关于三年级风车的作文

【第1篇】小风车作文500字-小学三年级作文

小风车

温岭市方城小学三班陈玉明

今天中午，江老师给我们布置了一个任务，做风车。学生们听了，兴奋得跳啊跳。我也高兴地欢呼起来。我必须做一个转得又快又漂亮的风车。

我找了一张黄色的方形彩纸，沿着方形彩纸的对角线折叠，然后再折叠，然后沿着对角线剪短一段，然后把四个角间隔着弯向中间。然后，我用白纸剪了一个小圆，用胶棒粘在四个角的中心，然后把铁丝放进去，最后绕在一根木棍上。这样就完成了一个简单的风车。

看着风车，我有点沾沾自喜，就跑到操场上玩风车。每个人都举着各种风车，在温暖的阳光下迎着秋风奔跑。哦，小风车在旋转。每个美丽的风车就像一朵盛开的鲜花，盛开在操场上.

突然，谢永乐轻轻拍了拍我的肩膀，吓了我一跳。他笑了，从后面拿出他的风车，在我面前摇了摇。“谁跟我比谁就让风车转快，好吗？”“好！”我保证。

“3.2.1 .走！”。两个风车在秋风中快速旋转，我突然感觉风车旋转的声音像一首歌。

【第2篇】做风车作文200字-小学三年级作文

今天下午，我和同学在教室里做风车。同学们做的风车真的是五颜六色！有红、白、绿、紫。我做的风车是红色的。我认为我的红色风车是最漂亮的，因为它是我的大脑做的。

我先拿了一张长方形的彩纸，小心翼翼地把它切成正方形。再斜折一下，四条对角线马上就展现在我面前了。然后我拿出剪刀沿着对角线剪成两半，然后隔一个角把八个角向上翻。固定在中心点。最后用大头钉在中心点的四角，放在竹枝上，就完成了一个彩色风车。

我拿着风车在操场上跑步，风车在呼呼地旋转，感觉到说不出的快乐。

【第3篇】手工制作作文250字 制作荷兰风车

今天下午，经过我的努力，一件漂亮的手工作品诞生了。这是什么？是黄老师送给我们的荷兰手工立体风车。

做完作业后，我从一个装满“宝贝”的盒子里拿出一个三维手工荷兰风车模型。我打开包装，取出零件，准备做我一直渴望的荷兰风车。

刚开始的时候，一帆风顺。我坐在荷兰风车上哼着小曲。做着做着，就遇到了‘路障’:‘八爪鱼’。怎么才能上房子？翻屋顶不知道怎么修。就在那里！我绕了一会儿，终于有了窍门，但是‘八爪鱼’太调皮了，我粘到左边它就跳到右边，我粘到右边它就跳到左边。我太累了，就这么算了。我说对了，纯属巧合！我很快组装好其他部件，一个漂亮的风车就完成了。

工作真的很开心！

【第4篇】小风车作文500字-小学三年级作文

小风车

温岭市方城小学三班陈玉明

今天中午，江老师给我们布置了一个任务，做风车。学生们听了，兴奋得跳啊跳。我也高兴地欢呼起来。我必须做一个转得又快又漂亮的风车。

我找了一张黄色的方形彩纸，沿着方形彩纸的对角线折叠，然后再折叠，然后沿着对角线剪短一段，然后把四个角间隔着弯向中间。然后，我用白纸剪了一个小圆，用胶棒粘在四个角的中心，然后把铁丝放进去，最后绕在一根木棍上。这样就完成了一个简单的风车。

看着风车，我有点沾沾自喜，就跑到操场上玩风车。每个人都举着各种风车，在温暖的阳光下迎着秋风奔跑。哦，小风车在旋转。每个美丽的风车就像一朵盛开的鲜花，盛开在操场上.

突然，谢永乐轻轻拍了拍我的肩膀，吓了我一跳。他笑了，从后面拿出他的风车，在我面前摇了摇。“谁跟我比谁就让风车转快，好吗？”“好！”我保证。

“3.2.1 .走！”。两个风车在秋风中快速旋转，我突然感觉风车旋转的声音像一首歌。

【第5篇】游玩作文300字 惠安小岞风车岛游玩

10月6日下午，妈妈、奶奶、姐姐等来到惠安小坳的风车岛游玩。我们沿着惠安小坳环岛北路行驶，远远地就看到了巨大的风车。风车的叶片像巨大的白色翅膀，在风中飞翔。

我们到达了小湾的海滩。哇，我们立刻被眼前的美景吸引住了。绚丽的景色就像一幅连接大海和天空的巨大油画，让人感觉置身仙境。

大海明净，滚滚白浪，浪漫，一直到金色的沙滩，上面镶嵌着一条弯弯曲曲的白色蕾丝。海中海浪的声音就像是一首雄壮的交响乐，每一次溅起的水花都是一个音符，一波一波汇聚成一个音乐乐章。这里的海滩柔软平坦，海浪从海底卷起各种精美的贝壳，在沙滩上绣出无数的金银花饰品.

今天，海滩上的风很大。我在沙滩上跑着，在风中哭着，仿佛要随着海风飞翔。我妈看到我这么开心就笑了。

虽然这次旅行的时间很短，但却深深地印在了我的脑海里。

【第6篇】读《野风车》有感400字

放假在家，每天花一个半小时捡自己最喜欢的《野风车》，津津有味的看几个小故事，其中《埋在雪下的小屋》的故事是最难忘的。

他讲述了小野、林娃、森森、雪雅四个孩子在雪山上追逐小白鹿的故事。雪崩发生时，他们累得不敢走进小木屋。他们以小野为首领，在黑暗中摸索着找把椅子拆掉，做了一块木板，开始挖雪，直到筋疲力尽。他们饿着肚子想吃雪，坚持相信可以由小野出去。林娃的腊肉，雪雅的读诗，林森森生病时的安静，在黑暗中度过了十天，终于迎来了胜利的希望。

当我读完这篇短篇小说时，我被这四个孩子的精神深深打动了。我以为，虽然他们有时会在雪屋的逆境中受挫，但他们以勇敢顽强的意志和毅力支撑着自己，直到把埋在雪里的小屋挖出来。我想到了自己。当我遇到困难时，我会帮助我的母亲和老师。这是不可能的。通过自己的努力，无论遇到什么困难，我都会坚持下去，努力克服，争取最后的胜利。

【第7篇】“风车”历险

星期天，我爸爸妈妈带我去扬州万乐玩。

我一进万乐城的大门，就发现了一个——的大型玩具魔法风车。它有两层楼那么高，从一根粗铁臂上伸出六个叶片，每个叶片上有四个座位。风车带着游客在空中转悠真有意思！

买了票，迫不及待的爬上了神奇的风车。过了一会儿，神奇的风车开始慢慢升起，我像小鸟一样越飞越高。远处的高楼、绿树、河流尽收眼底，美不胜收。

突然风车转得很快，顺时针转了一会儿，逆时针转了一会儿，然后转了360度。我感觉自己快要从天而降了，我恐惧地尖叫起来：“啊！救命啊！啊！救命！”可是，神奇的风车怎么能理解我呢？我不得不紧紧地闭上眼睛。

砰！在紧要关头，魔法风车及时把我们送回了地面。谢天谢地，我终于安全了。

这种“风车”式的冒险既刺激又快乐。我真的想再玩一次！

【第8篇】我的大风车300字

我有一个漂亮的风车，是我姑姑给我的。

我很喜欢这个风车，所以经常会仔细看无数遍。一般是粉红色的，有一个粉红色的大风车，周围有很多小风车。小风车五颜六色，晚上有蓝色、黄色、橙色和银色。每当晚上一个人睡觉，只要抱着大风车，就不怕黑。银光真好看！每当有风的时候，我就拿着一个大风车跑来跑去，风车是红色、蓝色和橙色的，在风中快速漂浮.每当大风车转动时，我似乎看到了希望和希望.

我喜欢这个大风车！我相信它会永远伴随着我，让我找不到回家的路.

【第9篇】太阳能电动风车400字

周五我和爸爸拼太阳能玩具，可以做成太阳能风车，太阳能旋转飞机，太阳能飞机，太阳能小狗，太阳能汽车。

这次我拼的是太阳能风车。首先，组装一个小型太阳能电机。要特别小心，因为有电线。组装电机，然后安装太阳能电池板，再用电线连接，可以在太阳下转动，再加上扇叶组装太阳能风车。那天我没办法尝试，因为是晚上，只能白天尝试。天亮了，爸爸比我先起来，先去试了试。我去的时候它刚开始转，转的更快了。

我在太阳能风车上做了一个实验。我把太阳能板放在窗玻璃后面，用手挡住阳光，放在车前玻璃后面，用放大镜把阳光集中到太阳能板上。实验结果如下：挡住阳光时，风车不转动；当放在窗玻璃后面时，它是最慢的；放在汽车玻璃后面更快；用放大镜聚集阳光是最快的方法。

下午去游泳的时候，也带着小风车。下午，太阳很强，风车转得很快。游泳回家后，我把它改装成了太阳能飞机。如果你想知道怎么玩太阳能飞机，下次请听。

【第10篇】寒假读后感：《野风车.埋在雪下的小屋》300字

放假在家，每天花一个半小时捡自己最喜欢的《野风车》，津津有味的看几个小故事，其中《埋在雪下的小屋》的故事是最难忘的。

他讲述了小野、林娃、森森、雪雅四个孩子在雪山上追逐小白鹿的故事。雪崩发生时，他们累得不敢走进小木屋。他们以小野为首领，在黑暗中摸索着找把椅子拆掉，做了一块木板，开始挖雪，直到筋疲力尽。他们饿着肚子想吃雪，坚持相信可以由小野出去。林娃的腊肉，雪雅的读诗，林森森生病时的安静，在黑暗中度过了十天，终于迎来了胜利的希望。

当我读完这篇短篇小说时，我被这四个孩子的精神深深打动了。我以为，虽然他们有时会在雪屋的逆境中受挫，但他们以勇敢顽强的意志和毅力支撑着自己，直到把埋在雪里的小屋挖出来。我想到了自己。当我遇到困难时，我会帮助我的母亲和老师。这是不可能的。通过自己的努力，无论遇到什么困难，我都会坚持下去，努力克服，争取最后的胜利。

【第11篇】做风车作文100字-小学三年级作文

今天，我很少做风车。我妈给了我5块钱。我先用2块钱买了红纸和绿纸，然后用5毛钱买了一朵小红花。

我开始做风车。我先用红纸剪下风车形状，没想到它碎了，让我的快乐消失了。但是，我想起老师说有志者事竟成，我就去2块钱买了一张闪亮的红纸。

我用红绿纸剪出风车，然后戴上小红花，在上面打一个小洞，再戴上扫帚。

做出来之后，很好看！

【第12篇】做风车作文350字-小学三年级作文

今天，我在读一本关于手工的书。突然，我看到里面有一个风车。我对妈妈说：“妈妈，我想当风车。”母亲听了，高兴地说：“好！自己动手做风车更有意义。”

于是，我找到了一些纸板、剪刀，向妈妈要了一些铁丝。材料准备好了，我就开始施工。我先选了一张红色的硬纸板，把这张彩纸切成方块，然后对角折叠展开，上面留了一个折痕。我用剪刀沿着这个折痕剪，但是剪不到最后，不然风车会坏。然后，我把线的上半部分折成直角，把切好的纸的右半部分的四个角放进线里。最后，我把这根线用彩纸包好。这样，我的风车就完成了。哇！多么漂亮的风车啊！我给我妈看风车，我妈夸我是小行家！

然后，我拿着风车在外面试了试。我边跑边看风车旋转。我的心随之转动。

【第13篇】《野风车》读后感300字

我看了一本叫《野风车》的书。是曹文轩叔叔写的。我最喜欢的一篇文章是《蓝花》。

《蓝花》这篇文章讲的是一个叫银娇的奶奶在为别人哭。银娇奶奶总是在帮她哭的时候哭的最伤心。有时她甚至哭得走不动了。这一幕让人非常焦虑。毕竟她是个70多岁的老太太了。无论如何，她的健康是最重要的。没有健康，她忍不住哭了。但是固执的老太太说：“我不会停止我人生中的第一份也是最后一份工作，直到我坚持不住……”银娇奶奶说话还没说完总会闭嘴。这个故事让我很感动。一个人把一生都献给了一个平凡又平凡的事业。这种高尚的品质值得我们每个人学习。

它告诉我们，快乐和痛苦是双胞胎，我们可以享受快乐，避免痛苦。追求幸福固然重要，但也要尊重苦难。读完这本书，你就会明白，如果你能领悟快乐和痛苦，你就能领悟整个人生。同学们，请打开这本书，仔细阅读，细细品味酸甜苦辣的人生。

【第14篇】大风车之旅作文800字-小学三年级作文

“大风车”之旅

今天是个晴天，来自广州的小记者聚集在番禺的“大风车”生态农场。当然，我也是其中之一。开车去番禺的路上。大家说说笑笑，我也交了很多其他学校的朋友。哦，终于，大家都冲出车外，开心地排起了队，期待着快点上车。我往里看了看，原来还有很多其他学校的小记者在等着我们。

当我们进入农场时，每个人都很兴奋。我们东张西望。首先映入我眼帘的是一大片绿色的草地。里面，有一个无尽的湖。镜湖上，几只鸭子在湖边的草地上梳理羽毛，给人无限的想象。遥望远方，连绵的群山，飞过天空的鹅，密密麻麻的层层树木，让我惊叹：这个农场真美！

我们玩的第一个项目是“财富飞轮”，意思是四个人在一个大木轮上往前走，重复一个来回。我们四个都是初三的女生，我们好不容易踩上去的。这时一个女生觉得有点晕，就往前走。因为四个人牵手，我们立刻像多米诺骨牌一样倒了下去，下面传来笑声。我们不愿意再爬起来，却又跌倒，又爬起来，还是跌倒.

之后我们在绿野玩寻宝，勾搭彭宇，山顶传奇，红色游——再走长征，碰碰车，小火车，抓泥鳅等等。

印象最深的是“巧钩”。小螃蟹在一个巨大的池子里“欺负”。我们拿着一根用线包着的竹竿。小螃蟹的钳子夹住细线真的很难。但是，我还是抓了满满一瓶，一打。可惜回到家，只有一个活下来了！我不得不悲痛地埋葬死者，释放生者。

最后，还有“同心鞋”。每个学校都来参加比赛，每个学校选两个人，把脚绑在一起，来来回回看谁跑得快。虽然我们学校没有拿到名次，但是大家还是很开心，所以参与很重要！

今天，我玩得很开心。我不仅和同学校的年轻记者建立了深厚的友谊，还和其他学校的年轻记者交了朋友。我好开心！啊，今天收获真大！

【第15篇】小学三年级作文——做风车

今天，我在读一本关于手工的书。突然，我看到里面有一个风车。我对妈妈说：“妈妈，我想当风车。”母亲听了，高兴地说：“好！自己动手做风车更有意义。”

于是，我找到了一些纸板、剪刀，向妈妈要了一些铁丝。材料准备好了，我就开始施工。我先选了一张红色的硬纸板，把这张彩纸切成方块，然后对角折叠展开，上面留了一个折痕。我用剪刀沿着这个折痕剪，但是剪不到最后，不然风车会坏。然后，我把线的上半部分折成直角，把切好的纸的右半部分的四个角放进线里。最后，我把这根线用彩纸包好。这样，我的风车就完成了。哇！多么漂亮的风车啊！我给我妈看风车，我妈夸我是小行家！

然后，我拿着风车在外面试了试。我边跑边看风车旋转。我的心随之转动。

小学其他年级同类作文

风车里的秘密200字

今天，我想在玩风车的同时找到它的秘密。

我先停在那里，用自己的“骑风”(自己吹出的风)对着风车吹了一会儿，但风车根本没有动的意思，所以没有动。

我很着急，就走了上去。这时，风车动了。慢慢地，风车的速度越来越快，因为我在踩“油门”！

我没办法，就赶紧跑，风车更快。我从客厅走到阳台，再从阳台走到我的房间.

吃完饭我才停下来。我终于知道：跑得快，风车就转得快！

（小学二年级，）

荷兰的风车

有一种风景静静地立在地平线上，远远看去像童话世界。那一刻，你注定不会忘记，不会忘记背后的国家：这就是风车，荷兰的风车。

很久以前，位于西欧的荷兰到处都是原始森林和沼泽树。一个生动的描述是，直到1000年前，一只松鼠从一个地方“跑”到另一个很远的地方，不是在地上，而是在树顶上。荷兰靠近北海，是一个“低地国家”，地势低洼，沼泽湖泊众多，很多陆地都在海平面6米以下。例如，今天的阿姆斯特丹国际机场位于北海海平面以下4米左右。所以，荷兰的故事无非是人与自然的传说：风车、木鞋、奶酪、郁金香……

因为地势低，荷兰一直面临着海潮的侵蚀，求生的本能给了荷兰人动力。他们建造水坝和堤坝，争夺通向大海的土地，建造高达9米的抽水风车，并建造一个住宅。1229年，荷兰人发明了世界上第一个风车，为人类提供动力。长期以来，人们使用原始的方法加工和研磨谷物，最初是手工手工操作，然后是马拉式跑步机和水驱动的水轮，然后是风力操作的风车。因为荷兰风平浪静，风车很快就普及了。需求的快速增长导致了风车技术的转变。风车的使用不再局限于碾磨谷物，而是发展成加工大麦，将原木锯成桁条和木板，造纸，从亚麻籽、油菜籽等各种油料作物中提取油脂，将香料磨成芥末。虽然用途很多，但人们更愿意记住欧洲的那句老话：“上帝造人，荷兰风车造地。”事实上，如果没有这些高耸的抽水风车，荷兰不可能从海上获得近三分之一的土地，而且以后也不会有奶酪和郁金香的香味.

荷兰虽然是一个现代化的国家，但令人惊奇的是，它并没有失去古老的传统。象征荷兰民族文化的风车依然忠实地运行在荷兰的每一个角落。在这个“风车之国”，几百年前的全盛时期有近一万个风车，但其他动力机器的出现，如蒸汽机、内燃机、电动机等，淘汰了这些风车，现在还剩近一千个风车。荷兰人觉得风车是他们发展的“英雄”，所以他们把每年5月的第二个星期六定为“风车日”，全国各地的风车在这一天聚集在一起，庆祝全国。因为风车很少，荷兰人和来自世界各地的游客一样，必须先去参观风车村保护区或风车博物馆，才能饱眼福。

距离阿姆斯特丹只有20公里，在桑德姆有一个风车民俗村。16世纪和17世纪的古老建筑和传统工艺在这里仍然保留着，现代生产方法被融合在一起。它的环境和建筑都很有特色，房子和桥梁都是木制的，完全保留了早期工业化时期的木结构和风格。民俗村集生活和旅游于一体，以其宁静优美的自然环境、庄重朴素的老式建筑传统和古老的风车每年吸引着大量的游客。在民俗村，有使用传统工艺制作木鞋和奶酪的作坊。比如木鞋，现在荷兰人很少穿，但在一些农村地区，在田里或马厩里干活的农民偶尔会穿，这让人们想起了木鞋的保暖和防潮性。在一大群好奇的中国游客面前，民俗村的主持人说着让你发笑的生硬的中国话，比如“烘干”、“打磨”、“荷兰技术”，这是一个令人惊叹的现场演示，让“理性”的中国游客疯狂购买荷兰木鞋，尽管他们都笑着说回去不要把“小鞋”送给别人。荷兰人继续制作他们的木鞋，因为木鞋是非常受欢迎的纪念品。几乎每个纪念品商店都卖颜色五颜六色、大小不一的木鞋。正是来自世界各地的数百万游客使荷兰每年成为著名的旅游国家，也使荷兰制作木鞋的古老传统得以延续。

长期以来，人们无论从哪个角度看荷兰的风景，总会看到竖立在地平线上的风车。风车是荷兰风景中最好的，视野开阔，云彩迷人。风车是荷兰民族的骄傲和象征，也是荷兰文化的传承和宣传。从正面看，风车是一个垂直的十字形，即使静止了，看起来还是有动力的，好像要把地球转了。这种印象给来到这里的人留下了不可磨灭的记忆，最终明白了为什么人们把风车称为荷兰的“国家商标”。

在荷兰，风车、木鞋、奶酪和郁金香，以及运河和梵高的绘画艺术，给游客带来了无数的梦想和想象。虽然风车不再美丽，但现代风力发电厂现在已经出现在地平线上，尤其是在大坝岸边或开阔平坦的地区。荷兰祖先用风车把大海变成桑园，建造了美丽的家园；荷兰后裔不知道在前人智慧的传承下，在“与海作战”的特殊自然环境下，会创造出怎样的传说.(钟叶昌)

（四年级，1700字）

风车

山上有一座风车。看起来很骄傲，真的很为自己骄傲。

“我一点都不骄傲！”上面写着：“但我内外都很聪明。太阳和月亮在我外面闪耀

根据我的内线，我也有混合蜡烛(注：原文是stearinlys，用的是动物油和蜡油

混合制成的蜡烛。)鲸油蜡烛和黄油蜡烛。我敢说我在丹麦很聪明

同时还有“开明”、“聪明”、“有教养”的意思，所以这里有双关语。).

我是一个有思想的人；我的结构很好，让人一看就觉得很幸福。怀里有一块好磨刀石；

我有四个翅膀——。它们生在我的头上，就在我的帽子下面。麻雀只有两个翅膀，而且是刚出生的

在后面。“我是荷兰人(注：因为荷兰风车最多。);这可以从我的身材看出

我能看到——《一个飞翔的荷兰人》我知道大家都把这种人叫做‘超自然’(注：这是原文。

overtourlige这个词的直译可以转换成“魔法”和“鬼魂”的意思。)，但我很自然。我肚子周围有一条走廊，——下面有一个客厅我的‘想法’

就藏在里面。其他“思想”称我最强大的主导“思想”之一为“米勒”。他认识他

要求是什么？他经营面粉和麸皮。他还有一个叫‘妈妈’的伙伴。她是我的真心。她

不要愚蠢地到处跑。她知道自己想要什么，能做什么。她像微风一样温柔

像暴风雨一样强烈。她知道如何处理事情，她总是得到她想要的。她是我温柔的一面

，而“爸爸”是我坚强的一面。他们是两个人，但也可以说是一个人。他们互相打电话

我妻子的。

“两个男人和孩子——‘小心思。这些‘小心思’也是可以成长的。这些小家伙都老了

就是大惊小怪！最近很认真的让‘爸爸’和孩子们检查我怀里的磨刀石和轮子。我希望

希望知道这两件事有什么问题，因为我现在的内心有问题。一个人也应该把自己

快看。这些小家伙又在制造可怕的噪音了。对于像我这样站在高山上的人来说，

真的很离谱。一个人应该记住，他站在光天化日之下，在光天化日之下，

一个人的缺点一眼就能看出来。

“我刚才说过，这些小家伙发出可怕的声音。最年轻的钻进我的帽子，尖叫着

我觉得不舒服。小的‘思想’可以成长，这个我很清楚。外面还有其他人的想法

我想去看看，但是他们不属于我的家庭，因为在我看来，他们和我没有任何共同之处。所以没有

有翅膀的房子——你听不到他们磨刀石的声音——。还有一些‘想法’。他们来看我的“想法”

并且用我的“思想”补上了所谓的爱情。这真的很奇怪；的确，有那么多奇怪的事情。

“我的身体——还是我的身体——最近变了：磨刀石的活动有些不同。在我看来

“爸爸”改成了“老婆”:他似乎有一个更温柔更热情的配偶，——，很年轻，而且

温柔。但是人还是那个人，只是时间让她更可爱更温柔。不愉快的事情现在

没有，一切都很幸福。

“日子已经过去，新的一天已经到来。时间一天天接近光明和幸福，直到我的最后一天

是——，但还没完完全全。我将被拆除，这样我就可以再次成为一个新的更好的磨坊。我将不再存在，但我会继续活着！我会变成另一个东西，但同时我没变！此时，我

但是很难理解，无论我被太阳、月亮、混合蜡烛、动物蜡烛和蜡烛照得多么明亮。我的老木头

而砖土又会从地面升起。

“我希望我还能保留我的旧‘思想’:父亲、母亲、大孩子和磨坊里的孩子——

家庭。我称他们为大大小小的“思想家族”，因为我离不开他们。但我也想

保持自我——把磨刀石放在胸前，把翅膀放在头上，把走廊放在肚子上，否则我不会

你了解我自己，别人也不会了解我。同时，你会说：‘山上有个磨坊，看起来挺神奇的，但是

是啊，没什么大不了的。"

这是磨坊说的。其实说的不止这些，但这是最重要的部分。

日子来了，日子去了，昨天是最后一天。

磨坊着火了。火焰升得很高。它燃烧到外部和内部。它舔着大梁和木板。结果

这些东西都会被吃光。磨坊倒塌了，只剩下一堆灰烬。烧焦的地方还在冒烟，但是

风把它吹走了。

曾经生活在磨坊里的东西现在还活着，并没有被这次事故毁掉。事实上，它还

因为这次事故，我得到了很多好处。米勒一家有一个灵魂和许多“思想”，但仍然只是

——建造一个新的漂亮的磨坊是一个想法。这个新的和那个旧的没什么不同，一样的

有用。人们说：“山上有一个磨坊，看起来很多！”但是这个工厂的设备比以前好

一个更现代的，因为事物总是进步的。所有的旧木头都被虫子吃了，而且潮湿。现在他们变成了

灰尘。一开始它想象的是相反的情况，磨坊的主体没有再站起来。这是因为它太相信字面意思了

的意义，而人不应该从字面上看到一切的意义。

（一年级，2000字）