三年级下写风筝的作文
【第1篇】风筝怎么不往上飞600字
今天上课放风筝。然而，由于早上天气不好，带风筝的学生并不多。然而，我的好朋友李周给学校带了一只漂亮的风筝。我马上对她说：“以后我帮你放风筝。”她说：“好的，谢谢！”
上课的时候，学生很快就排好了队，老师把我们带走了。我们来到学校对面的一块空地。已经有其他班的学生在那里放风筝了。老师说：“给自己找个开阔的地方。不要挤在一起。”我们异口同声地说：“我知道！”所有人立刻跑到无人放风筝的空地上。我和李周也找到了一个人少的地方。她拿起线轴，我把风筝举了起来。风筝第一次被放入天空。然而，过了一会儿，风筝掉了下来，拉绳子也没用。后来，它倒在了地上。唉，最后几次更惨。
第二次，我们两个合作，就把风筝放上去了。它像受伤的鸟一样坠落。第三部剧更差。这一次，风筝一飞起来，就掉了下来，挂在了电线上。或者王帅想出了一个好办法来切断线索。一阵强风把风筝吹倒了。我们的风筝得救了。第四次和第五次的风筝命运也好不到哪里去，却没有上去就掉了下来。
唉，风筝没放起来，可是下课时间到了。我们必须带着风筝排回学校。
今天，虽然我们没能把风筝放在天上，但我们仍然很高兴，因为我们在放风筝方面获得了一些经验！
【第2篇】放风筝记
今天，我们去钱塘江放风筝。
我带了一只风筝和一条大金鱼。风筝的整体颜色是橙色。大部队到的时候，我一眼就看到我同桌李和我的风筝一模一样。只有他的风筝是粉红色的。
我开始放风筝。起初我放风筝不太好。也就是第一次玩的时候没有风。过了一会儿，一阵风吹来，我让妈妈帮我拿着风筝。风来了，我说算了。我妈放手了，我往前跑。我的风筝飞得越来越高，心情也随着这只风筝变得很好。渐渐地我停了下来，风筝停留在半空中，对着自己的天空那么自由快乐。
最后，我们合影留念，回家了
【第3篇】我在秋天放风筝300字
秋天来了，学生们都很开心。每个人都高兴地跳了起来，学生们参加了许多庆祝秋天到来的活动，比如玩游戏、猜谜、背诵古诗.每个人都玩得很开心。
我和我的好朋友赵永桥最喜欢放风筝。我们每人都有一只风筝。我们去了放风筝的地方。我把风筝绑在绳子上。在我把它挂上去之前，墉桥已经把它飞到天上去了。我只是把它放上去。我的风筝渐渐飞上天空，我们玩得很开心。不知不觉，时间长了，啊，放学了，舍不得离开学校。
啊，秋天的快乐没有尽头。
【第4篇】放风筝作文200字 放风筝
今天下午，我和哥哥去体育场放风筝。我们选择了彩虹风筝。在天上飞一定很美。
因为我们是第一次放风筝，技术不是很好，风筝也没有别人高。我们试了几次终于飞了起来，但是不到一分钟就掉下来了。
所以每次风筝落下都要总结原因。我们一直努力，最后，风筝终于飞高了。我们很开心。我们已经掌握了放风筝的技巧。风筝飞得越来越高，我的心被带到了天空，自由地飞翔。我们通过努力证明了自己的力量。——风筝能飞得高！
新的一年，让我们带着梦想高飞吧！
【第5篇】记事作文450字 放风筝
我的童年是一个多彩的世界；我的童年像天空中无数的星星一样灿烂。那是我学会放风筝的时候。
我记得我7岁的时候，在一个阳光明媚的早上，我叔叔带我去放风筝。去虎山公园的路上，鸟儿从我们身边飞过，微风伴着鸟语花香。
公园真的很热闹，很拥挤！那些风筝像鸟儿一样在天空自由飞翔。我饶有兴趣地拿出了我的风筝，但我不会放风筝。我该怎么办？我的叔公走过来拿着风筝对我说：“孙子，要放风筝，你必须掌握好平衡，把它放在有风的地方，这样风筝才能放风筝。”我按我叔公说的做了。果不其然，风筝飞得越来越高，但我一不小心，就倒了下来，不仅伤到了我，还挂在了树枝上。我叔祖把我扶起来，轻轻拍了拍我身上的灰尘，把挂在树枝上的风筝放下，对我说：“孙子，叔祖给你示范一下！”我看见我的叔公一只手拿着风筝，另一只手拿着风筝线，自由地把风筝放在天空。他拿着绳子，慢慢地继续往回走，风筝飞得越来越高。
我照我叔叔说的做了。我独自努力奋斗。经过多次练习，我的风筝终于飞了起来。借助风，风筝飞得更远了。我欣喜若狂。
欣喜地看着天空中的风筝，我心中悟出了一个深刻的道理：每个人都像风筝一样从天而降，只要我们继续努力，不怕困难，我们一定会再次飞翔，我们会飞得更高更远。
【第6篇】秋天里放风筝
秋天不像春姑娘那么绿，不像夏姑娘那么亮，不像董大爷那么白，但是秋天的美是其他季节无法比拟的。秋天是一个美丽的季节，也是放风筝的好季节。这个星期天，我姐姐带我去浮山公园放风筝。
当我们来到公园时，我们看到红色的枫叶像优雅的蝴蝶一样从树上慢慢落下。黄叶缓缓飘落，形成一道美丽的风景线。公园里的树叶慢慢落下，像一朵裂开的花。
在一个空旷的地方，我和姐姐拿出风筝，开始组装。过了一会儿，风筝组装好了，我们开始放风筝。我手里拿着线，姐姐站在高处。当我放开的时候，风筝在风中飞翔。我在公园的空地上拼命奔跑，一边跑一边抬头看着空中飞舞的风筝，偶尔还会欣赏公园里美丽的秋景。
跑了一会儿，我和妹妹有点累了，我就把风筝绑在一棵小树上。我们躺在草坪上仰望天空，看着风筝在空中自由飞翔。休息了一会儿，我起身拿起风筝继续飞。躺在那里的时候，突然，风筝掉了下来，卡在了树枝上。我急着跑过去。可惜我太矮了，用力一跳，风筝就卡在树上不了。
我心想：去找人帮忙吧。我赶紧跑到姐姐的休息处，向她求助。我姐姐和我一起跑到了树上。她看了看现场，想了想，抱起我。我一伸手，就把风筝挂在了树上。我对姐姐说：“谢谢姐姐！”姐姐听了我的话，甜甜一笑。
后来我们逛了逛公园，欣赏了一下秋天公园的风景，开心的离开了公园。
【第7篇】续写《皮皮鲁的风筝》
皮皮鲁觉得龙会飞到那里它会被带走吗？皮皮鲁想着想着。龙突然回来了，龙说：“你不把我卖了吗？”这句话把皮皮鲁吓了一跳。皮皮鲁想在睡觉前和龙聊天，让龙说话。“ok？”龙再次恳求。“是的”皮皮鲁回答。“可是你在这里很危险！”
皮皮鲁万万没想到，老奸巨滑的马戏团团长已经派人去皮皮鲁家监视了。晚上，一个黑衣人爬进卧室，突然抓住了铁笼子里陪伴皮皮鲁的龙。皮皮鲁醒来后发现龙不见了，于是他跑到街上，看到一个带洼的水坑。皮皮鲁认为龙下来是一个“线索”。我跟着水坑来到马戏团，突然听到一声喊叫。怎么回事？皮皮鲁走进一看，啊！是马戏团团长把龙带走了，但后来龙渐渐变成了风筝。
皮皮鲁冲到龙鸢身边，哭了。他哭了，不是为了钱，而是因为失去了一个朋友。
【第8篇】风筝的来历作文500字-小学三年级作文
风筝的起源你错过过风筝吗？放手。那你一定知道风筝是什么样子的。它们有各种形状，包括燕子、鹰和蜈蚣.但是你知道风筝的起源吗？我现在告诉你！风筝起源于中国，最早的风筝是由古代哲学家翟墨制作的。山东潍坊是我国著名的风筝产地，明代民间就出现了制作风筝的艺人。清代，随着放风筝习俗的流行，放风筝艺术达到了顶峰。道光年间，郭的《清明竹枝诗》描写：“小寒食一百零四日，在白浪河上比试，纸鸢之子荡女，比初到者更乱。”潍坊风筝主要有三种基本形状：弦形、硬翅形和简形，其中龙头蜈蚣最为突出。据说是受龙骨水车启发。现在已经发展成了很多品种，小的可以放在手掌上，大的几百米长，形状颜色也不一样，从简单的白纸糊，红纸糊头，不画笔不染同色的蜈蚣风筝，到五彩斑斓，绘有金银的九头龙风筝。从构思奇妙的二龙戏珠，到三龙在空中飞翔的“y”，这个“让大海走错的”真的是千变万化。中国风筝出现后，很快被用来衡量军事需求，如传递信息、跨越危险和障碍。唐宋时期，由于造纸工业的出现，风筝从纸糊变成了纸糊，迅速传播到民间，成为人们的娱乐玩具。现在潍坊已经成为国际风筝节的固定场地。现代风筝在继承传统精髓的基础上不断翻新，赢得了“风筝艺术，潍坊第一”的美誉。
永安街小学三年级一班三年级：166915230张子斌
【第9篇】风筝作文600字-小学三年级作文
一天，风筝的主人来到广场，把他绑在绳子上。一阵微风吹过，风筝飘了起来，随风起舞。
一群小鸟飞过来跟风筝打招呼：“风筝先生，你有什么飞那么高的小技巧吗？”
“其实没有什么诀窍。”风筝笑着说：“是线的功劳。没有他我飞不了多高。”
风筝继续向上飞，遇到了排成人字形的鹅。鹅惊奇地问：“风筝哥哥，你为什么飞得这么高？”
“哦！是吗？”风筝有点得意忘形，“因为我是飞行天才。”他自豪地说。
风筝越飞越高，陶醉了，有点飘飘然。风筝一路飞向白云。他俯视大地，地上的房屋、树木，甚至河流和山脉都变得那么小。
风筝和白云简单聊了聊。他太激动了。谁能和骄傲的白云有如此亲密的对话？他认为自己是最棒的。
透过白云，他看到天上飞着一只鹰，大声喊道：“你不是世界上最高的鹰被人们认出来了吗？”你是怎么让我站起来的？"
老鹰抬头看着他，没有和他争辩。他只是看着风筝下的长线，慈祥地笑了笑。
当风筝变红的时候，我才知道，在我身后拖一条长长的线是多么可笑。他脸红了，对老鹰喊：“看，我也想在天上自由飞翔。”
沮丧的风筝砰的一声断了线。风筝很得意，心想：太好了！我想飞多高就飞多高！但他很快就失去了重心，在风中翻滚下来，最后一头栽进了阴沟里，让人忍俊不禁。
老鹰看着掉进阴沟里的风筝，自言自语道：“还不如活着！”说完，便展翅翱翔在蓝天。
【第10篇】做风筝记事200在
每次去英语角，我都会学着做很多好吃的或者手工艺品。这个英语角是做手工的：怎么做风筝。首先，我们准备了制作风筝的材料，包括纸板、筷子、绳子、一些小图形、丝带和胶水。由于没有风筝的十字架，我们用两根筷子代替十字架，然后用一块纸板剪下风筝的形状。我剪了一个菱形，然后把绑好的十字架放在菱形纸板后面，然后用丝带做一个蝴蝶结，放在纸板下面。最后，把绳子绑在十字架上，作为拉风筝的绳子。
老师还教我们，风筝的英文单词是“风筝”，放风筝的英文单词是“flyakite”。英语角很有趣，让我学到了更多的英语单词和如何做手工。
【第11篇】三个风筝的命运作文700字-小学三年级作文
从前，有三只风筝，第一只非常骄傲。第二只风筝和第一只风筝很不一样，因为它很自卑。第三只风筝就在两者之间，不骄不躁。虽然他们的三只风筝性格不同，但是他们有一个共同的梦想，——环游世界！
一天，他们上路了。走了几步后，我遇到了一只兔子。兔子问第一只风筝：“你能做我的朋友吗？”第一只风筝说：“你有红眼病。如果感染了我，谁负责？”兔子问第二只风筝：“你能做我的朋友吗？”第二只风筝说：“我配不上你。”兔子摸了两次钉子，很失望。他问第三只风筝：“你能做我的朋友吗？”没想到，第三只风筝欣然同意了。
又走了一段路后，他们遇到了一只臭鼬。臭鼬问第一只风筝：“你能做我的朋友吗？”第一只风筝说：“你太臭了，我不会和你做朋友了。”臭鼬问第二只风筝，“你能做我的朋友吗？”第二个风筝还是那句话，——。我配不上你。臭鼬非常沮丧。他问第三只风筝：“你能做我的朋友吗？”第三只风筝同意了。
没想到，他们又看到了一只豹子。
就这样，他们遇到了许多动物，第三只风筝交了许多朋友。当然，对于这些朋友，他必须让猴子牵着风筝线，这样他才能和朋友一起去。这些动物包括人类(人类也是动物，只是高等动物)，斑马，羚羊，狮子，老虎，鹰，鸟，对于这些朋友来说，它必须慢慢走。这样，他就再也见不到第一只风筝和第二只风筝了。
然而，这些动物也帮助他环游世界。例如，有一次，毛毛正在下雨，突然下起了大雨。他知道他承受不了雨的重量，他会被压垮的。另外，下面还有一个湖。他知道自己要死了。这个时候，下面有什么东西来稳住自己。啊，是一只鸟？
就这样，第三只风筝在——年实现了环游世界的梦想。
3年级：北京小学3年级6班邱淼
【第12篇】风筝作文100字-小学三年级作文
在一个阳光明媚的早晨，我和爸爸怀着愉快的心情来到公园放风筝。
我看见天空中有许多美丽的风筝。一个穿着漂亮的小女孩带着一只华丽的“蝴蝶”从我身边走过，蝴蝶上有一只“大蜻蜓”在拍打着它透明的翅膀。跳舞。又一只“燕子”在空中上下浮动，一只“金鱼”像我们一样扭来扭去。
这个周末的天空多有趣啊！
三年级：所有子项
【第13篇】续写风筝作文300字-小学三年级作文
继续写风筝
南昌市白树小学三年级吴少文
这时，我们眼巴巴地跑向村里的水磨。在池塘边，我们发现了“快乐的小鸟”。我们高兴地跳起来，捡起风筝，好好挣了一把。然后，我们用蜡把褪色的地方重新刷了一遍，把折线连起来，最后用胶带把它掉落的尾巴粘上。然后，我们开心地放风筝。这次，我们飞得更高了。风筝在天空中轻盈飞舞，我们一个个欢呼雀跃。我们直到下午7点才回家。最后，我们带着甜甜的笑容睡着了。
【第14篇】周记：我学会放风筝了400字
xx年4月10日星期日天气：晴朗
今天下午，太阳很亮，适合放风筝。于是，我和奶奶一起去学放风筝。
我和奶奶来百花会展中心的时候。我打开风筝，跑啊跑，最后把它放了起来。我奶奶把风筝放得越来越高。过了一会儿，风筝不见了。奶奶让我飞，我去放风筝，让它落下来。奶奶接过风筝线，然后把风筝放得很高。奶奶边玩边对我说：“风筝下去了，就把线收起来。风平浪静的时候，放手拉着风筝高飞。”奶奶又把风筝线给了我，我试着去放风筝。果然，我把风筝飞得很高。我试着玩了很久，最后学会了放风筝。过了一段时间，我和奶奶有点累了，就拿着风筝，最后依依不舍的回家了。这一天，我学会了放风筝。
【第15篇】放风筝作文450字-小学三年级作文
今天天气很好。我爸爸妈妈带我去胡晓楠放风筝。
当我们来到胡晓楠时，已经接近中午了。这时，太阳正在熊熊燃烧，好像我们要烤人似的。组装好风筝后，妈妈先站在空旷的地面上，乘风进行了第一次试飞。因为风不稳，风筝就这么飞到了空中，横冲直撞像只无头苍蝇，最后无头摔在了草地上，但是妈妈不愿意一次又一次的被风考验，但是都失败了。我坐在阴凉处观看战斗。有些人坐不住了，决定“亲自出门”。我让爸爸帮我放风筝，听我指挥。随着“一、二、三”的口令，父亲把风筝抛向空中，而我则拉着风筝线向面前的空地跑去，边跑边放线。嘿！别告诉我，现在风真的很平静，风筝让我把它放了起来。
但是好景不长。过了一会儿，风突然改变了方向，导致我的风筝不断下落。随着爸爸妈妈一系列“收进、出”的“紧急救援”活动，我的风筝又一次飞上了天空。
时间过得真快，转眼间已经是下午三点了，我们要回家了。我不情愿地离开了胡晓楠。
徐州市鼓楼小学三年级：丁武英
小学其他年级同类作文
制作风筝
今天早上，老师安排我们放学回家做一个风筝。
回到家，吃完饭，我赶紧带了两张纸，四根竹子，胶水，剪刀和线，开始放风筝。像机器人一样粘两张纸，然后在纸上贴四根竹片，再在风筝上贴一条小尾巴，最后把线放在纸上。风筝终于完成了。我叫它a1，但是我觉得风筝不好玩，就又做了a2。然后在家测试了几次，效果不错。风筝飞了。
我很开心，心里充满了幸福和骄傲。星期天，我要去河边放风筝，让我的a1和a2带着我的理想飞向蓝天！
（四年级，200字）
寻春之旅——风筝满天图
星期六，阳光明媚，天气晴朗，是放风筝的好天气。我家三口来到菩提山放风筝。
我拿着风筝，爬到半山腰。抬头一看，哇，好多风筝！蓝天下，各种风筝翩翩起舞：剪尾燕子；翅膀张开的蝴蝶；有一条长长的蜈蚣.我手里拿的是一条由50只小风筝组成的长龙。在我妈妈的帮助下，我把它们压扁了，然后把风筝迎风而上。左手在前面，右手抓着线，拉啊拉，怕风筝挂在树上。天上的风筝一会朝东，一会朝西，真的不可预测。
旁边人的眼睛被太阳照得眯成一条缝，脸红得像个火球，还在盯着风筝；我的头发被风吹得乱七八糟，我盯着风筝。我看着风筝，我真的想对它说，飞吧，飞得更高，人们在看着你！天上的风筝仿佛听懂了我的话，越飞越高，直冲云霄。不一会儿，每个风筝都变成了一个小点，有些甚至看不见。人们看着他们的风筝，饱经风霜的脸上挂着微笑。
突然，一阵强风吹来，把风筝吹得东倒西歪，我的“长龙”开始摇摆。眼看就要撞树了，猛拽一下，送上了正轨，顿时松了口气。
风筝带着希望，让希望插上翅膀，放飞它，你将收获无尽的快乐！
（五年级，400字）
风筝怎么不往上飞
今天上课放风筝。然而，由于早上天气不好，带风筝的学生并不多。然而，我的好朋友李周给学校带了一只漂亮的风筝。我马上对她说：“以后我帮你放风筝。”她说：“好的，谢谢！”
上课的时候，学生很快就排好了队，老师把我们带走了。我们来到学校对面的一块空地。已经有其他班的学生在那里放风筝了。老师说：“给自己找个开阔的地方。不要挤在一起。”我们异口同声地说：“我知道！”所有人立刻跑到无人放风筝的空地上。我和李周也找到了一个人少的地方。她拿起线轴，我把风筝举了起来。风筝第一次被放入天空。然而，过了一会儿，风筝掉了下来，拉绳子也没用。后来，它倒在了地上。唉，最后几次更惨。
第二次，我们两个合作，就把风筝放上去了。它像受伤的鸟一样坠落。第三部剧更差。这一次，风筝一飞起来，就掉了下来，挂在了电线上。或者王帅想出了一个好办法来切断线索。一阵强风把风筝吹倒了。我们的风筝得救了。第四次和第五次的风筝命运也好不到哪里去，却没有上去就掉了下来。
唉，风筝没放起来，可是下课时间到了。我们必须带着风筝排回学校。
今天，虽然我们没能把风筝放在天上，但我们仍然很高兴，因为我们在放风筝方面获得了一些经验！
（六年级，500字）
