描写吉他的三年级作文

【第1篇】学吉他作文500字-小学三年级作文

我哥哥是吉他爱好者。有一天，我看到哥哥能连贯地弹一首清新的歌。心里很羡慕，决心要超越他。于是开始玩哥哥的吉他，让哥哥教我简单的指法。渐渐的，哥哥轻松通过了我的考试，我就让妈妈给我买了一把吉他让我学，妈妈不同意。尽管我苦苦哀求，我母亲最终还是同意了。考完试，真的考上了三好学生。我妈妈答应了我，在童渊乐器店给我买了一把白色的吉他。我放不下。我对向我哥哥学习不再感兴趣。我告诉妈妈，我也会向老师学习。我妈无奈同意，我就真的去学吉他了。

吉他老师也是教我哥的那个。第一节课，老师教我吉他的基础，比如：全音符是四拍，四分音符是一拍等等.弹的时候要嘴里唱，用脚踩节奏，用手拨弦。我很着急，要么停下手，要么停下脚，要么停下嘴，真的可以称之为“弹琴”。

经过一个小时的“训练”，我已经掌握了基本的节奏。但是，和哥哥的熟练度相比，还有很长的路要走。我想通过我的努力，我一定能超过哥哥。回头看了看手，手指上长了红色的水泡，好疼。

通过这件事，我明白了学习任何技能都需要努力。不努力是没有回报的。我必须继续学习，弹一架漂亮的钢琴。

【第2篇】我的吉他老师

每当我在电视上和街上看到吉他，我就忍不住想起我的吉他老师——王平昌。

王先生的吉他技艺高超。他弹吉他时总是非常投入和认真。就好像他不是在弹吉他，而是在游戏中很放松很舒服。

王先生拿起他最喜欢的吉他，摆好姿势，开始演奏美妙的音乐。每一个节奏都经过他的指尖，优美活泼的音符慢慢显露出来。他的表情是痴情的；眼神温柔，仿佛一边玩一边享受；头也随着节奏轻轻摇晃；用脚触地，打拍子；他的手指在琴弦上上下摆动……仿佛进入了吉他的世界，和他融为一体，弹奏出了这首曲子。

到了坚固的地方，他的身体随着吉他摇晃，脑袋跳动得更加有力，仿佛他就在那里，想象着音乐的场景；在柔软的地方，表情很舒展，节奏起伏，各种动作更细微缓慢，很温柔；高潮时，他眉头紧锁，眉宇间流淌着强烈的情感。每一个声音都是那么清晰，充满情感！

王先生不仅钢琴弹得好，而且很有耐心。

在课堂上，有时学生对老师教的指法没有很好的掌握。这时，王先生并没有生气，而是鼓励我们找出原因，对症下药，告诉我们走上一段楼梯就能让我们变得坚强的技巧。

王先生是一位好老师。他不仅钢琴弹得极好，而且很有耐心，这让我对吉他更感兴趣。我爱吉他！

【第3篇】暑假学吉他

暑假里，为了培养我对音乐的兴趣，父母带我去学吉他。

我们来到音乐学校，看到教室墙上挂着各种各样的吉他。有很多哥哥姐姐在练吉他。他们都在老师的指导下刻苦练习，弹奏出优美的音乐。我好羡慕，我想我一定要好好练习，争取尽快弹出这么好听的曲子。

一个男老师看到我们，笑着走了过来。先问了我的名字和年龄，然后开始耐心的给我讲解吉他有很多种，古典吉他，电吉他，民谣吉他等。我学的是民谣吉他。然后老师拿出一把棕色的民谣吉他开始弹。顿时，优美的音符从老师手里流淌出来。太美了！我迫不及待地想试一试，但我不能。我该怎么办？老师仿佛看透了我的心，说：“我先教你指法。别急，慢慢练。来，先试试感觉。”我小心翼翼地拿起吉他，轻轻地拨弦。吉他发出悦耳的声音。太神奇了！

通过对这节课的学习，我觉得学吉他很有趣。以后我会更加努力，通过不断的练习学好吉他。

【第4篇】学吉他作文500字-小学三年级作文

我哥哥是吉他爱好者。有一天，我看到哥哥能连贯地弹一首清新的歌。心里很羡慕，决心要超越他。于是开始玩哥哥的吉他，让哥哥教我简单的指法。渐渐的，哥哥轻松通过了我的考试，我就让妈妈给我买了一把吉他让我学，妈妈不同意。尽管我苦苦哀求，我母亲最终还是同意了。考完试，真的考上了三好学生。我妈妈答应了我，在童渊乐器店给我买了一把白色的吉他。我放不下。我对向我哥哥学习不再感兴趣。我告诉妈妈，我也会向老师学习。我妈无奈同意，我就真的去学吉他了。

吉他老师也是教我哥的那个。第一节课，老师教我吉他的基础，比如：全音符是四拍，四分音符是一拍等等.弹的时候要嘴里唱，用脚踩节奏，用手拨弦。我很着急，要么停下手，要么停下脚，要么停下嘴，真的可以称之为“弹琴”。

经过一个小时的“训练”，我已经掌握了基本的节奏。但是，和哥哥的熟练度相比，还有很长的路要走。我想通过我的努力，我一定能超过哥哥。回头看了看手，手指上长了红色的水泡，好疼。

通过这件事，我明白了学习任何技能都需要努力。不努力是没有回报的。我必须继续学习，弹一架漂亮的钢琴。

【第5篇】暑假学吉他第一课

暑假里，为了培养我对音乐的兴趣，父母带我去学吉他。

我们来到音乐学校，看到教室墙上挂着各种各样的吉他。有很多哥哥姐姐在练吉他。他们都在老师的指导下刻苦练习，弹奏出优美的音乐。我好羡慕，我想我一定要好好练习，争取尽快弹出这么好听的曲子。

一个男老师看到我们，笑着走了过来。先问了我的名字和年龄，然后开始耐心的给我讲解吉他有很多种，古典吉他，电吉他，民谣吉他等。我学的是民谣吉他。然后老师拿出一把棕色的民谣吉他开始弹。顿时，优美的音符从老师手里流淌出来。太美了！我迫不及待地想试一试，但我不能。我该怎么办？老师仿佛看透了我的心，说：“我先教你指法。别急，慢慢练。来，先试试感觉。”我小心翼翼地拿起吉他，轻轻地拨弦。吉他发出悦耳的声音。太神奇了！

通过对这节课的学习，我觉得学吉他很有趣。以后我会更加努力，通过不断的练习学好吉他。

【第6篇】那一场比赛_吉他比赛作文400字

太好了，哈哈。这是怎么回事？是我的吉他比赛进了前十，我很激动。但是感谢我的老师。

让我把时钟拨回到20天前，距离吉他比赛还有20天，我要好好练习。不然我之前的努力就白费了。于是，我匆匆拿起吉他，赶往琴行。我一直在练习。刚开始我口吃，不流利，因为太难弹了。快的时候很快，慢的时候很慢，跟不上节奏。很快，我的手又酸又痛，我气馁地躺在吉他上。老师看出了我的想法，走过来意味深长地说：“好曲子是练出来的，熟能生巧。弹这首曲子是有技巧的，硬弹是弹不出来的。需要你的耐心和细心才能弹出来。付出就会有收获。有句话叫“只要精神不衰退，困难总是比办法多。”老师说的没错。我下定决心要努力练习。我掌握了技巧，一切都有回报。终于完整的玩了一遍。多练几次，就会弹得更好。

站在领奖台上，我默默的想，成功一定要经历坎坷。只有懦夫才会被困难压倒，真正的英雄才会踩在困难上。

老师点评：通过补充题目内容，明确比赛意义重大，插入旁白的方法使文章结构紧密。文章适时使用了哲学上的润色。很好吃，很棒！

【第7篇】吉他第一课作文400字-小学三年级作文

暑假里，为了培养我对音乐的兴趣，父母带我去学吉他。

我们来到音乐学校，看到教室墙上挂着各种各样的吉他。有很多哥哥姐姐在练吉他。他们都在老师的指导下刻苦练习，弹奏出优美的音乐。我好羡慕，我想我一定要好好练习，争取尽快弹出这么好听的曲子。

一个男老师看到我们，笑着走了过来。先问了我的名字和年龄，然后开始耐心的给我讲解吉他有很多种，古典吉他，电吉他，民谣吉他等。我学的是民谣吉他。然后老师拿出一把棕色的民谣吉他开始弹。顿时，优美的音符从老师手里流淌出来。太美了！我迫不及待地想试一试，但我不能。我该怎么办？老师仿佛看透了我的心，说：“我先教你指法。别急，慢慢练。来，先试试感觉。”我小心翼翼地拿起吉他，轻轻地拨弦。吉他发出悦耳的声音。太神奇了！

通过对这节课的学习，我觉得学吉他很有趣。以后我会更加努力，通过不断的练习学好吉他。

【第8篇】吉他作文350字-小学三年级作文

有一天，我爸从香港回来，给我带了一把吉他作为礼物。爸爸希望有一天我能弹这把吉他。

吉他包的颜色是黑色。当你打开包时，你会看到一把一米多高的波尔多吉他，上面有一些黑色的边。当你拨弦时，他会发出悦耳的声音。有的弦又小又粗又大，最粗的像老大，最小的像老姚，像姐妹。

吉他有调音器，但是不敢调。这把吉他就像一片树叶一样的扬声器。吉他的六根弦上有一个圆圈，是吉他的音箱，用来发出吉他的声音。

今天去学吉他，老师教了我一些我听不懂的基础知识。我在那里遇到了许多朋友。刚去学吉他的时候，很开心。我在补习班的墙上看到了很多尺寸的吉他，我想去摸摸。

我已经下定决心，长大以后，我会拿出吉他弹好，自己调。爸爸，他的愿望实现了。我希望我能成为一名吉他手！

小学其他年级同类作文

我有吉他了

今天的气氛特别喜庆。想一想，原来春节快到了。

春节前，我想要一个新年礼物，那就是吉他。

过年前一周，我妈带我去西乐府买吉他。我选了两把吉他，一把紫色，一把粉色。当我听说粉色吉他质量更好的时候，我终于选择了更好的。我妈给我买了吉他之后，就在那里给我报名，让我下午五点学吉他。

时间很长，终于到了4点半。我妈跟着我去了西乐府。我的老师，姓王，是一个满嘴烟味的男老师，让我时不时的咳嗽。

王老师讲得很专心，我听得很专心，但时间是无情的。这个美好的时刻很快就过去了，我又想弹吉他了。怎么下课这么快？和王老师告别后，我和妈妈一起回家了。

吃完饭，我坐在沙发上，翘起二郎腿，摆好架势，开始练指法。已经半小时了。我去休息了。我妈妈觉得很痒。她又去弹我的吉他了。吉他放回包里后，我和妈妈去散步。今天，我很开心，因为我收到了一份让我满意的新年礼物：吉他。从现在开始，我会更加珍惜我所拥有的一切，因为我知道我妈很小气。坏了就没有第二个了。

祝大家新年和我一样，新年快乐。祝大家牛年快乐，家庭和睦！

（六年级，500字）

有志者事竟成_我学会了弹吉他作文900字

“有志者事竟成。”每次看到这六个字，我总会想起我学吉他的第一件事。是的，如果我不能坚持，不能吃苦，不能努力，我怎么尝到成功的喜悦？

我是一个活泼好动的孩子。为了丰富业余时间，培养自己的耐心和毅力，妈妈给我上了吉他培训班。那天是星期天，阳光明媚，我在楼下开心地玩着。突然想到今天有一节吉他课，就有一种不好的预感，今天要得到老师的认可了，因为这一周我没有练好弹吉他，技术也不熟练，老师当然能听出来。

我妈送我去吉他培训班。我忐忑不安地走进去，在一个不太显眼的地方坐下。好像是老师在我屁股热凳子之前就开始上课了。王先生让我们玩一次作业，我就装模作样的玩，就像《滥竽充数》里的南国先生。本来想全身而退，但是从来没有对老师撒过谎，心里有鬼，所以手一直抖，演奏的声音也不和谐。我想老师一定听到了。我越紧张，手就越抖，直到老师站在我面前。

看了我的脚很久，我脸红了很久不敢抬头。“赵瑞轩，你来玩一次。”王老师的声音在我头顶回荡。脸更红了，只好重新弹。这是在玩什么？吱吱呀呀断断续续的，连我都觉得刺耳难听，更别提别人的感受了。难怪王小姐给我打电话。想到这里，我的头更低了。

我等了很久，没有声音。王老师没有怪我。我抬起头，静静地看着。王老师正在看着我。他没有生气。他只是怀着一颗坚强的心对我说：“学什么都要有恒心、毅力、吃苦。”之后我不厌其烦的反复教我。但是我弹了几次，还是那么难听，我泄气了，但是王老师还是耐心的教我。

回到家，我一边想着王先生说的话，一边暗暗下定决心：有志者事竟成！我肯定能练好！这个分数真的很难，但我没有放弃，也不再偷懒。我一有时间就一步一步学的。有时候手指麻木没有感觉，也不放弃。我不想重复那个让我脸红的场景。就这样，经过几个月的努力，我的演奏节奏越来越熟练，弹出的音色也越来越流畅，越来越好听。听着房间里流淌着我演奏的音乐，我不禁想起了真理的古语：世上无难事，只怕有心人！

现在，我学了很多优美的音乐。每年的六一儿童节和元旦晚会，我都会向大家举手示意，赢得了老师和同学们的无数赞誉。渐渐的，我也明白了一个道理：学习也是一样，只要你坚持不懈的努力，就一定能达到你想要的目标。

（五年级作文，）

吉他

彩绘吉他

曾经是我最好的搭档

每当我轻轻拨动它的琴弦，

它会发出动人的歌声

让我陶醉在它的音乐中

（小学五年级，）