【第1篇】会仰泳的针------记科学小实验“针浮在水上作文600字-小学三年级作文
针能浮在水面上吗?针头会“仰泳”吗?
暑假期间,我看了一本有趣的科学实验书,书名是《科技活动》。第一篇文章引起了我的注意,“小实验——浮在水面上的针”。
我们家家户户都有针头,但它怎么能浮在水面上呢?强烈的好奇心让我迫不及待地想继续读下去。实验用品很好找,只需要一根针,一碗水,一把叉子。
接下来,我来做实验。有兴趣的同学可以和我一起试试。
首先,我准备了实验用品,一根针,一把叉子和一个盛满水的碗。我选择大碗是因为游泳经验告诉我,水越深,浮力越大。
第一步,用叉子把针拖过来,小心翼翼的放在水面上。在这一步,我屏住呼吸,小心翼翼地去做.不要看这样的小手势,我的额头都是满头白发了。我不知道我的手是兴奋还是紧张,有些不太听话。握叉的手微微颤抖,这样小心翼翼的平动作可不容易。
注意下一步是成败的关键一步。
第二步,慢慢取下叉子,针就会浮在水面上。拔叉的时候一定要慢,千万不要握手,不然会失去之前所有的努力。漂浮在水面上的针太有趣了。就像学仰泳一样。它只是平躺在装满水的碗里,静静地…
是不是很神奇?那么这是为什么呢?
我继续在书中寻找答案,原来是紧张!水的表面张力支撑着针头,使针头不会下沉。这种表面张力是水分子形成的内聚连接。
紧张程度惊人!一起做实验的同学,你们有像我一样拿到仰泳针吗?
陕西省xi市雁塔路小学三年级:吴思同
点评老师:纪
【第2篇】有趣的小实验400字
今天是作文课,所以我们很早就上课了。
老师进来了,手里拿着一个杯子,神秘地笑着。同学们都睁大了眼睛:老师今天葫芦里卖什么药?我看到老师在杯子里放了一点水,然后拿了一张纸压在杯子的上面。老师说:“你猜我把杯子倒过来会怎么样?”同学们纷纷开始议论,有的说:“杯子里的水会流出来的。”有人说:“纸肯定会掉下来。”有人说:“也许纸不会掉。”老师说:“答案就要揭晓了。”老师把手放在杯子上面,然后迅速把杯子倒过来,然后慢慢松开手。嘿!纸紧紧地贴在杯子上,水甚至没有流出来。真有意思。但这是为什么呢?我很困惑。老师让我们上台感受一下。后来老师告诉我们是因为大气压力。原来是这么回事。
今天的小实验真的很有趣,今天的作文课也真的很有趣。
【第3篇】科学小实验作文
理科小实验作文
前几天曹老师给我们做了一个小实验,詹老师让我们写作文。为了更好的观察实验,我决定再做一次。
周六,太阳落山的时候,我和妈妈去买小苏打。我们去了很多商店,但没有找到小苏打。最后我们在市场买了小苏打,高高兴兴回家了。
一回到家,我就把小苏打放在桌子上,然后冲到厨房向奶奶要白醋。想都没想,就准备开始下面的步骤。但是我妈提醒我要看书,要做。于是我拿着书,飞快的看了一遍,就开始做了。我先倒了三勺白醋,然后又倒了一勺小苏打。只听到“嗤——嗤”的声音,像是肉放进煎锅的声音。一眨眼的功夫,清澈的白醋立刻变白如奶,立刻变得非常浑浊。而且液体越来越高,出现了肥皂泡一样的气泡,越来越大。这时,我不停地用手捂住玻璃嘴。慢慢地,液体开始下降,浑浊的液体变得清澈。然后我点燃一根火柴,把它放在杯子里。当火柴放入杯子约三厘米时,奇怪的事情发生了,火灭了!我觉得这是因为白醋和小苏打混合产生的二氧化碳。
实验结束后,突然看到杯底有一块钱的存款,一直冒泡!从上面看,它像一个漩涡,从侧面看,气泡像龙卷风一样冒出来。
原来自己做实验比看老师做实验有意思。
【第4篇】生活中的小实验作文400字-小学三年级作文
水,洗洁精,食用油大家一定都懂!今天,我的实验是关于他们的三种液体。
请注意。实验已经开始了。
第一个实验,我拿出一个透明的杯子,往杯子里加水,然后把食用油滴入水中。啧啧!油怎样浮在水面不下沉?水比食用油重吗?我带着问题打开电脑,一遍又一遍的查,终于找到了,哎!结果就是水的比重比食用油重!
第一个实验结束了,我们来看看第二个实验。我拿出一个透明的杯子,加了和第一个一样多的水,然后把洗洁精滴入水中。我猜它一定浮得像油一样!没想到洗洁精不但没浮上来,也没沉入水中,竟然消失在水中。是假货。对,是假货。我想告诉我妈妈。我心想。想着我,我跑去告诉妈妈。
“傻小子,这不是假货。这是因为水溶解了洗涤剂。”妈妈笑着说:
第三个实验开始了。在这个实验中,将前两个杯子中相同量的液体倒入一个新的透明杯子中,水变得清澈。很困惑,打开电脑查了一下。原来洗涤剂可以分解油性成分,使其与水相容。
同学们,只要仔细观察身边的小事,就会获得很多知识。
丹东市第十五中学三年级:刘
【第5篇】会仰泳的针------记科学小实验“针浮在水上作文600字-小学三年级作文
针能浮在水面上吗?针头会“仰泳”吗?
暑假期间,我看了一本有趣的科学实验书,书名是《科技活动》。第一篇文章引起了我的注意,“小实验——浮在水面上的针”。
我们家家户户都有针头,但它怎么能浮在水面上呢?强烈的好奇心让我迫不及待地想继续读下去。实验用品很好找,只需要一根针,一碗水,一把叉子。
接下来,我来做实验。有兴趣的同学可以和我一起试试。
首先,我准备了实验用品,一根针,一把叉子和一个盛满水的碗。我选择大碗是因为游泳经验告诉我,水越深,浮力越大。
第一步,用叉子把针拖过来,小心翼翼的放在水面上。在这一步,我屏住呼吸,小心翼翼地去做.不要看这样的小手势,我的额头都是满头白发了。我不知道我的手是兴奋还是紧张,有些不太听话。握叉的手微微颤抖,这样小心翼翼的平动作可不容易。
注意下一步是成败的关键一步。
第二步,慢慢取下叉子,针就会浮在水面上。拔叉的时候一定要慢,千万不要握手,不然会失去之前所有的努力。漂浮在水面上的针太有趣了。就像学仰泳一样。它只是平躺在装满水的碗里,静静地…
是不是很神奇?那么这是为什么呢?
我继续在书中寻找答案,原来是紧张!水的表面张力支撑着针头,使针头不会下沉。这种表面张力是水分子形成的内聚连接。
紧张程度惊人!一起做实验的同学,你们有像我一样拿到仰泳针吗?
陕西省xi市雁塔路小学三年级:吴思同
点评老师:纪
【第6篇】有趣的小实验作文300字-小学三年级作文
今天,我做了一个非常有趣的小实验。
首先要准备一把塑料尺,或者一块塑料板,一张纸,把纸撕成小纸片。
怎么做?我给你讲讲吧!
先用塑料尺或塑料板,擦在头发或衣服上,然后吸小纸片。那样的话,小纸片会跳得很开心!很好玩!
为什么会这样?
其实这是因为塑料板上有物体摩擦产生静电,然后静电把小纸屑吸上来,小纸屑就会欢快地跳舞!这个道理你懂吗?
……怎样?大家一定很喜欢做这个小实验吧!人做这个实验不放在家里,不仅有趣,还包含一定的科学道理,所以会从玩中获得知识。
不要觉得我写的短,因为这是我小学三年级的时候写的作文。希望大家多多评论,多多投票!
【第7篇】小学三年级作文:科学小实验
理科小实验作文
前几天曹老师给我们做了一个小实验,詹老师让我们写作文。为了更好的观察实验,我决定再做一次。
周六,太阳落山的时候,我和妈妈去买小苏打。我们去了很多商店,但没有找到小苏打。最后我们在市场买了小苏打,高高兴兴回家了。
一回到家,我就把小苏打放在桌子上,然后冲到厨房向奶奶要白醋。想都没想,就准备开始下面的步骤。但是我妈提醒我要看书,要做。于是我拿着书,飞快的看了一遍,就开始做了。我先倒了三勺白醋,然后又倒了一勺小苏打。只听到“嗤——嗤”的声音,像是肉放进煎锅的声音。一眨眼的功夫,清澈的白醋立刻变白如奶,立刻变得非常浑浊。而且液体越来越高,出现了肥皂泡一样的气泡,越来越大。这时,我不停地用手捂住玻璃嘴。慢慢地,液体开始下降,浑浊的液体变得清澈。然后我点燃一根火柴,把它放在杯子里。当火柴放入杯子约三厘米时,奇怪的事情发生了,火灭了!我觉得这是因为白醋和小苏打混合产生的二氧化碳。
实验结束后,突然看到杯底有一块钱的存款,一直冒泡!从上面看,它像一个漩涡,从侧面看,气泡像龙卷风一样冒出来。
原来自己做实验比看老师做实验有意思。
【第8篇】蒜苗生长小实验作文300字-小学三年级作文
大蒜幼苗生长小试验
第一,实验的原因:
爸爸不知道他什么时候喜欢大蒜,所以我决定在家养一些蒜苗,记录蒜苗的生长情况。
二、实验过程:
从我妈买的大蒜里选四瓣大蒜,养在大碗里,用几颗石子固定大蒜的位置,倒入清水。观察并记录大蒜幼苗的生长情况:
第二天,一瓣大蒜开始生根发芽。第三天和第四天,另外三瓣蒜也把根取出来了。
第一个出根的大蒜,第四天开始发芽,第六天新芽长出绿叶。另外三个蒜瓣的根和芽生长缓慢,最慢的蒜瓣直到第17天才发芽。
查资料我们知道,蒜苗在生长初期所需的营养来自母蒜瓣,所以在没有土壤的清水中依然可以正常生长。
第三,实验的结果:
我把四颗蒜苗搬到一个花盆里养着,准备在蒜苗稍微长出来后,研究不同条件下植物的生长情况。
职务:陈,浙江省瑞安市第二实验小学三(3)班(塘厦镇赵宅)
【第9篇】我发现了火的秘密_科学小实验作文300字
下课后,老师带了一个包,笑着走进教室。老师在葫芦里卖的什么药?
只见老师从包里拿出一个透明的罐子,一支红烛,一个打火机,开始表演。
首先,老师用打火机点燃蜡烛,啊!十月的蜡烛怀胎时,生出一团小火苗,越烧越大,像“火剑”一样挥舞着。突然,老师用罐子盖住了蜡烛。嘿!不,小火焰会被牺牲。就在它即将死去的那一刻,老师变成了“救世主”,把罐子拿走了。小火苗重生了,欢快地跳着舞!“啊!老师一定是个伟大的魔术师!”我们表扬了。
但我一直困惑:这是魔火吗?想出去就出去,不想出去就出去。
回家检查,原来火要一直烧,就得有氧气,没有氧气就灭了。难怪小火苗刚开始是活蹦乱跳的,被笼罩在罐子里就会战死沙场。
今天,我发现了火焰燃烧的秘密。
【第10篇】一个小实验作文400字-小学三年级作文
老师给我们布置了做小实验的作业,个鸡蛋泡在白醋里。
我先拿出一个杯子,把鸡蛋放进去,然后往杯子里倒白醋,直到鸡蛋被淹。这时我发现鸡蛋壳在冒泡,就像鱼在冒泡一样。真的很美。过了一会儿,鸡蛋漂浮在醋上面。
第二天早上,我一下床,就以100米的速度向桌子跑去。“哇,鸡蛋在脱衣服!”我惊喜地哭了。我又好奇地用手压鸡蛋。“哇,鸡蛋变软了!”
第三天发现小蛋的黄衣服都掉了。我又摸了摸小彩蛋。不像以前那么顺利了,但还在泡泡浴。我又玩了一次蛋宝宝,它就跳起来了!我还发现它有很多细小的白毛,就像鸡一样。我摇了摇杯子。蛋沉了就再也浮不起来了。
第四天,我的蛋变大了,但它不再洗泡泡浴了。第五天,蛋宝宝变大了,透明了。我又用手按了一下,差点摔碎。
我每天都观察我的蛋宝宝.
我等了又等。真想看到鸡蛋变成果冻!
有一天,我梦见我的蛋宝宝变成了小果冻!
【第11篇】小实验400字
周四的理科课上,我们做了一个有趣的实验,关于——材料的传热性能。
下课铃一响,我们就在岑老师的带领下走进了实验室。岑先生给我们讲了实验的过程,我们就开始做了。
我在三脚架上放了一块中间有洞的圆铁,然后开始做“锅”。我先拿出一张圆形铜片,用橡皮泥包住,贴紧,不留缝隙。很快,铜、铁、塑料罐就准备好了。做个“锅”。我们往“锅”里倒了等量的水,放在三脚架上面的铁板上。每个“锅”与小孔的距离应该相同。岑焕泽点燃酒精灯,放在三脚架中间,就这样完成了实验准备。
我们耐心等待哪个锅先冒泡。过了一会儿,严焕泽惊喜地叫了一声“铜壶冒烟了!”我们仔细看了看,果然,一点点白烟从锅里冒出来了。烧了一会儿,铁“锅”也冒烟了。我们熄灭了酒精灯,用手指摸着水。结果,铜“锅”里的水最热,其次是铁“锅”,最后是塑料“锅”。
今天的小实验真的很有意思!
【第12篇】科学小实验作文300字-小学三年级作文
科学实验
最近做了一个科学实验,叫“跳舞火柴棍”。
我带了一盆清水,一根火柴,一瓶“万能胶”。我在火柴上涂了一层厚厚的“万能胶”,最后,小心翼翼地把火柴放进清水里。等了一会儿,没看到什么反应。我冷静下来,耐心等待。几分钟后,“奇迹”出现了!我看见火柴笔直地立在水中,抖动着跳舞。然而,不到半分钟,火柴又浮上了水面,几分钟后,火柴又开始跳舞了。这个循环持续了七八次,火柴再也没动过。
是什么神奇的力量驱使火柴“跳舞”?带着这个问题,我翻了翻书探索。原来,“万能胶”一接触到火柴头里的磷,就会产生一种气体。聚气越多,火柴越会直立;气体挥发时,带动火柴“跳舞”。过了一会儿,火柴头最外面的气体蒸发了,火柴没动。过了一会儿,气又聚集了,火柴又“跳舞”了。这时,我突然意识到:“啊!火柴棍会“跳舞”,果然如此!
【第13篇】科学小实验作文200字 能托住水的纸
晚上,我和妈妈又做了一个小科学实验。今天的实验很简单。要准备的材料是:一个玻璃杯、一张纸和水。
我先把杯子倒满水,然后慢慢把平纸放在瓶口上,让纸紧紧地贴在瓶口上。最后,我拿起杯子,把纸拿在手里,飞快地翻过来。太神奇了。纸被吸得很紧。虽然杯子是倒过来的,但是杯子里的水不会倒出来。
这时,爸爸走过来跟我解释:在装满水的杯子里,空气的压力很低,水面有张力,使水无法“跑来跑去”,所以杯子里剩下的水是靠空气和纸支撑的。
【第14篇】科学小实验作文600字
前几天曹老师给我们做了一个小实验,詹老师让我们写作文。为了更好的观察实验,我决定再做一次。
周六,太阳落山的时候,我和妈妈去买小苏打。我们去了很多商店,但没有找到小苏打。最后我们在市场买了小苏打,高高兴兴回家了。
一回到家,我就把小苏打放在桌子上,然后冲到厨房向奶奶要白醋。想都没想,就准备开始下面的步骤。但是我妈提醒我要看书,要做。于是我拿着书,飞快的看了一遍,就开始做了。我先倒了三勺白醋,然后又倒了一勺小苏打。只听到“嗤——嗤”的声音,像是肉放进煎锅的声音。一眨眼的功夫,清澈的白醋立刻变白如奶,立刻变得非常浑浊。而且液体越来越高,出现了肥皂泡一样的气泡,越来越大。这时,我不停地用手捂住玻璃嘴。慢慢地,液体开始下降,浑浊的液体变得清澈。然后我点燃一根火柴,把它放在杯子里。当火柴放入杯子约三厘米时,奇怪的事情发生了,火灭了!我觉得这是因为白醋和小苏打混合产生的二氧化碳。
实验结束后,突然看到杯底有一块钱的存款,一直冒泡!从上面看,它像一个漩涡,从侧面看,气泡像龙卷风一样冒出来。
原来自己做实验比看老师做实验有意思。
【第15篇】种绿豆小实验作文300字-小学三年级作文
山东省淄博市张店区和平小学三年级五班张玉宁
星期天早上,我在花盆里种了十颗小青豆。我小心翼翼地翻土浇水。过了一整天,土里冒出了几个小嫩芽,嫩绿的,很漂亮。
第三天晚上去的时候,看到小亚尔变成了一个两瓣的小豆瓣,颜色变成了深绿色。
几天后,小豆瓣慢慢变成了小叶子,每棵树都有几片小叶子。
后来小叶子越长越高,叶子越长越大,越长越快。我很开心。我每天按时给它们浇水。小豆豆,快长大吧,让我知道你长大后会是什么样子。希望你开花快,多结点小青豆。
通过这个小实验和网上的大量数据表明,绿豆的生长需要阳光、空气、水、适当的温度和养分。所以我觉得绿豆生长最重要的是按时浇水施肥晒太阳。
讲师:张琦
记一次成功的小实验500字
我喜欢有趣的小实验。
有一天,爸爸一回来,我就缠着他给我一个题目做。父亲说:“好吧!”
他拿出一个盘子,装满水,问:“我怎么才能把里面的水抽出来?”我想起来了,你能像吸尘器一样吗?其原理是使电机高速运转,内部产生负压,利用负压产生的吸力吸起灰尘。关键是负压,我想出了一个好办法。
我找到了一个玻璃罩,一支蜡烛和一个打火机。我把点燃的蜡烛放在盛满水的盘子中央,最后用火焰盖住蜡烛。
我平静地观察到:起初,玻璃罩内外没有任何异常。看着这一幕,我有点担心,心想:哪一步错了?时间流逝,慢慢的,一切都变了:玻璃罩外面的水少了,但是玻璃罩里的水越积越多。与此同时,盖子里的蜡烛随着水的增加而变弱。我很兴奋,我的实验将会成功。最后蜡烛灭了,但是周围的水还在继续往盖子里渗。结果,一盘水被吸进玻璃罩。我自豪地对父亲笑了笑。
爸爸竖起大拇指,一边问我:“太好了,你知道为什么吗?”
我“哒!ta!哎!”他跺着脚说:“火是需要氧气的,但是玻璃罩里的氧气一旦被消耗掉,罩内的气压就小于罩外的大气压。这时候水就挤到盖子里了!”“我真的对你印象深刻,你已经可以整合科学原理了!”爸爸自豪地说。
四年级:王志敬
(四年级作文,)
一次有趣的小实验
一个有趣的小实验
今天早上,妈妈在给我煮水煮蛋的时候,突然问我:“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗?”我不假思索地脱口而出,“当然,这取决于蛋壳的颜色和鸡蛋的味道。”妈妈笑着说:“今天下午一起做个小实验吧。”
终于到了下午,我们的小实验开始了。妈妈先从冰箱里拿了一个生鸡蛋,然后拿了一个熟鸡蛋放在烹饪台上。她很认真地对我说:“对比一下,哪个鸡蛋转得快,哪个熟了,你试试。”于是,我小心翼翼地拿起生鸡蛋,把鸡蛋的一端翻下来,轻轻地放在烹饪桌上。生鸡蛋翻了几下才放下来。我没有放弃。我试了几次,还是转不动。然后,我又拿起煮好的鸡蛋,用同样的方法翻过来。煮熟的鸡蛋像一个小龙卷风,他们很快转向。太神奇了!妈妈解释说:“这是因为生鸡蛋是液体,受力分散,而熟鸡蛋是固体,所以转得快。”
这是一个有趣的小实验,很简单,让我明白了一个科学道理。
(四年级作文,)
一次科学小实验
一个小的科学实验
我们接触过各种小的科学实验,丰富了我们的科学知识。接下来我想做的是“吃”瓶装鸡蛋的实验。
上周日早上,在家吃煮鸡蛋的时候,我把一个剥了壳的鸡蛋放在玻璃上。突然,一个想法闪过我的脑海。玻璃杯能“吃”鸡蛋吗?之前看过一个玻璃可以“吃”书里的鸡蛋的实验。于是,吃完早饭,我开始做手术。
我先准备了实验材料:一个煮鸡蛋,一个瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯,一些沙子,酒精,棉球,打火机。在玻璃瓶里铺上一些沙子,在棉球上洒上酒精,用打火机点燃棉球,放在玻璃杯里,然后用煮鸡蛋塞住玻璃口。玻璃杯里的火熄灭后,鸡蛋扑通一声掉进了玻璃杯里。
“太好了,我成功了!”我狂喜地大叫。“可是为什么会这样?”我好奇地想。于是,我上网查资料。原来是酒精棉燃烧导致瓶内气体受热膨胀,而瓶内氧气耗尽。由于整个玻璃口被去壳的鸡蛋堵住,外界空气无法进入瓶中替代消耗的氧气。火焰熄灭时,瓶内气体的温度和压力下降,具有一定弹性的鸡蛋被吸入瓶中。
做完这个实验,我明白了一个道理:多观察,就会有新发现。
(五年级,400字)
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