三年级关于实验的作文

【第1篇】实验小学的水池作文500字-小学三年级作文

从南门进去，往里走不远，你会看到一个清澈见底的水池，里面有许多荷花，粉色和白色。夏天那些粉莲花像羞涩的少女一样红着脸，含苞待放，让人看着，总是那么迷人；只有白莲花骄傲地站出来，向观众展示自己的美。花瓣像一块玉一样白。一场雨过后，花瓣上满是水珠，在阳光下闪闪发光，仿佛在向别人炫耀自己的美丽，表现出这样的自信。荷叶绿得像油一样。一阵微风吹过。它不停地向游人点头，仿佛在提醒别人观赏荷花之美。不要忘记它的优点。

游泳池里有许多金鱼快乐地游来游去，它们看起来很漂亮。有的鱼三五成群游，追逐嬉戏；有的鱼转圈游来游去，仿佛在潜水跳舞，像水中一朵鲜艳的凤凰花，有时又像燃烧的火；有些小鱼，嘴巴在动，好像在和别的小鱼窃窃私语。还是不停吐槽句号！这些时期在水中不断扩散。不一会儿，池子变成了珍珠世界。在阳光下，它变得五彩缤纷，美丽如童话中的仙境。如果把里面的金鱼全部集中在一起，池子会被鱼染红一大半。

如果有机会去启东第一实验小学的水池，一定会被水池的美景所吸引。

【第2篇】一次失败的实验400字

最近几天，我们学校的走廊里挤满了津津有味地用放大镜生火的人。有的烧了白纸，有的烧了树叶，有的甚至烧了铅笔。今天是星期六，我想做这个实验。早上太阳出来的时候，我拿着放大镜和纸下楼。我用放大镜指着太阳，然后在下面放了一张纸，纸上出现了一个大圆圈。我上下移动放大镜，终于出现了一个亮点。我坐在那里一动不动，但是纸很久没烧了，我就想：可能现在太阳不强烈，中午再来吧！

中午，我迫不及待地跑下楼，坐在烈日下玩放大镜。过了一会儿，我满头大汗，但是卷子一点没变，请耐心等待。又过了半个小时，我再也忍不住了。我摸了摸纸，一点也不烫。我确信实验失败了，所以我不得不沮丧地回家。

【第3篇】“火山喷发”的实验作文350字-小学三年级作文

星期天，老师说：“同学们，我们来做一个火山爆发的实验吧！”当我听到这个消息时，我欣喜若狂。说“是！”和你的同学大声说话

在班长的帮助下，老师带了很多东西，有白碱，白醋，酒杯，水等等。老师把东西放在桌子上说：“同学们，我做实验的时候，你们要仔细看！实验现在已经开始了。”

我看到老师先把杯子放在桌子上，然后把一半的白醋倒进杯子里。然后，我看到老师小心翼翼的把白碱扔进玻璃里。白色的碱像从天而降的冰山一样掉进玻璃里。很快，我只看到白色泡沫从杯口喷涌而出，像火山一样喷出，发出嘶嘶的声音。“哇！多有意思！”“太美了！”“好壮观！”“太神奇了！”同学，你一句话哭了。

我对我所看到的有点着迷。我心里想，这个实验真的很神奇。我必须向老师借一点白碱。回家后，我会在父亲的帮助下再做一次这个实验。

【第4篇】我的校园——实验小学作文350字-小学三年级作文

简阳市有一个很漂亮的檀山公园，我的学校就在檀山公园。今天我来介绍一下我的学校，——实验小学。

下车的时候可以看到檀山公园的广场。广场宽敞，各种漂亮的建筑，还有一个凯旋门。晚上在这个广场上，阿姨们经常来跳广场舞，我也经常和朋友在广场上玩游戏。这个广场也是我们做早操的操场。

广场前有一个很高的楼梯，有一个很大的亭子，可以俯瞰整个广场和公园外的道路。这个亭子是夏天乘凉的好地方。我和朋友经常坐在凉亭里拿着冰棍聊天。

展馆后面是我们的教学楼，六层楼高，分不同档次。最低的是一年级，我班在三楼。教学楼旁边有一栋小楼，是老师的办公室。

这是我美丽的校园，我爱我的校园——实验小学。

【第5篇】描写实验的作文300字 有趣的实验

今天早上有点无聊，想做实验解闷。我问爸爸：“爸爸，我做什么实验？”爸爸挠了挠头，眼睛亮了，说：“回头见！”

于是我专注地盯着父亲。他拿出一个装了一点水的瓶子，拧了拧瓶盖，问我：“我待会打开瓶盖，把瓶子转一下。你能猜到瓶子里的水会怎么样吗？”我肆无忌惮地说：“出来！”爸爸笑了笑，然后马上把瓶子从下往上翻，没有一滴水掉出来。我的嘴长大了，我说：“你。你再来。”爸爸又把瓶子转过来，水好像用胶水粘在上面，一点也不漏。我感觉张耳蒙克很困惑。于是我好奇地问父亲：“这是怎么回事？”爸爸买了一把锁：“你猜？”我一直让他告诉我。最后，他终于开了“金口”，告诉了我答案：“这是因为重力下降，所以水不会滴出来，但如果速度变慢，水就会漏出来。”我点点头，好像我明白了。

这真是一个有趣的实验！从这个实验中，我掌握了一个科学真理，以后我会做更多的实验来了解更多的科学真理。

【第6篇】一件有趣的事_有趣的实验作文350字

有人觉得做手工和折纸很有趣，但我觉得做实验最有趣。

有一天，在我上学的路上，一滴空调掉在了我的头上。我抬头一看，看到了空调水折射形成的彩虹。只是一眨眼的功夫，我就已经惊呆了，心想：彩虹是怎么形成的？到了学校，我跟同桌说了这件事。他笑着回答：“我听我妈解释过，只要有水，有阳光，有影子，就能形成彩虹。”听了同桌的话，这周不做实验了。

实验开始了。我拿着喷壶，找到了一个阳光和阴影并存的地方。唰的一声，水从喷壶中涌出，在刺眼的阳光下形成一道小彩虹。我不禁赞叹道：“太神奇了！”我把实验结果告诉了父亲，父亲直夸我：“你这次实验做得很好。”

这个实验不仅让我体会到了彩虹的美好，也让我体会到了做实验的乐趣。

【第7篇】小学三年级作文：水山实验

“叮……”的铃声响了，老师神秘地走进教室，好像在给我们施魔法。

老师拿出一个透明的杯子，一瓶水，一把镊子和一些硬币。同学很好奇，这些东西有什么用？

首先老师往杯子里倒水，直到满了，然后问我们放什么，水才不会溢出来。学生们七嘴八舌地说，他们可以放任何东西。有人说头发，有人说羽毛，有人说空气。然后老师小心翼翼地用镊子捡起一枚硬币，放入水中。学生们非常惊讶，说：“为什么水没有溢出来？”老师接着问：“你能放多少块水溢出来？”同学们理直气壮地说1、2、3、4……直到老师放37号，水才膨胀起来，瞬间溢出，同学们欢呼起来：“哇！我能放这么多！”

我了解到水分子有张力。当压力过高时，水就会溢出。科学就在身边，要善于发现。

【第8篇】一次实验的尝试作文350字

“啊！终于可以去实验室上理科课了！”这是401班全体同学的欢呼声。因为今天我们要去实验室上课。

我们到达实验室，迫不及待地找到座位坐下。江老师给每组一杯盐水和几个铁架，让我们把盐和水分开。我们分开很久了。老师又给了我们一杯面粉和水，让我们分开。我小心翼翼地倒水，生怕漏了一滴。我们屏住呼吸，仔细观察。浑浊的面粉水过滤后变得清澈透明，但滤纸上却留下了一层白色的软面粉，让我们惊叹不已。我们认为我们的实验失败了，所以我们跑去问老师。老师说：“你的方法是正确的。盐在水中完全融化，可以通过滤纸，而面粉被滤纸分离而不融化。”

我们恍然大悟！

似乎只有我们自己才能得出结论和正确答案。亲自下河才真正知道深浅，亲自尝梨才知道酸甜！

这是我第一次实验的成功经验。

【第9篇】小学三年级作文：我们的罗村实验小学

早上，从路上，从学生通道，一群家长带着小学生去罗村真考小学。在大门口，活泼可爱的学生背着书包快乐地走进教室。

优美的音乐响起，上课开始，同学们一起读课文，真的很好听。下课后，学生们迅速跑到门口。一些学生玩猫捉老鼠，一些玩过家家，一些学生在教室里下有趣的象棋，非常热闹。

这是我们的罗村实验小学，一所快乐美丽的罗村实验小学。旗杆上飘扬着鲜艳的红旗，地上的红花绿草笑得很美，树上的鸟儿也在唧唧喳喳叫得很美……这就是我们的罗村实验小学，一所美丽的罗村实验小学。

【第10篇】火焰的秘密_有趣的课堂实验作文300字

“丁铃铃，丁铃铃。”下课铃响时，老师进来了，提着一个包。我脑子里满是疑问：为什么一个语文老师不带书不带电脑就要背书包？

老师先拿出一个透明发亮的瓶子，然后拿出一支红烛和一个黑白打火机。然后老师用打火机点燃了蜡烛。泪珠状的火焰像一只可爱的精灵在跳舞。然后老师倾斜蜡烛，倒了几滴蜡烛油，把蜡烛固定在上面。老师用一个透明的瓶子盖住蜡烛。我看到火焰慢慢变小了。学生们都哭了，老师又拿起了瓶子。老师又把蜡烛盖上，直到火焰熄灭。我在想：为什么火焰熄灭了？

回到家查资料，才知道蜡烛需要氧气才能燃烧。蜡烛把瓶子里的氧气燃尽后，就熄灭了。

我终于找到了火焰的秘密！

【第11篇】做实验作文450字-小学三年级作文

今天，在我们的科学课上，老师给我们做了一个精彩有趣的小实验。因为每节课，老师都会给学生做一些有趣的小实验，所以我们都很期待看到老师带给我们什么有趣的东西。

一上课，老师就神秘地告诉我们，她要做一个小魔术，我们都拭目以待。老师很期待，先从包里拿出一个小鸡蛋，然后带了几个杯子。老师先把杯子装满水，然后老师问我们如果把鸡蛋放进去会怎么样。我们都异口同声地说，鸡蛋会沉底。老师笑着点点头，把鸡蛋放进水里。果然，蛋沉到底了。然后老师拿出一些白粉说现在就是题目！我看到老师把白粉一点一点的放进杯子里，很快一个神奇的现象出现了！鸡蛋居然一点一点从底部飘了上来！我们都惊呆了。老师笑着告诉我们，我们今天讲课的内容是一个神奇的东西，叫密度！等我讲完，你就知道这个实验的奥秘了。

在老师有趣的小实验指导下，我们都想好好听课。想从老师那里得到这个实验的真正秘密！

【第12篇】一次有意义的实验活动

学了课文《用冰取火》，知道凸透镜可以聚光。为了加深理解，周五上午老师安排我们准备放大镜和火柴，下午第三节课我们做了一个聚光生火的实验。

中午，我迫不及待地想在家里的阳台上试一试。火柴被放大镜下的光点点着了，我很激动。下午第三节课，老师让我们分组排队，组长带我们去操场做实验。我们围成一个圈后，开始运营。我先把火柴放在一张纸上，然后不断调整放大镜的位置，让光圈形成光斑，照在火柴头上。一分钟，两分钟.火柴不冒烟。发生了什么事？镜子太小了吗？我向其他同学借了一个大一点的放大镜，但是配了很久都没用。这个时候我去了别的团，他们也没点。这是怎么回事？我突然想到阳光，可能光线不强吧。抬头一看，太阳并没有中午那么耀眼。原来我们错过了中午——做这个实验的最佳时间，所以热量不够，火柴很难点燃。

虽然这个实验没有成功，但是它的意义让我明白，科学是博大精深的，只有不畏失败，敢于尝试，知道失败的原因，不断改进，才能成功。以后会多观察，多做工作，努力认识更多的科学知识。

【第13篇】水山实验作文400字-小学三年级作文

“叮……”的铃声响了，老师神秘地走进教室，好像在给我们施魔法。

老师拿出一个透明的杯子，一瓶水，一把镊子和一些硬币。同学很好奇，这些东西有什么用？

首先老师往杯子里倒水，直到满了，然后问我们放什么，水才不会溢出来。学生们七嘴八舌地说，他们可以放任何东西。有人说头发，有人说羽毛，有人说空气。然后老师小心翼翼地用镊子捡起一枚硬币，放入水中。学生们非常惊讶，说：“为什么水没有溢出来？”老师接着问：“你能放多少块水溢出来？”同学们理直气壮地说1、2、3、4……直到老师放37号，水才膨胀起来，瞬间溢出，同学们欢呼起来：“哇！我能放这么多！”

我了解到水分子有张力。当压力过高时，水就会溢出。科学就在身边，要善于发现。

吉林省谭斌长春汽车工业开发区第二实验学校三年级：

【第14篇】关于蚂蚁的观察实验报告（初稿）作文100字-小学三年级作文

周瑜非常嫉妒诸葛亮的才华。有一天，周瑜在讨论军事时，提议诸葛亮造十万箭，并说不要拒之门外。诸葛亮说，受总督委托，就应该去做，并答应三天内建好，并立下军令状。诸葛亮向鲁肃借了一条船，事后又借了军士和草坝子。第三天，诸葛亮让鲁肃一起去取箭。这一天，雾满天，街对面看不见人。天亮之前，诸葛亮下令开船，让士兵们擂鼓呐喊。曹操下令雾大，你看不清实际情况。不要轻易出门，叫弓弩手对着来的船射箭就行了。太阳出来了，雾还在。船的两边都有箭头。诸葛亮命令李，这时曹操想追已经来不及了。10万支箭是“借来的”。周瑜得知借箭的事，叹了口气：我真不如他！

【第15篇】我的实验田作文400字-小学三年级作文

奶奶的平房有一块荒废已久的菜地。奶奶之前在上面种了很多菜，后来不知道为什么。奶奶突然不种了，长满了杂草。看着这片荒芜的菜地，真可惜。所以我决定自己培养它，把它作为我的实验场。首先，我向祖母要了几颗饱满的玉米粒来播种。每天，我爬上去看看，水和杂草，不顾疲劳。

没多久它们就破土而出，长出了绿芽。我很开心，这增加了我照顾他们的信心。

日复一日，我的小玉米在我的呵护下成长为一个优雅的玉米姑娘，也结出了果实。

从那以后，我每天都期待着水果的成熟，我可以尽快吃到我自己种的玉米。

盼星星盼月亮，终于盼到了收获的那一天。今天一大早，我爬上屋顶，掰下成熟的玉米给奶奶，奶奶帮我煮玉米。我不提吃自己的玉米有多开心。感觉这个玉米和平时买的玉米味道不一样，特别香，特别甜。

通过这件事，我明白了：有耕耘就会有收获，有肯干就没有做不到的事。

小学其他年级同类作文

葫芦实验

周五的时候，我拿出五个葫芦籽种在一个花盆里。我妈说：“你看葫芦籽是尖上还是尖下？”我说应该是下来了。妈妈说：“你可以做一个实验，三上两下，然后看怎么种？"

我按照妈妈的说法种下了种子，以为一切都会好的。我妈见了，说：“这个不行。你得用塑料袋把花盆盖住。”我问：“为什么？”母亲说：“这是因为种子刚种下，还没长成就不能浇水。土壤中的水分在阳光下会被蒸发掉，所以要用塑料袋覆盖，保持土壤水分湿润。”我明白了，用塑料袋包好就行了。真的希望他快点发芽。

第二天有事就蹲在花盆旁边。为什么没有发芽？有什么不对吗？妈妈说：“从种子被埋到发芽这段时间，你要有耐心。蓓蕾总会生长的。”

又到了周五，我妈把我从外公家接回来。一进门，我就迫不及待地想看我种的葫芦。哇！花盆里出现了三个小芽。他们的茎被分成两瓣，叶子上有一些土。他们似乎在对我说：“小主人，我们漂亮吗？”你会好好照顾我们吗？"

这时我想起当时种了五颗种子，但是只有三颗长芽。也就是说，种葫芦的时候，葫芦的种子要向上尖，否则不会发芽。你也学到了一种知识吗？

小葫芦，小葫芦，我一定要好好照顾你。你会迅速成长，长出美丽的花朵，结出丰硕的果实。

联凌雪：五年级

（五年级，500字）

实验作文1500字 浅蓝色的“活火山”

理科课上，老师给我们做了一个有趣的实验，我想自己练习一下。一到家，我就迫不及待地准备实验材料。

我走进厨房，打开柜子，先拿出白醋和小苏打，然后从柜子里拿出洗洁精放在桌子上。最后，我拿出一个小玻璃杯和一根小棍子。为了看得更清楚，让白醋更漂亮，我带了一支蓝墨水的笔。

工具准备好了，我开始实验。我从材料里选了一个玻璃杯，拿出一个白醋瓶。这瓶白醋还是新的，包装好了。我小心翼翼地在紧紧包住瓶口的塑料上割了一个小洞。有了这个突破，包装被撕成了两半。露出瓶盖，我把瓶盖拉开，把白醋倒进杯子里。半杯之后，我停止倾倒，开始滴墨。我刚拿出笔，就闻到了白醋的味道，特别刺鼻，像冬天的北风。又冷又酸，比柠檬还酸好几倍。虽然柠檬会让你的牙齿变酸，但它有一种水果的香味。而白醋不仅没有水果的香味，还夹杂着酒精的辣味，让我睁不开眼。我心想：“白醋这么酸，这么臭，做个实验不容易。”我的心已经退缩了。然而，科学家们尝试了1000次终于成功的例子浮现在我的脑海里，我的心又复活了。

我把笔尖擦干净，放在杯沿上。我屏住呼吸，用手慢慢把墨袋往下挤，挤出五滴蓝色墨水。五滴墨水一滴一滴地落在杯底，静静的，像一圈蓝色的珊瑚礁。我不小心用手碰了一下杯子，杯子往前移了一点。珊瑚礁移动着，随着水流的晃动摇摆着，向上摇摆着，然后“扩散”着，逐渐溶入水中。水变成了蓝色，就像大海和天空相遇时的浅蓝色，蓝色中有丝绸。

我挤了几滴有香味的洗洁精，像调皮的小精灵一样从瓶子里弹下来，一路上飘散出一股淡淡的佛手柑香味。一阵甜味立刻充满了杯子，掩盖了酸白的醋，在醋和空气的交界处形成了一层清晰的薄膜。我用小棍子顺时针搅拌，听到了“叮咚”的声音。不一会儿，醋就被泡沫覆盖了，上百个小气泡像珍珠一样，在阳光的照射下五颜六色，密密麻麻，像一层碎玻璃渣。透过玻璃你可以看到自己的身影。我满意地想：这个搅动应该不错。

那么最重要的一步就是在——中加入小苏打。我把袋子里的小苏打倒进勺子里。小苏打像雪一样白。当我准备好了，我慢慢举起勺子，把它挂在杯子里。突然，一点点小苏打掉进杯子里，掉进醋里，发出咝咝的声音，伴随着一些小气泡。然后，我把小苏打倒进里面，发出一声巨响。被堵的小苏打像从天上掉下来的巨大冰山一样掉进醋海里，以最快的速度被吞噬。仅仅过了两秒钟，还没到杯底。很快被没有在醋中融化的小苏打包围，整个冰山就这样被吞没了，导致一团团气泡像火山爆发一样迅速上升，就像喷泉喷出泉水一样，从不到半杯上升到半杯以上。“不过瘾，不过瘾！”我又倒了点小苏打。这次小苏打像瀑布一样，在泡沫上打了一个大洞，冲向白醋。我把棍子放进去搅拌。现在就像捅了马蜂窝，泡沫冲上来了。我太惊讶了，不敢眨眼，怕错过什么。透过杯壁，我看到沉淀在杯底的小苏打不断融化冒泡，泡沫顶着泡沫，已经冲出瓶口，势不可挡。我拿出一个盆子，把杯子放在里面。梦幻般的蓝色泡沫像雾一样飘进盆里，持续了很久，所有的棍子都固定在中间。“火山爆发”后，泡沫在几分钟后消退，恢复了实验前的宁静。这壮观的一幕让人非常震惊和高兴——实验成功了，我的心花了很长时间才平静下来。

「火山爆发」的秘密是什么？我决定问“杜密”:白醋和小苏打反应产生二氧化碳。虽然这种反应的热效应几乎为零，但二氧化碳增加了水的表面积，使水的蒸发速度更快，并使其冷却下来。小suda是碳酸氢钠，与醋剧烈反应产生大量二氧化碳。我恍然大悟，拿起笔和纸，开始记录实验。

这个实验不仅丰富了我们的科学知识，也让我们明白，只要我们有一双善于发现的眼睛和一颗敢于探索的心，就能发现生活中的科学。

（六年级作文，）

超级实验

我以为鸡蛋掉在水面两米高度就破不了，比爬上天还难。看了有趣的节目《异想天开》，觉得这一切都有可能。于是，我挑战自己做一个有趣的鸡蛋实验。

我提前准备了两个鸡蛋，用来做实验。第一次把鸡蛋放在茶盒里，一点准备都没有。只听到“扑通”一声。我摔倒了，打开茶盒的时候。鸡蛋已经碎了，我特别失望。我以为如果我把鸡蛋放在盒子里，它们就不会碎，但现在当我从50厘米的高度摔下来时，它们会碎回来。更何况是从两米多的高度摔下来的。我明白了，我不痴心妄想。

然后我想到了一个老人。他年纪大了，不断追求书法的完美。我一直在刻苦学习书法，可是怎么向困难低头呢？于是，我鼓起信心，吸取了最后的教训。我坐下来，冷静地思考我刚才的错误。我觉得：盒子里的鸡蛋会和周围环境发生碰撞。那不是鸡蛋碰石头——。我不明白如何保持鸡蛋完好无损。这时，我看到了家里的皮蛋盒。灵机一动，我想：泡沫软。如果周围放泡沫，不仅可以减少鸡蛋对周围的影响，还可以减少影响。这不是一举两得。我把泡沫切成六块，塞在鸡蛋周围。把鸡蛋包得很紧，从桌子上扔下来，盒子就像炸弹一样掉了下来。我赶紧打开盒子，鸡蛋安然无恙。我高兴得跳了三尺高，心里比喝蜂蜜还甜。

今天，我终于明白了一个科学道理：在盒子周围放上泡沫等柔软的物体，可以减少鸡蛋的冲击力和冲击力。

（一年级，600字）