【第1篇】颁奖会作文400字-小学三年级作文
一年一度的颁奖仪式已经开始。今天,所有的学生都睁大了眼睛。因为领奖台上有很多奖品,我的心怦怦直跳,我担心我是否能拿到奖品。
突然,黑板上出现了三个醒目的大字,“颁奖”,同学们的目光齐刷刷地投在了奖品上,“哇,奖品真多!”学生们齐声发出声音,老师说“请安静”,欢乐的海洋突然变成了平静的湖。
看到同学们一个接一个的领奖,心里又激动又紧张。领奖台上的奖品越来越少,我像热锅上的蚂蚁一样着急。就在我迫不及待的时候,突然我最熟悉的声音“陈诗语”在呼唤我,我大步走了过来。一件事,两件事,三件事,我不仅得到了一根跳绳,还得到了一盒圆规和一本漂亮的童话书。这一刻,我的心比吃蜂蜜还甜。
颁奖仪式终于结束了。看着同学们的喜怒哀乐,我的心久久不能平静。它让我知道,只有通过努力和汉水,我才会取得更丰硕的成果,所以我会在未来更加努力学习,以获得更多。
英语课堂上的颁奖会
在今天的英语课上,刘老师安排我们做了一个小测验。
考完试,刘老师说:“现在该颁奖了。上学期期末英语试卷满分的同学上讲台,我给你们颁奖。”然后,她开始念她的名字。
听到我的名字念出来,是啊,我高兴的跳起来,跑到讲台上。
刘老师看完名字说:“综合试卷得满分的同学站在黑板上,单词试卷得满分的同学站在前面。”我心想:“我站在哪里?”
这时,刘老师转过身来说:“两边考满分的同学站在讲台下面。”我赶紧跳下平台。
刘老师给所有的学生颁奖。只有一次考试的橡皮擦得满分,两次考试的尺子和橡皮擦都得满分,进步大的学生拿铅笔。班上大多数学生都得到了奖励。
刘老师说:“这些文具都是你努力得来的。别看它小,但也花了老师不少钱。”是的,刘老师在高一给我们上了四节课。她想买多少奖品?
下课后,我拿起尺子和橡皮,仔细看。我发现圆形橡皮上画着一张笑脸。一些学生非常兴奋,他们把笑脸橡胶扔向空中,用双手接住了它。
刘小姐,谢谢你鼓励我们!这些橡皮上的笑脸代表了我们的心情。
(一年级,400字)
月份颁奖会
今天早上,是11月的颁奖典礼。
首先老师们先分享了两个故事,然后颁奖。在宣布先进班和文明班的时候,我们一个个认真听老师们的想法。高级班真的没有我们班。前几天邓老师说:“我敢肯定,文明班肯定没有我们,我们只能上加油班。”正如邓老师所料,我们班真的没有课。我们这个月只拿了一个奖,——家长志愿者奖。但是全校都有,那又有什么用呢?我们不得不沮丧地回到教室。回到教室后,邓老师跟我们总结了一下为什么没有上文明课——1。当我们离开学校时,学生们正在打架。2.眼保健操,很多人睁大眼睛,也有人做错节拍。3.提交的广播稿件太少。邓老师说:“而且我们班一直在退步,从9月的先进班到10月的文明班,再到11月的加油班。”
我们都很难过,很难过这次没有上文明班,但是邓老师说要化悲痛为力量,这个月一定要全力以赴,上先进班!
(小学四年级,)
颁奖会
今天,学生们非常高兴,因为今天下午将举行一等奖颁奖仪式。下午,陈先生走进教室,学生们兴高采烈。因为大家都知道要颁奖了,学生们盯着老师的一举一动。老师打开柜子,拿出一个,两个,三个包。哦,我的上帝!还有,同学们盯着奖品眼睛说:“这么多奖品你有我的那份吗?”“要是你把奖品都给我就好了!”我想:能拿多少奖?对不起.然后,老师在黑板上写了三个醒目的“颁奖”字,笑着说:“我宣布颁奖开始!”学生们一听教室,立即沸腾起来。"我们首先介绍了新来的三位好学生,龙,齐,袁,唐海军."一批又一批的学生领了奖,回到座位上,却没有我的名字,像热锅上的蚂蚁一样匆匆忙忙。这时,一个熟悉的名字在我耳边响起,我迫不及待地跑到领奖台上领奖,然后沮丧地回到座位上,因为我对奖品的数量不满意。看着李依伊面前堆积如山的奖品,我很羡慕!我认为:李卓怡的许多奖项也是通过努力获得的。以后我会向她学习,一滴汗水,一份收获,再接再厉,上一段楼梯学习,来年取得更好的成绩。
(四年级,400字)
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