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三年级教室的作文

关注:72 发布时间:2021-12-25 14:00:16

【第1篇】我们的教室作文500字-小学三年级作文

总评:——教室我们可爱的家,多么熟悉善良的地方!透明的玻璃窗,整洁的桌椅,黑板“像一片黑色的农田”.留下了许多童年的足迹,陪我们度过了许多快乐的时光。

一提到课堂上的写作,我就觉得学生的爱油然而生。这种真挚的感情怎么表达?

首先,直接表达自己的感受。比如开头的“我们教室宽敞明亮,我喜欢这个教室”,结尾的“在这样的教室里学习我觉得很开心”,呼应了开头,直接表达了我对教室的热爱。

其次,把情感融入到对景物的描写中。比如“黑板就像一片黑色的农田,老师在那里播下知识的种子,我们每天都在收获知识”,既描述了黑板的特点,又蕴含着作者的热爱。

怀着真挚的感情,如何按照观察的顺序有条不紊的写下文章?观察的顺序通常分为两类:时间顺序和空间顺序。比如先介绍教室的特点,然后从中间到外围依次介绍桌子、椅子、黑板、书柜、讲台。这就是我们在很多文章里看到的“换台阶换风景”的写法。

很多同学都会有这样的苦恼:如果大家都写课堂,会不会写一样的东西?这就是观察角度的问题。角度应该是新的,比如板书是一样的,但是如果用类比或者其他修辞,总会不一样。

取得了真挚的情感,清晰的组织,新颖的视角,还担心在我们的课堂上写不好吗?

三年级教室的作文

【第2篇】飞进教室的小蜜蜂作文400字-小学三年级作文

《蜜蜂飞向教室》湖北省武汉市十三年级三班王老师今天像往常一样给我们上了一节课。大家都认真听着。突然,一只蜜蜂嗡嗡地进了我们班。

这太搞笑了!学生们失去了注意力,眼睛盯着蜜蜂。胆小的女孩吓得大叫一声,把头藏在桌子底下,生怕蜜蜂的细针扎到自己。勇敢的男孩挥舞着一本书,试图赶走蜜蜂。这时,老师对学生说:“大家冷静,不要害怕,只要我们不惹它,它就不会伤害我们。”听了老师的话,我们安静了。蜜蜂在教室里飞来飞去,一会儿前,一会儿后,一会儿左,一会儿右。它真的没有伤害我们。

慢慢地,蜜蜂张开它的小翅膀,飞出了教室。教室又恢复了平静,我们又开始认真听老师讲课。

讲师:英子

一只蜜蜂引起了一场大风暴。多有意思!甚至原是那么有钱。正确

【第3篇】三年级作文:我们的教室

我们的教室

新学期来了,我们的教室搬到了新教学楼的三楼。学生们非常高兴。

教室变得宽敞明亮。乍一看,新课桌排列得像士兵一样整齐,听着宽大平台的指示。

我最喜欢的是讲台右上角对着的报纸专栏,因为里面有五十六个民族服饰的图片。

面对讲台的左墙,周老师仔细张贴了许多关于动物园和植物园的图片。坐在教室里让我感觉像在野外一样。

我喜欢我们的教室。

请给我小学作文资料

【第4篇】教室里的正义之师作文800字-小学三年级作文

教室里的正义老师

——学习雷锋弘扬苏区精神

作者简介:柳承志江西赣州市章贡区公路二小学教师:徐茂。

在中国这片辽阔祥和的土地上,有一个地方永远闪耀着红色的光辉,那就是我的家乡赣州,——。

春回大地,热土赣州正在进行轰轰烈烈的苏区振兴规划。在一个安静的夜晚,教室里,桌子、凳子、讲台开始交谈。桌子上写着:“现在我们家乡正在振兴苏区。我们该怎么办?”“当然是弘扬苏联精神!”主席台上说。“既然是宣传苏联精神,那怎么宣传呢?”凳子有点乱。“当然是坚定信念,求真务实,全心全意为人民服务,诚实守信,艰苦奋斗,争创一流,无私奉献。”桌子涌出来。“好吧,现在让我们发扬苏区精神,”凳子插嘴道。“好,好!”桌前,讲台上异口同声地说。行动胜于空谈。桌子,凳子,平台动作快。大街小巷都贴满了告示:请发扬苏区精神!一大早,人们看到这个通知,好像没看到,心想:弘扬苏区精神跟我有什么关系?这时,突然,桌子砰的一声倒了下来。凳子笑着说:“没用!”然而主席台上的人一边冲过去把桌子举起来一边问:“哥们,疼吗?”人们看见了,就斥责凳子说:“你怎么能这样?如果每个人都像你这样做,世界将变成一个不文明的世界。你说什么弘扬苏联精神?”凳子突然红得像个苹果,低下头走到桌前说:“对不起!”平台上说:“好朋友就是能犯错并改正的人。雷锋叔叔的故事;19民工抬车救人的故事;一个退休老师晚上不用电,把省下来的钱捐给贫困生的故事。这些人不值得学习吗?”桌子上说:“有的人明明打了别人还说自己眼睛不长;有的人知道自己偷了东西,却怪别人;别人知道自己做错了,但还是不承认.这不是应该严惩吗?”之后,他们立即打扫卫生,迎接明天的学生。

同学们,新世纪,新时代,新希望,新蓝图,一切都是新的。让我们以“路漫漫其修远兮,修远人来人往,我上下求索。”誓言,为了家乡的未来,为了祖国的未来,为了我们的未来,让我们一起为“学雷锋,弘扬苏区精神”而努力。

【第5篇】教室的“牛皮癣”作文400字-小学三年级作文

教室里的牛皮癣

小广告叫“城里的牛皮癣”,但据我观察调查,我们教室里有好几种“牛皮癣”。

我发现我们教室里的牛皮癣主要有三种。第一类是墨点。因为我们是初三,需要用笔写作业,但是有时候笔会因为操作不当拉肚子,弄得手上满是墨水。有时候笔的墨水管因为堵了写不出字,我们就扔掉,但是扔掉的时候墨水就出来了,本子上,衣服上,脸上到处都是墨水。而且衣服上的每一个墨迹还是很难去除!

第二类是糖渣。我发现我们班很多同学下课的时候总会吃一些口香糖,但是铃声一响,他们就心烦意乱。着急的时候低着头,张着嘴,推着舌头,踩上去紧紧贴在地上,很烦。

第三类是痰迹少。虽然老师反复说不能随地吐痰,这些痰迹很难去除是小事,但如果让细菌通过空气传播疾病就不是小事了。

这三种牛皮癣都可以彻底治愈。只要我们随身带点卫生纸,然后用卫生把墨点拿起来,把痰和口香糖包起来,下课扔进垃圾桶。这样,我们教室的环境会越来越漂亮!

【第6篇】小学三年级作文:我们未来的教室

教室是我们学习的地方,所以它非常重要。你不想去好的地方学习吗?每天闻垃圾一定要学习吗?我知道你不想,所以来我建的教室学习吧!

我发明的桌椅可以让你毫无困难地一直坐着做作业。老师桌子上有一台电脑,可以连到一块黑板那么大的大屏幕上。无论老师往电脑里输入什么,都会出现大屏幕。当然不会用黑板。老师把问题放到大屏幕上,学生回答的时候桌子上的蓝色按钮就会被按下,他们的名字就会出现在老师的电脑里。老师要有人回答,只需要点一下那个人的名字,他桌子上的蓝光就会变红。这时,他可以站起来回答问题。教室的地板和墙壁也可以让老师随意改变设计,可以换成自己想要的任何颜色。我们的桌椅可以随意更换。书桌上还有一个小书架,可以放书,这样就可以把没写完的书放进去,方便取用。

嗯,听了我发明的教室,要不要快速体验一下?告诉你,在不久的将来,会有这样的教室,我相信,在不久的将来,我们一定会坐在这样的教室里上课。

【第7篇】我们的教室_小学写景作文300字

少年宫写作班的教室五颜六色。

教室里的墙是淡黄色的,下面是有图案的大瓷砖。后墙上有四扇门。里面隐藏着很多知识,等着我们去发现。地板是白色和绿色的。踩上去又软又舒服。

中间有四张张媛媛书桌,书桌上有四台电脑,还有四个有趣的小沙发。小沙发上有无数种颜色。椅背上有一只可爱的小熊猫。这只小熊猫有两只黑色的耳朵。感觉很软。在小白的脸上,有两只黑黑的英姿飒爽的眼睛,还有一张会说话会说话的小嘴。好像在说:“学写字。”它后面是一张大桌子,由两张长桌子组成。上面有八台电脑。那些电脑可以帮助我们做很多事情。升降椅围绕着大桌子。后面有一排粉红色的柜子。柜子上的把手很精致,感觉又冷又冷。

还有空调,电风扇,也帮我散热散热。当然,课堂上有很多东西可以帮助我们学习作文。

教室里似乎有一种自然的气氛。在这么棒的教室里,我应该好好学习我的作文。

【第8篇】教室中的一点绿300字

植树节快到了。为了宣传爱护花草树木的知识,学校把花放在教室的角落里。那个小绿给我们带来快乐。那个角落成了教室里一个特别吸引人的地方。花盆和植物成了我们的有氧生活。

绿色是自然界中一个重要的“景点”,是空气中产生氧气的专家。没有花和树,就没有我们美丽的世界。所以教室的角落就是我们的生活。我们需要它。对我们来说是一棵普通的小植物,单水对陈宇荣先生来说是一种生命。

爱护花草树木。然后我们的生活会变得更好,我们的健康也会变得更健康。

【第9篇】小学三年级作文:新型教室

今天qq博士突然跳出电脑对我说:“喂!乐乐,今天带你去看我的杰作!”我还没来得及说话,qq博士就把我带到了2100年的时光机器里。

“原来是一间普通教室哦,没什么特别的!你看这个门,黑板,窗户,很普通!”“你别看这个教室的样子,其实它是一个多功能教室!先看看这扇门。它不仅坚固,还具有识别功能,因为里面藏着一台微型计算机。它存储了这个班的老师和学生的照片,这个班的老师和学生一到门口它就会自动打开。如果有陌生人来,必须输入真实密码才能开门。如果坏人敲门,他也会看到这个人要做什么。如果他要做坏事,那么他再也不会试图开门了。”qq博士喝了口水,然后说:“这个教室的黑板不一样。它有两个特殊的功能:老师写在黑板上的重要内容会在复习时自动记忆和显示。然后,它会自动擦黑板。老师写好笔记后,默写就行了,黑板上的笔记会自动消失。”“真的有那么神奇吗?”我看着qq博士,疑惑地问。

“当然!另外,窗户是独一无二的。教室又闷又热的时候,窗户会自动打开,外面的空气会被吸入。教室会马上

酷。教室又冷又冷的时候,窗户会自动关闭,把自己储存的热量散发出去,像暖气片一样把教室的温度升高。"

“哇!神奇!qq博士,能不能让我亲眼看看?”“可以!”

qq博士打开他的操作程序,又演示了一遍。太神奇了!它能让我大开眼界!啊!科学!这就是科学!科学创造巅峰!我很佩服看着qq博士向你学习!向你致敬!

【第10篇】小学三年级作文:当老师不在教室的时候

今天早上上数学课的时候,我们在专心听数学老师讲圆周率的计算。就在我们兴奋的时候,教室的门突然吱呀一声打开了。她突然想起了隔壁班的陈老师。她焦急地向数学老师喊:“加油,李老师!快点,校长通知要召开紧急会议,全校老师都要参加!”数学老师一听,放下手里的课本和粉笔,对班长和值班领导说:“我有点急。你们两个要管好班里的纪律!”然后给大家布置了一些作业,以我听不到的速度跑出了教室。哈!没有老虎,我们猴子开始叫霸王。无论班长和值班队长怎么吼,怎么示范,怎么敲桌子,都不会有效果。我们三人一组,五人一组,男生一起玩图片,用力拍打;女生一起看画画,折纸,抄作业。其他人打架,疯了。闹事者庄齐欣站在教室外面,像哨兵一样提防着我们。教室好像要爆炸了,比课后热闹很多倍。环顾四周,教室里的学生似乎都疯了。所有的男生都坐在地上,汗流浃背,玩着一些莫名其妙的游戏,有的很大胆,甚至抓起扫帚跳上讲台左右摇晃,表现得像个疯狂的吉他手。平日里乖巧文静的女生也会鼓足勇气扔小沙袋,互相扔纸团,跳上花绳。我呢?跑到好朋友的位置和她一起笑。玩累了,我们聚在一起商量玩什么,调皮的李说。我们都同意打粉笔战。于是,我们把粉笔掰成段,分成男女两队,一个接一个,地板上还是满满的粉笔。这时,庄齐欣对我们所有人喊道:“安静!数学老师回来了!”我们急忙回到自己的位置,但是已经来不及了,老师瞪了我们一眼,然后吼了起来!结果,可以想象数学老师罚我们重写作业十次.评论:小作者想象力太丰富了,把四个简单的画面写得那么生动。女老师为什么离开教室,老师不在的时候学生们是怎么狂打的,数学老师来了又是怎么惩罚学生的?

作者:刘新宇

讲师:舒老师

【第11篇】小学三年级作文:我的教室

我的课堂作文

我的教室位于赵辉实验小学教学楼的三楼。这里空气清新,没有噪音和杂音。这是一个学习的好地方。

当我们走进教室时,首先映入我们眼帘的是黑板。老师来了,写了所有会让我们受益终身的板书。

黑板上方,墙上挂着鲜艳的国旗和八个大字:“学习有趣,学习多才多艺”。他们总是提醒我们努力学习,安静学习,为中国的崛起而学习。

往前走,黑板前面有课桌,摆放整齐,擦得干干净净。在课堂上,这是我们的梦想汇聚到蓝天的一步;下课后,这里是一个充满我们欢笑和欢笑的游戏区;考试期间,书桌成了我们梦想火箭的发射台。

在几张桌子后面,五颜六色的板报是我们教室里一道美丽的风景。虽然上面的文字不太生动,上面的图片也不太逼真,但都是用心做的。所以我们都很喜欢自己的黑板报。

这是我们的教室,一个有着飞翔梦想的美丽家园。

【第12篇】教室里飞来两只小麻雀作文700字-小学三年级作文

星期天下课后,老师手里拿着笔记本走进教室,告诉大家作息时间的变化,学生们都认真听着。

突然,两块石头从右边的窗户飞出。他们一进教室,就撞到了左边的窗户。突然,学生们不知道那是什么。有的捂着头,有的塞着耳朵,有的干脆钻到桌子底下,有的女同学甚至尖叫起来,以为石头好像打碎了玻璃。

仔细看看,哈!原来是两只小麻雀。两只小麻雀很可怜,像被关在笼子里一样。他们有时在教室里乱撞,有时在地上走来走去,寻找出口。教室爆炸了,学生们四处张望,试图抓住他们。这时,一只麻雀从右边的窗户飞了出来,它找到了出口,而另一只还在教室里。这只弱小无助的麻雀真可怜。这只麻雀大概就是飞走的弟弟。因为弟弟找不到出口,他呆在教室里。可能是兄弟俩出来玩的时候跟父母迷了路,然后迷了路就飞进教室了,同学。抓到麻雀后,学生们把它交给老师,老师把麻雀放在他手里。

仔细观察,麻雀身上有褐色的羽毛,但是羽毛还是没有长满。可能是一只刚从窝里出来的麻雀,嘴巴尖尖的,眼睛像绿豆一样转来转去,嘴里不时发出温柔的声音,仿佛在问:“你是谁?”老师问学生:“我该拿这只麻雀怎么办?”有同学说:“放笼子里。”有人说,“把它放回大自然!”“是的,”把它放回大自然。小麻雀似乎在感谢我们。老师走到窗台边,把麻雀放回大自然。小麻雀飞回来了,对我们说:“我会永远记得你们。”学生们都向它告别.

今天,让我们知道,我们应该更加爱护和保护鸟类。无论是看到有人向鸟扔小石头,还是把鸟关在笼子里,都要制止他们的行为,做一个爱鸟护鸟的人。

【第13篇】教室里的买卖游戏

最近我们班流行用小橡皮换东西。小橡皮等于钱。

我买了很多东西。比如:橡胶,我买了三个快!我买了这么多,因为它太便宜了,我只能用两个小橡皮买到一个普通的橡皮。还有金笔,金币只要一个小橡皮就能买到。彩色笔需要七块小橡皮!不行我就不买!钢笔等。学习用品。

我也卖了很多东西。不如说:四块小橡皮的米菲橡皮,五块小橡皮的作文本,两块小橡皮的木铅笔等。

下课后,我们的同学会像超市一样在桌子上看。喜欢就问:“这个卖吗?”如果同学说卖,那我就问:“你卖多少?”我觉得便宜就买。如果我觉得贵,但又很想要,我会说:“便宜一点!”

哈哈~你们觉得我们教室的买卖游戏好玩吗?反正我觉得挺好玩的。

【第14篇】小学三年级作文:教室里的对话

铃声一响,学生们就去操场上上体育课,教室里空无一人。这时,教室的角落里传来一个声音.

那是什么声音?原来这是一群精灵在教室里说话。小精灵乐乐说:“教室里的大事小事都要我们去做,真的很烦。”没等他说完,就被精灵蛞蝓打断了。“不仅如此,他们还会经常欺负我们吗?有时扫帚来占领我们的地盘,有时它把我们当成防御敌人攻击的防御武器,有时它把扫荡的水带到我们的屋顶,使我们的房子总是漏水。”“不如我们自己造军队,杀了他们的威风!”精灵开心果说。“这不可能。我们不能用蛮力打败他们。我们必须用自己聪明的头脑。”小精灵查比一说完,鼻涕虫就插嘴说:“没错。”突然,外面传来一声“嘭,嘭,啪”。“看来我们又得停止战斗了,”精灵们说。然而这边刚打完,又打了一场。“嘿,他们真的是,为什么我们什么都要做?”胖乎乎的说。话音刚落,小精灵们就“逃出”了教室。来到打架的同学面前,大声说:“你不遵守纪律,我们就永远离开你。”听完小精灵的话,同学们脸红了,想到了一个大苹果,不好意思地低下头,向小精灵保证再也不会这样了。请不要离开。精灵暂时留在他们中间。

从那以后,学生们再也没有发生过任何冲突,精灵们也愉快地在这里定居了。

【第15篇】教室里的新变化作文200字-小学三年级作文

这个让我们开心的寒假很快就过去了。像其他学生一样,我带着书包快乐地来到学校。我迫不及待地走进教室。哇,我们的教室怎么会变得这么漂亮?

教室门窗擦得干干净净,桌子摆得整整齐齐,但位置调整了,成了六个讨论组的形式。黑板旁边有一个新的评估栏,借阅区的柜子里有很多全新的书籍。书有很多种,好像满教室都是。教室的后墙上,有新学期的新目标,旁边有我们班外出活动的照片。照片里,我们都在尽情地玩,笑得很开心。新一期的板报也出来了,有机器人,有城堡,有老师对我们的祝福和期待.

我们班变化真多!开学就好。

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我们的教室

我们的教室

我们的教室在二楼一(4)班。

我的教室有两个坚固的铁门和六扇干净的玻璃窗。

一进门就能看到老师的讲台。老师天天站在这里上课多辛苦啊!讲台后面是一个大黑板,老师在上面写了很多知识供我们学习。前角有个大书厨。有很多童话,故事书,还有我带来的《少年儿童百科》!

讲台前有整整齐齐的一排排桌子。我非常喜欢我的桌椅,从来不在上面乱涂乱画。

教室后面有一个大的花厨房。花厨房里有同学带的花草,有菊花、仙人掌、仙人掌……我带的是芦荟。他们不仅美化了我们的教室,而且净化了空气。

这是我们的教室,宽敞、明亮、整洁。也是一(4)班所有同学的另一个家,我们都爱。

(一年级作文,)

未来的电脑教室

现在是2080!欢迎来到我的母校淮安新安小学,——。今天,我将介绍我们学校的计算机教室。看,有实验电脑教室,每个教室装了20多台电脑,这里的一切都是电脑指挥的。

教室门外有一个隐形摄像头,摄像头里有一个芯片,里面有我们班60个人的头像,还有语文、数学、英语的老师头像。一到教室门口,摄像头就记录你的长相。如果芯片里没有你的照片,就会发出轻微的电流,阻止你进入。但是,不会对你的健康造成伤害,只有经过我们老师的允许,你才能进入。执行这个过程只需要3秒钟。

当你进入教室,轻松愉快的音乐会立即播放。我们的课桌和书包是空的。也许你会问:“上学不需要什么。”需要学习用品吗?“这个时候,我会骄傲地回答你:”我们所有的桌子上都贴满了精美的贴纸。它们不是普通的贴纸,而是一个‘秘密按钮’。如果你按下按钮,它就会变红。你只需要对红色贴纸说你需要什么,它就会把你说的话放在桌子上。其实这也是一个由电脑操作的小‘容器’。我们的学习工具都在‘容器’里。“再说,所有的电脑都位于黑暗中!由一个统一的按钮控制。

我们的计算机教室有很多功能,今天我就在这里给大家介绍一下。2080年,我在电脑教室门口等你!

江苏省淮安市楚州区新安小学六年级:世界太假

(六年级,500字)

最后的教室(转载)

我在悲伤和恐惧中等待小金惊心动魄的夜晚。我的好朋友小金也是小金的知己。她听到这个消息后哭了一天一夜,她的室友也哭了。突然想起小金最后一句话,“千万不要去学校最后一个教室,不然你会后悔的。”我擦了擦眼泪,对他们说:“你们知道吗,小金临死前也曾叫我千。大家听着哭声,文文贵换个地方跟我说:“小静的死不是跟鬼有关吗?小金说:“听说学校刚成立的时候,一个女学生被老师叫到最后一个教室。老师试图猥亵女学生,女学生绝望地大叫。老师怕吸引人,把她打昏了。最后,她被用水泥铺在了墙上。几天后,老师在上班的时候经过公地,被一大包水泥压死了。听说当时工人都去吃午饭了,工地上没人。“别说了,”胆小的妮妮说。“越听越觉得恐怖。”我想了一下说:“要不我们去那里看看有没有蜘蛛尸体?”他们犹豫了一会儿,也同意了。

我们偷偷从看守宿舍的老人身边溜走,来到教学楼。最后一个教室是5点,我们一步一步走向它。“妮妮看起来很害怕,我们不想强迫她,所以告诉她在下面等着。如果有什么事,她可以通知别人。我们怀着紧张的心情上了4楼,那里到处都是漆黑一片,不时有阴沉沉的风。心情越来越紧张。随着“仆人”的一声,有人摔倒了。它是金子。她一直很大胆,受不了这样的“折磨”。她说:“可惜,既然已经落到这种境地。“我正要去看看她的伤势,这时我听到楼上有呼救声。抬头一看,只见妮妮在上面,脸色苍白得可怕。冷声叫喊:“救命,谁能放我出去?“然后我从5楼跳了下去。我惊呆了,终于清醒过来,发现小金不见了。这时我心里只有一句话:“五楼,最后一次看到教室。”我冲上去,面前是最后一间教室。

我打开门,里面是一间空教室,没有桌椅,只有一些水泥灰和一根铁棒。我的脚突然停止了工作,我来到了朝西的墙边。这时,我的手突然拿起铁棒,砰的一声砸在墙上。我很害怕,意识早就没了,但手还在敲。

第二天,阳光灿烂。一份报纸从天而降,报道说:“xx学校,在五楼的墙上发现了五具尸体。”上面有一张死者的照片。有安静的,妮妮的,小金的,还有那个女生的` ` ` ` `翻到下一页,还有我的。

(六年级,900字)

《三年级教室的作文.doc》
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