《剪纸》作文三年级
【第1篇】有趣的剪纸500字
随着中国新年的临近，每个人都高兴地迎接新年的到来。我们的民俗又一次掀起了热潮：吃饺子、放鞭炮、做腊肉、剪窗花……
但是我还不会剪窗花，就去咨询邻居的奶奶，她是剪窗花的专家。奶奶来我家，我交了红纸和剪刀。奶奶问我：“切什么？”我说：“关于新年！”奶奶笑了，“刷”的剪了一会儿，马上就剪了。我看了一眼说：“哇！好漂亮！”我忍不住大喊一声！
这张剪纸生动逼真。上面的模式是：四个孩子帮父母做家务，只有一个孩子在放鞭炮。每当看到这张剪纸，我都会想象一个故事：准备过年，大人准备过年，四个孩子看到父母太忙就帮父母做家务；只有一个贪玩的孩子在他的院子里放鞭炮。新的一年，四个孩子的家装饰得很漂亮，桌子上摆满了好吃的；另一个孩子，因为父母太忙，家里乱七八糟。四个勤奋的孩子度过了一个快乐的新年，那个懒惰的孩子过了一个非常悲伤的新年。
奶奶的剪纸寓意深刻。她让我明白了，我们是勤于学习的，美好的生活是自己创造的。
这件剪纸作品深深地印在我的心里。它让我学习不拖沓。我喜欢这个剪纸作品！
【第2篇】《姥姥的剪纸》读后感
今天，我们学习了第《姥姥的剪纸》课。文中有一句话：“熟能生巧，时时切，手有适当的头！”我觉得这句话很有道理，很实用。
刚开始qq的时候经常和同学聊天，因为用ipad，所以不需要拼音，但是以后查一些东西的时候总是用电脑，不会打字。所以从那以后我就一直在qq上用笔记本，打字技术也有了明显的提高。也不要读单词。就是会按鼠标跑！
这和奶奶剪纸是一样的。我一直打字，手准，还有哪个字母在。所有的事情，只要你多做，总会变得完美！
【第3篇】介绍剪纸
今天下午，有一个少先队俱乐部班。我听说王的妈妈来少先队员俱乐部上课了。她是剪纸高手，所以下午社课也是剪纸课！
王的妈妈来了！他们旁边是奶奶陈思思，妈妈王紫逸和妈妈张生兰。老师说：“他们是今天下午的管理员。”
管理员发给我们的材料是一张柔软的白纸、一张坚硬的白纸和一张圆形的橙色纸。
我开始做手工，认真听王妈妈说的每一句话。王的母亲说；“首先，我们拿出橙色的纸，在上面画鼻子、眼睛和眉毛。鼻子应该画得稍微高于中心。听完之后，我就想怎么把它变得更漂亮。
我们先画大嘴，然后在白色软纸上画牙齿，用剪刀剪牙齿，给嘴唇和牙齿上色。然后把食物画在白色的软纸上，用剪刀剪下来贴在嘴里，再把圆形橙色彩纸后面的双面胶撕下来贴在白色的硬纸上。并在旁边画出你喜欢的食物，最后在旁边画出你的手，在上面画一道彩虹。这么大的胃王准备好了。
今天的剪纸课真的很有收获！我学会了无论做什么都要认真，细心，耐心。
【第4篇】民间文化艺术瑰宝—剪纸
剪纸是中国民间文化艺术的瑰宝之一，一把剪刀和一些纸能做什么？经过灵巧的双手，可以成为形象生动、风格各异的美丽图案。剪纸有很多种，比如窗花、婚庆花、烟花、鞋花、剪纸花、剪纸汉字、剪纸图片等等。
爸爸有一套剪纸十二学生印的邮票，他精心珍藏。看着世界切割的剪纸生肖动物，栩栩如生，活灵活现。有胆小的老鼠，肥牛，凶猛的老虎，可爱的白兔，威武的龙，长长的蛇，雄伟的白马，洁白的绵羊……它精致，它体现了民间艺人的匠心，它是劳动人民智慧和智慧的智慧展示，它是民间传统文化艺术的结晶。
现在剪纸多用于装饰。剪纸可以用来装饰墙壁、门窗、房屋柱子、镜子、灯具，也可以用来装饰礼品。记得每年过年的时候，我妈总会买一些剪纸，比如红色的“福”字，套在一个圆圈里，象征着圆圈的圆满，象征着幸福安康；还有五颜六色、结构严谨的剪纸牡丹，似乎透露出淡淡的香味，象征着好运和财富。妈妈总是把它们放在家里最显眼的地方。看这些剪纸，有的地方细如春蚕，有的地方粗如大笔画。思考剪纸的人，一定是一个有独创性、有智慧的艺术家，给人们展示一副精美的剪纸作品，让他们飞遍全世界，让全世界的人都能看到中国剪纸文化是多么的精彩。
剪纸艺术是中国传统文化的精髓！
【第5篇】中国民间艺术—剪纸
你知道我擅长什么吗？我来告诉你！我擅长剪纸。只是不要以为我只会剪动物、人物、花朵等图案。我想剪什么就剪什么，不要说我还是剪的有点体面，很现实。
你想看看我做的菜吗？好吧，我给你剪一个看看。只是，很不幸，你不能来找我。现在我只能用文字告诉你，你看了一定会有感觉和欣赏。
我首先找到一张白纸，把它切成正方形。然后，我把纸折叠起来，因为我想剪图形。我以一个角度对折，然后再以一个角度对折。嗯，现在这张纸变成了三角形，像小山一样。然后，我就剪了。我从东边砍，从西边砍，然后弯下腰，然后翻身，从中间砍。我把它剪了一会儿，很快我就把纸花剪了。然后，我打开了报纸。啊，然后你可以看到一个漂亮的剪纸送给你。当然，如果你在现场看到我的剪纸，你会更激动。而且会马上动手想自己割！不过没关系，只要自己去尝试，多尝试，一定会找到一套经验，越切越好。
好吧，我就不多说了。你应该照我说的做，切掉它！如果有机会，我们可以聚在一起讨论，进一步提高我们的剪纸技术，让我们的中国民间艺术得到进一步的发展。
【第6篇】剪纸作文300字-小学三年级作文
剪纸(艺术)
剪纸是中国最受欢迎的民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人民的喜爱。
剪纸主要是剪刀和合页，不是机器。主要原料是纸。切割后，粘贴一些(通常不超过8个)剪纸。最后用锋利的剪刀加工图案。
剪纸流传广泛，数量众多，风格多样，其基础比任何其他艺术都突出，活的动物剪纸：牛、狗、猫、羊、猪、骆驼等。剪纸的植物有：梅子、兰花、菊花、玫瑰、竹子、牡丹等；剪纸本身也可以作为礼物送给别人，比如祝福、幸福、长寿、生肖、窗花、上面有鲤鱼的荷花(表示有一年以上)。
剪纸用光彩点缀着人们的平凡生活，充分维系和表达了中华民族对真善美的追求和向往。
【第7篇】中华传统文化作文300字 剪纸艺术
我们的中国传统文化博大精深。这次我给大家介绍一下剪纸。
剪纸的内容丰富多彩。花木、鱼、虫、鸟兽、各种景观等。人们熟悉和喜爱的风景一直是剪纸的主题。每逢过年或喜事上门，人们都要剪一些“嗨”或“福”之类的祝贺词。
剪纸里有一些童话。参见《盘古开天地》，我们的祖先盘古，头和脚都落在了天上。最重要的是盘古的奉献精神。看看这个“女娲造人”。以前，世界上没有人。女娲用她敏感的双手制作泥人，每一个泥人都变成了真人，创造了人类。看看这个“后羿射日”。后羿举起大炮弓箭，射向十个太阳中的九个。
剪纸不仅有童话，还有民间故事，比如“老鼠娶女人”，小老鼠抬着大轿子，大花猫羡慕得不得了。原故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。老鼠妈妈说太阳最好，太阳说云最好，云说风最好，风说墙最好，墙说老鼠最好。
最后，小老鼠终于嫁给了新郎。
剪纸艺术必然会代代相传。
【第8篇】有趣的剪纸作文300字-小学三年级作文
今天早上，老师说下午会有一个有趣的剪纸活动。话一停，同学们就七嘴八舌地说：“切什么好？”
下午回到家，迅速找到剪刀和彩纸。最刺激的时候来了，老师说：“看谁剪得快，剪得好。”只听到教室里“咔嚓，咔嚓”的剪纸声，大家可以认真了。
我拿了一张正方形的纸，对折，然后对折。首先我把它切成半圆形，然后切起来，然后在凹槽里切，最后水平切。我以为剪的很好，可是仔细打开一看，全分开了。我很好奇，仔细查了一下。原来我切凹痕的时候不小心切到了底部。我觉得：一般的事做不成。我没有灰心。我又剪了一朵美丽的红花。
剪纸是中国的传统艺术之一。我似乎需要更多的锻炼。(三年一次)
【第9篇】我爱家乡的剪纸艺术400字
昨天我和妈妈去市场逛街，已经感受到了浓浓的年味。在众多出售的产品中，最引人注目的是精彩的剪纸艺术。
这里的剪纸不仅种类繁多，内容丰富，而且构思巧妙，寓意深刻。人和花，风俗，鸟，动物，鱼和昆虫都在那里。剪下的动物栩栩如生，人物各异，场景优美，给人一种充满活力的乡土气息。
店家说，内蒙古呼和浩特和林格尔县是“剪纸艺术之乡”，有张华奴、刘玉堂等著名民间艺术大师，这里出售的剪纸很多都是他们后人的作品。
我和我妈都被它迷住了，很想看看他们是怎么用双手剪出这么迷人的艺术品的。最后，我和妈妈开心地买了几幅《二妞放牛》、《连年有鱼》等剪纸作品。
我爱我的家乡，我更爱家乡的剪纸艺术。
【第10篇】传统文化作文400字 剪纸
中国历史悠久，传统文化不计其数，如陶瓷、布艺、书法、国画等。而且我对剪纸艺术最感兴趣！我和大家分享一下吧！
剪纸有很多种，如民间剪纸、窗花和立体剪纸.哇，真是一大家子，十一个“人”！我知道它的家乡在陕西，我亲眼见过那里的民间艺人剪纸。我悄悄用一块布蒙住他的眼睛，他还能熟练地用剪刀剪出一个著名的《春日喜鹊登枝》。哇，真令人钦佩！
民间剪纸简单经济，大家可以试试！我试过了。有一次，我在切《云端图》，但是切到一个祥云的时候，手滑了一下，祥云立刻变成了六个大蟠桃！哦，我能做什么？原来优雅的画面上出现了几个大桃子！我摸着额头苦苦思索，终于想出了一点头绪。我想：没错！把其他图案变成桃园的风景！然后，咔嚓咔嚓，原来的金孔雀变成了雄壮的孙悟空，丝带变成了连接桃子的树枝。夜明珠没有幸免，他们也变成了巨大的桃子！啊哈！《云端图》成了活灵活现的孙悟空，成了整个雨园的熟桃！看，多有意思！
我热爱祖国丰富多彩、博大精深的文化，我热爱剪纸，这是值得我们认真学习和努力传承的！
【第11篇】小学三年级作文：我学会了剪纸
我上一年级的时候，我妈曾经带我去吃喜酒。有一个美丽的双喜躺在一个小盘子里。我问妈妈：“这些开心的话是机器造出来的吗？”妈妈回答：“不是，这些是酒店员工一个个剪出来的！”“哇！好美！”我爱他们每一个人！我有个想法：我要自学剪纸！
回到家抄了《双喜》，剪了一个“丑家伙”，不像样，但觉得好玩，就给妈妈看了。我妈又惊又喜，给我买了一本剪纸书，让我对剪纸更感兴趣。
从此以后，每天放学回家都会拿起小剪刀，咔嚓咔嚓的剪各种图形，玩够了再做作业。
久而久之，我的剪纸技术好了很多，现在可以剪高级图案了。然而，每个人都遇到过挫折。我在砍连续的小人的时候总是把小人的头砍下来，所以存活下来的小人很少，而且很多都是四肢不发达的残疾人，一直困扰着我。我也很开心。我上个月做的剪纸报纸得到了同学们的好评，我为新年窗口剪的幸运兔被阿姨收走了。
剪纸可以促进我左右脑的发育，还可以锻炼我的手的灵活性、想象力、空间感知能力和创造力，所以我喜欢。
【第12篇】中国传统文化—剪纸
今天，我想介绍一种中国传统文化——剪纸。
剪纸是手工制作的。常用的方法有两种：剪刀和小刀。剪刀用剪刀剪。切割后，粘贴一些剪纸，然后用锋利的剪刀加工图案。刀剪把纸折几折，放在灰和动物脂肪组成的软混合物上，然后用刀慢慢刻划。剪纸可以剪出各种风格，一些人，小狗，文字。我妈跟我说，一个老太婆砍了一条几十米长的龙；令人惊讶的是，有些人可以剪下一个故事。我认为：我们中国人真的很棒，我们可以剪这么多种风格的剪纸。
我们中国人都喜欢剪纸，我们都热爱剪纸，剪纸也很美。作为中国人你骄傲吗？
【第13篇】我和剪纸的故事
剪纸和我的故事
我们家有一张剪纸作品《十二生肖》，是很久以前凤翔的一位老民间艺人送给我们的。
剪纸，也称为刚性，窗口烧烤或绘画切割，是最受欢迎的民间地方艺术之一。农村每年春节，家家户户的窗户上都装饰着五颜六色的鲜花，各种纸花形成一道亮丽的风景线。
我们的剪纸是一种直径50厘米的圆形黑色油纸，切割成“十二生肖”图案。它分为三层，最外层是一圈窄花边；第二层是十二生肖按鼠、丑牛、阴虎、毛兔、辰龙、司蛇、吴妈、卫羊、申猴、猷鸡、许狗、海猪的顺序组成的圆圈，十二生肖形象生动，举止各异。他们有的在吃草，有的在爬树，有的在玩耍；第三层也是最里层是一只飞凤和一只飞龙，意为“吉祥龙凤”。因为珍贵，我们把它装在相框里，挂在墙上。
剪纸多用于装饰，装饰墙壁、门窗、柱子、镜子、灯具等。也可以作为礼品的装饰。甚至剪纸本身也可以作为礼物送给别人。在过去，剪纸经常被用作刺绣和绘画艺术的典范。它的特点是全面，美化和吉祥。
每当我看到它，我都会向中国民间工匠致以诚挚的敬意。用一张纸和剪刀，我可以创造出一幅美丽生动的画面，点缀和美化我们的生活环境。我很喜欢《十二生肖》的剪纸画。
【第14篇】关于剪纸的作文400字 学剪双喜字
关于剪纸400字的作文学会剪双喜字
今天，我和妈妈早起了。刷牙洗漱吃早饭后，准备参加小浦湾社区“剪双喜字迎接新年”活动
到达目的地了！我刚下车，就听到有人在我身后叫我。我转身一看，啊！原来是张一鸣在这里。后来我想：“他是我们班的美术大师。他怎么能不来呢？”拥抱了失散多年的朋友后，我和他一起去了社区会议室参加了剪双喜字的活动。
“阶级”！老师让我们先剪双喜这个词。首先，拿出一张红色的纸，折一次，再折一次，让开口始终面向右边；然后，在左边画两个开口，在右边画五个开口，剪下来。最后画一些喜欢的图案，剪下来。就这样，一句双喜字就搞定了！
接下来，我们将切割窗花。首先，将一张正方形的纸折叠成三角形；然后，把三角形一角的五分之一折起来，盖住另一角，把多余的部分剪掉。这样就完成了五边形窗花的“原形”。最后把原来的窗花从头到尾都涂上了自己喜欢的图案，剪了出来。它成了真正的窗户！
这个活动很有意思。是手艺和快乐的大丰收！
【第15篇】我学会了剪纸作文400字-小学三年级作文
我上一年级的时候，我妈曾经带我去吃喜酒。有一个美丽的双喜躺在一个小盘子里。我问妈妈：“这些开心的话是机器造出来的吗？”妈妈回答：“不是，这些是酒店员工一个个剪出来的！”“哇！好美！”我爱他们每一个人！我有个想法：我要自学剪纸！
回到家抄了《双喜》，剪了一个“丑家伙”，不像样，但觉得好玩，就给妈妈看了。我妈又惊又喜，给我买了一本剪纸书，让我对剪纸更感兴趣。
从此以后，每天放学回家都会拿起小剪刀，咔嚓咔嚓的剪各种图形，玩够了再做作业。
久而久之，我的剪纸技术好了很多，现在可以剪高级图案了。然而，每个人都遇到过挫折。我在砍连续的小人的时候总是把小人的头砍下来，所以存活下来的小人很少，而且很多都是四肢不发达的残疾人，一直困扰着我。我也很开心。我上个月做的剪纸报纸得到了同学们的好评，我为新年窗口剪的幸运兔被阿姨收走了。
剪纸可以促进我左右脑的发育，还可以锻炼我的手的灵活性、想象力、空间感知能力和创造力，所以我喜欢。
三年级：张雨欣
小学其他年级同类作文
剪纸的故事
艺术，说远，说近又很近。绘画、音乐、书法、剪纸、相声.有各种各样的艺术，其中我学习了——剪纸。
那年是第一个月。每一扇门都盖着“福”。我想知道为什么我家不贴？我赶紧跑去找我妈了解情况，但是我妈不知道这些事，而且是我奶奶的错，我就去找了客户，奶奶——。我看到奶奶拿着一把尖刀和一张纸在手上辗转反侧，不知道在干什么。我想看一会儿，但我不小心撞倒了门。奶奶回来看我了。她并不惊讶。她就问我怎么回事。我结结巴巴地说：“奶奶.我，我的家人.你今年为什么不发《傅》？“看，奶奶在做！”奶奶说着给我看。果然桌子上有两个“福”字：哟！奶奶，我怎么从来没见过这种手艺？我心里突然有了一个大胆的想法，对奶奶说：“奶奶，我真厉害。我会学的。我一定会“照耀你胜过蓝色”！不知道勇气从何而来，说出来做出来！奶奶见我如此自信，毫不犹豫的答应了。
我开始向老师学习，我是认真的。奶奶先教我折纸，然后教我剪小窗花。我一下子就学会了，耶！奶奶摸着我的头说：“是我孙女！”我笑得很开心。最大的困难来了。我要把“福”字去掉。不知道为什么，无论怎么努力都割不好。我一个个切开，失望的眼泪一滴一滴的流下来，纸被我的眼泪打湿了。我把剪好的纸一张张撕碎了。奶奶没有阻止我，而是让我发泄了一阵.那天一下午都没出去，就呆在家里陪奶奶学习。最后，上帝买单，成功！我把剪下来的“福”字贴在门上，从贴的那天起就受到了很多人的称赞。朋友都让我教，我也有几个小徒弟。
当我学习剪纸艺术时，我学到了一种精神，那就是毅力。万事开头难，但只要坚持，一切困难都会迎刃而解。
赵娜易门县刘杰中心小学六年级：
（六年级，700字）
第一次剪纸1000字
时光飞逝。难忘的小学时光即将结束。打开记忆的盒子，总会有很多“第一”在脑海里徘徊，第一次做饭，第一次洗碗，甚至第一次说谎。印象深刻的是第一次剪纸。
十岁那年春节，家里人去老家紫金探亲，忙于学业的表兄弟们也回来了。春节的清晨，大家早早起床，开始贴对联，放鞭炮。然而，大家发现，不可或缺的窗花不见了。原来奶奶忘了买。没关系，不买也行！剪窗花对我学美术的表弟来说是小菜一碟。她接到命令，三步两步拿着工具上楼，我好奇地跟着她。
表哥见我要来凑热闹，就泼了一盆冷水在我头上，说：“你把窗花也剪了？你三心二意的态度就是出去放鞭炮！”他的话没有浇灭我的信心，反而坚定了我的意志。我反驳道：“谁说我留在这里可以帮你，你还让我修心。”“好吧！”她赶紧说完，递给我纸和剪刀，教我怎么剪蝴蝶。表哥开始示范。我看到她把纸对折，设计了半只漂亮的蝴蝶，用剪刀剪下来。她的手在空中飞舞，剪刀在纸上弯直了一会儿。几分钟后，纸被打开，一只栩栩如生的蝴蝶映在纸上，仿佛没有纸它就要飞向空中。我心想：“原来剪纸这么简单！”我等不及要开始了。我先跟她学画一只漂亮的蝴蝶，然后拿起剪刀。我的剪刀在纸上拧不动，而且剪得很用力。切不下，心就飞到外面，看一会儿鞭炮在空中飘，看一会儿人家贴对联。随着一声“抓痕”，蝴蝶的翅膀上留下了一道显眼的疤痕。我就像一个失意的皮球，突然失去了意志。表姐说：“剪纸没那么好剪，注意点。稍微上下一点，就会发生很大的变化，更何况是对称的图形！”上帝希望我们在我一句话惊醒的时候，遇到几个错的人。我回忆我刚才的错误，都是因为我没有全心全意地致力于剪纸。我又开始剪了。过了一会儿，纸上出现了一只不漂亮但完好无损的蝴蝶，我高兴地跳着舞。
剪纸看似简单，但就像做任何事情一样，要专心致志，一丝不苟。像《小猫钓鱼》里的小猫，总是三心二意，什么鱼都钓不到。只要你肯努力，肯贡献，总会有好结果的。
（小学六年级，）
我喜欢剪纸
今年民俗又火了，跳秧歌，挂灯笼，贴窗花……在众多的民间艺术中，民间剪纸算是最能让人接受的“喜庆贴”。每当看到剪纸点缀美化人们的生活，我对剪纸的热爱又涌上心头…
我喜欢剪纸，最早也得从艺术熏陶开始。记得我四五岁的时候，姐姐经常在假期教我画小动物，廖廖几笔就能把各种小动物画得惟妙惟肖。那时候我妹妹在我心目中真的很美好。后来爸妈工作忙，妹妹上初中，就把我送到姨妈家。阿姨有一双灵巧的手，往往只要几把剪刀就能铰出一张不同图案的纸。泛黄的纸张失去了光泽，精致的图案给我留下了深刻的印象。也许从那以后我就被艺术的魅力征服了，也许正是这种家庭氛围让我对艺术有了初步的朦胧认识。
因为我有美术基础，学剪纸如鱼得水。但是剪纸是一项精细的工作，没有耐心的人是做不好的。往往一件工作很快就完成了，但遗憾的是因为一条线被不小心切断了。所以，说起来，这种剪纸也是可以修身养性的。只有用心去理解其中的奥秘，才能让作品符合自然，简单清新，笨拙时聪明，粗糙时大胆，微妙时流畅。
对我来说，剪纸是一种享受。眼睛盯着图案，一个接一个地切割，就像用剪刀剪下心脏，剪刀合页纸时发出的轻微声音就像美妙的音乐，可爱的动物在其中“生活”，美丽的花朵在其中“开放”.
时间久了，家里人都被我影响了。有一次，一件工作做完，我就放下了其他的事情。回来后发现不知道是谁动了剪纸，作品走样了。压在小姐姐身上，小姐姐没招，妈妈招了。她说她试着剪细节，但是不太了解重量。看起来真的很好做！虽然我为自己的作品被破坏感到痛心，但看到家人被剪纸感染，我的心里充满了喜悦。
（六年级，700字）
