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三年级关于实验的作文

关注:22 发布时间:2021-12-05 10:17:43

【第1篇】实验小学的水池作文500字-小学三年级作文

从南门进去,往里走不远,你会看到一个清澈见底的水池,里面有许多荷花,粉色和白色。夏天那些粉莲花像羞涩的少女一样红着脸,含苞待放,让人看着,总是那么迷人;只有白莲花骄傲地站出来,向观众展示自己的美。花瓣像一块玉一样白。一场雨过后,花瓣上满是水珠,在阳光下闪闪发光,仿佛在向别人炫耀自己的美丽,表现出这样的自信。荷叶绿得像油一样。一阵微风吹过。它不停地向游人点头,仿佛在提醒别人观赏荷花之美。不要忘记它的优点。

游泳池里有许多金鱼快乐地游来游去,它们看起来很漂亮。有的鱼三五成群游,追逐嬉戏;有的鱼转圈游来游去,仿佛在潜水跳舞,像水中一朵鲜艳的凤凰花,有时又像燃烧的火;有些小鱼,嘴巴在动,好像在和别的小鱼窃窃私语。还是不停吐槽句号!这些时期在水中不断扩散。不一会儿,池子变成了珍珠世界。在阳光下,它变得五彩缤纷,美丽如童话中的仙境。如果把里面的金鱼全部集中在一起,池子会被鱼染红一大半。

如果有机会去启东第一实验小学的水池,一定会被水池的美景所吸引。

三年级关于实验的作文

【第2篇】一次失败的实验400字

最近几天,我们学校的走廊里挤满了津津有味地用放大镜生火的人。有的烧了白纸,有的烧了树叶,有的甚至烧了铅笔。今天是星期六,我想做这个实验。早上太阳出来的时候,我拿着放大镜和纸下楼。我用放大镜指着太阳,然后在下面放了一张纸,纸上出现了一个大圆圈。我上下移动放大镜,终于出现了一个亮点。我坐在那里一动不动,但是纸很久没烧了,我就想:可能现在太阳不强烈,中午再来吧!

中午,我迫不及待地跑下楼,坐在烈日下玩放大镜。过了一会儿,我满头大汗,但是卷子一点没变,请耐心等待。又过了半个小时,我再也忍不住了。我摸了摸纸,一点也不烫。我确信实验失败了,所以我不得不沮丧地回家。

【第3篇】“火山喷发”的实验作文350字-小学三年级作文

星期天,老师说:“同学们,我们来做一个火山爆发的实验吧!”当我听到这个消息时,我欣喜若狂。说“是!”和你的同学大声说话

在班长的帮助下,老师带了很多东西,有白碱,白醋,酒杯,水等等。老师把东西放在桌子上说:“同学们,我做实验的时候,你们要仔细看!实验现在已经开始了。”

我看到老师先把杯子放在桌子上,然后把一半的白醋倒进杯子里。然后,我看到老师小心翼翼的把白碱扔进玻璃里。白色的碱像从天而降的冰山一样掉进玻璃里。很快,我只看到白色泡沫从杯口喷涌而出,像火山一样喷出,发出嘶嘶的声音。“哇!多有意思!”“太美了!”“好壮观!”“太神奇了!”同学,你一句话哭了。

我对我所看到的有点着迷。我心里想,这个实验真的很神奇。我必须向老师借一点白碱。回家后,我会在父亲的帮助下再做一次这个实验。

【第4篇】我的校园——实验小学作文350字-小学三年级作文

简阳市有一个很漂亮的檀山公园,我的学校就在檀山公园。今天我来介绍一下我的学校,——实验小学。

下车的时候可以看到檀山公园的广场。广场宽敞,各种漂亮的建筑,还有一个凯旋门。晚上在这个广场上,阿姨们经常来跳广场舞,我也经常和朋友在广场上玩游戏。这个广场也是我们做早操的操场。

广场前有一个很高的楼梯,有一个很大的亭子,可以俯瞰整个广场和公园外的道路。这个亭子是夏天乘凉的好地方。我和朋友经常坐在凉亭里拿着冰棍聊天。

展馆后面是我们的教学楼,六层楼高,分不同档次。最低的是一年级,我班在三楼。教学楼旁边有一栋小楼,是老师的办公室。

这是我美丽的校园,我爱我的校园——实验小学。

【第5篇】描写实验的作文300字 有趣的实验

今天早上有点无聊,想做实验解闷。我问爸爸:“爸爸,我做什么实验?”爸爸挠了挠头,眼睛亮了,说:“回头见!”

于是我专注地盯着父亲。他拿出一个装了一点水的瓶子,拧了拧瓶盖,问我:“我待会打开瓶盖,把瓶子转一下。你能猜到瓶子里的水会怎么样吗?”我肆无忌惮地说:“出来!”爸爸笑了笑,然后马上把瓶子从下往上翻,没有一滴水掉出来。我的嘴长大了,我说:“你。你再来。”爸爸又把瓶子转过来,水好像用胶水粘在上面,一点也不漏。我感觉张耳蒙克很困惑。于是我好奇地问父亲:“这是怎么回事?”爸爸买了一把锁:“你猜?”我一直让他告诉我。最后,他终于开了“金口”,告诉了我答案:“这是因为重力下降,所以水不会滴出来,但如果速度变慢,水就会漏出来。”我点点头,好像我明白了。

这真是一个有趣的实验!从这个实验中,我掌握了一个科学真理,以后我会做更多的实验来了解更多的科学真理。

【第6篇】一件有趣的事_有趣的实验作文350字

有人觉得做手工和折纸很有趣,但我觉得做实验最有趣。

有一天,在我上学的路上,一滴空调掉在了我的头上。我抬头一看,看到了空调水折射形成的彩虹。只是一眨眼的功夫,我就已经惊呆了,心想:彩虹是怎么形成的?到了学校,我跟同桌说了这件事。他笑着回答:“我听我妈解释过,只要有水,有阳光,有影子,就能形成彩虹。”听了同桌的话,这周不做实验了。

实验开始了。我拿着喷壶,找到了一个阳光和阴影并存的地方。唰的一声,水从喷壶中涌出,在刺眼的阳光下形成一道小彩虹。我不禁赞叹道:“太神奇了!”我把实验结果告诉了父亲,父亲直夸我:“你这次实验做得很好。”

这个实验不仅让我体会到了彩虹的美好,也让我体会到了做实验的乐趣。

【第7篇】小学三年级作文:水山实验

“叮……”的铃声响了,老师神秘地走进教室,好像在给我们施魔法。

老师拿出一个透明的杯子,一瓶水,一把镊子和一些硬币。同学很好奇,这些东西有什么用?

首先老师往杯子里倒水,直到满了,然后问我们放什么,水才不会溢出来。学生们七嘴八舌地说,他们可以放任何东西。有人说头发,有人说羽毛,有人说空气。然后老师小心翼翼地用镊子捡起一枚硬币,放入水中。学生们非常惊讶,说:“为什么水没有溢出来?”老师接着问:“你能放多少块水溢出来?”同学们理直气壮地说1、2、3、4……直到老师放37号,水才膨胀起来,瞬间溢出,同学们欢呼起来:“哇!我能放这么多!”

我了解到水分子有张力。当压力过高时,水就会溢出。科学就在身边,要善于发现。

【第8篇】一次实验的尝试作文350字

“啊!终于可以去实验室上理科课了!”这是401班全体同学的欢呼声。因为今天我们要去实验室上课。

我们到达实验室,迫不及待地找到座位坐下。江老师给每组一杯盐水和几个铁架,让我们把盐和水分开。我们分开很久了。老师又给了我们一杯面粉和水,让我们分开。我小心翼翼地倒水,生怕漏了一滴。我们屏住呼吸,仔细观察。浑浊的面粉水过滤后变得清澈透明,但滤纸上却留下了一层白色的软面粉,让我们惊叹不已。我们认为我们的实验失败了,所以我们跑去问老师。老师说:“你的方法是正确的。盐在水中完全融化,可以通过滤纸,而面粉被滤纸分离而不融化。”

我们恍然大悟!

似乎只有我们自己才能得出结论和正确答案。亲自下河才真正知道深浅,亲自尝梨才知道酸甜!

这是我第一次实验的成功经验。

【第9篇】小学三年级作文:我们的罗村实验小学

早上,从路上,从学生通道,一群家长带着小学生去罗村真考小学。在大门口,活泼可爱的学生背着书包快乐地走进教室。

优美的音乐响起,上课开始,同学们一起读课文,真的很好听。下课后,学生们迅速跑到门口。一些学生玩猫捉老鼠,一些玩过家家,一些学生在教室里下有趣的象棋,非常热闹。

这是我们的罗村实验小学,一所快乐美丽的罗村实验小学。旗杆上飘扬着鲜艳的红旗,地上的红花绿草笑得很美,树上的鸟儿也在唧唧喳喳叫得很美……这就是我们的罗村实验小学,一所美丽的罗村实验小学。

【第10篇】火焰的秘密_有趣的课堂实验作文300字

“丁铃铃,丁铃铃。”下课铃响时,老师进来了,提着一个包。我脑子里满是疑问:为什么一个语文老师不带书不带电脑就要背书包?

老师先拿出一个透明发亮的瓶子,然后拿出一支红烛和一个黑白打火机。然后老师用打火机点燃了蜡烛。泪珠状的火焰像一只可爱的精灵在跳舞。然后老师倾斜蜡烛,倒了几滴蜡烛油,把蜡烛固定在上面。老师用一个透明的瓶子盖住蜡烛。我看到火焰慢慢变小了。学生们都哭了,老师又拿起了瓶子。老师又把蜡烛盖上,直到火焰熄灭。我在想:为什么火焰熄灭了?

回到家查资料,才知道蜡烛需要氧气才能燃烧。蜡烛把瓶子里的氧气燃尽后,就熄灭了。

我终于找到了火焰的秘密!

【第11篇】做实验作文450字-小学三年级作文

今天,在我们的科学课上,老师给我们做了一个精彩有趣的小实验。因为每节课,老师都会给学生做一些有趣的小实验,所以我们都很期待看到老师带给我们什么有趣的东西。

一上课,老师就神秘地告诉我们,她要做一个小魔术,我们都拭目以待。老师很期待,先从包里拿出一个小鸡蛋,然后带了几个杯子。老师先把杯子装满水,然后老师问我们如果把鸡蛋放进去会怎么样。我们都异口同声地说,鸡蛋会沉底。老师笑着点点头,把鸡蛋放进水里。果然,蛋沉到底了。然后老师拿出一些白粉说现在就是题目!我看到老师把白粉一点一点的放进杯子里,很快一个神奇的现象出现了!鸡蛋居然一点一点从底部飘了上来!我们都惊呆了。老师笑着告诉我们,我们今天讲课的内容是一个神奇的东西,叫密度!等我讲完,你就知道这个实验的奥秘了。

在老师有趣的小实验指导下,我们都想好好听课。想从老师那里得到这个实验的真正秘密!

【第12篇】一次有意义的实验活动

学了课文《用冰取火》,知道凸透镜可以聚光。为了加深理解,周五上午老师安排我们准备放大镜和火柴,下午第三节课我们做了一个聚光生火的实验。

中午,我迫不及待地想在家里的阳台上试一试。火柴被放大镜下的光点点着了,我很激动。下午第三节课,老师让我们分组排队,组长带我们去操场做实验。我们围成一个圈后,开始运营。我先把火柴放在一张纸上,然后不断调整放大镜的位置,让光圈形成光斑,照在火柴头上。一分钟,两分钟.火柴不冒烟。发生了什么事?镜子太小了吗?我向其他同学借了一个大一点的放大镜,但是配了很久都没用。这个时候我去了别的团,他们也没点。这是怎么回事?我突然想到阳光,可能光线不强吧。抬头一看,太阳并没有中午那么耀眼。原来我们错过了中午——做这个实验的最佳时间,所以热量不够,火柴很难点燃。

虽然这个实验没有成功,但是它的意义让我明白,科学是博大精深的,只有不畏失败,敢于尝试,知道失败的原因,不断改进,才能成功。以后会多观察,多做工作,努力认识更多的科学知识。

【第13篇】水山实验作文400字-小学三年级作文

“叮……”的铃声响了,老师神秘地走进教室,好像在给我们施魔法。

老师拿出一个透明的杯子,一瓶水,一把镊子和一些硬币。同学很好奇,这些东西有什么用?

首先老师往杯子里倒水,直到满了,然后问我们放什么,水才不会溢出来。学生们七嘴八舌地说,他们可以放任何东西。有人说头发,有人说羽毛,有人说空气。然后老师小心翼翼地用镊子捡起一枚硬币,放入水中。学生们非常惊讶,说:“为什么水没有溢出来?”老师接着问:“你能放多少块水溢出来?”同学们理直气壮地说1、2、3、4……直到老师放37号,水才膨胀起来,瞬间溢出,同学们欢呼起来:“哇!我能放这么多!”

我了解到水分子有张力。当压力过高时,水就会溢出。科学就在身边,要善于发现。

吉林省谭斌长春汽车工业开发区第二实验学校三年级:

【第14篇】关于蚂蚁的观察实验报告(初稿)作文100字-小学三年级作文

周瑜非常嫉妒诸葛亮的才华。有一天,周瑜在讨论军事时,提议诸葛亮造十万箭,并说不要拒之门外。诸葛亮说,受总督委托,就应该去做,并答应三天内建好,并立下军令状。诸葛亮向鲁肃借了一条船,事后又借了军士和草坝子。第三天,诸葛亮让鲁肃一起去取箭。这一天,雾满天,街对面看不见人。天亮之前,诸葛亮下令开船,让士兵们擂鼓呐喊。曹操下令雾大,你看不清实际情况。不要轻易出门,叫弓弩手对着来的船射箭就行了。太阳出来了,雾还在。船的两边都有箭头。诸葛亮命令李,这时曹操想追已经来不及了。10万支箭是“借来的”。周瑜得知借箭的事,叹了口气:我真不如他!

【第15篇】我的实验田作文400字-小学三年级作文

奶奶的平房有一块荒废已久的菜地。奶奶之前在上面种了很多菜,后来不知道为什么。奶奶突然不种了,长满了杂草。看着这片荒芜的菜地,真可惜。所以我决定自己培养它,把它作为我的实验场。首先,我向祖母要了几颗饱满的玉米粒来播种。每天,我爬上去看看,水和杂草,不顾疲劳。

没多久它们就破土而出,长出了绿芽。我很开心,这增加了我照顾他们的信心。

日复一日,我的小玉米在我的呵护下成长为一个优雅的玉米姑娘,也结出了果实。

从那以后,我每天都期待着水果的成熟,我可以尽快吃到我自己种的玉米。

盼星星盼月亮,终于盼到了收获的那一天。今天一大早,我爬上屋顶,掰下成熟的玉米给奶奶,奶奶帮我煮玉米。我不提吃自己的玉米有多开心。感觉这个玉米和平时买的玉米味道不一样,特别香,特别甜。

通过这件事,我明白了:有耕耘就会有收获,有肯干就没有做不到的事。

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葫芦实验

周五的时候,我拿出五个葫芦籽种在一个花盆里。我妈说:“你看葫芦籽是尖上还是尖下?”我说应该是下来了。妈妈说:“你可以做一个实验,三上两下,然后看怎么种?"

我按照妈妈的说法种下了种子,以为一切都会好的。我妈见了,说:“这个不行。你得用塑料袋把花盆盖住。”我问:“为什么?”母亲说:“这是因为种子刚种下,还没长成就不能浇水。土壤中的水分在阳光下会被蒸发掉,所以要用塑料袋覆盖,保持土壤水分湿润。”我明白了,用塑料袋包好就行了。真的希望他快点发芽。

第二天有事就蹲在花盆旁边。为什么没有发芽?有什么不对吗?妈妈说:“从种子被埋到发芽这段时间,你要有耐心。蓓蕾总会生长的。”

又到了周五,我妈把我从外公家接回来。一进门,我就迫不及待地想看我种的葫芦。哇!花盆里出现了三个小芽。他们的茎被分成两瓣,叶子上有一些土。他们似乎在对我说:“小主人,我们漂亮吗?”你会好好照顾我们吗?"

这时我想起当时种了五颗种子,但是只有三颗长芽。也就是说,种葫芦的时候,葫芦的种子要向上尖,否则不会发芽。你也学到了一种知识吗?

小葫芦,小葫芦,我一定要好好照顾你。你会迅速成长,长出美丽的花朵,结出丰硕的果实。

联凌雪:五年级

(五年级,500字)

实验作文1500字 浅蓝色的“活火山”

理科课上,老师给我们做了一个有趣的实验,我想自己练习一下。一到家,我就迫不及待地准备实验材料。

我走进厨房,打开柜子,先拿出白醋和小苏打,然后从柜子里拿出洗洁精放在桌子上。最后,我拿出一个小玻璃杯和一根小棍子。为了看得更清楚,让白醋更漂亮,我带了一支蓝墨水的笔。

工具准备好了,我开始实验。我从材料里选了一个玻璃杯,拿出一个白醋瓶。这瓶白醋还是新的,包装好了。我小心翼翼地在紧紧包住瓶口的塑料上割了一个小洞。有了这个突破,包装被撕成了两半。露出瓶盖,我把瓶盖拉开,把白醋倒进杯子里。半杯之后,我停止倾倒,开始滴墨。我刚拿出笔,就闻到了白醋的味道,特别刺鼻,像冬天的北风。又冷又酸,比柠檬还酸好几倍。虽然柠檬会让你的牙齿变酸,但它有一种水果的香味。而白醋不仅没有水果的香味,还夹杂着酒精的辣味,让我睁不开眼。我心想:“白醋这么酸,这么臭,做个实验不容易。”我的心已经退缩了。然而,科学家们尝试了1000次终于成功的例子浮现在我的脑海里,我的心又复活了。

我把笔尖擦干净,放在杯沿上。我屏住呼吸,用手慢慢把墨袋往下挤,挤出五滴蓝色墨水。五滴墨水一滴一滴地落在杯底,静静的,像一圈蓝色的珊瑚礁。我不小心用手碰了一下杯子,杯子往前移了一点。珊瑚礁移动着,随着水流的晃动摇摆着,向上摇摆着,然后“扩散”着,逐渐溶入水中。水变成了蓝色,就像大海和天空相遇时的浅蓝色,蓝色中有丝绸。

我挤了几滴有香味的洗洁精,像调皮的小精灵一样从瓶子里弹下来,一路上飘散出一股淡淡的佛手柑香味。一阵甜味立刻充满了杯子,掩盖了酸白的醋,在醋和空气的交界处形成了一层清晰的薄膜。我用小棍子顺时针搅拌,听到了“叮咚”的声音。不一会儿,醋就被泡沫覆盖了,上百个小气泡像珍珠一样,在阳光的照射下五颜六色,密密麻麻,像一层碎玻璃渣。透过玻璃你可以看到自己的身影。我满意地想:这个搅动应该不错。

那么最重要的一步就是在——中加入小苏打。我把袋子里的小苏打倒进勺子里。小苏打像雪一样白。当我准备好了,我慢慢举起勺子,把它挂在杯子里。突然,一点点小苏打掉进杯子里,掉进醋里,发出咝咝的声音,伴随着一些小气泡。然后,我把小苏打倒进里面,发出一声巨响。被堵的小苏打像从天上掉下来的巨大冰山一样掉进醋海里,以最快的速度被吞噬。仅仅过了两秒钟,还没到杯底。很快被没有在醋中融化的小苏打包围,整个冰山就这样被吞没了,导致一团团气泡像火山爆发一样迅速上升,就像喷泉喷出泉水一样,从不到半杯上升到半杯以上。“不过瘾,不过瘾!”我又倒了点小苏打。这次小苏打像瀑布一样,在泡沫上打了一个大洞,冲向白醋。我把棍子放进去搅拌。现在就像捅了马蜂窝,泡沫冲上来了。我太惊讶了,不敢眨眼,怕错过什么。透过杯壁,我看到沉淀在杯底的小苏打不断融化冒泡,泡沫顶着泡沫,已经冲出瓶口,势不可挡。我拿出一个盆子,把杯子放在里面。梦幻般的蓝色泡沫像雾一样飘进盆里,持续了很久,所有的棍子都固定在中间。“火山爆发”后,泡沫在几分钟后消退,恢复了实验前的宁静。这壮观的一幕让人非常震惊和高兴——实验成功了,我的心花了很长时间才平静下来。

「火山爆发」的秘密是什么?我决定问“杜密”:白醋和小苏打反应产生二氧化碳。虽然这种反应的热效应几乎为零,但二氧化碳增加了水的表面积,使水的蒸发速度更快,并使其冷却下来。小suda是碳酸氢钠,与醋剧烈反应产生大量二氧化碳。我恍然大悟,拿起笔和纸,开始记录实验。

这个实验不仅丰富了我们的科学知识,也让我们明白,只要我们有一双善于发现的眼睛和一颗敢于探索的心,就能发现生活中的科学。

(六年级作文,)

超级实验

我以为鸡蛋掉在水面两米高度就破不了,比爬上天还难。看了有趣的节目《异想天开》,觉得这一切都有可能。于是,我挑战自己做一个有趣的鸡蛋实验。

我提前准备了两个鸡蛋,用来做实验。第一次把鸡蛋放在茶盒里,一点准备都没有。只听到“扑通”一声。我摔倒了,打开茶盒的时候。鸡蛋已经碎了,我特别失望。我以为如果我把鸡蛋放在盒子里,它们就不会碎,但现在当我从50厘米的高度摔下来时,它们会碎回来。更何况是从两米多的高度摔下来的。我明白了,我不痴心妄想。

然后我想到了一个老人。他年纪大了,不断追求书法的完美。我一直在刻苦学习书法,可是怎么向困难低头呢?于是,我鼓起信心,吸取了最后的教训。我坐下来,冷静地思考我刚才的错误。我觉得:盒子里的鸡蛋会和周围环境发生碰撞。那不是鸡蛋碰石头——。我不明白如何保持鸡蛋完好无损。这时,我看到了家里的皮蛋盒。灵机一动,我想:泡沫软。如果周围放泡沫,不仅可以减少鸡蛋对周围的影响,还可以减少影响。这不是一举两得。我把泡沫切成六块,塞在鸡蛋周围。把鸡蛋包得很紧,从桌子上扔下来,盒子就像炸弹一样掉了下来。我赶紧打开盒子,鸡蛋安然无恙。我高兴得跳了三尺高,心里比喝蜂蜜还甜。

今天,我终于明白了一个科学道理:在盒子周围放上泡沫等柔软的物体,可以减少鸡蛋的冲击力和冲击力。

(一年级,600字)

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