三年级科学计划作文

【第1篇】有趣的科学活动作文350字-小学三年级作文

理科班，理科老师让我们找蜗牛养。

我们来到校园找蜗牛，同学们东张西望，东张西望，都在认真找。我跑到草地上，睁大眼睛寻找，过了很久，终于在一片枯叶下发现了一只蜗牛。我很高兴，小蜗牛背着一个大壳，这应该是他的“房子”！这时，一些学生发现了许多。我对自己说：“加油”！于是我又开始仔细搜索。找了好久，还是没找到。这时，在荀子涵的后面发现了许多蜗牛。我又一次下定决心去找蜗牛。我找了找，找到了两只，很开心，就拿着我找到的蜗牛去比赛。我仔细观察：有一只蜗牛，它的头没有伸出来。等了一会，蜗牛终于探出头来，却被我的叫喊吓到了。

看着这两只蜗牛，我开心地笑了。

三年级：1512547525

【第2篇】小学三年级作文：科学世界真奇妙

科学的世界真的很奇妙

这次作文课，老师让我们大家带一个土豆或者萝卜，三个五边形硬币，搞得大家一头雾水！

铃响时，老师拿出一个小东西，像灯泡。这是什么？心里有疑惑。老师告诉我们，这个小东西叫“二极管”，把下面两根线插进电源就能打开上面的灯泡。老师说着拿起电池连接。“哇！真的亮了！”学生们很惊讶。老师看到我们很惊讶，说：“这不稀奇。下面，各组做实验，用水果蔬菜让二极管发电。”说着，在黑板上画了一个示意图；首先，将水果或蔬菜切成三份，插入硬币和钉子，用鳄鱼夹夹住铜线，并将其连接到二极管上，使灯泡点亮。

话音刚落，我们组的成员就忙起来了，有的切菜，有的丢硬币，有的用铜线连接二极管。“哦，亮了！又出来了！”我们组长很惊讶。“怎么了？哪里不舒服？”丁纳闷了。我们又小心翼翼地摸索着，“坚持住，就要开始了！灯泡亮了！”我激动地哭了。“原来水果蔬菜真的能发电！”大家恍然大悟。

多么美妙的科学世界！蔬菜水果也能发电！未来蔬菜水果会给房子供电吗？

【第3篇】神奇的科学作文300字-小学三年级作文

这几天真的很冷！每天，天空阴沉沉的。今天终于看到红太阳挂在天上，阳光透过窗户照在身上。

这时，父亲对我说：“我们做个实验吧！”我看见父亲带了一个放大镜和一张白纸。他把放大镜放在阳光下，给白纸拍照。我想，有什么好看的？这时放大镜把阳光聚集成白纸上一个很亮的点，爸爸让我注意这个亮点。突然，一股淡淡的烟从亮点冒出来。一眨眼的功夫，白纸上出现了一个小洞，小洞的四周一片光亮。我觉得很奇怪，就问爸爸怎么回事。父亲告诉我，是放大镜把太阳光集中在一个点上，会产生高温。现在太阳能热水器就是利用这个科学原理制造出来的。

大自然的科学真奇妙！它可以给我们带来很多学习的乐趣，让我们学到很多科学知识。

【第4篇】假如我是科学家作文600字-小学三年级作文

如果我是科学家，我想发明一种全自动作业判断机，帮助老师检查学生的作业。

学生的主要任务是学习。为了记住所学的知识，学生需要做大量的练习，这些练习需要老师检查。即使老师每十分钟能检查一个学生的习题，一节课30多个学生的作业，老师也要花五六个小时才能做完，这就大大占用了老师的休息时间。此外，教师需要备课和讲课，这使得他们非常忙碌和努力。所以我打算发明一种全自动作业评判机，帮助老师减轻负担。

我发明了这个自动作业判断机，可以快速准确的判断作业。老师花了一个小时完成作业，一分钟就可以完成。你会问：“为什么判决这么快？”因为它使用了最先进的超光速扫描仪，以及10万个分析仪组成的终极分析仪，一只眼睛十条线就能判断操作，所以速度非常快。这台机器永远不会错过或放错问题。虽然不是所有问题的答案都是唯一的，比如没有标准答案，但是也打不过我的自动作业判断机，因为它的数据库里有8972个单词和字典，所以可以准确的判断作业。

自动判断机还具有强大的分析、存储和传输功能。它为每个学生建立一个数据库，可以存储这些学生16年的作业。除了每个作业中的错题，还会分析这个学生擅长什么样的题，不擅长什么样的题，然后计算这个学生的正确率，存储在数据库中。信息会通过脑电波及时传递给老师和家长，让他们帮助孩子提高。

如果我是一名科学家，我会发明一台全自动裁判机，因为它可以帮助老师减轻负担。

北京市海淀区万全小学三年级孙卓然：

【第5篇】我身边的科学作文1000字-小学三年级作文

我身边有很多科学，比如电脑、手机、飞机、潜艇、宇宙飞船、空调等等。电脑是最受欢迎的，给我们带来了很多便利。

首先，它是成年人工作的利器。妈妈回家总是敲电脑，很快就在里面画了很多漂亮的3d模型。爸爸有空可以直接用手机扫描电脑，然后快速登陆qq，微博，看电影。不用再用手机搜索，方便易用。

电脑也是我们孩子的法宝。假期里，我在家无聊，突然觉得自己很贪婪，于是我恳求妈妈：我要肯德基、必胜客和施乐薯片.我妈妈不得不打开电脑，在网上为我点菜。几分钟后，我的食物就被送到了我身边。有时候一部新电影出来，我特别想看。这个时候，妈妈总会满足我的小心愿。在百度，在淘宝，在团购网，快速搜索，买任何便宜的网站。而且只需要网站发个密码，我就可以直接去电影院的柜台取票了。不出家门就能享受玩耍和吃饭，真是太神奇了。

计算机也使我们能够获得许多知识。今天，我妈妈想给我们做一个西瓜奶昔。这一刻我在想，我妈真了不起，她能做到这一点！但是我妈找了个帮手，不过还是个电脑。过了一会儿，我妈找到了做冰沙的视频，仔细看了看，边做边学。呵呵！好吃的西瓜奶昔，我深吸一口气，像是已经吃过了一样“吸走”，好开心！平时只要有不懂的成语，我都会在电脑上百度一下。“啪”的一声，有了键盘的决心，很多答案都会出来，让人眼花缭乱。直到找到我想要的答案。我认为它比查字典快得多，这将节省我很多学习时间。如果我有我不懂的知识，比如植物、动物、行星空间，有时候我在书里找不到我想要的，但是电脑总能给我带来完美的答案，让我服气。

电脑也给我的旅途带来了便利。去年五一，我和父母计划去参观苏州园林。激动了好久，心里幻想着各种园林的画面。这时，我妈说：“你想知道，网上查。”这提醒了我。啊哦！我兴奋地跳到电脑前，像敲旋律一样敲着键盘。“演奏”一首优美的乐曲。在我的“玩”下。当花园的图案突然出现在我眼前时，我感到惊讶。电脑太万能了。你可以向他求助。他是我的百科全书！它的存在给人类带来了一个新时代。这些科学都是人类创造的。多伟大啊！当我长大后，我必须发明帮助和贡献人类的机器。

我相信未来一定会更好。因为人有聪明的大脑和一双勤劳的手，未来可以创造出更方便的机器！

上海市松江区车顿小学三班三班：nick1017

【第6篇】假如我是一个科学家作文400字-小学三年级作文

人类生活在一个社会群体中，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事情。因为人有自己的志向，所以选择不同的职业。比如有人想当富商，有人想当权贵，有人想当救人济世的医生，有人想当培养人才的老师，而我想当科学家。

如果我是一名科学家，我想开发一种可以调节温度和温暖的廉价衣服，让人们在炎热的天气里感到凉爽，在寒冷的天气里感到温暖，让穷人避免遭受寒冷和冰冻。

如果我是科学家，我会发明一些高营养的东西。人可以吃几个月不吃。所以人类不用太忙于寻找食物，世界上也不会有饥饿的人。

如果我是科学家，我会发明一种可移动的万能房屋，可以随时搬到我们住的地方。它不仅能保护我们免受风雨和火灾，还能抵御洪水和地震。从现在开始，灾难不能伤害人类。

如果我是一名科学家，我会开发一种电动小型飞行器，我们可以像蜻蜓一样在空中自由飞行。

如果我是科学家~ ~ ~ ~不，我一定会成为科学家，为人民服务，得到人民的赞扬！

如果我是科学家，....

【第7篇】黑龙江省科学技术馆

黑龙江科技馆，简称科技馆，位于松花江北岸美丽的太阳岛上。它是一座扬帆起航的船型建筑，造型独特壮观。

科技馆分为三层，配套设施很多，医务室，快餐店等。以及优美的表演和实验。还有几个展区，一楼机械展区和数学展区，二楼电气展区和磁性展区，三楼儿童科学展区和兴安山脉展区，二楼半青年科学工作室。实验结束后，作品仍可带回家。每个展区都有很多展品和表演。机械展区有滚球、机器人等展品，数学展区有梵天塔、抛物线等展品，9点机械展区有一场机器人表演。门口的机器人更有趣！你摸摸它的左手，它说：“你好！”当你触摸你的右手时，它会说：“再见！”双手触摸，“手痒”头还能转！

这是黑龙江省科技厅。

【第8篇】记事作文：有趣的科学课作文300字-小学三年级作文

2008年9月22日星期一可以

今天，第一次上科学课，老师让我们带一些玩具去上课。准备了一个陀螺，一辆车，一架小飞机，高高兴兴的来到学校。上课的时候，老师对我们说：“把你们的玩具都拿出来！你们可以互相交换一段时间。”所有的学生拿出他们最喜欢的玩具，一起学习。我介绍了我的陀螺，它可以在我的手指上旋转，播放优美的音乐。学生们很好奇，聚集在一起观看。我会给我的同学。

大家玩了一会，老师说：“同学们玩得开心。我们来研究一下为什么有的玩具会发声，有的玩具拉起来会往前跑。里面有很多科技内容。希望以后同学们发明更好的玩具！”这门课过得太快了，学生们玩得很开心！

郑重声明：本文由作者独家授权，版权归作者和作曲库所有。未经允许，任何媒体不得转载！

【第9篇】《我们爱科学·植物世界》有感400字

我看了《我们爱科学植物世界》这本书，里面有卷柏、荷花、玫瑰叶平等植物的知识，其中我最喜欢卷柏，卷柏极其抗旱。卷柏水分不够，会把根和叶卷在一起。顺风顺水的时候，看到水拼命喝水，就会用根抓住地面。这时，它的枝叶又会散开。因为这个原因，有人称之为生命草、不朽草、长生草。卷柏生长在空气清新的山区。如果周围的自然环境被工业废水污染，真的会死而复生。

《我们爱科学植物世界》就像一本绿色教科书，掌握植物知识。这本书让我在阅读的过程中，以一种有趣的、创造性的方式，自我启发，学习植物知识。这本书以引人注目的单元主题向学生展示了小学应该掌握的植物学奥秘。每个单元的知识就像一个小故事，满足了大家对各种植物的好奇心。

【第10篇】和未来科学家见面作文500字-小学三年级作文

今天我们在小作家班玩了一个游戏——《遇见未来的科学家》。

这时，老师手里拿着一个盒子进来了。老师说：“你想知道未来的科学家是谁吗？”我们都大喊：“是！”老师慢慢打开盒子，神神秘秘地说：“要不要看看？”想看请举手。“我们都急切地举起双手，答应举起双手，并把头伸得很长，看看盒子里有什么。

老师笑着说：“未来的科学家藏在盒子里。想看的同学只有站出来才能看。”我们都觉得不可思议：“怎么可能？科学家怎么这么小还藏在盒子里？”顾先文第一个冲上去。她看了看，先是吓了一跳，然后笑了。第二个答应了。他高兴地跳了起来，想看看未来的科学家是谁，但当他走近盒子时，他忍不住喊道：“原来是这样！”

轮到我上去看看了。我慌慌张张走上去，满腹疑惑，偷偷往盒子里看了看，心想：“未来的科学家是我？太不可思议了！”后来，所有的学生都冲了上来。看完之后，他们先是呆了一会儿，然后都笑了。

我明白老师想告诉我们，只要我们努力学习，开动脑筋，努力学习，我们每个人将来都可以成为科学家。

你想知道老师的盒子里藏着什么吗？

【第11篇】我们爱科学读后感200字

早上起来，在电视上听到了《日本购岛》的消息。父亲打电话给我一起看新闻。我问我爸为什么日本人要买中国领土——钓鱼岛。这不是欺负我们中国人吗？

爸爸说：“对，你要好好学习，掌握科学知识。外国人就不敢欺负我们了。”

我听了父亲的话，想了很多。我必须努力学习，学到很多知识，长大后把我们的祖国建设成一个越来越强大的国家。那其他国家就再也不敢欺负我们中国人了。

【第12篇】看未来科学家的照片作文900字-小学三年级作文

今天的语文活动课真的让我难以忘怀，因为我看到了一张未来科学家的照片。你能猜出这位科学家是谁吗？说实话，就是我自己。现在我告诉你整个故事。

一上课，陈老师就在黑板上写了几个字“看未来科学家的照片”，让同学们“被张耳和尚——迷惑了”，用疑惑的眼神看着老师。胆子大就说说。“你怎么能在到达未来之前看到未来科学家的照片？”“不可能，肯定是在耍我们！”“不知道陈先生葫芦里卖的什么药！”……

我还对同桌说：“陈先生真会耍花招。上次表面上让我们给他优势。其实就是教育我们，‘同学之间，不要拘泥于别人的缺点，要善于发现别人的闪光点。’我不知道你这次想教育我们什么。"

就在我疑惑的时候，陈老师说：“请安静。我在这个信封里有一张未来科学家的照片。你想看吗？”

“想想！”学生们饶有兴趣地齐声回答。

“那我先说说要求，按学号轮流看。乐观后不要告诉下面的同学，不然就看不到真正的科学家了好吗？”

“这一次，学生人数为‘1’的陈超可以先大饱眼福。”我心想。但不知为什么，他走上前一看，哈哈大笑起来。现在，其他同学更加焦虑。然而，所有的学生看到照片都忍不住笑了。到底是谁？我的好奇心鼓励了我。我很想马上上去看看。是谁，为什么同学看完都笑？终于轮到我了。我赶紧站起来，跑到讲台上，低下头。我急切地从信封里拿出那张“照片”，定睛一看。哦，我的上帝！原来是一面镜子，里面有我！我是未来科学家的照片吗？陈老师拍着我的肩膀说：“你乐观吗？”我赶紧把“照片”塞进信封！我笑了笑，回到座位上。我身后的同学马上低声问我：“是谁？”我默然不语，只是在自己耳边笑。

同学们都讲完了，陈老师问：“同学们，谁是未来的科学家？”学生们异口同声地说：“是我们自己。”陈老师接着说：“同学们，你们知道我为什么要让你们看这些照片吗？”突然，教室非常安静。陈老师接着说：“我对你们每个同学都寄予了很大的希望。”

晚上，我躺在床上辗转反侧。陈先生是多么用心良苦，让我们从小就有远大的志向！

指导员陈大林

【第13篇】我们爱科学200字

今天，我们老师给我们上了一堂生动的作文课。我们平时的作文课枯燥无味，但是今天的作文课真的很有趣。我们在做实验，写作文。

做完实验后，教室里非常安静，甚至可以清晰地听到一根针落地的声音。我认为学生们今天的作文一定写得很好。

【第14篇】小学三年级作文：奇妙的科学之旅

科学的奇妙旅程

你见过五彩缤纷的火焰吗？你见过火箭发射吗？你体验过火山爆发的感觉吗？你试过自己扔易拉罐滚回去吗？还有，你知道我们心脏的结构吗？星期天，我们和老师上了一堂有趣的科学课，经历了一段美好的科学之旅。

在一个宽敞的实验室里，老师带领我们完成了许多有趣的实验。我看到老师把酒精灯点着，然后把一根钢丝浸到一杯液体里，然后放进火里。哇，火焰变成了紫色，太神奇了！之后老师又尝试了几种其他液体，火焰变成了橙黄色绿色蓝色…

然后老师和我们一起做小火箭，然后自己做的小火箭加小苏打和水，然后盖上盖子。过了一会儿，我只听到砰的一声，小火箭径直向天花板“发射”出去。好刺激！但是没有发射器，它是怎么飞上天的？原来小苏打和水可以一起产生二氧化碳。盖子合上后，气体在火箭里越积越多。当它装不下时，气体会打开盖子，让火箭飞出去。每个人都很兴奋，他们要求老师发射他们自己的火箭。

我们还看到老师解剖了猪的心脏，了解到心脏原本由心房和心室组成…

原来科学也可以这么教。我们不仅玩得很开心，还学到了很多知识！

【第15篇】蜡烛燃烧的秘密_科学小实验作文400字

下课后，学生们一个接一个地坐下，只看到老师拿了一个包，包里有一个瓶子、一支蜡烛和一个打火机。同学们都惊呆了：语文课为什么带这些东西？

看到我们一脸迷惑，老师神秘地笑了。话不多说，先用打火机点燃蜡烛，小火苗“突然”长得像松树一样快。然后，老师倾斜蜡烛，在桌子上滴了几滴油，轻轻地把蜡烛压在上面。最后，老师用瓶子盖住了蜡烛。突然，小火焰不再那么活泼了。

就在小火苗要熄灭的时候，老师突然把瓶子拿了下来，小火苗又欢快地跳起了舞。老师又把瓶子盖上，没有再把瓶子拿下来。小火焰慢慢变小，仿佛失去了生命和活力，渐渐熄灭了！学生们大吃一惊：“怎么回事？”我也是满腹疑惑。

后来我回家跟我妈说了这个魔术。我妈问我：“你知道怎么回事吗？”我摇摇头，然后我妈说：“蜡烛需要氧气才能燃烧。当瓶子盖住蜡烛时，蜡烛会慢慢熄灭，因为蜡烛会烧掉里面的氧气。”听了妈妈的解释，我知道了火焰燃烧的秘密。

我真的很想快点长大，多学点这样的知识。

小学其他年级同类作文

可怕的科学（病毒篇）

现在，细菌无处不在，危及人们的生命。现在我给大家提供一些病毒标本和细节。

一、肉毒杆菌：

1.习惯：躲在半熟的肉罐头里，泥土里，腐烂的树叶里。

2.危险报告：致命毒素可导致视觉重影、呕吐甚至死亡！

3.已知罪行：1922年，苏格兰八名渔民因食用被肉毒杆菌感染的三明治而死亡。

4.危险概率：致命，但不用担心，这种病很少见。

二、麻风病：

1.习惯：长期接触麻风病人才会被感染(也不是每个麻风病人都会被感染)。这种疾病发展缓慢，通常需要几年时间。病情严重时会造成患者手指脚趾溃烂。

2.危险报告：神经和皮肤受损。

3.已知犯罪：在一些热点地区，这种疾病已经感染了数百万人。

4.危险概率：不容易被感染，所以不危险？但是一旦感染，你会变得很难过！

第三，流感：

1.习惯：每年以不同形式出现，人体无法对其产生免疫力。

2.危险报告：发烧、头痛、全身疼痛和流鼻涕。

3.已知犯罪：1918年，一场全球性流感导致2500万人死亡。

4.危险概率：无法治愈。幸运的是，大多数流感不会致人死亡。

第四，斑疹伤寒：

1.习惯：寄生在虱子身上，虱子会把自己的排泄物抓进人的皮肤里！

2.危险报告：导致皮疹、发烧和死亡。

3.已知罪行：1750年伦敦的一次法庭审判中，一些感染了病毒的虱子扑向法官和陪审员，导致3名法官和8名陪审员染上伤寒！

4.危险概率：有些地方比较常见，但是有药物可以治愈。

（六年级，600字）

我爱科学300字

有一天，我和妈妈在做彩虹。今天看到一本我热爱科学的书。我把一盆水放在阳台上，看着太阳的镜子。它就像一只在盆里摇摆的旧木船，在天花板上反射出明亮的光。

“哈哈：妈妈的笑声从后面传来。小傻瓜，你怎么能做出这样的彩虹？来，我教你！

我妈妈教我如何制作彩虹。我照着妈妈做的，双手牢牢地握住镜子，插入水中，对准红太阳，耐心地等待水面逐渐平静下来。突然，墙上出现了一道浅色的宽彩虹：“成交，成交。”白墙如苍茫的天空，彩虹就像我以前见过的天空中的彩虹。

今天的科学实验真的很有趣。

（小学二年级，）

为科学而献身1200字

同学们，在众多科学家中，你最崇拜谁？居里夫人谁发现了镭？爱迪生，谁发明了电灯？爱因斯坦，相对论是谁提出的？还是用自己的生命去捍卫哥白尼日心说的布鲁诺？还是算圆周率的祖冲之？但是我，我想送给居里夫人一朵美丽的花！

1896年，物理学家贝克雷尔发表了一份工作报告，详细介绍了他通过多次实验发现的铀元素。铀及其化合物有一种特殊的能力，可以自动地、连续地发出一种人眼看不见的射线。这种光线不同于普通光线，可以通过黑纸使照相底片感光。也不同于伦琴发现的伦琴射线。在没有高真空气体放电和高电压的情况下，它可以从铀和。铀及其化合物不断发出射线，向外辐射能量。这让居里夫人很感兴趣。居里夫人决心揭开它的秘密。居里夫人选择了自己的研究课题——放射性物质的研究。这个研究项目把她带入了一个新的科学世界。她孜孜不倦地耕耘着一大片土地，最终完成了现代科学史上最重要的发现之一——放射性元素镭，奠定了现代放射化学的基础，为人类做出了巨大贡献。但是，他总是说：我们不应该浪费生命，应该能够说：“我已经尽力了。”

居里夫人小时候非常善于观察。由于从小养成的习惯，他们和贝克雷尔一起获得了1903年12月的诺贝尔奖。这对夫妇的科学功勋举世闻名，但他们极度蔑视名利，最厌倦那些无聊的社交聚会。他们把一切都献给了科学事业，却没有获得任何个人利益。镭提取成功后，有人劝他们向政府申请专利权，垄断镭的制造，发大财。居里夫人说：“这是违背科学精神的。科学家的研究成果应该公开发表，其他人应该不受任何限制地开发它们。". "再说了，镭对病人有好处，不应该用来牟利”。居里夫妇还将诺贝尔奖大量捐赠给他人。这颗金子般的心值得学习！

1937年7月初，居里夫人因病去世。她一生创造和发展了辐射科学，长期无畏地研究强放射性物质，最终为这门科学贡献了一生。在她的一生中，她获得了包括诺贝尔奖在内的10个著名奖项和国际高水平学术机构颁发的16枚奖牌。世界各地的政府和科研机构已经授予了100多个称号。但她一如既往的谦虚谨慎。伟大的科学家爱因斯坦评价说：“在我认识的所有名人中，居里夫人是唯一一个不被名声冲昏头脑的人。”

作为祖国的新一代和高素质群体，我们必须向居里夫人学习。从小就仔细观察身边的事情，及时思考。并学习她的高尚品质和无私奉献

啊，同学们，爱她，爱这位献身科学事业的伟大科学家！

（小学六年级，）