描写蚂蚱的作文三年级

【第1篇】蚂蚱作文400字-小学三年级作文

蝗虫

周一，我和爸爸去火巷旁边的草地上抓蚂蚱。从奶奶家出来，走到丁字路口向左拐。

爸爸第一次看到一只灰色的蚱蜢。他悄悄地蹲下身子，慢慢地伸手过去，迅速地抓住了它。爸爸刚刚把蚱蜢放进瓶子里，我发现了一只灰色的蚱蜢。蚱蜢还没明白发生了什么，就已经在瓶子里了。当我们正要回家时，爸爸转过身，发现了一只绿色的蚱蜢。哈哈，又进我瓶子了。然后，我拔了一些草放在瓶子里作为他们的食物。

回到家，我仔细观察，他们的身体大约3厘米长；两根触角微微摆动；两只眼睛很小，只有针眼那么大，不仔细看是看不见的；六条又细又长的腿抓着瓶子里的草。过了一会儿，我看见两只灰色的蚱蜢在追我，在瓶子里快乐地玩耍。我故意用手摸瓶子，两个人都从草地上掉了下来。其中一只落在了绿蚱蜢的头上。绿色的蚱蜢抓住它，灰色的蚱蜢拖着它走。非常有趣。

蚱蜢真的很有趣。

【第2篇】蚂蚱作文400字

“穿着绿衣，腿上背着三把刀，飞啊飞啊，草叫大王。”你看这是什么请让我告诉你！这是蚱蜢。

秋风飒飒，落叶飞舞如蝶，让我想起一句诗：“萧萧叶送冷风。”一群绿色的精灵出现在绿草中。啧啧！他们是谁？你可以飞可以跳。仔细一看，这是一只可爱的蚱蜢！那些蚱蜢很活泼，有时会飞到我的衣服上。

我忍不住抓了一只蚱蜢。仔细观察，只见它长长的躯干上长着两对黄绿相间的翅膀，仿佛披着一件绿色的薄纱连衣裙，腹部呈淡绿色，横线均匀。如果你藏在草丛里，除非你仔细看，否则找不到它。他额头上有一对细长的触角，是专门用来探路的。它的嘴像四把大刀，只沙沙响两声，一大片叶子就消失在它的嘴里。它有四条前腿和两条后腿。后腿上有一排白色的刺。这是干什么？经过一番观察，我发现它能钩草，有时还能自我保护。

哈哈！多有趣的小昆虫啊！

【第3篇】小学写事的作文200字 捉蚂蚱

今天我拿着玻璃瓶蹲在草地上抓蚂蚱。在草地上，我已经搜寻了几分钟，却没有看到一只蚱蜢。即便如此，我还是尽力去找。

我继续低头，弯腰，认真地在草地上寻找蚱蜢，不放过任何一个可能有蚱蜢存在的角落，任何麻烦的迹象都逃不过我的眼睛。最后，在一片深深的草丛中，我发现了一只黄色的蚱蜢。我非常激动。我小心翼翼地走过去，抓住手中的玻璃瓶，扑了过去。没想到蚱蜢蹬着腿，迅速逃得无影无踪。

这个行动以失败告终，但我并不气馁。失败是成功之母！我相信我会找到一个抓蚱蜢的好方法，最终让自己体会到抓蚱蜢的快乐。

【第4篇】捉蚂蚱400字

今天早上，我和同学去蔡世奇公园玩。

我们一进大门，就看到草有点黄，好像在地上铺了一层金色的地毯。树叶发黄，一阵风吹来，几片树叶纷纷从树上落下。空气中弥漫着淡淡的香味。

我们来到儿童攀爬区玩耍，累了就坐在地上吃零食。突然，我听到有人喊：“快，抓住蚱蜢！”原来他们在抓蚱蜢。我也去凑热闹了。我小心翼翼地跟着蚱蜢。当蚱蜢停在草地上的时候，我猛的一扔，它嗖的一声就跳出了我的手掌。经过几次抢救，我决定用静刹。蚱蜢停下来后，我以闪电般的速度扑向它。哈哈！终于抓到一只蚱蜢。它为什么跳得这么快？我仔细观察了一下。原来它的后腿肌肉结实，外骨骼坚硬，是跳跃方面的专家。

抓蚱蜢不容易！

【第5篇】我喜欢的小蚂蚱——孙家林作文100字-小学三年级作文

我最喜欢的小蚱蜢

孙家林，第二实验学校三年级四班

我家有两只小蚱蜢。它们眼睛大，全身绿色，六条腿，后腿肌肉发达，所以跳得高，不容易被抓住。

晚上出来，那里有灯，有草。他们吃草。当它们发现天敌时，就会跳起来，翅膀突然张开，飞走。

我真的很喜欢他们！

教官崔美茹

【第6篇】蚂蚱作文350字-小学三年级作文

有一天，爸爸带我去爬山。

在上山的路上，一只小昆虫从草地飞到路上，四处跳跃。爸爸说：“是只蚱蜢！”听完之后我惊呆了，问：“什么是蚂蚱？”爸爸说：“蚱蜢是书上写的蝗虫。以前有蝗虫！”我张大嘴巴问：“什么是蝗灾？”爸爸说：“蝗灾指的是一大群蝗虫，形成一群像云一样的蝗虫，飞向庄稼。它们主要吃庄稼的叶子。蝗虫过后，叶子被吃光了，庄稼就活不了了。”“啊？”我大吃一惊，打掉了蚂蚱。爸爸接着说：“蚱蜢能吐出一种液体，弄脏你的手，然后你就不想要了。”听到这里，我怒不可遏。我把蚱蜢踢得远远的。它挣扎着死去。我高兴地对父亲说：“像这样的害虫，应该扔给蜘蛛这样的益虫。反正蚱蜢对我们不好。”

伙计们，现在我知道观察和学习自然，学习知识和理解理性。

三年级：庞福峰

【第7篇】蚂蚱的葬礼作文400字-小学三年级作文

上周六，我抓到一只绿色的蚱蜢，但是当我抓到它的时候，它死了。所以我准备给它一个“隆重”而庄严的葬礼。

我先给娃娃们发了邀请函，然后12个“人”参加了。它们是：三个娃娃，一个“鸭子”，一个“兔子”，一个“小猫”，“大虫”，谜语“主人”，“小羊”和两只小恐龙。然后我带了我的小花盆，放在阳台上，用白手帕把小花盖上。娃娃们依次站在墙边，主持葬礼的“小猫”走上前来，郑重而悲伤地“告诉”大家这个不幸的消息。灵车玩具车来了。蚱蜢躺在白纸上。我把它放在花盆旁边。小一点的玩具马上形成三角形，开始放歌。我用小铲子把花盆里的土挖出来，把蚂蚱放进去，铺土。磕头是惯例，我用手帕把它折成长方形，让娃娃们轮流给它磕头。我在土里倒了点“圣水”，然后娃娃安就想为死去的蚱蜢跳舞。她跳得如此熟练，她的长发随着她的头飘动。葬礼结束了。

再见，蚱蜢！

教官李宗

【第8篇】蚂蚱的发现

去年，我发现了一个关于蚱蜢鼻子长在哪里的问题。当我知道我的发现是正确的时，我非常高兴。

那是一个炎热的夏天。我在和我的好朋友玩游戏。你在玩什么？就是抓蚂蚱，看我们谁能在规定的时限内抓到更多。比赛正式开始。我赶紧去草丛里找蚂蚱。突然发现前面草地上有东西在动，嗯？仔细一看，呵呵，发现一只大蚂蚱。我悄悄靠近它，迅速用手捂住，却没有接住。于是我调整了一下呼吸，盯着它躲的地方，适时猛抓，终于抓到了.经过我的努力，在游戏结束的时候，我一共做了八只蚱蜢。他抓了十个，我以八比十失败。我的心很不安。

比赛结束后，我一个人坐在小区的摇篮椅上。仔细看着我抓到的蚱蜢，我发现了一个以前从未发现的秘密。蚱蜢的肚子上有一个像用剪刀剪的一样的小洞，它仍然胃痛。当时我就想，这个小洞到底是干什么的？还在动，会不会是它用来呼吸的鼻子？为了证明我的猜测是正确的，我做了一个实验。

我先把蚱蜢的头放进水里，它没动。我以为它死了。花了很长时间才把他拉起来，看起来好像什么都没发生，它还在那里试图逃跑。于是我把他的肚子完全泡在水里。过了一段时间，他开始全力挣扎，但过了一段时间，他慢慢放弃了挣扎，死了。

一开始我还不信，就赶紧跑回家，上网查了查蚱蜢肚子下面的小洞。原来是可以用来呼吸的鼻子。从此，我在自己的知识海洋里，加入了一滴新的知识。

【第9篇】老鼠和蚂蚱作文400字-小学三年级作文

老鼠和蚱蜢

老鼠和蚱蜢是邻居。

秋天到了，天气越来越凉，地里的庄稼已经开始收割了。一只小蚱蜢在玉米秸上跳上跳下，很自在。突然，蚱蜢发现他的邻居勤劳的小老鼠正满头大汗地拿着玉米和大豆。蚱蜢笑着说：“老鼠先生，你太能干了，不能享受。别干了，趁着天气凉，跟我玩捉迷藏！”老鼠说：“不行，我要工作！我想在天气好的时候收集食物，否则我会在冬天挨饿。别玩了，赶紧准备冬季食物！”蚱蜢哼了一声：“我没那么傻，现在是初冬。”说完，又蹦蹦跳跳地走了。

很快，天气冷了，北风吹来，雪花在天空中飘来飘去。蚱蜢又冷又饿，在一个寒冷的夜晚冻死了。而老鼠则躲在自己的房子里吃玉米，快乐地过冬。

春天来了，老鼠去和蚱蜢玩。然而，蚱蜢的房子里只有一只死蚱蜢。老鼠伤心地哭了。

现在我们常说蚂蚱——秋天过后几天跳不起来。也就是说，这个故事。

【第10篇】读《蚂蚱的秘密》有感作文400字-小学三年级作文

今天在书上看到一篇有趣的作文，叫《蚂蚱的秘密》。

作者在草坪上玩耍的时候发现了一只蚱蜢，就把它抓住，用菜叶喂它。妈妈很生气，说蚂蚱是害虫，不准养。我听到这里，作者恨死了这个害虫，用水把它呛死了，但是蚱蜢安然无恙。然后把蚱蜢的肚子按进水里，蚱蜢不停地挣扎，最后奄奄一息，奄奄一息。

我一般都是在草丛里抓蚱蜢，但是抓到的蚱蜢要么仔细观察它的特性，要么和它玩耍。今天，我“观察”到了。原来蚱蜢的鼻子长在肚子上。怪不得它肚子鼓鼓的，不呼吸了？我也知道蚱蜢确实对人有害。它经常吐出那些有毒的小“唾液味”。所以，我一找到蚂蚱，就踩死它。它喜欢吃农民叔叔辛辛苦苦种的庄稼。太可怕了！将来，我会发明一种电器。它挤出来的是害虫最喜欢的食物，但是一点点它就会杀死害虫。哈哈哈.

看了这篇文章，我知道了另一个秘密，也明白了一个道理，那就是不管有什么新的秘密，你一定要搞清楚真相，这样你的知识就会很丰富。

【第11篇】捕蚂蚱作文300字-小学三年级作文

抓蚱蜢

今天和姐姐在姥姥家抓到了蚂蚱。

奶奶家门前有一片草地，那里有很多蚱蜢。我们两个拿着苍蝇拍，到了草地上，看到一只蚱蜢活蹦乱跳。我们静静地等着，直到它停下来，然后我蹑手蹑脚地走到它面前，举起苍蝇拍，用力拍了一下。我走近时，蚱蜢被我打昏了，一动不动地躺在地上。我赶紧给我妹妹打电话，“杨凡，拿个瓶子来接住它！”姐姐赶紧拿来一个矿泉水瓶，我轻轻抱起蚂蚱放在瓶子里。这时，蚱蜢醒了，在瓶子里跳来跳去。过了一会儿，我又发现了一只蚱蜢。这只蚱蜢更容易抓到，因为它先跳到一根玉米茎上。这个时候你肯定会迫不及待的问“跳上玉米秆会不会更容易接住？”放心吧，这只蚱蜢被我炸开了，跑进了门阶上的缺口。哈！你这是自找死路！我用手轻轻一捏，它就进了我的瓶子。

这次我们收获很大，一共抓了六只蚱蜢。

【第12篇】捉蚂蚱作文400字-小学三年级作文

下午在一个杂草丛生的地方玩，突然看到一只蚱蜢从草丛里跳出来，就叫朋友一起去抓蚱蜢。

本来想用手抓蚱蜢，后来想：蚱蜢便便怎么办？那不就在我手里吗！于是我拿起一个废塑料瓶，轻轻的抱着蚱蜢，用手捏了捏我的身体，放进一个有洞的塑料瓶里，这样就不会窒息了。

有一只非常强壮的蚱蜢，它的塑料瓶只扣了一条腿，看起来在挣扎的时候还想逃跑！我赶紧给小伙伴打电话求助。最后，我们一起抓了一只大蚱蜢。过了一会儿，我们抓了很多蚱蜢。

回到家，我仔细观察了一下蚱蜢。有两根长长的触角，来回穿梭，仿佛在探索道路。平头长着一双眼睛，嘴巴旁边有四条短触手。它有六条腿，前四条是爬行用的，后两条是跳跃用的，还有很多钩子。有两个翅膀，外层黑硬，内层红细。

我听人说蚱蜢也叫“蝗虫”，对农作物有害。通过观察，我对蚱蜢有了更深入的了解，从捕捉和观察中获得了乐趣。

三年级：李兴元

【第13篇】小学三年级作文：捉蚂蚱

今天我拿着玻璃瓶蹲在草地上抓蚂蚱。在草地上，我已经搜寻了几分钟，却没有看到一只蚱蜢。即便如此，我还是尽力去找。

我继续低头，弯腰，认真地在草地上寻找蚱蜢，不放过任何一个可能有蚱蜢存在的角落，任何麻烦的迹象都逃不过我的眼睛。最后，在一片深深的草丛中，我发现了一只黄色的蚱蜢。我非常激动。我小心翼翼地走过去，抓住手中的玻璃瓶，扑了过去。没想到蚱蜢蹬着腿，迅速逃得无影无踪。

这个行动以失败告终，但我并不气馁。失败是成功之母！我相信我会找到一个抓蚱蜢的好方法，最终让自己体会到抓蚱蜢的快乐。

【第14篇】蚂蚱的生命作文250字-小学三年级作文

蚱蜢的生活

李淑娟

夏天，在宽阔的篮球场上，蚱蜢也要为自己的生活负责。

当我把一只胖胖的蚱蜢放进瓶子里，关上盖子的时候，我就一直走。突然我的瓶子在震动。看情况。小蚱蜢在使劲打。我摇了摇瓶子，蚱蜢立刻重重地摔了下去。我暗自心想：以你的水平，我看你怎么出去。我暗自得意。

但是蚱蜢没有放弃，继续努力。不管我怎么动摇，它都会坚持。

这只小蚱蜢把自己的生命当做生命中最宝贵的东西。他愿意付出一切。在他眼里，生活才是他最想要的。

蚱蜢对生活负责的行为让我震惊。

教官崔美茹

涞源

【第15篇】逮蚂蚱作文500字-小学三年级作文

每年夏天，我和朋友在草地上抓蚱蜢，这是我不可或缺的乐趣。

蚱蜢有一对短触角，总是摆动着，大眼睛，半张嘴巴，长而有力的后腿和透明的翅膀。有一天，我们出去抓蚱蜢。我看见一只蚱蜢正在草叶上吃草！它的嘴一张一合，露出了两颗小牙齿。当时我抓不到蚂蚱，就看着

蚱蜢一点一点地移动，直到飞走，我离开那里又去找蚱蜢。这时，一个小伙伴走了过来。她看到了蚱蜢，于是她一点一点悄悄地走近蚱蜢，用手抓住蚱蜢，然后把拇指放在手中，手一举起就抓住了蚱蜢。于是我以她为榜样去抓一只蚱蜢。首先，我拘留了一只蚱蜢，但它拼命挣扎。我一不小心，手指一抬，蚱蜢就爬出来飞走了。然后我意识到抓蚱蜢不是一件容易的事。我开始找蚱蜢，看到了蚱蜢。它似乎抓住了我的神秘。我又抓到了蚂蚱，大拇指缩在心里。蚱蜢还在拼命挣扎，我没有放手，就成功抓到了一只蚱蜢。我会这样抓蚱蜢，所以我每次都抓得更快更好。就这样，我学会了抓蚱蜢。

今天玩的很开心，除了害虫，还学会了给农民抓蚱蜢。这是两全其美的！

小学其他年级同类作文

捉蚂蚱

记忆的长河里有很多有趣的事，不能像天上的星星那样去数。就说那天——是晴天。我和爸妈去小南湖抓蚂蚱！记忆的长河里有很多有趣的事，不能像天上的星星那样去数。就说那天——是晴天。我和爸妈去小南湖抓蚂蚱！记忆的长河里有很多有趣的事，不能像天上的星星那样去数。就说那天——是晴天。我和爸妈去小南湖抓蚂蚱！记忆的长河里有很多有趣的事，不能像天上的星星那样去数。就说那天——是晴天。我和爸妈去小南湖抓蚂蚱！

一级：yansha507

（一年级，250字）

一只可爱的小蚂蚱600字

xx年4月10日星期日天气：晴朗

今天下午，爸爸在我亲手种的小青菜上抓到了一只可爱的小蚱蜢。

这只小蚱蜢的身体全是绿色的，就像穿着一件绿色的外套。真的很可爱！爸爸让小蚱蜢玩我的玩具椰子树。我发现这只蚱蜢爬得真快！“布谷鸟”它的前腿艰难地向前爬，然后后腿蹬地，就这样眨眼间爬了上来，触须摇晃摇晃，仿佛在说“哼，我的速度是数一数二的。”

而且小蚱蜢不仅要爬上树，还要翻个身，不然吊着身子也不会让这个小家伙舒服。于是我故意逗逗小蚱蜢，把它放在一张白纸上。小蚱蜢爬上去后，我又把白纸翻过来，小蚱蜢又爬了.反正是这样重复的。最后，我被它的毅力累得气喘吁吁，但这个小家伙一点也没有

爸爸看到我和蚱蜢一起玩，就过来坚持让蚱蜢在我手里爬，我只好让蚱蜢爬。这只小蚱蜢在我手上真的很痒。每次小蚱蜢爬到我手上，我就尖叫一声，把小蚱蜢扔到地上。小蚱蜢真的很穷。我扔到地上的小蚱蜢一定很伤心。后来因为蚱蜢不吃我摘的白菜叶子，我只好放了它们。

虽然养一只小蚱蜢很好玩，小蚱蜢可能很喜欢我，但我觉得它更热爱大自然！

（小学五年级，）

蚂蚱的赌注

那是一个雨后的清晨。一只蚱蜢在麦田里满是露水和麦穗。他闲着没事就跳到河边找人玩。

正在这时，蚱蜢遇到了两只蚂蚁。它对蚂蚁说：“早上好，小蚂蚁。来，我们玩个游戏。让我们打个赌。我会把头浸入水中，两个小时内不会死。如果我猜对了，就让我踢对方，踢得越远越好，越用力越好。”蚂蚁们讨论了一会儿，同意了。

蚱蜢真的把头浸入水中。一秒钟，两秒钟，三秒钟，一分钟，二十分钟过去了，蚱蜢还是一动不动。蚂蚁看着它说：“蚱蜢一定是淹死了。我们去找点吃的吧。”蚂蚁说着，走开了。

一个多小时后，两只小蚂蚁说：“我们去看蚱蜢吧。”他们走到河边，发现蚱蜢突然动了。两只小蚂蚁非常惊讶。蚱蜢把头伸出水面说：“小家伙，我赢了。快来，让我踢对方。”这时，一只螳螂飞了进来。蚱蜢刚想踢小蚂蚁，就看到螳螂盯上了它。它吓坏了，刚想逃跑，突然被螳螂撞倒了。螳螂把蚱蜢的肚子按进水里，说：“现在你不能淹死了。”不到两分钟，蚱蜢就死了。这是为什么？原来蚱蜢的鼻子不是长在头上，而是肚子上有一系列阀门，所以把头伸进水里不会淹死，但是把肚子伸进水里就不行了。

（四年级，500字）