【第1篇】小学三年级作文:做灯笼
在今天的美术课上,我做了一个红色的小灯笼。我太喜欢它了,我把它挂了起来。
我做红灯笼的时候,把一张红色的彩纸剪下三分之一,然后把三分之二对折叠成一个小长条。然后把头尾折叠成一小段,再打开。沿着垂直折痕一路剪,不剪头尾。所以你才把它对折。切割完成后,将双面胶粘到头尾两条横线上,再粘到刚才剩下的彩纸上。看起来一点都不像这样,但是下一步之后,灯笼就基本成型了。下一步就是把头尾粘在一起。终于有了黄色的拎带和长长的络腮胡子,红色的小灯笼就要放出来了!
【第2篇】做灯笼作文200字-小学三年级作文
星期五晚上,我和高兴去玩了。我拿了两根蜡烛,想和他一起做灯笼。到了那里,我拿了两个用过的纸杯去做。
我们先把蜡烛点着,然后把蜡烛以一定的角度放在杯口让它落下,然后把蜡烛插入里面,插入后把火吹灭,然后用针在杯口周围扎两排孔。第一种是让柔光从孔里出来,第二种是让柔光从孔里出来,然后拿几根线在第一排孔里打个结,但是结不能比孔小,然后找个树枝在线上扎。然后灯笼就完成了。幸运的是,我和我高兴地跳起来,把灯笼带到看不见手指的小路上,用我们的小灯笼照亮了脚下的路
【第3篇】写小制作的作文300字 和爸爸妈妈一起做灯笼
今晚,我和父母一起做了灯笼。我们先将一张长方形的粉色纸板折叠成30%,然后在纸板的顶部和底部放两排花来装饰。
我有一个有趣的任务,就是把一条长长的白色丝带染成红色。我家没有水粉笔,只好用手画。没过多久,我的手上就沾满了油漆。
接下来,妈妈从一本书上剪下磨砂纸,贴在灯笼上。这张磨砂纸还画了鼓浪屿和厦门的轮渡。我妈还剪了“来厦门”几个字贴在上面。
爸爸想做的是剪十二条小条,做四个挂件,然后我和妈妈把挂件贴在灯笼下面。
我和妈妈还有很多事情要做!比如我们要钻两个洞把小皮带放进去,这样我的小灯笼就可以用手提了…
我们很快就准备好了。多漂亮的小灯笼啊!当我们看着小灯笼时,我们真的很惊讶也很高兴。我妈说:‘这次真成功!’
今天,我们玩得很开心!
【第4篇】做灯笼_新年趣事作文600字
春节快到了,家家户户都在用自己所有的装饰品庆祝新年。我们也想在家里挂灯笼贴春联。但是我的灯笼一定不一样,所以今年我决定自己做一对红灯笼。我立刻想到了一个主意。接下来看我的代表作。
刚开始,我很快就找到了材料:苹果、剪刀、绳子、美工刀等等。我精心挑选了两个又大又红的苹果。我先用铅笔在一半的苹果上写了“高兴,生气,外国,外国”几个字,然后用美工刀小心翼翼的刻上了这些字。还没刻完一个字,不小心割破手指流血了!我妈看到了,马上冲过去抓住我的手。“哦,别刻了。你伤害了它。要不你买一对灯笼,要不我帮你刻。”妈妈催我贴创可贴,心疼又着急。“妈妈,你怕受点小伤吗?我不会轻易放弃。以后可以看看我的大作!”我勉强坚持独立做,最后把四个字都刻完了。然后,我在苹果的另一边画了一只可爱的猪,因为马上就是猪年了。这次我比以前更擅长雕刻了。看,这只小猪真有趣,看起来栩栩如生!最后,我用剪刀剪了一根30厘米左右长的红绳,牢牢地绑在苹果梗上。好了,完了!水果灯笼就是这样诞生的。
我用同样的方法做了另一个灯笼,除了题词是“年年开心”,猪的图片也很逼真。
我们一起在门上挂了两个灯笼。看着自己做的水果灯,虽然没有买的漂亮,心里还是很激动。愿燃烧的苹果灯笼给我们的家庭带来幸福、安宁和幸福!
学做灯笼_有趣的一件事作文100字
8月15日是中秋节。今天我们学习制作灯笼。
我们使用的材料有:硬纸板、软纸板、剪刀、胶棒、双面胶带。我们先把软纸板切成方块,然后用胶棒把方块的两个角粘上,做成八个这样的方块,再把纸板拿过来,用双面胶把刚做好的方块粘在纸板上,然后剪一个小穗,贴在灯笼下面,最后剪一小张纸,做成灯笼的目标灯笼。
我们还拍了照,那是我最开心的一天。
(二年级作文,)
做灯笼300字
2014年2月和4月下午在京都花园小区进行了造灯活动。
那天我们来到京都花园,被眼前的热闹景象感染,和他们一起做灯笼。
首先,听老师解释灯笼是如何制作的。听完后,马上拿着材料,找好座位,开始做灯笼。做灯笼真的很麻烦。制作它们的零件只需要一个小时。然后用胶水把各部分连接在一起,再把红布分成420厘米,用胶水把红布一个个粘在连接好的支架上,把红布固定好;最后装饰灯笼,一盏红光满面的灯笼就完成了。
看着我获奖的灯笼,我的心像蜂蜜一样甜。虽然活动时间很短,但是我收获了很多:做事一定要有耐心,不然一事无成!
(小学四年级,)
做灯笼
制作灯笼
浙江省三门县外国语小学六(4)班叶一帆
这个寒假,我接了一个任务:在亲子游戏中学习制作灯笼。并在元宵节前完成。
我以为灯笼只是在教室里展示,就把一个普通的灯泡放在塑料瓶里,插上电,然后就可以买单了。没想到,学校发了通知,要在盘龙公园放灯笼。
看到的时候我傻眼了,但是我妈是最着急的(她一直很努力,人生的座右铭就是做一个踏实的人,工作认真,讨厌马马虎虎)。明天,展览将举行。我该怎么办?敏锐的母亲不得不带我去一家竹店,学习制作灯笼。
竹器店的老人告诉我们,要做五角星灯,就要放一颗五角星。只见老人交错着几根竹条,伸出一颗五角星。我们想起来之后,就把竹条解开,两端打个洞。我开始做灯笼。我先摆出五角星的姿势,我妈用铁丝把相通的洞绑好。五角星扎好后,通过绞线的方式进行绞制。老人迅速拿过五角星,调整好位置,测量了数据。让我们根据这个数据重新创建一个五角星。
两个五角星成功完成了面,只留下了连接。我以为这很容易联系起来,但我们错了。连接的时候不要把线拧的太紧,不然五边形会弯曲变形,放弃之前的所有成果。于是,我抱着两个五角星妈妈去连接,灯笼的框架终于完成了。我们给它盖上一层红布,按下彩灯,接上电。试了一试,我成功了《耶耶耶》。我欣喜若狂,笑着鼓掌,笑声传遍了整个竹店.
第二天晚上,我昂着头?大葱急吗?向韩牧求教?米宁欢诺尹牧内心邮票?黑妈红?直记陈辽廖亮燕?穆平?闪耀?耙坏的蓝钓鱼泥缇。这个我和我妈也有责任。
(六年级,600字)
77位用户关注
12位用户关注
24位用户关注
81位用户关注
29位用户关注
49位用户关注