关于风筝的作文三年级
【第1篇】风筝续
我们继续想在房子里跑来跑去，继续寻找快乐的小鸟。
我们飞到水磨，啊！那是什么？啊，它是一只快乐的鸟。我们把风筝拉了起来。并把他放在天空，蓝天，芳草，我们对他充满了希望，一个人拉着线，另一个人拉着风筝，远远的站着，只听到释放的声音，快乐的小鸟快乐的升向天空。
【第2篇】放风筝作文
放风筝作文
春天，万物复苏，草从土里探出头来，我特别想沐浴春天的阳光。于是今天，爸爸妈妈来到钱塘江放风筝。
一开始没掌握方法，一次也没成功。反而累得气喘吁吁，汗流浃背。这时，父亲走了出去，看到他带着风筝慢跑了几步。这时风筝已经有5米多高了。然后，他一步一步慢慢后退，一边后退一边拉绳子，嗯？爸爸在做什么？哦！原来风小，拉绳子可以让风筝不掉下来。好像放风筝也是学来的。我也想试试，就抓起了风筝线。然而我觉得不够高，就拼命跑。没想到风筝没起作用，我和柳妈妈“玩”了一局，越飞越低，结果落在柳妈妈身上。我沮丧地坐在草坪上，露出失望的表情。冯叔叔看到了，打算再给我一次机会。他吹了一口气，把风筝吹了下来。这一次，我借鉴了父亲的长相，根据风的大小调整了线的长度和力度。如果我真的把它放得越来越高，我跳得很开心。
这是我春天快乐的周末，心情随着风筝越飞越高，越飞越高。
【第3篇】放风筝?????杨佳文作文250字-小学三年级作文
厨房用具
杨嘉雯
今天我们班举行了放风筝比赛，爸爸给我买了一个阿里的大风筝。一开始，我放不下。父亲一点一点教我知识。学了之后，就放下了。
班长一吹口哨，我们就放风筝，风筝越飞越高。何志成的线很长，飞得很高。我想他的风筝要掉下来了。我拿着风筝线往旁边跑，我怕和他纠缠不清。不出我所料，他的风筝掉在了远处，他很失望。
我也看别人的风筝。这些风筝种类繁多，包括鹰和蝴蝶。
又是一声哨响，我们立刻收线，不情愿地离开了广场。
教官崔美茹
【第4篇】风筝＿＿想家之心作文100字-小学三年级作文
童年，
放风筝很有趣。
我爸爸妈妈和我
会让她一起越飞越高.
等我长大了，
离开家和家人后，
那个风筝
是孤独的，
不要再听孩子们的笑声了.
我永远不会放弃，
每天往家乡方向放风筝，
如果你看到这只风筝，
我多幸福啊！
【第5篇】放风筝作文450字-小学三年级作文
今天下午，李老师带着我们全班同学兴致勃勃地在二中广场放风筝！
当我到达第二中学广场时，这是放风筝的美好一天。我的风筝是一个小洋娃娃。她的头发是玫瑰红的，她穿白色裙子看起来很漂亮。
我先请李先生帮我把风筝接上“电”。)。绳子一系好，我的同学李祖铭就把它拿在我手里，所以我迫不及待地跑上去说“放开它”。风筝飞得越来越高，在空中飞舞。我开心的跑着，风筝飞上楼去家乐福！多高啊！我的心兴奋得怦怦直跳，仿佛要撼动大地。为什么这么激动？因为这是我第一次独立放风筝，而且已经这么成功了。那时，我正看着天空越来越高.当风筝在空中越飞越高的时候，突然刮起了一阵风，线“嘣”的断了。风筝在空中摇晃着，开始把头埋下去，直到消失在我的视线里。我惊呆了，脑子突然短路了，心里很慌，唉.
今天放风筝既开心又难过。太难忘了！
安徽苏州？外面？调侃？?)3班：王
【第6篇】《风筝》续写作文600字-小学三年级作文
我们跑到房子里，继续寻找我们的“快乐小鸟”。
这时，其中一个孩子说：“如果你不这样做，你就两人一组，我们两人一组去找我们的“快乐小鸟”。两小时后我们将在这里集合。我们分头去找我们的“快乐小鸟”。
一个小时过去了，我的小组还是找不到“快乐鸟”，我当时的心情用一个词来表达“焦虑”。这时，也许是上帝同情我们，一个小女孩出现在我们眼前。我们急忙问小女孩：“你看到我们的风筝了吗？”小女孩说：“我刚刚看到池塘上方飘着一只风筝。这只风筝可能是你的。去找吧！”小女孩话音刚落，我们兴奋地对小女孩说：“谢谢你，小女孩。”之后，我们兴奋地跑向池塘.
来到池塘边，我看到我们的风筝在水里飘着，仿佛用热切的目光看着我们，仿佛在说：“请救救我，我被水浸湿了，请救救我！”我们开始哭泣。这时，我们听到身后有声音。回头一看，原来是大叔。叔叔问：“你为什么哭得这么伤心？”我们把整个故事告诉了大叔，大叔说：“别哭了，我们不能再做一个吗？”我们听着听着，破涕为笑，于是我们小心翼翼地做好了风筝，风筝也准备好了。我们仍然高兴地放风筝，高兴地跑着。风筝在空中飞舞。我们开心的跑着，风筝飞向云端，越玩越开心，完全没有意识到天快黑了。直到升起一缕缕青烟，我才想起该回家了。晚上，我笑着睡着了。
今天真是快乐的一天。
广东省潮州实验学校三年级，
【第7篇】风筝与小鸟作文600字-小学三年级作文
风筝和鸟
吴家石小学胡201班
一大早，一个有趣的小故事发生在一个美丽的森林里。
有一只雏鸟正在努力学习飞翔。我看到它拍打着翅膀，试图向上飞，但只飞了一会儿，它就掉在了地上，但它没有放弃，它又飞了，它又掉了下来，它还是没有放弃，因为它每次都飞得越来越高。
这时，一只美丽的风筝随风飘扬。它看到小鸟在学飞，就嘲笑小鸟说：“喂！小家伙！你完全是在浪费精力。我劝你不要练！看着我，你可以轻松飞翔。”但是鸟在哪里？完全无视，继续练飞行。风筝又说：“你好！您好！你怎么了？你竟敢无视我的风筝王？”但是小鸟还是不理会风筝，继续学习飞翔。风筝烦恼地说：“该死的家伙！到时候你就好看了！”
这时，一只蝴蝶飞了起来，它做了一个判断：“风筝能飞是因为它依靠风的力量，而鸟能靠自己的力量飞。虽然现在小鸟飞得很低，但我相信只要小鸟努力练习，最终会飞得很高，飞向蓝天！”风筝生气地说：“去吧！快走。
丑陋的东西！离我远点！我就是比鸟强！我就是比鸟强！”蝴蝶只好摇头，飞走了！
冯婆婆听了风筝的话，非常生气。她想给风筝一个惩罚。她立刻把所有的风收回来，风筝开始嘎嘎作响，惊慌地大声尖叫。最后，它一头栽在一块大石头上，华丽的衣服被划破，再也飞不起来了！
很快，鸟的翅膀满了，它终于可以在广阔的蓝天上自由飞翔了！
这个故事告诉我们，谦虚使人进步，骄傲使人落后，但我们一定不能骄傲！
【第8篇】方风筝的友谊500字
春天到了，一群孩子在放风筝，美丽的“花儿”突然出现在天空。
一只风筝看起来像飞碟，所以它必须非常高。突然，飞碟风筝离开了它的主人，被一阵大风带到了太空。这时，一架航天飞机看到他在空中旋转，问他：“朋友，你在干什么？”风筝说：“你能带我回家吗？”“不好意思，我有急事！”说完，航天飞机飞走了，飞碟风筝在空中漫无目的地飞着，交了很多朋友，睁开了眼睛。
飞，飞了快一个月了。突然，他被一种引力吸引住了。他想：不，有一个黑洞！他突然觉得发烧，吓得闭上了眼睛。他睁开眼睛一看，啊！这里多美啊，比地球好多了！这里经济如此发达，飞机汽车随处可见，更加文明。突然，一个年轻人向他走来，说了些什么，但风筝听到的是啁啾声。年轻人看穿了他的心思，拿出了一个类似小号的东西，但是这个东西有两个广播端口。年轻人用一只角指着他的耳朵，另一只指着他的嘴说：“请吃这糖果。”当风筝听到糖的声音时，它非常高兴。之后，风筝对他说：“我来自地球，代表地球上所有的居民。我想和你交朋友。”“我也这么认为。”“我们友谊的象征是风筝……”
事实上，糖是一种灵丹妙药，可以让任何人知道一切。
【第9篇】风筝节作文300字 国际风筝节
今天参加了观音山国际风筝节，很开心。
午饭后，我来到观音山，发现了一群马的雕像。那里已经有很多学生了。我爬上一匹马，坐了一会儿。当我们拿到风筝时，我和我的同学开始放风筝。我先把风筝打开，然后拿起一根棍子，从两端插进去固定。拿起绳子，穿过风筝下面的洞，打个结，就可以开始玩了。
我握线，妈妈握线帮我稳稳的控制风筝。等风筝飞稳了，妈妈会让我放它走。我试了好几次都没有放出来。我旁边的谢雨辰已经释放了所有的电线。我看着他释放他们。突然，电线断了。他迅速向父亲寻求帮助。他爸说算了，飞走了。于是他又拿了一个风筝放好。
放风筝后，我去海滩看风筝表演。风筝在空中飞得和战斗机一样快。我仔细看了看风筝下面的两条线。难怪他们比我们灵活。
这次在风筝节我学会了放风筝。很有趣。将来有风的时候我会放风筝。
【第10篇】小学三年级作文：方风筝的友谊
方形风筝的友谊
春天到了，一群孩子在放风筝，美丽的“花儿”突然出现在天空。
一只风筝看起来像飞碟，所以它必须非常高。突然，飞碟风筝离开了它的主人，被一阵大风带到了太空。这时，一架航天飞机看到他在空中旋转，问他：“朋友，你在干什么？”风筝说：“你能带我回家吗？”“不好意思，我有急事！”说完，航天飞机飞走了，飞碟风筝在空中漫无目的地飞着，交了很多朋友，睁开了眼睛。
飞，飞了快一个月了。突然，他被一种引力吸引住了。他想：不，有一个黑洞！他突然觉得发烧，吓得闭上了眼睛。他睁开眼睛一看，啊！这里多美啊，比地球好多了！这里经济如此发达，飞机汽车随处可见，更加文明。突然，一个年轻人向他走来，说了些什么，但风筝听到的是啁啾声。年轻人看穿了他的心思，拿出了一个喇叭状的东西，但这个东西有两个广播端口。他用一只角指着自己的耳朵，另一只角指着自己的嘴巴说：“请吃下这块糖。”当风筝听到糖的声音时，它非常高兴。之后，风筝对他说：“我来自地球，代表地球上所有的居民。我想和你交朋友。”“我也这么认为。”“我们友谊的象征是风筝……”
事实上，糖是一种灵丹妙药，可以让任何人知道一切。
【第11篇】风筝与自行车400字
一天，风筝和自行车的主人打算去海边旅行。他拿起风筝，把风筝线绑在自行车上，主人
踩在自行车上，自行车一转，风筝就飞向天空。
骄傲的风筝在空中飞舞。它往下看，白鸽没有它飞得高。风筝骄傲地笑了。这时，天上飞过一只鹰，比风筝高多了。风筝不服气。它用了足够的力量飞得高，却飞不起来。原来是车主把线绑在自行车上的。风筝生气地对自行车说：“嘿，你们这些家伙，快放开绳子。”自行车说：“这怎么行？如果我松开线，你就不能飞了。”听完风筝的话，他大声斥责它说：“胡说，快不要放开线！”风一吹，线就真的断了。风筝想：“现在我可以逃跑了。”。然而，风筝不由自主地掉了下来，再也飞不动了。这时，自行车也离开了它的主人。
风筝后悔没有听自行车，但为时已晚。
【第12篇】第一次放风筝600字
晚上，我父母带我去广场放风筝。第一次学放风筝，我很兴奋。
远处，广场上方的天空装饰着五颜六色的风筝。当我走进去的时候，一只美丽的“华”悠闲地在空中飞翔，仿佛在到处炫耀自己五颜六色的衣服；一只威武的“雄鹰”在空中自由盘旋，仿佛在到处寻找食物；一只帅气的“小燕子”在空中轻快地飞翔，仿佛在告诉人们春天来了！有蜜蜂和蜻蜓.我迫不及待地想拿出我的“飞机”风筝，像别人一样放飞它，但每次风筝掉到地上，我都不能把它放在天上。我有点不耐烦了。这时，爸爸过来告诉我放风筝的技巧。按照父亲的指示，先放短线，再逆风跑，边跑边放线。但是我两次都没有成功贴上去。我有点失落，但我想：别人都能放得下，我为什么不能？我一定要坚持！第三次成功，我勇敢的“飞机”起飞了。它在空中忽上忽下，忽左忽右，仿佛我对空中的伙伴非常好奇，又仿佛在寻找敌机，随时准备战斗。这时，一群鸟飞了过来，惊奇地看着空中的这些“大鸟”，想知道它们有多大？我的“飞机”飞得越来越高，第一次放风筝的时候我就那么高，心里很开心。
天色已晚，放风筝的人陆续回家，我恋恋不舍。今天，我学会了放风筝，我很开心。同时我也明白一个道理：做任何事情，都要先掌握技能，然后不断努力，才会成功。
晚上做了个梦，梦见我的“飞机”还在空中自由飞翔…
【第13篇】放风筝比赛作文700字-小学三年级作文
春天来了，沉睡的土地逐渐变成了苏醒，寒冷的天气变得越来越暖和，孩子们也变得更加活泼。他们一个接一个地走出家门，在田野里放风筝。所以有许多美丽的风筝漂浮在温柔的蓝天上。风筝让春天更加美丽。
星期天，我拿着我贴的三角形风筝，叫我的同伴来到野外，放好风筝。庄拿着她父亲给她的蝴蝶风筝，而拿着她买的蝙蝠风筝.
当我来到田野时，每个人都立即开始放风筝。快乐风筝比赛就这样开始了。一开始我放了一根线，然后逆风跑了一段路，风筝就在风中飞起来了。我马上多放了几行。风筝越飞越高。我想多放一些线，让它飞得更高。然而不幸的是，一股强风吹来，把我的风筝吹倒了。我拿起绳子，捡起风筝，看到风筝有些损坏。于是，我走回家咨询我爷爷。爷爷仔细看了一会儿，对我说：“你的风筝伤得不严重，但是它的尾巴太短，竹竿也不光滑。调整一下就好。”我说：“爷爷，我知道。只是竹签不好调。请你帮我调整一下好吗？我自己会把尾巴拉长。”爷爷说：“好的。”翻新后，我拿起风筝，再次去了外地。在那里，我问张彤，“谁赢得了第一场比赛？”他说：“是庄易捷。”我说：“我们再来一场比赛，好吗？”他们异口同声地说：“好！”第二轮已经开始了。我举起风筝，迎着风跑了很长一段路，然后我把它放了起来。这次我放的很平稳，风筝一直向上飞，再也没有翻身。它在蓝天中稳定地飞翔。有几次摔倒了，但我总能挽回局面。最后，每个人都说：“李书亭的风筝又高又稳，应该是第一个。”“哈哈，我是第一，我赢了！”我高兴地大叫。
收到风筝后，我赶紧跑回家，把这个好消息告诉了爷爷。爷爷也为我高兴。
【第14篇】放风筝作文500字 我和妈妈放风筝
今天的天气真好。蓝天上飘着白云，很美。这种天气放风筝再好不过了！
于是，我妈带我去她公司门前的空地放风筝。我的风筝是小熊维尼。它是橙色的熊，又傻又可爱，后面有五条长尾巴。真的很诡异！妈妈说：“别看怪怪的。风筝飞起来就能控制平衡了！”
我和妈妈先把一只细细的黑手按进两边预留的孔里，把绳子绑在两个孔里，风筝就组装好了。我们要去放风筝。我拿着风筝线跑在前面，妈妈拿着风筝跟在后面。过了一会儿，风筝摇摇摆摆地迎风而上。看到风筝飞向天空，我有点骄傲！突然风向变了，风筝像折翼的鸟一样掉了下来。我心里很郁闷。原来风向变了也让风筝掉了下来。经过多次实验，我们发现放风筝需要逆风，用手控制风筝线，利用风筝线的张力控制风筝的方向，一点一点的放线，这样风筝飞得越来越高……没多久线几乎就放好了。看着高高飘扬在天空的风筝，心里有一种莫名的成就感。
直到天黑，我才勉强收线。因为风筝飞得太高了，花了老板的力气才把它上了发条：它只是把它拉近了一点，但是它好像不愿意回家，我想趁我不注意的时候溜上来，呵呵，它真调皮！
【第15篇】放风筝的启示
放风筝的启示
周六阳光明媚，微风轻拂树叶，是放风筝的好时机。于是，我拿着我的风筝给爸爸打电话，高高兴兴的出去放风筝了！
来到春情广场，啊，天空真美！天空中各种各样的风筝“跳舞”，包括米老鼠、美人鱼、丁当猫和熊……看，最引人注目的是一只老人的风筝，它由六只彩色蝴蝶串联而成，看起来很漂亮！只见老人不停地收着手中的风筝线，空中的风筝时而高，时而低，时而斜，时而直，就像一只蝴蝶在空中飞舞！“哦，忙着看别人的风筝呢！我的风筝还没有飞上天！”我恨不得拉着我爸，找个空地方，分配任务，开始放风筝！
爸爸拿着风筝，我拉着线。“一二三，放手。”风筝没有飞起来。于是，我和爸爸又试了一次，风筝慢慢地飞了起来。当时我赶紧松开了很多风筝线，跑了。风筝还没来得及上升，就“翻了个跟头”掉了下来。嘿，你怎么又失败了！这时，一位老人走过来说：“小姑娘，放风筝不能急于求成。你要等风筝在低的地方稳稳的飞起来，这样风筝才能飞的又高又远。否则，风筝永远飞不起来。”听了爷爷的话，我明白了。于是，我又用他的方法放风筝，风筝终于放了。
看着风筝飞得越来越远，越来越高，让我明白了一切都有自己独特的方法，只有遵循它的方法才能事半功倍。让我知道学习也是如此。要有好的学习方法，每天学好基础，打下扎实的基本功，不要死记硬背。这样才能学好，才能取得优异的成绩。
小学其他年级同类作文
放风筝的作文700字 比赛放风筝
多么快乐的星期二啊！为什么？因为我们班和6 (5)班有个风筝比赛，真的很激烈！
一走出教室，我就闻到一股浓浓的春雨。下雨了！但是即使下雨，也不能阻止我们放风筝。
一下到田径场，就听到老师的“狮吼”大喊：“大家站好，不要超过白线，准备——跑！”我们绕着田径场跑了两圈，但是两圈没有区别！于是我们在足球场上默默开始了比赛。
过了一会儿，一只风筝飞向天空。“哇！王的风筝飞得好高！”我不感叹，太神奇了！我认为风筝能在高处飞得更高。于是我跑到田径升旗台放风筝。看到的时候，那里人很多！结果，我旁边的陈俊鹏问：“谁能帮我？”我大声说：“我来帮你！”然后，陈俊鹏半信半疑地看着我。看来你根本不相信我。所以，我似乎带着一种信任的目光看着陈俊鹏。陈俊鹏似乎读懂了我的眼睛，不情愿地相信了我。原来他说的是帮我把他的风筝拉高。我已经准备好了我的手。结果，当我抬头看到他的风筝落在那里时，我看到雷的风筝已经飞得比王的高了！我看了雷的风筝，并帮助拉它。但是陈俊鹏的风筝已经落下了。当我看到雷的针线活快要落下时，我伸出援助之手帮他拉风筝线。我心里大叫：“我拉我，我吃醋。”成功地帮助雷的风筝再次飞入蓝天。“雷荣汉，你的风筝线为什么这么长？你放了几根风筝线？”我疑惑地问。“风筝线我都放好了！”“哇！太神奇了！你是我们班最高的！”我兴奋地说。“嗯”雷回了我一句话。
“说？风筝在那里怎么飞得快？雷的风筝高！”我心想。“哦，原来是王的风筝！”找到了答案，突然想起心里的一句名言：——山外有山，人外有人。我体会到了这句名言的含义。
虽然我不是我们班放风筝最高的，但至少我的风筝已经开始放风筝了！向上飞！向上飞！我的心不禁激动起来。我觉得这是一个难忘的童年。也是童年最纯真的时光！
（六年级作文，）
风筝的命运
风筝的命运
江苏省常熟市谢桥小学6 (3)班陶英秋
指南：黄惠娟215523
我是一只风筝，我的家在玩具柜台上。在众多的风筝中，我算是“鹤立鸡群”。
我全身都是五颜六色的精细面料，所以价格不便宜。虽然我有这套华丽的戏服，但我就像一只无人收养的孤雁。
直到那天，一个可爱的小女孩看上了我，把我从柜台上拿下来，放在一个粉红色的塑料袋里。我突然觉得视线模糊了。就这样，我被带出店外。
后来我知道那个小女孩的名字叫玲玲。那天是玲玲的生日，她妈妈给我买了一份生日礼物。
我们来到公园的草坪。小女孩把我从包里拿出来，她妈妈把我绑了起来。然后她大喊：“玲玲，快跑！”玲玲跑得很快，我感觉被拖在地上。过了一会儿，我莫名其妙地飞上了天空。
我欣喜若狂，看着脚下飞翔的鸟儿，不禁沾沾自喜，洋洋自得。
我越来越喜欢这种在天空中翱翔的感觉，向往更高更宽的蓝天，觉得应该和太阳比一比。我不再局限于被约束。我想自由。
于是，我挣脱了线，我很兴奋，因为我可以飞得更高。但出乎意料的是，没有了线的牵引，我像无头苍蝇一样迷了路。
最后，我飞快地滑了一跤，摔倒在地上。发现左臂断了，哭的更伤心了。然后一辆大卡车朝我开过来，我闭上眼睛等着倒霉。
我只觉得自己的身体被碾压了一下。我睁开眼睛，看到我引以为傲的五颜六色的衣服上“印”着深灰色的泥巴。我忍不住尖叫。
这样过了几天，我从好看变成了不好看。我被遗忘在世界上最不起眼的一个角落。唉，也许如果我做了我能做的，我就不会这样结束了.唉！
（六年级，700字）
五年级作文600字 风筝
绿草如茵，微微的春风，温暖的阳光，淡淡的花香，还有美丽的小鸟。我慢慢走向绿地，静静地躺在大自然的怀抱中，但美丽的草地和自然风光并不能缓解我沮丧的心情。我也知道，这是我忍不住要说的。
我仍然喜欢在这片绿地上晒日光浴。我让春风闭着眼睛摸我的脸颊，让花儿冲进我的鼻子，让鸟儿拍打我的耳轮。临近黄昏时，我的心情开始好转。我想该回家了。但是为了对我说的话负责，除了回家还能去哪里？于是我缩回手去拿书包。就在我感到不安的时候，天空中升起了一只风筝。
于是，我悄悄研究了风筝。就在我陶醉在它的舞动中的时候，风筝线突然断了，风筝在空中被吹了一会儿，然后慢慢落下来。想到刚才风筝和风筝线缠绵的关系，不禁感到惋惜。之前和父母的争吵又在我脑海里闪过，我恍然大悟。
风筝的美只有在空中飞行时才能展现出来。不会飞的话，让他们精致也是徒劳。但是，你有没有想过，风筝可以在蓝天上快乐的飞翔，怎么和风筝线分开呢？没有风筝线的指引，风筝会失去方向，虽然不再被风筝线束缚，但也远非自由。你只是认为风筝只是人类的一种娱乐玩具吗？你不觉得那个风筝和我一样吗？
回顾我之前的离家出走，虽然我和父母分开了，就像那只风筝一样，一旦失去了风筝线的指引，我就落得一塌糊涂，失去了人生方向。我意识到我离不开父母，离不开生活的线。我的生活需要父母的指导。
于是，我毫不犹豫地跑回家，继续踏上人生的美丽旅程，为自己人生中做出的一个正确的决定。
（五年级作文，）
