三年级写别人的作文

【第1篇】帮助别人快乐自己作文300字-小学三年级作文

帮助别人快乐

赵永超

周末，我妈妈带我去动物园玩。听说里面有很多可爱的动物。可惜动物园在东营天鹅湖，只好坐公交了！

那天，天气很好。我和妈妈很早就出去了。当我们出去的时候，我们看到公共汽车站在那里。我们立即跑过去。哎呀！公共汽车离开了，所以我们不得不等下一辆公共汽车。公共汽车来的时候，我们上去找座位。我找到一个座位。我刚要坐下，回头看见身后一个80岁左右的老太太。我看着老太太，觉得应该给她让座。于是我对老太太说：“奶奶，请坐。”老妇人猛然惊醒。

到了车站，要走的时候，不知道谁拍了拍我的肩膀。我立刻回头。原来是老太太。她对我说：“你真是个好孩子。”我开心的笑了，好像吃了蜂蜜，心里充满了喜悦！

啊！助人为乐！

教官崔美茹

【第2篇】别人都说很累(转载）作文200字-小学三年级作文

有一种人很傻，有一种人爱得很深。

我从来都不想拥有它。人家说我累了。

看着天上的月亮，数着闪烁的星星。很甜很甜。

时间总是在流逝，而且越来越少，所以你应该珍惜它，鸟儿们在说。

向姜尚学习，钓些闲鱼。

没有挂钩也没关系。

我只想安心。

从来没想过要用，但一直藏不住。

月亮在逃避，但终究会发光。

星星在睡觉，但终究会眨眼。

人有时候很傻，但是很无奈。

乌鸦不再叫了，因为她嘴里有肉，而人却傻傻的深陷其中。

【第3篇】帮助别人的快乐

帮助别人幸福

盼星星，盼月亮，最后期待激动人心的服务团队工作。以前总是看着大哥哥大姐姐眼红的伺候和帮助同学。今天终于如愿以偿了。

“丁零零！零零。”铃声在我耳边响起，我没有睡觉，一骨碌爬起来。我赶紧吃了早饭，穿上校服，戴上大红围巾，冲出家门，向学校走去。一路上，我哼着快乐的歌，很快来到了学校门口。今天是灰色的一天。孙爸爸还没起床。学生们还没到校，校园里静得可以听到远处的脚步声。

七点二十分，我拿着铅笔和纸，站在三楼语言办公室前，一分钟，两分钟，十分钟……同学还没来，我刚想休息一下，突然一个老师过来了。我急忙上前说：“老师你好！”他一边说，一边尊重标准的团队仪式。老师笑着说：“你好！”我的心里充满了喜悦和精神。鸟儿啁啾，似乎在鼓励我！

早在自考的时候，我就进了四班(7)。教室里一阵朗朗的读书声传入我的耳中，每个学生都聚精会神地读书，于是我在黑板上写道：“杨洋，早上好！取26”。四(7)班的同学看到我的赞，更努力的读。上午的课结束了，我们回到教室。

时间过得飞快，转眼就该说话了。我去4 (7)班管理，4 (7)班的同学都在认真听广播，我就在黑板上写了——，中午安静的说。

一天的服务工作下来，有点累，但是心里很开心，因为帮助了别人，也让自己开心了。

【第4篇】我教育别人600字

生活中往往有很多问题，比如错误，自私等等。

我曾经有过教育别人的经历。

有一次，我和姐姐一起去水库玩。我们走在路上，兴高采烈。路边的花看到我们都露出了笑脸。树上的鸟站在树上，为我们啁啾。我们很开心。

当我们来到水库时，空气清新，水闪闪发光。突然看到一个老人推着三轮车不去水库大坡，我就拉着妹妹说：“我们一起帮老人吧！”她撅着嘴说：“你要去，就自己去。我不去！”我对她说：“你怎么能这样？我们应该让雷锋叔叔帮助那些有困难的人。更何况我们国家也没说要学习雷锋精神，帮助那些有困难的人。另外，助人为乐是我们中华民族几千年来的传统美德。更何况爷爷年纪大了，多辛苦啊！如果我们是爷爷，会觉得好心疼！”

然后，我说：“既然你不走，我就走！”过了一会儿，他觉得自己做错了，就尴尬的跑过来。最后，我们一起帮爷爷把车推上去。爷爷笑着说：“非常感谢。”

事后姐姐对我说：“姐姐，谢谢你教我怎么帮助别人。”“我希望你知道”。

这是我教别人的事件。最后，希望所有人都做好帮助别人的准备。

【第5篇】帮助别人的作文200字 伸出双手

有一天，我和妈妈去菜市场买菜。

在菜市场门口，我看到一个老人坐在地上乞讨。他头发白，衣服脏，一只脚穿鞋子，一只脚拿着塑料袋，手里拿着碗，声音微弱地向人讨钱。我掏出自己的零花钱，轻轻走过去，小心翼翼地放进碗里。爷爷摇着碗继续讨钱，一边用微弱的声音对我说：“谢谢你，小朋友。”

回家的路上，我边走边想，的爷爷多可怜啊，他老了，身体不好，需要别人的帮助！让我们伸出双手去帮助他！

【第6篇】帮助别人就是帮助自己300字

我有一个好朋友叫徐天乐，他有几天总是忘记带铅笔来学校。这一天徐天乐没带铅笔，就向孙借了一支铅笔。徐天乐道：“能借我一支铅笔吗？”孙板着脸摇了摇头。徐天乐转过头，向徐磊借了。徐磊说：“你每天忘记带笔，也不要借。”他又借了黄新通，黄新通摇摇头。我想：“徐天乐肯定不是故意带铅笔的。学生应该互相帮助。”我拿出铅笔递给徐天乐。“用我的。”徐天乐接过铅笔，开心地说：“谢谢。”

后来，我和徐天乐成了好朋友。有一次上美术课，我的彩笔不见了。徐天乐看到了，主动提出借我一支彩笔。我真的很开心，因为我明白了一个道理：帮助别人就是帮助自己。

【第7篇】帮助别人快乐自己作文300字-小学三年级作文

帮助别人快乐

赵永超

周末，我妈妈带我去动物园玩。听说里面有很多可爱的动物。可惜动物园在东营天鹅湖，只好坐公交了！

那天，天气很好。我和妈妈很早就出去了。当我们出去的时候，我们看到公共汽车站在那里。我们立即跑过去。哎呀！公共汽车离开了，所以我们不得不等下一辆公共汽车。公共汽车来的时候，我们上去找座位。我找到一个座位。我刚要坐下，回头看见身后一个80岁左右的老太太。我看着老太太，觉得应该给她让座。于是我对老太太说：“奶奶，请坐。”老妇人猛然惊醒。

到了车站，要走的时候，不知道谁拍了拍我的肩膀。我立刻回头。原来是老太太。她对我说：“你真是个好孩子。”我开心的笑了，好像吃了蜂蜜，心里充满了喜悦！

啊！助人为乐！

教官崔美茹

【第8篇】走自己的路，让别人说去作文150字-小学三年级作文

我觉得是对的

没错

不要太在乎别人

这样那样的眼睛

不要让今天的眼泪

这是明天的阳光

做一个真实的自己

走自己的路

让别人说

27初三年级：苏文馨

【第9篇】帮助别人的作文300字

帮助别人的作文300字

在一个阳光明媚的日子，小红和小刚乘公共汽车去上学。

在第二站，一位老妇人走了过来，但是座位已经满了。小红道：“奶奶，请坐！”奶奶说：“你坐下吧。”小红又说：“你坐下！”于是，老妇人坐了下来。小红站在小刚身边。小刚拉了拉小红的衣服，说：“小红，你怎么这么笨？”坐的多舒服，你却把座位让给了别人。”小红回答：“要尊老爱幼。”小刚意识到自己的错误，被小红助人为乐的精神所感动。

小红拉着奶奶的手下了车。奶奶说：“你真是个懂事的孩子！”小红道：“本该如此。”

小红高高兴兴上学，心里甜如蜜。

帮助别人的作文300字

李克良知道帮助别人是幸福的。平时学生问他不会的问题，他总是乐呵呵的回答，从不嘲笑别人笨。李克良帮我解决了许多问题。

那是我们同桌的时候。有一次老师帮我们写完拼音书，让同桌互相检查。他发现了我的许多缺点。比如我写的字有点不规范，他会让我看了再改。从那以后，我的书写比以往任何时候都更加认真、细致、规范。这一切都源于李克良当时对我的严格要求。现在我终于知道为什么许多学生非常喜欢李克良，因为他乐于助人！我从他身上学到了很多，其中之一就是乐于助人！现在，我经常帮助其他学生解决问题。当我帮助别人的时候，我的心会很开心，就像一朵盛开的玫瑰！

以后我会继续学习其他同学的优点来弥补自己的不足！

帮助别人的作文300字

今天，我上完兴趣课，在回家的路上，我快乐地走着。到家时，我看到隔壁的奶奶提着一大包蔬菜艰难地走回家。我赶紧跑过去对奶奶说：“奶奶，我觉得你很累。我来帮你把菜背回去。”然后我拿着奶奶的食物袋，先把食物拎回奶奶家，然后我回去陪她回家。

我送奶奶回家，刚要离开，她拦住我，在兜里找到两元钱递给我，说：“谢谢你，好孩子！拿这钱去买点吃的。”我笑着摇摇头说：“奶奶，我不能拿你的钱。这是我应该做的！”

和奶奶说了再见后，我蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上，我想：“帮助别人真幸福！”

帮助别人的作文300字

帮助别人是一盏天衣无缝的灯，很美，永远照亮我们的未来。帮助别人是温暖的。今天，我感受到了帮助别人的美好。

今天吃饭好像很正常。吃完后，我很自然的帮妈妈洗碗。平时吃完饭会看电视，但不会帮忙洗碗。就算我妈让我去，我也不愿意收拾他们。我收拾了碗碟，拿起抹布帮忙擦桌子，把凳子放回原处。我妈看到了，很开心。她夸我说：“今天，我很开心。”听了妈妈的话，我想起妈妈每天帮我做饭，做家务，收拾桌子的辛苦。我不禁感受到母亲的辛苦。我下定决心以后不让妈妈操心，做一个不让妈妈操心的好孩子。

帮助别人的作文300字

“只要每个人都付出一份爱，世界就会变成一个美丽的地方”是一句歌词。这一幕在百合小学302班重现。

近日，宁波晚报记者王在百忙之中抽出时间参加了“关爱山区留守儿童”活动。在陆老师的带领下，学生们热情高涨，每个人都采取了行动。有的同学用平时攒的零花钱买了旺旺礼包，有的同学买了精美的书，有的同学一次又一次的捐赠。他们都伸出一双温暖的手，竭尽全力无私地帮助山区留守儿童。

看着同学们一个个拿着各种各样的东西，我也拿出我最喜欢的毛绒背心，排好队，踮起脚尖，加入了爱的队伍。过了一会儿，教室的一个角落堆成一座小山。记者王代表山区的孩子们向我们表示感谢，我们的行为得到了老师的表扬。教室里充满了笑声和欢笑，我的心里充满了喜悦。

第二天，大家看着一辆装满“爱”的车被送到山上，都笑得很开心。这时我才真正明白了“助人为乐”的道理。

【第10篇】小学三年级作文：别人家的孩子

世界上总有那么一种人，在你难过的时候突然蹦出来。他有多听话，有多能干，每次都能拿全年级第一……相信大家也是这么觉得的。他是别人的孩子。

但是，成年人说这些话的时候，你有没有考虑到我们自己的感受？不，它没有。他们只是想让我们向他们学习，激励我们。但对我们来说，我们的心已经变了。为什么我们总是谈论别人？我们一点优势都没有吗？

对我们来说，我们就是我们自己。为什么我们要向别人学习？做任何事的时候，妈妈，你说我比别人差的时候，你有没有想过我们心里是什么感觉？但是，每次面对这样的情况，我都不会说什么，因为我知道说出来只会让你更生气。

别人家的孩子！你知道吗有时候我真的很讨厌你！你带走了我很多家人。父母的夸奖，父母的夸奖，父母鼓励的眼神，都随着你的到来而消逝。每次我妈提起你，我就特别烦。别人，别人，永远是别人。我什么时候说自己，就算不说，会不会是比较？

没有！我不想，我不想活在你的阴影里，我想做我自己，属于我真正的自己，没有人可以完美，我也不能，我不相信我不相信世界上还有那么完美的其他家庭的孩子。这样的话，我会做我自己，让他们印象深刻，被嘲笑，失望。每天做自己！

我不是影子，不是你的翻版，我有我的想法，我有我的想法，我也觉得心痛。当我神智不清的时候，当你光芒四射的时候，就有了鲜明的对比。甚至遇见你的时候都不知道自己从哪里来，但是很多人说是来补刀的。看，那个别人的孩子！

累，真的累。其他家庭的孩子什么时候可以离开我们家？

【第11篇】不要嫉妒别人—观《草船借箭》有感400字

自古以来，就有一些人把别人的才能看得比自己好，不去努力超越别人，而是嫉妒，不去用任何手段去框定别人。三国时期的周瑜就是这样一个人。

草船借箭告诉诡计多端的周瑜，见足智多谋的诸葛亮处处优于自己，便妒火中烧，欲置诸葛亮于死地。

周瑜以军中缺箭为名，生了一个计策。周瑜让诸葛亮十天造十万箭。从这个角度来说，周瑜不仅是嫉妒，而且很狡猾，阴险。但眼光雪亮的诸葛亮却信誓旦旦，立下军令状，说只要三天。

诸葛亮利用第三天的大雾，向曹颖“借”了十多万支箭。从而打败了周瑜的诡计。

嫉妒这个东西！危害太大了。必须从小杜绝，做一个品德高尚的人。我们应该向诸葛亮学习，学习他机智聪明的高尚品质。

【第12篇】别人家的孩子作文600字-小学三年级作文

世界上总有那么一种人，在你难过的时候突然蹦出来。他有多听话，有多能干，每次都能拿全年级第一……相信大家也是这么觉得的。他是别人的孩子。

但是，成年人说这些话的时候，你有没有考虑到我们自己的感受？不，它没有。他们只是想让我们向他们学习，激励我们。但对我们来说，我们的心已经变了。为什么我们总是谈论别人？我们一点优势都没有吗？

对我们来说，我们就是我们自己。为什么我们要向别人学习？做任何事的时候，妈妈，你说我比别人差的时候，你有没有想过我们心里是什么感觉？但是，每次面对这样的情况，我都不会说什么，因为我知道说出来只会让你更生气。

别人家的孩子！你知道吗有时候我真的很讨厌你！你带走了我很多家人。父母的夸奖，父母的夸奖，父母鼓励的眼神，都随着你的到来而消逝。每次我妈提起你，我就特别烦。别人，别人，永远是别人。我什么时候说自己，就算不说，会不会是比较？

没有！我不想，我不想活在你的阴影里，我想做我自己，属于我真正的自己，没有人可以完美，我也不能，我不相信我不相信世界上还有那么完美的其他家庭的孩子。这样的话，我会做我自己，让他们印象深刻，被嘲笑，失望。每天做自己！

我不是影子，不是你的翻版，我有我的想法，我有我的想法，我也觉得心痛。当我神智不清的时候，当你光芒四射的时候，就有了鲜明的对比。甚至遇见你的时候都不知道自己从哪里来，但是很多人说是来补刀的。看，那个别人的孩子！

累，真的累。其他家庭的孩子什么时候可以离开我们家？

【第13篇】自己的花是让别人看的（缩写）300字

暧昧大概是人之常情。宇宙中有许多美丽的东西，其中花占据着重要的位置。爱花的人很多，德国在其中占有一席之地。

四五十年前我在德国留学的时候，对德国的花的真爱也是连连惊讶。每个家庭都在种花。像中国一样，他们的布放在房子里，他们在窗外种花。花儿都向外开，房间里只能看到花儿的背面。

走过任何一条街，抬头望去，家家户户的窗户都开满了鲜花，色彩斑斓。在屋里的时候，自己的花是给别人看的；走在街上，我看着别人的花。每个人都是为了我，我也是为了每个人。我觉得这个境界挺耐人寻味的。

【第14篇】帮助别人，快乐自己！300字

有一天，我和孩子在外面玩。

就在我们一个接一个玩命的时候，一个白发老人吃力的拉着一辆车，车上堆满了小山一样高的蔬菜，从我们面前经过。老人累得汗流浃背，气喘吁吁，衣服湿漉漉的，整个人好像刚从水箱里捞出来。汽车走得很慢，像蜗牛爬行。看到这一幕，我赶紧对大家说：“只要你帮助别人，你就幸福了！”在我的号召下，大家一起努力，帮老人推车，帮老人把食物送到市场。老人一再称赞我们是好孩子。

这时，太阳落山了，晚霞把西方的天空烧红了。一个接一个，我们像关公一样疲惫，我们的脸变红了。但是，我们的心里充满了喜悦，就像喝蜂蜜一样，我们很快乐！因为我们帮助了别人。

【第15篇】小学三年级作文：帮助别人的快乐

帮助别人幸福

盼星星，盼月亮，最后期待激动人心的服务团队工作。以前总是看着大哥哥大姐姐眼红的伺候和帮助同学。今天终于如愿以偿了。

“丁零零！零零。”铃声在我耳边响起，我没有睡觉，一骨碌爬起来。我赶紧吃了早饭，穿上校服，戴上大红围巾，冲出家门，向学校走去。一路上，我哼着快乐的歌，很快来到了学校门口。今天是灰色的一天。孙爸爸还没起床。学生们还没到校，校园里静得可以听到远处的脚步声。

七点二十分，我拿着铅笔和纸，站在三楼语言办公室前，一分钟，两分钟，十分钟……同学还没来，我刚想休息一下，突然一个老师过来了。我急忙上前说：“老师你好！”他一边说，一边尊重标准的团队仪式。老师笑着说：“你好！”我的心里充满了喜悦和精神。鸟儿啁啾，似乎在鼓励我！

早在自考的时候，我就进了四班(7)。教室里一阵朗朗的读书声传入我的耳中，每个学生都聚精会神地读书，于是我在黑板上写道：“杨洋，早上好！取26”。四(7)班的同学看到我的赞，更努力的读。上午的课结束了，我们回到教室。

时间过得飞快，转眼就该说话了。我去4 (7)班管理，4 (7)班的同学都在认真听广播，我就在黑板上写了——，中午安静的说。

一天的服务工作下来，有点累，但是心里很开心，因为帮助了别人，也让自己开心了。

小学其他年级同类作文

《自己的花是让别人看的》读后感

；这篇文章主要讲述了德国一种特殊的养花方式。德国人养的花都是朝外开的，屋子里只能看到花的背面。但是当我走到街上的时候，我抬头看到每家每户的窗户上都开着花，开着五颜六色的花。在屋里，自己的花是给别人看的；走在街上，看着别人的花。每个人都是为了我，我也是为了每个人，这已经成为一个耐人寻味的境界。

学了这篇文章，了解了德国人养花的方式，同时也佩服他们“人人为我”、“人人为我”的思想境界。我们的社会，我们的时代需要的，就是这种“人人为我，我为人人”的崇高境界。“我为大家”就是每个人心里都要有别人，为大家做好事。如果每个人都这样，那么“人人为我”的结果就一定会到来。所以我觉得要实现“人人为我”，首先要实现“我为人人”。

我们的生活中有很多这样的例子：一场大雪后，你第一个拿起扫帚出去打扫房子前面的积雪，方便大家行走。大家也会一起扫雪，一起打扫一条干净的街道；值班的时候认真打扫每个角落，所以轮到别人值班的时候，别人也会打扫每个角落；当你把课外书带到班上给别人看的时候，别人也会把课外书带来给你看。别人表演节目的时候，你给热烈的掌声，你表演节目的时候，别人也会给热烈的掌声.

；中国人的思想境界值得学习。如果我们每个人都把“人人为我，我为人人”的精神付诸实践，从我做起，从生活的小事做起，那么我们的生活就会团结健康，我们的社会就会和谐美好！

德国家家户户都在临街的窗户外种上自己的花，让美丽的花朵向外开放，还有很多窗户，自然汇成一片又一片的花海，让人路过的街道赏心悦目，舒适无比，让去那里参观的中国人大吃一惊。老人去问女房东，女房东只是笑笑说：“没错。”这在中国人眼里很神奇，但在德国极其常见。把花养在外面只看花的枝叶是多么高尚的品质啊！只有“我为人人”才能收获“人人为我”。每个人每天都在为别人付出，收获别人带给你的两倍以上。走在德国的大街上，欣赏家家户户种的花，是一种享受！在享受的同时，我们也在反思……反思和行动。

今天学了课文《自己的花是让别人看的》，看完之后感触很深。

从这一课，我认识到德国人有高尚的品德和品行。德国人把花放在屋外，这样别人就能看到花最美丽的一面，欣赏五彩缤纷的花，呼吸新鲜空气。作者希望中国人和德国人一样，有一颗金子般的心，有“人人为我，我为人人”的高尚品质。只要付出就会有回报，而且要有无私奉献的高尚境界和不求回报的高尚品格。-

生活中有很多例子。比如我们每天走进教室，就会呼吸到新鲜的空气，一间干净的教室就映入眼帘。同样，当我们打扫的时候，我们也会为我们的同学创造一个干净的教室。

今天我读了自己的花给别人看。在这篇文章里，德国家家户户都在窗外种花，走在街上的人仿佛置身于花海之中。

自己的花给别人看，别人的花给自己看。这种人是为了我，我是为了大家的精神耐人寻味。

事实上，在我身边，发生了一些事情，我是为了每个人，每个人都是为了我。以前我的楼梯很脏，决定从头到尾一尘不染的扫一遍。当我扫到4楼的时候，阿姨上班去了。我爷爷出去散步的时候，看见我在扫楼梯。他也回家拿起扫帚跟我一起扫。灰尘飞起，把鼻子弄得真的；以后，我会多帮助别人。我明白了一个道理，每个人都是为了我，我也是为了每个人。

（六年级，1500字）

那一次，我被耍了又把别人骗了

打开我的记忆之门，发现一件事。记忆空间里的一切都像一颗星星，啊！终于找到了.

那天，我看见爸爸出门回来，躲在厕所里，因为当时我才五岁，够不到厕所把手。我找了把椅子，站了起来。在我开门之前，我父亲打开了门。我看到他手里有奥利奥，就拿着吃了。但是我吃啊吃啊，味道越来越怪，就问爸爸：“爸爸，这是什么？”但他一直笑，不理我。我又大声问了一遍，他始终没有回答，还在门口微笑。我不明白。我想到了味道。嘿，这不是……牙膏吗？可恶！爸爸耍我！我也会扮演他。

第二天，我去买了一包三明治蛋糕。买了之后躲在厕所里，把三明治饼干蛋糕里的白色东西吃了，把牙膏挤在面包上，然后送给爸爸。爸爸看到我手里的蛋糕，眼睛一亮。“你能给我这块蛋糕吗？”爸爸问我。我回答：“是的。”我一吃完，他就拿着吃了。他一吃，我就开始笑。我爸以为他鞋子穿反了，后来才知道我是在捉弄他。我一看，赶紧说：“昨天谁让你捉弄我的？这叫周而复始，周而复始！”爸爸听了，哭笑不得，“昨天那个奥利奥是给你妹妹的！谁让你这么贪心！活该！”我听了很生气。

我再也不会吃我父亲的食物了。

（五年级作文，）

不要羡慕别人

最近发现身边有很多同学总是对我说：“哦，你看谁，谁，谁的成绩这么好，我羡慕他。”或者：“她为什么那么美，我为什么不能像她一样？”我觉得这样的人对自己的成长缺乏自信和信任。这样的学生可能会自卑，内心缺乏自信。

不知道为什么，现在很反感别人对我说的话。可能是我太自信了。我认为我们每个人都是作为一个独立的个体而生的，每个人都存在于这个世界上，都是独一无二的。在父母眼里，不管孩子是什么，都会欣然接受，赞赏地看着孩子。为什么他们不能对自己有信心？

我承认善于欣赏别人是优点，但不代表一个人羡慕另一个人，沉迷其中，强迫自己去模仿。每个人都应该做最好的自己，这是最典型的失败案例。为什么整天看着自己？这个不行，那个也不行。如果你看着别人，觉得一切都比自己好，你会幸福吗？

我不认为我以后会一直羡慕别人。我会努力做到优秀，让别人看到我的优点。当然，我不会盲目自大，会用欣赏别人的眼光和别人相处，但我不会盲目崇拜。

（六年级，450字）