三年级下册写风筝作文

【第1篇】放风筝作文

放风筝作文

春天，万物复苏，草从土里探出头来，我特别想沐浴春天的阳光。于是今天，爸爸妈妈来到钱塘江放风筝。

一开始没掌握方法，一次也没成功。反而累得气喘吁吁，汗流浃背。这时，父亲走了出去，看到他带着风筝慢跑了几步。这时风筝已经有5米多高了。然后，他一步一步慢慢后退，一边后退一边拉绳子，嗯？爸爸在做什么？哦！原来风小，拉绳子可以让风筝不掉下来。好像放风筝也是学来的。我也想试试，就抓起了风筝线。然而我觉得不够高，就拼命跑。没想到风筝没起作用，我和柳妈妈“玩”了一局，越飞越低，结果落在柳妈妈身上。我沮丧地坐在草坪上，露出失望的表情。冯叔叔看到了，打算再给我一次机会。他吹了一口气，把风筝吹了下来。这一次，我借鉴了父亲的长相，根据风的大小调整了线的长度和力度。如果我真的把它放得越来越高，我跳得很开心。

这是我春天快乐的周末，心情随着风筝越飞越高，越飞越高。

【第2篇】放风筝作文250字-小学三年级作文

前几天我们来到了——的风筝都潍坊。

我们选择了一个阳光明媚，天空晴朗，风不停吹，花草悠闲地躺在地上晒太阳的日子。我和朋友在路边一个个买了风筝，来到学校田径。我们先把风筝组装好，然后统一步调一起放飞。十分钟后，我的风筝处于领先地位，高高地飞在天空，把天空装扮成美丽的风景。最后，我放风筝最好，持续时间最长。

在这个放风筝的游戏中，我明白了坚持就是胜利。

【第3篇】放风筝三年级作文400字 放风筝

今天，我很高兴，因为江老师带领我们在操场上放风筝。

来到操场，这里人很多，天上到处都是风筝，风筝看起来怪怪的。有些是金鱼风筝，有些是鹰风筝，有些是蝴蝶风筝…

抬头一看，只见天空中有许多风筝在飞舞：美丽的蝴蝶在飞舞，似乎在欢迎我们；凶猛的鹰飞得很高，仿佛在骄傲地说：“看我飞得多高！”看着得意洋洋的鹰风筝，我迫不及待地想让我的风筝在天空中高高飞翔，与鹰一争高下。我找到了我的好朋友王超，我们分手了。我牵着线轴，王超牵着风筝，我们迎着风快速奔跑。只见一阵风吹来，大叫一声：“放开！”王超赶紧把风筝扔到天上，我赶紧往前跑。这一刻，风筝乘着风平稳地飞向天空，我们很开心。拉着风筝，我们继续慢慢地跑，但是没有坚持多久。我不知道发生了什么。风筝一头扎到地上，我们立刻跑去捡风筝。虽然风筝掉了，但我们一点也不难过，因为我们还是会把风筝放飞上天。

看看周围的同学，大家都很忙！有的像脱缰的野马在奔跑，有的在用力拉着线，有的同学被几个人围着解开线！笑声和叫喊声不时传到我们的耳朵里。

快乐的时光如此短暂，下课后，我们不得不收起风筝，不情愿地离开了操场。

【第4篇】第一次放风筝作文300字-小学三年级作文

《第一次放风筝》

朔州市第一小学三年级二班陈

一个美丽的早晨，我妈妈带我去公园放风筝。

当我到达公园时，我迫不及待地捡起风筝，愉快地把它扔向天空。结果风筝突然掉了下来，掉到了地上。第二次，还是一样。结果，风筝重重地落在地上。这时，我看着妈妈。“我妈的脸比我风筝的脸更不可思议。”我怯生生地向妈妈求助。我妈教我怎么把风筝放起来，然后把线拉得紧一点，拉得松一点，慢慢跑，这样风筝就能飞了。但是跑了几圈就跑不动了，风筝慢慢落地。“没有！”我妈喊了一声，我一听，赶紧看了看风筝。原来风筝落在树枝上了。

通过学习，我学到了一个道理。俗话说，“失败是成功之母”。不管做什么，一定要多思考，多思考，总结失败的原因，你就会成功。

讲师：孙爱文

【第5篇】小学三年级作文：风筝

春天来了。我和我的好朋友去放风筝了。每个人的理想不一样，风筝也不一样。看那架飞机在空中，在风筝后面，有一个加速器！那是我的，因为我长大了想当飞行员，我想把自己最好看的照片贴在驾驶舱玻璃上，让大家知道我的梦想！上面有一只红色的蝴蝶风筝，因为她想成为像她妈妈一样的昆虫学家。最有意思的是小明的。他长大了不知道怎么办！于是他根据自己的长相做了一个风筝。他想让风筝在空中飞翔，想一想！你长大后想做什么？

风筝带着我们的理想飞得更高更远！

【第6篇】小学三年级放风筝作文300字 放风筝

今天江老师给大家宣布一个好消息；"明天体育课放风筝怎么样？"同学们异口同声地说“好”！

最后，第二天，所有的学生都摩拳擦掌，渴望立刻放风筝。第三节课终于到了，老师带我们去了操场。学生喜欢吃兴奋剂，立刻展示他们的风筝。耶！我看到了眼前五彩缤纷的一幕。如果有人路过这里，他一定会认为这是一朵盛开的大雏菊。刹那间，空中出现了一些风筝，如活泼可爱的“喜羊羊”，神气活现的“老鹰”，还有“龙王”.

我认为放风筝很简单。我左手拿着风筝，右手拿着线，往前跑。风筝飞得很快。我很开心。正当我高兴的时候，令人失望的事情来了。我的风筝和刘冰冰的风筝打了一架。原来，我的风筝不小心掉到了地上。没想到，她的风筝也落在了我的风筝上。这样一折腾，我们的风筝就打结了。最后，老师切断了风筝线，但是我的风筝线被切断了，而刘冰冰的没有受伤。我很生气！

虽然我的线被剪断了，但我今天感觉很开心。

【第7篇】记事作文400字 放风筝

秋天来了，书上的叶子是黄色的，像蝴蝶在跳舞一样飘落。秋天也是放风筝的最佳时间。

国庆节，我和妈妈去沙洋乐园放风筝。我们选择了一只鹰风筝。当我走进沙洋乐园时，我看到许多人在放风筝。他们张着嘴抬头看着放风筝，非常专注。我迫不及待地想挂上“鹰”风筝。我用手握着线，妈妈握着风筝的一角。我站得远远的，说：“算了吧！”我妈把风筝扔了上去，我把线拉紧拉松，风筝就在空中飞了起来。我拿着线轴飞快地跑着，风筝飞得越来越高，在空中飞翔，就像一只“鹰”在高高地飞翔。我高兴地大叫：“飞得高，飞得高……”。我在沙洋乐园兴奋地跑着，舅舅舅妈看见了，说：“真高！”这时，我想，如果我也是一只风筝，我就能飞向蓝天和太空。

仰望天空，天空变成了风筝的海洋。有小鱼风筝，章鱼风筝，海盗船。真的很不一样，很热闹！

太阳偷偷下山了，我和妈妈依依不舍的离开了沙洋乐园！

【第8篇】放风筝作文800字-小学三年级作文

冬天到春天，天气变得可爱。春风轻轻地吹着，让人感到温暖。不时有几只小鸟在空中唱歌，很悦耳。天气如此宜人，人们心情很好。所以，我和妈妈约了邻居的妹妹在汤种的操场上放风筝。

我姐姐的风筝很不寻常。它由20多个黄色小风筝组成，每个风筝上都画有不同颜色的各种图案。打开后，看起来像一条彩色的龙。这是我第一次看到这么奇怪的风筝！我心里嘀咕了一句：这么长的风筝，我们这么小，能不能放上去？一定很难吧！俗话说：“老兵出门，一个接一个”！所以我们放了我妈。我看见妈妈左手拿着线轴，右手拿着风筝线，用尽全力向前跑。就在这时，“奇迹”出现了：这只躺在地上的“七彩龙”突然抬头，慢慢高高地飞向天空。我看到了，一边跳高一边拍手，高兴地说：“哎呀，我妈真厉害！风筝在飞！”我妈跑得越来越快，这条“龙”仿佛一下子活了过来，飞得越来越高。远远看去，像条龙，很迷人。其他放风筝的人很快放下风筝，不由自主地跟着这条“龙”跑了。他跑过去说：“哇，这是谁的风筝？太美了！”。我和妹妹得意洋洋地说：“这是我们的风筝！我们的风筝在飞！”

姐姐的风筝那么好看，我的风筝会有怎样的表现？所以我打算放风筝。但问题来了：现在几乎没有风了。我该怎么办？我们思考，思考，思考。我们决定自己造风！我拿着风筝坐在自行车后座上，让妹妹在操场上跑步。骑了一会儿，姐姐觉得有风，就说：“放开”。线一紧一松，风筝就在空中飞，渐渐升到树梢上。我和妹妹看到了，大叫：“对，人造风成功了！”我们觉得更好玩。姐姐的车骑得越来越快，风筝随着人造风越飞越高，像鸟儿一样在天空中轻盈地飞翔。我妈看到了，高兴地说：“你们两个小人才真厉害。你比孙悟空还能干，还能造风！”我和姐姐听了都笑了。我们转头一看，风筝上美丽的图案真的像是一个仙女从天上飞下来，对我们微笑着说：“你真棒！”我的心比蜂蜜还甜。

放风筝让我很开心！

【第9篇】风筝，飞吧作文600字-小学三年级作文

风筝，飞吧

燕山县实验小学三(4)班

杨新宇

童年就像一首悠扬的音乐。温柔上进的旋律里总有很多高潮。今天，我真的很开心，因为丁老师带我们去停车场放风筝，享受了童年的快乐。

学生们把风筝带到教室。多棒的风筝派对啊！有活泼可爱的“小兔子”，有轻盈的“小燕子”，有灿烂的“彩虹”，有威武的“老虎”，有天真无邪的“美丽的绵羊”。各种各样的事情。

我们拿起风筝，排好队。我们出去等公共汽车。我们等了很久。一辆公交车来了，我们欢呼着上了3路车，来到空地上。刚下车，有的在系绳子，有的在撑风筝，有的迫不及待的开始飞。

第一个是陶的风筝——“动物党”。她的风筝在云中旋转，丁新生威武的“老虎”风筝飞了起来。老虎似乎在说：“走开！这是我的地方。”“动物党”的风筝惊呆了，掉了下来，“老虎”得意洋洋地在天上飞。

看着别人的风筝在天上飞，我很着急。我一遍又一遍地放风筝，但没有一个成功。我有点沮丧。因为我知道失败是成功之母。我耐心地问老师怎么放风筝。老师手拉手教我。我知道方法。我放出来的时候真的成功了。我边跑边把它放了出来。风筝飞得越来越高，我跑得越来越快，好像在和风筝赛跑。

同学们玩得很开心，有的忘了系鞋带，你看，有的忘了擦鼻涕，有的忘了擦汗。我们的笑声像银铃一样留在天空。

该回去了。我还是舍不得走。(讲师

丁明君)

【第10篇】风筝作文250字-小学三年级作文

春天来了。我和我的好朋友去放风筝了。每个人的理想不一样，风筝也不一样。看那架飞机在空中，在风筝后面，有一个加速器！那是我的，因为我长大了想当飞行员，我想把自己最好看的照片贴在驾驶舱玻璃上，让大家知道我的梦想！上面有一只红色的蝴蝶风筝，因为她想成为像她妈妈一样的昆虫学家。最有意思的是小明的。他长大了不知道怎么办！于是他根据自己的长相做了一个风筝。他想让风筝在空中飞翔，想一想！你长大后想做什么？

风筝带着我们的理想飞得更高更远！

湖北省武汉市江夏区富宝中心学校三年级白杨一名小学生

【第11篇】风筝（续写）

我们跑到磨坊，分开找了很久，没有找到我们的“快乐小鸟”。我抬头看见风筝在磨坊的顶部。我指着风筝让大家看：“看！在那里！”所有人都朝我手指的方向看去，想着办法，那么高，怎么才能把它弄下来？最后大家一致决定向隔壁阿姨家借梯子，我们就有了风筝。

就在我们开心的时候，突然发现“快乐鸟”的翅膀断了，我们很难过。突然，一个小朋友安慰大家：“别难过，‘快乐小鸟’毁了，我们可以再做一个。”于是大家又忙起来了，希望能做一个更漂亮的风筝。有的拔了几根细芦苇，有的找了几张a4纸，有的带了胶水。材料都准备好了，我们就熟练的做了风筝。

当风筝准备好了，我们又高兴地在空中放飞它。看着它在天空中自由飞翔，我们的心境也跟着广阔的天空。

【第12篇】画风筝_写事的作文300字

周末下午，我在公园里画了一只风筝。

首先，我准备了风筝布、水彩笔、铅笔、橡皮擦和勾线笔。然后，我开始想画点什么。我会画房子、草、花和蝴蝶，但今天我想画蜻蜓。我开始画画。我先用铅笔给风筝定型，然后用勾线笔钩住它，最后用水彩笔画出来。画完风筝，上面有两只蜻蜓，大大的，晶莹的眼睛，细长的身体，两对淡绿色的薄纱似的翅膀，仿佛在和我捉迷藏一样飞来飞去！我把这只风筝命名为“小淘气”。我飞向蓝天。风筝飞得太高了。它好像在空中对我微笑！

我喜欢我自己的风筝。

作者：褚浩宇

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第13篇】放风筝作文350字-小学三年级作文

春天的一个周末，草地上的天空和以前不同了。蓝天上有许多会飞的东西。它们不是鸟、云、飞机……它们是风筝。天空中有大量的风筝，构成了风筝的世界。

小鸟看见小鸟的风筝，说：“这些鸟比我漂亮！”一条游泳的小鱼看到鱼风筝，说：“啊！我看到仙女了吗？那条鱼在飞？那是一条飞鱼吗？什么！它不在水里，难道不怕渴死吗？”一只大蜈蚣看见蜈蚣风筝，说：“那只蜈蚣会飞。它有一对翅膀吗？”

这时，小明和他的朋友小董正准备带着燕子风筝在草地上放风筝。他们来到一望无际的草地上，草地上铺着柔软的绿色地毯。小明拿着线，小董拿着风筝。突然小明喊了一声“放开”——小董。他一松手，小明就一阵风似的跑了，小董也跟着跑。他们边跑边唱着歌“绿草如茵，风筝飞舞，你走在前面，我走在后面。”

【第14篇】风筝给我们带来的快乐作文600字-小学三年级作文

风筝带给我们的快乐

我听说风筝很有趣。春天阳光明媚，这是放风筝的好时机。

风筝在中国有2000多年的历史。起初，风筝是由木头制成的，被称为“木制风筝”。后来，它们是由纸制成的，所以它们被改为“纸风筝”。如果风筝装上一只轻竹哨，风吹过竹哨，就会发出古筝般的声音，于是得名风筝。

在一个阳光明媚的日子，我和我的朋友决定用我们的零花钱买一个大风筝。我们买回来了。它有红色的翅膀，宝蓝色的眼睛和几条长长的粉红色尾巴。

下午，我和朋友来到码头公园，去了公园门口的广场。我们把风筝拿出来放出去。几个人在太多的厨师，更不用说他们有多兴奋了。一个伙伴用手抓着风筝的一端，我抓着风筝的线，站在很远的地方疯狂的奔跑.

这时，我大叫：“放手！”“蝴蝶”起飞了，我用尽力气吃牛奶。我疯狂地跑着。看到风筝好像要飞出云层，几个朋友追过来说：“高一点，高一点……”

我汗流浃背，挣扎着，无奈地把风筝线交给另一个伙伴，跑到妈妈身边喝了口水，坐在树下乘凉。远远的，大家都乐在其中，我也不愿意落后。我喝了一口水，掉了我的白毛巾。我跑上来说：“给我玩！”“好了，给你。”小朋友说。

玩了一天，我们汗流浃背的回到家，洗了个热水澡，带着甜甜的笑容慢慢睡着了。我想我们的孩子今晚会幸福地梦想放风筝。

这就是风筝带给我们的快乐！

【第15篇】秋天的快乐_放风筝作文300字

秋天是收获的季节，也是快乐的季节。黄叶从树上落下，就像美丽的蝴蝶。

秋天，我最喜欢的户外活动是放风筝。

一个秋高气爽的日子，我和妈妈去广场放风筝。我的风筝是三角形的，上面画着一只可爱的水母。水母旁边有三条红色的小鱼。小鱼吐泡泡，很开心。我妈拉着风筝，我牵着线。风来了，我说：“算了吧。”我妈把风筝扔向空中，我一边跑一边胡乱放开，风筝飞了。风筝的长尾在风中飘扬。当我稍微拉一下绳子，风筝就飞得越来越高。水母看不见，尾巴看不见，最后只剩下一个小点.哇，我的水母好像飞到云上了。

我喜欢秋天，我喜欢放风筝。

小学其他年级同类作文

风筝

我做了一个童话梦。当我睁开眼睛时，我已经在红树林里了。红树林里最多的东西是树和鸟。许多树木相互环绕，成为一片绿色的海洋。我们站在海边，看着海面上的涟漪，感受着凉风，听着海鸟的鸣叫。感觉像进入了仙境。

我仰望天空。突然，一只黑色的蝙蝠飞过我的头顶。在我恢复之前，一条鱼飞上了天空。我真的不应该进入幻想世界。我定睛一看，父亲手里拿着一条“鱼”向我跑来。我突然什么都明白了。我自由地放风筝。天空中有各种各样的风筝，包括凶猛的“鲨鱼”、黑色的“蝙蝠”、彩色的“蝴蝶”和活泼可爱的“鱼”.

我的风筝越飞越高，感觉自己变成了一只风筝，在天空中自由飞翔。今天我飞得很低，明天我长大了，我就能高高地飞向蓝天。对了，还有这根线，是父母给我的爱。无论我飞到哪里，这根线都能给我力量、指引和温暖.

（六年级，300字）

放风筝赛事

早在几天前，班主任王老师就宣布全校要举行放风筝比赛。刚讲完，全班踊跃参加。结果老师只选了两个学生参加比赛(不包括我)。第二天，两个学生带了风筝，为我们5 (3)班赢得一些荣誉。他们课间休息，赶紧去练！因此，我坚信他们会为我们班带回来一份丰厚的奖品。这时候，王先生就会笑歪了！

经过几天的努力，两个学生都很自信。看那自信，像弥勒佛一样，好搞笑！

比赛分为低阶段和高阶段，分别为1.2.3和4.5.6。先低段，再高段。下面的部分都是垃圾。我只喜欢高的部分。

一节课过了，到了高三段了。当时很激动，期待同学们的优异成绩。只有一个命令，所有的运动员都被卷入了激烈的竞争。但是我们啦啦队盯着我们班的风筝，怕漏掉一个细节。我呢？然后在一旁喊“加油”“加油”，就可以努力了！

几分钟后，一个同学穿上，我高兴得跳了三尺高。那个同学越高，冠军在望，我们啦啦队更有激情。当然，我们没有忘记第二个同学，并希望她能比蓝更好地照耀你，但时间长了，情况没有改变。后来不知怎么的风向突然变了，我们班的风筝开始掉下来，面临着落地的迫害。我们的脸从阳光灿烂变成了阴云密布。看着其他班的风筝，我开始显得贪婪。

嘿！因为风向的原因，我们班只拿了三等奖，真是悲哀！

虽然我们班只拿了三等奖，但我还是很高兴能看一场惊心动魄的比赛！

（五年级，600字）

风筝与线

春天来了！燕子呢喃，大雁飞过蓝天，小溪的流水带来春天的讯息。我不知道该往哪里抹一抹新的绿色。树木突然长出新芽，就像早先的约会一样。绿草如茵的山坡上，到处都是诱人的绿色。

一个绑着两只角的小女孩开心的拿出了很久没有放出来的蝴蝶风筝，在初春的那一刻，她欣喜的放着心爱的风筝…

蝴蝶风筝在空中慢慢地飞着，轻微的春风风悄悄地吹向它。它对线说：“你知道线吗？”我多么希望，在这蔚蓝的天空里，我可以自由的看山河风光，不受你的束缚！”行说，“但是，你知道吗？一旦我不能保护你，你就找不到回家的路了！你不能飞得很高很远！小女孩会的.”“够了！”如果风筝气坏了，“我不需要你的保护！"

风刮得忽冷忽热，仿佛在完善风筝，然后“嘣”的一声，线断了！线静静地飘下来，仿佛没有生命。它对着飞得越来越远的风筝大声喊道：“风筝！别飞了！你会很危险的！”如果风筝看不见了，它会飞向它渴望的蓝天。“啊！我看到了！我看到柳条在跳舞！看到小溪在歌唱！看到了……”风越来越小，这使得风筝翻转。它看到小女孩焦急地跟随它的“脚步”，而线则以各种方式躺在绿草上。他冷笑一声，忍不住嘟囔了一句：“说什么保护我！没有我你什么都做不了！”

风筝自己随风飞翔，旁边有一棵挺拔的树。风筝不小心被树枝划伤了美丽的翅膀。然后，它渐渐落在草地上，小女孩气喘吁吁地捡起了风筝。大颗大颗的泪珠滴在它折断的翅膀上。温暖的泪水让它明白，有了线的保护，它可以飞得更高，飞得更远，飞到它们想去的地方.

温和的阳光洒在风筝和琴弦上，蓝天、绿草和温暖的春风，所有这些看起来如此和谐，因为它们的相互存在。那曾经的误会，仿佛暴风雨过后的平静，完全消失了。

（六年级作文，）