三年级第一节作文

【第1篇】观《开学第一节课》后有感400字

看了《开学第一节课》，知道什么是幸福了。

幸福有很多种，但每个人对幸福的理解是不一样的。比如学生，快乐在于成长，因为成长可以让他们学到更多的知识；比如蜜蜂，快乐在于为它们分享，把它们收集的蜂蜜分享给大家；比如朋友，对他们来说幸福在于沟通，向别人倾诉自己的想法.

幸福就像一个淘气的孩子。想找的时候，哪里都找不到。当你不尊重它的时候，它就笑着站在你对面。

“自信可能是幸福的源泉。”我们应该相信并发现我们独特的价值。

有时候一个不经意的赞美，一个深思熟虑的赞美，都会让我们开心，成为我们前进的动力。人的一生要面对很多游戏。只要今天比昨天好，你就是第一。

我们今天的幸福是由献出生命的祖先赢得的。我们应该感激他们，珍惜现在的幸福。

【第2篇】第一节课的感想作文200字-小学三年级作文

今天早上，我和爸爸骑车去湖山路中学学习语文。我一进校门，就看到了一些宏伟的建筑。有高楼大厦，一个挨着一个。之后，我迅速去了教学楼。

我一进门，就看到一些新学生出现了。吴玉蝶、陈龙等一些同学坐在自己的座位上，我也坐了下来。过了一会儿，老师来给我们讲课。我以为她是个很严厉的老师，没想到她是个活泼聪明的老师。她非常擅长上课。我们没有什么想法，但是渐渐变成了很多想法。我们都纷纷举手，都赢得了老师的好感。

这个老师很棒，可以从我们这些喜欢玩的人慢慢变聪明。

【第3篇】新年后的第一节英语课作文300字-小学三年级作文

今天是我新年后的第一节英语课。我很早就到了教室，但是直到上课时间才来了一个同学，我才两岁。另一个同学在班上来了。她迅速放下书包，开始听。

今天，只有我们三个人在课堂上很有趣，因为首先，我们都可以回答问题，其次，我们不必在计算机课上与同学竞争。但同时也有点冷清，因为找不到其他同学，过年也很想他们。下课后，玩的人不多。三个人玩什么？人多了就好玩了。

希望他们下节课都能来上课。

妈妈的话：芮芮昨天很早就去上学了，主要是想看看老师和同学。结果上课的人很少，感觉特别失望。我告诉她，现在是过年，很多同学可能还没有回老家。下一节课后，芮芮笑了。好像小孩子就是想和同学一起玩。现在一个人在家玩一点意思都没有！

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【第4篇】第一节历史课作文250字-小学三年级作文

今天，我的第一堂历史课让我很开心。从小就喜欢看历史片。我很想知道我们是如何发展到今天的，我们人类是如何来的，以及在时代发生了什么。

今天，我第一次接触到历史。我的历史老师是一位老而博学的老师。他讲了很多历史，这在我听来很有趣。在这节课上，我了解到我们人类是由类人猿发展而来的，森林类人猿是我们的祖先。我们还了解了山顶洞人和北京人。

就这样，一节街头历史课在我无尽的烦恼中结束了。我发现我对历史越来越感兴趣了。

【第5篇】观《开学第一节课》后有感400字

看了《开学第一节课》，知道什么是幸福了。

幸福有很多种，但每个人对幸福的理解是不一样的。比如学生，快乐在于成长，因为成长可以让他们学到更多的知识；比如蜜蜂，快乐在于为它们分享，把它们收集的蜂蜜分享给大家；比如朋友，对他们来说幸福在于沟通，向别人倾诉自己的想法.

幸福就像一个淘气的孩子。想找的时候，哪里都找不到。当你不尊重它的时候，它就笑着站在你对面。

“自信可能是幸福的源泉。”我们应该相信并发现我们独特的价值。

有时候一个不经意的赞美，一个深思熟虑的赞美，都会让我们开心，成为我们前进的动力。人的一生要面对很多游戏。只要今天比昨天好，你就是第一。

我们今天的幸福是由献出生命的祖先赢得的。我们应该感激他们，珍惜现在的幸福。

【第6篇】第一节英语课

第一节英语课

我已经是初三学生了，英语是一门新的学科。我很想知道是什么样的。我盼星星盼月亮，终于等到第一节英语课。

一上课，一位非常年轻漂亮的英语老师来到教室，高兴地说：“同学们好！我是王小姐！很高兴见到你！只要用心学英语，学英语就容易！”老师转过身，熟练地在黑板上写下了字母abcde。老师带领我们读了三四遍后，让我们自己读。我们大多数同学经常把英文字母读成中文字母，老师耐心的给大家批改。老师还强调：“只要认真听讲，努力学习，多读书，多练习，就能为英语打好基础，以后学单词和句子就容易多了！我告诉你，以后学单词和句子可能看起来一点都不有趣，但是有英文的动人歌曲，有漂亮的图片等着你去欣赏，有好玩的手工制作，其中有几个手影等着你去让它们活起来！配合的好，可以早点学会手影，歌曲，图片！来，跟我一起快速学英语！”大家听了这话，都兴高采烈地异口同声地喊着“好”。

我觉得第一节英语课很好，我们学了一些字母，我对英语产生了兴趣，对学好英语有很大的信心。我相信我能学好英语！

【第7篇】第一节社团课600字

周五放学，同学们都冲了出来，都很兴奋，因为今天是社团活动课的第一天，我们都很好奇，就像新放出来的小鸟一样飞到了我们的社团教室。

我和王璐报告了剪纸，教室在一(4)班。我们气喘吁吁地走进教室，教室几乎坐满了人。我们在后面找到了一个空座位。老师来之前，学生们都很兴奋，都笑着，很开心。

过了一会儿，周凌老师来了。看到教室坐满了，他说：“参加剪纸的人太多了，要把一部分学生转到别的社团，比如唱诗班，鼓队……”听了周凌老师的话，教室突然变得鸦雀无声，安静得好像没人要去。这时我心想：同学们都是根据自己的兴趣爱好来报剪纸的。谁想去？其实唱歌也是我的爱好之一。为了不逼其他同学，我自告奋勇地举手，急切地说：“我想去唱诗班。”然后王璐说他也想去。就这样，我们从剪纸班转到了唱诗班。

来到音乐室，哇，学唱歌的同学很少，甚至只有我们四个人在一起，唱歌这么无聊吗？音乐老师温柔地说：“首先，我们要考试。每个人都唱一首歌。如果他们唱得好，他们就会通过考试。如果他们唱得不好，就会被淘汰。最后，我和王璐都顺利通过了。

折腾了半天，快考完了。今天虽然没有成功上课，但是心里还是很高兴，因为我的选择可以给其他同学带来方便。我期待着下一堂俱乐部课的到来。

【第8篇】小学三年级作文：第一节美术课

上美术课的前一天晚上，我对妈妈说：“我宁愿上下午的数学课，也不愿意上下午的美术课，因为我坚持不了35分钟的美术课，美术就是我的死穴。”。

之前的美术课，老师说我画画不像人，花不像花，草不像草，所以我根本不喜欢美术。

美术课的铃声终于响了，新来的美术老师进来给了我们一个创意——“海绵宝宝”，让我们自由创作。我给海绵宝宝加了一头长发，穿上一条色彩鲜艳的裙子，在“小蜗”和“派大星”的陪伴下翩翩起舞。老师走过来给了我一个“优秀”，问我的名字，说我想象力丰富，画得好。我正要高兴得跳起来。

上完这课，我开始有点喜欢美术了。原来事情总是会变的。

【第9篇】第一节课作文400字-小学三年级作文

第一课

今天，我来到华光学校上第一节课，40分钟很快就过去了。我一点也不害怕，因为她是我们的班主任。

语文课开始了，心情很紧张，但是老师介绍我之后，心情平静下来。听了她的介绍，原来是叫她

李相宏的一位老师，她戴着一副眼镜，穿着一件外套，看起来很胖。李小姐已经教书34年了。她做了自我介绍后，让每组一个学生做自我介绍。学生们的心怦怦直跳，心想，李老师会选谁呢？我看见李小姐左顾右盼。她叫一组一，二组二和三组三.反正每组一个人自我介绍。

我们开始了单词接龙游戏。我们一个个说：亲人，人.虽然有些地方破了，但我们还是不放弃。李老师还告诉了我们学习、记忆和使用的单词。

李老师笑着给我们上了一堂快乐的课，但她上课很认真，她的自我介绍给我留下了深刻的印象。

多么快乐的一天！它给我留下了一个印象，我永远不会忘记。

【第10篇】暑假里的第一节英语课作文600字-小学三年级作文

暑假第一节英语课

今天去张工阿姨家学英语。阿姨给我上了暑假第一节英语课，是和岳峰还有她的表妹一起上的。

上课开始，老师在黑板上写了几个国际音标，分别是：/i:/，/i/，/a:/，/，/p/，/b/，/d/，/t/。老师先教我们认真读，老师读一个我们就跟着读一个。我们掌握了之后，老师指一个，我们都学一个。最后老师让学生一个一个检查。我有点紧张，因为我不熟悉这些音标。没想到老师会先叫我的名字，只好怏怏地站起来。老师点什么我就学什么，但我还过得去。轮到岳峰了，但她读得很流利，脸上没有一丝紧张。嘿！为什么我不能像赞美一样背诵？后来自由读的时候，读得特别用心，每个音标都比他们多读了好几倍。我学得很快。三下五除二，我就能看得清清楚楚。

接下来我们玩音标。就是老师把卡片发给我们，然后老师念一个音标，有音标卡片的同学把卡片举起来。游戏开始，老师先念/a:/。突然发现手里的牌，马上高高举起。游戏进行到一半，老师念了一个音标：/p/，过了一会没人举牌。大家看着我。我看着你。我很困惑。最后，我发现岳峰有语音卡。我提醒她，她总是说：“不关我的事，不关我的事。”她没有瞄准她的手，直到她看到没有人举着卡片。原本在自己手里的，然后立刻举起了牌。结果大家都笑了。它不仅耽误了老师很长时间，也浪费了我们宝贵的时间。

今天，我上了暑假第一节有趣的英语课。我不仅学到了知识，也学会了做任何事情都要小心翼翼，虚心相待。

【第11篇】第一节语文课400字

这是特别美好的一天。面对清新的晨风，我又一次走进了熟悉又陌生的校园，心中充满了感动。

这一天真美好。意味着我们又长大了，是时候去争取新的目标了。看到同学和老师慈祥的笑脸，我很激动。看着不熟悉的课本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣比黑咖啡还浓。

语文课开始了，李老师从教室外面走来。老师站在讲台上兴致勃勃地讲着，学生们则认真听着，仿佛一句话也不肯放过。“{偷东西}这节课，作者在哪里读的书，在那里读有什么不便？谁来发言？我来！同学们一一踊跃回答。老师的这种方法让原本枯燥的语文课变得生动有趣。老师把每个句子和段落都讲得很清楚，这使得学生们彻底理解了课文。

努力学习，积累有用的知识，可以提高学习成绩。

【第12篇】第一节英语课500字

我已经是初三学生了，英语是一门新的学科。我很想知道是什么样的。我盼星星盼月亮，终于等到第一节英语课。

一上课，一位非常年轻漂亮的英语老师来到教室，高兴地说：“同学们好！我是王小姐！很高兴见到你！只要用心学英语，学英语就容易！”老师转过身，熟练地在黑板上写下字母abcde。老师带领我们读了三四遍后，让我们自己读。我们大多数同学经常把英文字母读成中文字母，老师耐心的给大家批改。老师还强调：“只要认真听讲，努力学习，多读书，多练习，就能为英语打好基础，以后学单词和句子就容易多了！我告诉你，以后学单词和句子可能看起来一点都不有趣，但是有英文的动人歌曲，有漂亮的图片等着你去欣赏，有好玩的手工制作，其中有几个手影等着你去让它们活起来！配合的好，可以早点学会手影，歌曲，图片！来，跟我一起快速学英语！”大家听了这话，都兴高采烈地异口同声地喊着“好”。

我觉得第一节英语课很好，我们学了一些字母，我对英语产生了兴趣，对学好英语有很大的信心。我相信我能学好英语！

【第13篇】第一节跳高课300字

下午去上体育课，老师说：“现在我们练跳高。”我是第一名。第一次是30 cm左右，我轻松一步就过去了。过了一会，大家都跳过去。然后是50厘米，我当然是轻松跳过去的。但是轮到陈的时候，她还小，所以她掉进了沙坑，竹竿也掉了下来。终于到了70 cm的时候，我稍微挣扎了一下，冲到单杠前，突然一跃而过。到了张万岭，她跑到单杠前就跑了。原来她害怕了。后来很多同学都这样。

张明和桐雨没有放弃，跳了过去。回到家，我总结了跳高的经验。第一，助跑距离要远。第二，跳跃能力更好。第三，单杠前不要跳。第四，跳跃要有足够的力量。

【第14篇】第一节英语课作文500字-小学三年级作文

第一节英语课

我已经是小学三年级的学生了。英语是一门新学科。我很想知道是什么样的。我盼星星盼月亮，终于等到第一节英语课。

一上课，一位非常年轻漂亮的英语老师来到教室，高兴地说：“同学们好！我是王小姐！很高兴见到你！只要用心学英语，学英语就容易！”老师转过身，熟练地在黑板上写下字母abcde。老师带领我们读了三四遍后，让我们自己读。我们大多数同学经常把英文字母读成中文字母，老师耐心的给大家批改。老师还强调：“只要认真听讲，努力学习，多读书，多练习，就能为英语打好基础，以后学单词和句子就容易多了！我告诉你，以后学单词和句子可能看起来一点都不有趣，但是有英文的动人歌曲，有漂亮的图片等着你去欣赏，有好玩的手工制作，其中有几个手影等着你去让它们活起来！配合的好，可以早点学会手影，歌曲，图片！来，跟我一起快速学英语！”大家听了这话，都兴高采烈地异口同声地喊着“好”。

我觉得第一节英语课很好，我们学了一些字母，我对英语产生了兴趣，对学好英语有很大的信心。我相信我能学好英语！

【第15篇】超常班的第一节课

今天去了超常班的第一节课，看到了如何学习多位数乘法，觉得很简单。但事实上，当我开始上课时，我谈到了组合定律、分布定律、重叠数、分解和积分方法、膨胀和收缩方法.总之大部分我都没看懂。

但是下课后，老师一说只有这个班和第二个班难，我又有了信心。老师说因为我是从别的班转来的，其他同学都在原来的班里学习过，所以刚开始的时候，我有些听不懂。但是我以后会努力的！

小学其他年级同类作文

在创思学

7月28日是我在创思学校上作文课的第一天。我教我们老师姓何。何老师在黑板上写了五个字“烹饪大赛”，还写了“毛家红烧肉”“明治串”“特种诸葛饼”“专属私房菜”。写了这么多菜名，同学们都开始小声说在学做菜。

何老师说第一道菜，——毛家红烧肉。我们翻到创思教材第19页。第19页有一个故事，说的床上堆满了书。他就像睡在书窝里。他一边读书一边记笔记。我真的很佩服他。

何老师说这第二道菜是给我们做的。她让我们在作业本的每一排格子中间画一条垂直线，写下我们所看到的。竖线像竹筷，然后书就像一串串串的串串。时限是3分钟，比谁都多。我想了一下，开始写。老师一说时间到了，我就做完了。写了13篇，得了一等奖。何老师给我发了两张明星贴。听说3张张星星贴纸可以换一张彩票，彩票累积起来可以换成礼物。

第三道菜是秘制诸葛饼。老师教了我们很多阅读方法，包括仔细阅读、大声阅读、抄写、记忆、说话和默读.还说读书不快，是它的意义和道理。

第四道菜是专属私人厨房。老师让我们推荐一本好书。我是第二个说的人。我推荐了《论语故事》，讲了其中一个故事—— 《曾子杀猪》。

在创造性思维中学习作文很有趣。

（四年级，500字）

我的第一节英语课

我们班的英语课有一个叫陈的男老师，他很擅长教别的班的英语，几乎可以和城市的英语老师媲美。他刚进教室门，我就喊：“站起来。”没想到会被老师批评。为什么？本来英语课只允许英语，不允许普通话。这时，同学们也笑了。毕竟我犯了错，有点自责。老师没说那么多，而是让学生打开课本第一页，学习二十六个字母的写法。这个太简单了。之前是初三学的，比较熟悉。因为是学过的知识，大部分学生没认真听老师讲，只有少数听了。我讲完后，让同学们在黑板上写一封信。我是第一，我先写。“l”是二十六个字母中最容易的一个。为了节省时间，我选了这封信，放在黑板上。太好写了。当我走下讲台时，老师让我停下来。这次我做错了什么？老师抓住我的手说：“同学们，你们看，这是不认真听讲的结果。这些学生写的信一点都不对。二十六个字母中的‘l’虽然很好写，但也有要求，就是这个字母的尾端要加个勾，没错，不是随便画个竖。”因为上课不认真听讲，写信出错，老师按照规定要求罚我写了三十遍这封信。耶稣基督！只是一个错误，你要写30遍。英语太难学了。回到座位上，有同学嘲笑我，我羞愧的低下了头。老师让10号到20号的同学写，结果发现只有两个女同学是正确的。老师越看越生气。他拍着讲台说：“别写了，我以前没见过这样的课。我以为我能教一个尖子班，真是让我失望！大家听着，每人写30遍，明天交，不交就别上英语课。”如果我加30次，那我就写60次。这时，铃响了，老师气冲冲地走出了教室。我立刻拿出纸笔，写了三十封信，跑到英语老师办公室，拿给老师看。老师看到了，对我说：“对，错误是可以改正的。这就是显示器的风格。去吧，这次我通过了，但不会再发生了。”我点点头，说了一句英语：“是的。”

这节英语课让我向英语生活迈出了一小步，让我明白了英语的真正难度。但是，我已经决定，我一定要学好英语，以后再也不改。

（六年级，800字）

寒假班的第一节课

参加过很多课外班，每次第一节课都让我很尴尬，但那一节是最特别的。

上课前一天晚上，我妈一直叫我准备明天的教室设备。我根本不听。第二天早上，我突然听到妈妈喊：“哦，不！”你不用问，你知道很晚了。我看到我妈在流汗。她趁我还睡着跑过来抓住我，上了地铁。因为我上课的地方离我家太远，我起晚了，我妈急得跺脚。一秒钟后她不得不看手表。过了一会儿，妈妈悬着的心稳定了，但脸颊上还是有一丝焦虑和悲伤。我看到她的眉毛拧成一个结，永远解不开。我一直说“我能怎么办？”看到这里，我赶紧对她说：“这地铁真快！好像一秒钟能走两站，怕迟到吗？”妈妈心情好多了。

我们终于到达车站了。这几分钟简直是“如岁月般流逝”！我还没来得及喘口气，妈妈又给了我一把枪。“班级的地址明明就在这条街上。为什么我找不到？”真的是一波动乱，我们就像无头苍蝇乱撞。这时，一位慈祥的老妇人走了过来，让我们看到了一丝希望。经过一番询问，奶奶告诉了我们具体的地点，但还没来得及说谢谢，我们就被妈妈拉着飞到了上课的地方。

虽然晚了，但让我明白了这辈子都不会忘记的道理：永远不要打一场不确定的仗。

作者：何玉成，海淀实验小学五年级

（五年级，500字）