当成总编，请爸爸妈妈和亲戚朋友做记者。

这份报纸分为四个版本。第一版是我自己创作的一幅主题画——欢天喜地过国庆。第二版是“记者”为报纸写的稿子。标题是父亲的一点生活常识，主要是告诉人们国庆期间应该注意的生活事项。这个版本上的照片也是我自己拍的，反映了叔叔阿姨们在我家一起过国庆的场景。第三版，我和弟弟妹妹们一起拍了一组五张照片，每张照片下面都写着照片的内容。其中，我认为最有意义的是北街的夜景，因为它体现了达州人民奋发向上的精神。第四版是我们写的评论，主要是提醒家长不要自己玩，不管孩子学习。同时也提醒孩子玩完后要好好学习。

通过手动阅读报纸，我学到了很多关于报纸的知识。也许以后真的能成为主编。

讲师：杨建华

小学其他年级同类作文

学办手抄报

“哇.哇.哇.太美了。这是谁干的？”教室里爆发出一阵赞叹。来上课的时候，我忍不住赞叹，因为教室里的白板上盖满了学生们办的手写报纸。

都是因为老师的指导，老师的方法真的很好。首先，老师让我们拿出一张八页纸，在纸的周围画一个1.5厘米宽的边框。画出标题的位置后，老师强调：“大题目的文字一定要写得比内容的文字大，让读者一目了然，明白你要表达的主题。”然后分成几个部分，填写每个部分的内容。因为手写的报纸内容比较多，所以我分了很多小板块。分段后，是时候填写内容了。老师还强调：“填内容的时候一定要把字写好，用黑笔写，能突出主题；千万不要用水彩笔写字，这样会使手写的报纸凌乱，主题不清晰。”我花了很多时间找要填的内容，按照老师说的方法，用黑笔认真写好每一个字，尽量把所有的内容写整齐。写完之后，我就开始润色手写的报纸，在各个版块里插画出许多与内容相关的漂亮图案，然后用彩笔涂上不同的颜色，这样就可以完成一份漂亮的手写报纸。我看着五颜六色的，一手一手一手二手的报纸，真是赏心悦目！

通过手办报纸，我明白了该怎么做。如果有认真做的好方法，我可以事半功倍，做好。

（四年级，450字）

制作环保手抄报

有一次，老师让我们做一个特别的作业，就是做一份环保的手写报纸。

首先我准备了一张a4纸，比如彩笔、水笔、荧光笔等。我先在白纸上画了一辆车。我在车前画了两棵大绿树。然后我在车后面画了一棵无叶树和几朵小花。车子发动时，树被废气污染了，只剩下几根沉郁光秃秃的树枝。我还画了几只鸟飞来飞去。鸟儿也被汽车尾气吓坏了。还有几栋房子的外墙是深色的。

在完成手写报纸的制作后，我用我最喜欢的颜色画了它们。然后在网上搜索了一些环境信息填了进去，就完成了这份简单精致的手写报纸。

（一年级，200字）

手抄报比赛(1)

手写报纸比赛

常熟谢桥中心小学吴(3)嘉里

周四，我们班举行了一场手写报纸比赛。下午，所有的学生都去学校门口买贴纸，为了让手写的报纸更漂亮，有些学生剪纸贴在手写的报纸上。

上课的时候老师让我们把四张桌椅排在一起，然后和搭档自由组合，做手写报纸。我和谢、薛文玉在一组，我们都拿出了贴纸。

我们开始了。我们先在一个角上画了一条红线，在角上写了“绿土”四个字。然后我们在周围放了一些花草和一些兔子。

题目写完了，就该画线了。我拿出一支粉色的铅笔，把双面胶贴在纸上，然后沿着边缘画一个圈，漂亮的楔形边框就可以了。我还画了一些线，并在上面贴了一个小标签。

突然眼睛一亮，做了个小窗户！于是，我向邻座的范要了一张桔黄色的纸，在上面画了一个小窗口，然后小心翼翼地把它剪下来贴在纸上。薛文宇又贴了一张贴纸。接下来是薛文玉的作品，却看到她在上面贴了一些有代表性的贴纸。举着看看。还不错。

写作的重任落在了我的肩上。我翻开书，按照模型认真写。突然，半路上出来一个程，电网不够确定。现在能怎么办？冷静下来后，我想出了一个完美的总结方式。于是，我苦苦思索，终于写了出来。

哎，这小报纸真的来之不易，还让我背疼。不过，我在制作过程中也有收获。期待明天能有个好地方。

（六年级，600字）