三年级上册作文分析

【第1篇】小学三年级作文：从中国各地饮食习惯来分析气候对各地的影响

气候的差异会影响中国不同地区的食物材料和人们的习惯、口味和爱好。海洋气候显著的沿海地区以海鲜菜肴闻名；内陆山区具有显著的大陆性气候，以野味和山珍而闻名。在干旱气候地区，牛、羊和其他牲畜以此为食。

寒冷、炎热和潮湿的气候也影响着人们的饮食习惯。北方的温度比南方低，尤其是冬天，所以北方人吃脂肪、蛋白质等。特别是牧区，牧民主要吃乳制品和肉类。南方人主要吃植物，居民有吃粥配蔬菜汤的习惯。比如海南人就有“饭前喝汤”的习惯。海南人通常饭前喝汤。不管饭菜是否已经摆上餐桌，首先要吃的一定是汤。喝汤后，他们会吃蔬菜。饱餐一顿后，他们将不得不喝一碗汤。在高寒的青藏高原上，绿色裸酒是藏族的主要植物和主食。同时，为了适应和抵御高寒高原气候，绿色裸酒已经成为藏族人民生活中不可缺少的主要食用油和饮料。

气候和地理环境的差异也影响着不同地区人们的饮食习惯，比如北方人对洋葱、大蒜的上瘾；云贵湘蜀嗜辣，广东人嗜清淡，苏人嗜糖。再说山西人爱吃老陈醋，东北人爱吃芥末，福建人爱吃红五谷，陕西人爱吃酸辣，新疆人爱吃孜然等等。一般来说，湿热地区的人比较干辣；旱灾地区的人，清心辣。从季节变化来看，南岭以南的广东、贵州、福建、台湾、琼等地需要春夏清热，冬季补寒。所以民间有“冬补春夏退烧”的饮食习惯，使得药膳在这里更受欢迎，已经走进了普通百姓的家中。北方四季分明，药膳只为患者所需，所以药膳不如南方吃香。西北多风，干旱，居民嗜醋成瘾，可预防各种结石病。南方甜，北方咸，跟产品和气候有关。南方湿度高，人体蒸腾少。因此，人们喜欢吃糖，而不是吃太多盐。我国北方相对湿度低，人体蒸腾量大，需要盐多，味道咸。所以饮食文化是有地域差异的。中国人的饮食习惯具有“南甜北咸、东辣西酸”的特点。

一般来说，地方风味的形成与气候条件直接相关，气候因素也会决定不同地方的饮食习惯，各有各的原料、方法和口味。

【第2篇】从中国各地饮食习惯来分析气候对各地的影响

气候的差异会影响中国不同地区的食物材料和人们的习惯、口味和爱好。海洋气候显著的沿海地区以海鲜菜肴闻名；内陆山区具有显著的大陆性气候，以野味和山珍而闻名。在干旱气候地区，牛、羊和其他牲畜以此为食。

寒冷、炎热和潮湿的气候也影响着人们的饮食习惯。北方的温度比南方低，尤其是冬天，所以北方人吃脂肪、蛋白质等。特别是牧区，牧民主要吃乳制品和肉类。南方人主要吃植物，居民有吃粥配蔬菜汤的习惯。比如海南人就有“饭前喝汤”的习惯。海南人通常饭前喝汤。不管饭菜是否已经摆上餐桌，首先要吃的一定是汤。喝汤后，他们会吃蔬菜。饱餐一顿后，他们将不得不喝一碗汤。在高寒的青藏高原上，绿色裸酒是藏族的主要植物和主食。同时，为了适应和抵御高寒高原气候，绿色裸酒已经成为藏族人民生活中不可缺少的主要食用油和饮料。

气候和地理环境的差异也影响着不同地区人们的饮食习惯，比如北方人对洋葱、大蒜的上瘾；云贵湘蜀嗜辣，广东人嗜清淡，苏人嗜糖。再说山西人爱吃老陈醋，东北人爱吃芥末，福建人爱吃红五谷，陕西人爱吃酸辣，新疆人爱吃孜然等等。一般来说，湿热地区的人比较干辣；旱灾地区的人，清心辣。从季节变化来看，南岭以南的广东、贵州、福建、台湾、琼等地需要春夏清热，冬季补寒。所以民间有“冬补春夏退烧”的饮食习惯，使得药膳在这里更受欢迎，已经走进了普通百姓的家中。北方四季分明，药膳只为患者所需，所以药膳不如南方吃香。西北多风，干旱，居民嗜醋成瘾，可预防各种结石病。南方甜，北方咸，跟产品和气候有关。南方湿度高，人体蒸腾少。因此，人们喜欢吃糖，而不是吃太多盐。我国北方相对湿度低，人体蒸腾量大，需要盐多，味道咸。所以饮食文化是有地域差异的。中国人的饮食习惯具有“南甜北咸、东辣西酸”的特点。

一般来说，地方风味的形成与气候条件直接相关，气候因素也会决定不同地方的饮食习惯，各有各的原料、方法和口味。

【第3篇】我分析奇怪的事情

星期一下午，老师对我们说：“星期二到星期五我不能做练习，体育课也不行。”

“为什么？”

“为什么不能去上体育课？”

“为什么不做运动？”

大家七嘴八舌地问老师，老师没有告诉我们为什么，而是让我们好好想想。这个周六，我去良乡三小学上电子琴课，看到他们的操场变了，长满了绿色的草坪，画了一条整齐的跑道。我心想：良乡三所小学的操场变了，所以我们……对！我们的操场大概是改成这个样子了！虽然现在还不知道情况，但是通过自己的观察已经找到了答案。

这是一件多么奇怪而有趣的事情啊！

【第4篇】小学三年级作文：从中国各地饮食习惯来分析气候对各地的影响

气候的差异会影响中国不同地区的食物材料和人们的习惯、口味和爱好。海洋气候显著的沿海地区以海鲜菜肴闻名；内陆山区具有显著的大陆性气候，以野味和山珍而闻名。在干旱气候地区，牛、羊和其他牲畜以此为食。

寒冷、炎热和潮湿的气候也影响着人们的饮食习惯。北方的温度比南方低，尤其是冬天，所以北方人吃脂肪、蛋白质等。特别是牧区，牧民主要吃乳制品和肉类。南方人主要吃植物，居民有吃粥配蔬菜汤的习惯。比如海南人就有“饭前喝汤”的习惯。海南人通常饭前喝汤。不管饭菜是否已经摆上餐桌，首先要吃的一定是汤。喝汤后，他们会吃蔬菜。饱餐一顿后，他们将不得不喝一碗汤。在高寒的青藏高原上，绿色裸酒是藏族的主要植物和主食。同时，为了适应和抵御高寒高原气候，绿色裸酒已经成为藏族人民生活中不可缺少的主要食用油和饮料。

气候和地理环境的差异也影响着不同地区人们的饮食习惯，比如北方人对洋葱、大蒜的上瘾；云贵湘蜀嗜辣，广东人嗜清淡，苏人嗜糖。再说山西人爱吃老陈醋，东北人爱吃芥末，福建人爱吃红五谷，陕西人爱吃酸辣，新疆人爱吃孜然等等。一般来说，湿热地区的人比较干辣；旱灾地区的人，清心辣。从季节变化来看，南岭以南的广东、贵州、福建、台湾、琼等地需要春夏清热，冬季补寒。所以民间有“冬补春夏退烧”的饮食习惯，使得药膳在这里更受欢迎，已经走进了普通百姓的家中。北方四季分明，药膳只为患者所需，所以药膳不如南方吃香。西北多风，干旱，居民嗜醋成瘾，可预防各种结石病。南方甜，北方咸，跟产品和气候有关。南方湿度高，人体蒸腾少。因此，人们喜欢吃糖，而不是吃太多盐。我国北方相对湿度低，人体蒸腾量大，需要盐多，味道咸。所以饮食文化是有地域差异的。中国人的饮食习惯具有“南甜北咸、东辣西酸”的特点。

一般来说，地方风味的形成与气候条件直接相关，气候因素也会决定不同地方的饮食习惯，各有各的原料、方法和口味。

小学其他年级同类作文

苍蝇和小型气体分析仪

有一天，我看见一只苍蝇在小区里向前飞，但突然改变了方向，飞进了花里。我纳闷：苍蝇怎么知道旁边有花？它视力好吗？

我通过查阅资料得到了答案。原来苍蝇的嗅觉非常灵敏，即使闻到一公里外的气味，苍蝇也能闻到；但是你要知道苍蝇根本没有鼻子，那么它是怎么分辨气味的呢？

经过反复研究，科学家们终于得出结论，苍蝇的鼻子——嗅觉感受器——分布在一对触角上，每个“鼻子”只有一个“鼻孔”，不要小看这个鼻孔！里面有上百个嗅觉神经细胞！如果气味进入鼻孔，这些神经立即将气体转化为神经电脉冲，通过其他神经传递到大脑。大脑可以根据不同气味物质产生的不同神经电脉冲来区分不同气味的物质。所以苍蝇被称为移动式活体气味分析仪。

根据苍蝇灵敏的嗅觉，仿制了一个小型气味分析仪。有趣的是，这台机器离不开苍蝇。最初，这种机器将活苍蝇的嗅觉神经连接到一个细长的微电极上，并用它来引导神经电信号。经电子气味物质电路放大后，转发给分析仪；一旦分析仪发出气味信号，它就会发出警报。现在这种仪器安装在宇宙飞船的驾驶舱里，用来检测舱内的气体成分。

事实上，我们的生活中有许多生物可以为我们的生活提供便利。我相信只要我们认真学习，就会有更多有趣的发现。

（四年级，500字）

分析地图

这是我在学校假期去吉隆坡时的惠玲分析图。

到了吉隆坡，沿着实达路走。然后，我看到了红绿灯。然后，我左转进入爱华路。

拐进爱华路后，左边有一家医院。之后，我还看到高大的住宅区旁边有一片森林。

然后，我一直往前走，右边有一个清真寺和停车场。清真寺里有很多马来人在诵经。惠玲的房子在停车场旁边。

啊！我终于到达了惠玲的家，我感到非常高兴。我终于可以吃到惠玲做的美味蛋糕和我最喜欢的爱情饼干了。

（二年级，200字）

一堂生动的说字分析课600字

今天最后一节课，冯老师来给我们上了一节生动有趣的词语分析课。

刚下课，我们发现黑板上写着四个字，后面跟着一些小字。看着这些文字，我在想老师今天要给我们讲什么。当我还在疑惑的时候，冯老师说：“今天我给你上一节写作课.我们先来研究一下这些词。回答后面提出的四个问题。”我会仔细看第一个单词和后面的问题。原来这是错别字，木字旁边的桥写的是wo字旁边的桥。这个词后面写着一个问题：为什么这个词是错的？我看了觉得恍然大悟。原来老师让我们讲这个词。那就很简单了，因为谁不知道桥这个词的两侧是木头，也就是说桥是木头做的。看到第二个问题，老师说：“我给你五分钟时间思考讨论。我会让你在五分钟内回答我的问题。”老师话音一落，学生们就喋喋不休地谈论起来。少数人在独自思考和解决。有些人拿起笔和笔记本来写字。然而，大多数学生都在激烈地谈论。突然，教室变得非常热闹。

五分钟一下子过去了。老师一个接一个地讨论过去。每个人都争先恐后地表达自己的观点和独特的理解。说“福”字的时候，老师还边说边在黑板上画画写字，真的很生动，不时引起同学们哄堂大笑。

讨论结束时，老师还给了写得最多的十个日本汉字加一笔的学生一张张红星卡片。

今天，冯老师给我们上了一堂生动有趣的课！

（小学五年级，）