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小学三年级作文打球

关注:62 发布时间:2022-01-17 16:48:17

【第1篇】我又爱上打球了400字

自从我爸发现我打台球,我就觉得很无聊,尤其是上体育课的时候,我总会想起台球,但是因为同学的影响,我又喜欢上了打乒乓球。

记得那天上体育课的时候,程老师一上课就说:今天有事,同学们自由活动。嘿!有一堂很难的课。和几个同学坐在双杠下,感觉很无聊。突然,前面传来一阵笑声。我定睛一看,原来是有同学在打乒乓球!我们面面相觑,异口同声地说:去打乒乓球吧。所以我们一起打乒乓球。一开始玩的不是很好,但是玩的越多技术越好。笑声在桌子上回荡。丁,下课了。我有另外一种感觉。为什么这个班这么快?

从此,我爱上了打乒乓球。只要上体育课,我就绝对不会离开桌子。就这样,我开始爱上了玩,但我会控制自己,提醒自己什么时候玩,什么时候不玩!

【第2篇】小学三年级作文:文体中心馆打球

今天晚上我妈在体育中心大厅练篮球,我练完篮球来看我妈。我真的又饿又渴!妈妈说:“你喝了,就把那个大杯子里的水喝了!”我捡起来,看到杯子里一滴水也没有。我妈说:“要不我把钱给你?去路边买一杯酸梅汤和馒头。我现在不能走!”我觉得外面那么多车,那么多人,而且是晚上。有坏人怎么办?于是我赶紧说:“我不敢去,我还是等你打球吧。”

【第3篇】快乐打球记作文400字-小学三年级作文

在我的童年,有很多快乐的事情,也有一些悲伤的事。今天,我要告诉你一件让我开心的事。

说起来,我又是这么玩的。

有一天,我约了几个朋友去打乒乓球。当我们到达指定地点时,我们开始游戏。我先和一个朋友玩的。规则是得11分。谁先得11分谁就赢了。比赛开始时,我先发球,因为对方练乒乓球,所以我发了一个快球。对方看到它在向上旋转(没转的球变成了向上旋转,转的球叫向下旋转),我立刻给了我一个扣球,我立刻用“防守”保护它。没想到对方球力太强,我没有防守。第二次,我小心翼翼。我向下旋了一圈,对方不得不蹭过去。我拉着球把下旋变成上旋,他马上反手一击。我立马给他一个道钉,他没接住。后来,他就像一头愤怒的狮子。比分10比9的时候,他得意地说:“哈哈,我再赢一个球,你就完了。”我说:“那不一定。”他不小心自杀了,比分变成了10-10,但他还是很骄傲。我投了致胜的一球,但他没中,11-10。我赢了。

通过这件事,我明白了一个骄傲的军人会失去的意义。

【第4篇】文体中心馆打球

今天晚上我妈在体育中心大厅练篮球,我练完篮球来看我妈。我真的又饿又渴!妈妈说:“你喝了,就把那个大杯子里的水喝了!”我捡起来,看到杯子里一滴水也没有。我妈说:“要不我把钱给你?去路边买一杯酸梅汤和馒头。我现在不能走!”我觉得外面那么多车,那么多人,而且是晚上。有坏人怎么办?于是我赶紧说:“我不敢去,我还是等你打球吧。”

等啊等啊,我妈终于练完球了。我们一起去买菜喝酒。回家的路上,妈妈说:“你已经是一个汗流浃背的小男人了,你要大胆一点。为什么还是像小时候那样?你不敢去那里。”我马上说:“虽然我是个汗流浃背的人,但还是有点小。年纪大了就不怕了!”

【第5篇】学打球300字

每天下午放学后,爸爸带我去竞技场学打乒乓球。

一到赛场,我就开始按照教练的训练步骤挥杆。挥杆分为一杆、二杆和反手。荡的时候要注意摊手,荡到额头,保持节奏连贯。然后她让我们上台演奏。打球的时候要注意自己的站姿,看着球朝自己面前走来,打在球拍中央,一次打到底。别慌。最后教练让我们课后做仰卧起坐,滑步,单脚跳,蛙跳,让我们都大汗淋漓。

很快,两个小时过去了,一天的训练结束了。打球很累,有时候真的不想打球。但是,为了锻炼身体,学好技能,我会努力学习,不断学习。

小学其他年级同类作文

打球奇遇

今天下午,爸爸陪我下楼打乒乓球。到了楼下,我们铺好网,开始打乒乓球。

在我们旁边,有两个兄弟在打乒乓球。起初我们一个接一个地玩,但后来一个捣蛋鬼突然出现在这里。会是谁呢?原来是狼狗。狼狗和乒乓球一样高。满头白发看起来很凶,吓到我了。于是我立刻不玩了,爬上了桌子。旁边一个哥哥也怕狗。这时狼狗看到了乒乓球台下的农夫山泉,就伸出一只前爪拍了拍。哥哥知道他想喝水。他哥哥拧开瓶盖,倒了水。那瓶矿泉水很快被狗舔到了。这时,狗走过去拍了拍第二瓶矿泉水。弟弟知道狗喝的不够多,马上打开第二瓶水。这瓶水很快又被喝了。狗的肚子是圆的,好像里面藏着一个大西瓜。见没人管,他在旁边踱着步。

狗走后,我和爸爸继续打乒乓球。

四级:虾来了

(小学四年级,)

打球作文600字 打球记

法国著名作家说过:生命在于运动。是的,运动可以让人更健康。

我非常喜欢运动,但是在所有的运动中,我最喜欢的运动是打篮球。我经常早上6点起床打篮球。

看体育中心篮球场上矫健的姿势,帅气的中国人动作,时而华丽转身,时而帅气的传中,时而忍不住背后运球,时而绕场八字三步上篮。

经过长时间的训练,我们开始玩游戏,因为现在初中生很多,所以我们要玩整个游戏。老师离队后,我感觉我们队离其他队很远,因为其他队是主力,有教练,而我们队和球员都是混在一起的,我只是其中的一个小角色。高一只有两个学生比较强。

我们开始游戏,开始选择快攻。首先是两个初中生配合快攻,看到我们队员已经把球运球到篮下了。我们的球员三步上篮,球就要摆脱了,但是对方球员有个高个子教练,他把球射了下来。看到嘴里的肉又没了,我们不仅失望。

更糟糕的是,虽然我们没有注意对方,但我们越来越近了,但现在冲过去已经晚了。另外,冲过去也是浪费精力。现在只能碰运气了。如果对方没有得分,我们就有时间冲到对方,把对方的球打碎,只看到球被处理掉。球在篮筐上“旋转”,掉进了篮筐。

耶!球进了,但是打这个球够猛的。我双手向前推。通常需要7秒钟才能到篮下找我。现在才5秒,但是刺耳的倒计时声又传到了我的耳朵里。6, 5, 4, 3, 2, 1.喊一声的时候扔球,正好时间到了。球在空中划过一道优美的抛物线,然后直落篮筐,球就进去了。我们赢了!我们赢了!队友们和我击掌,拍着我的肩膀说:“干得好。”

我觉得集体竞争就像机器,没有螺丝钉是不行的。每一个小角色都发挥着巨大的作用,每个人都有自己的辉煌。

(五年级作文,)

打球三险

五一假期,我和哥哥去打篮球了。

这一天,像往常一样,我们又去了。但是,这次和往常不一样,我遇到了三个危险的情况,冷汗冒了出来.

第一个风险:哥哥的球不大,我一扔,它就卡在篮球架上了!怎么做?如果我能把它举起来,我就能把它放下来!我找到了一根棍子。我戳,我戳,我戳,但是我拔不下来!气死我了!我要和石头战斗!毛!毛!我很急,但是脱不开!怎么办?我放上去的。我不能忽视它!我真的很生气!看我无敌的飞脚!毛!我踢了踢篮球架的支架。奇迹!球砰的一声掉了下来!从此我越来越佩服我的脚了!

第二个风险:球生来就是跳的,所以不一定哪里都跳。不,我哥哥把球扔了!球就像一只身体轻盈的小鸟,嗖地“飞”向一口没有井盖的井!“别飞!”我哥说完就立马冲上去了。幸好球被井边弹了回来!耶稣基督!心终于可以放下了!

第三个风险:“扑通”,球掉进了水泡里。还好哥哥没有掉进去,因为他们一起跑到水泡里去了!

这一天球和我们开了三个玩笑!我求它以后不要再这样了,不然我就把它切成碎片!

(六年级,400字)

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