美德少年作文三年级

【第1篇】美德少年“一帮一”活动主记400字

半年前，我的同桌换成了曾一凡。她来的时候，我发现她学习不是很好，我下定决心要帮她。

有一次，看到曾一凡为了一个问题发呆。第一个问题是写“瞬间”的同义词。我问：“什么意思，突然？”她摇摇头。我启发了他：“这一刻‘很快’。想想还有什么词的意思类似于这个？”“对了，刹车时间到了，”曾一凡兴奋地说。最后几个问题很快就答对了。虽然他的书法不漂亮，但比以前好多了。我说：“你做不到？我明白了，你简直就是神童！”她也会开怀一笑，以后很多类似的问题都是自己完成的。我渐渐对学习产生了热情。她在一次语文考试中只得了76分。我看了看，然后对她说：“你其实做得很好，只是有点粗心。你看，很多题漏了才扣你，但是你下次做的很好。下次再努力一定能取得更好的成绩！

经过几个月的学习，她已经好多了。从她的帮助中，我知道如果你帮助了别人，你也会得到很大的快乐。

【第2篇】文明礼仪作文400字 文明礼仪的美德少年

文明礼仪作文400字 文明礼仪的美德少年

我叫梁新月。我是团结湖小学三年级五班的学生。我是一个文明礼貌爱劳动努力学习团结同学的孩子。每次看到老师主动敬礼，跟老师打招呼。保护班级环境和健康，帮助学生解决问题，记得在一个小哥哥上幼儿园的时候帮他穿鞋。当你遇到你的亲戚和邻居时，你会用礼貌的话语迎接他们，表现出小学生的良好礼貌。在家里，你孝敬爷爷奶奶，经常打他们的背，和他们聊天。懂得对不起爸爸妈妈，能主动做一些家务。

我不骂人，不打架，保护环境，爱护公物。在路上看到有人扔掉烟蒂，我会跟着它把它踩灭，然后扔进垃圾桶。也可以帮助纠正少数学生的不文明行为。有一次，看到有同学在学校浴室里放了很多水，还在玩水，我马上制止了，告诉他们，地球上的水资源是宝贵的。有些地方的人甚至不能喝干净健康的水，所以我们应该保护地球，保护水资源，爱护我们周围的环境。

作为文明礼仪的小使者，我想不断提升自己。良好的文明礼貌促进我的身心健康，增强我的自信心。作为文明礼仪的使者，是我的荣幸和骄傲。我会用积极的表现影响同学，带给更多人积极的能量。

【第3篇】写人物的作文400字 我也要做美德少年

今天我们全班读了美德少年的故事，了解了为什么那些孩子可以被评为美德少年。

其中，我最喜欢我的一个姐姐。我姐姐家不是很富裕，但是很孝顺。她家有个生病的爷爷。但是爸爸妈妈要上班挣钱去看爷爷，所以每次放学回来都要照顾爷爷。她每天做完作业就去陪爷爷。她会帮爷爷捶背。虽然有时她的手很酸，但她从不哭喊疼痛和疲劳。她经常推着爷爷的轮椅，和爷爷一起去公园散步，和爷爷聊天，有时和来公园散步的人聊天。我妹妹每天早起。每天晚上，她都会好好照顾爷爷，让她可以拖着疲惫的身体入睡。有一次，她从学校回来，发现爷爷不见了，就发疯似的跑出来，拼命的叫爷爷。过了一会儿，我终于听到爷爷的声音。原来爷爷坐在外面的木椅上晒太阳。大姐拉着爷爷的手，又笑了。

我觉得我应该向她学习，我觉得作为一个五星应该给同学一个好的开始，努力做一个贤惠的少年。同学们，让我们一起成长，做一个孝顺的好孩子。

小学其他年级同类作文

尽职奉献美德少年

陈，宝上巷5年级34班学生，是一个关心他人、乐于奉献、多才多艺、热爱生活的好少年。

我是一个乐于助人的学生。

本人友好有礼，乐于关心和帮助他人，希望在幸福的生活中与同学一起成长进步。在平时的学习生活中，我经常勤勤恳恳地为团队和同学服务，成为老师的助手。当我值日时，我总是和同学一起打扫教室。我从来不花父母给的零花钱，但也从来不乱花。有一次班上一个同学得了重病，因为同学家庭经济不富裕，昂贵的治疗费用难以承受。知道这个情况后，我很着急，把所有的零花钱都捐给了同学。与此同时，我和妈妈发起了一个当地的教会组织，为这位同学筹集了3000多元。当地电视台报道说，学生应该愿意帮助别人，愿意做出贡献。

第二，我是一个努力学习的学生。

我的学习成绩不是全班最好的，但我没有放弃，一直在向其他同学学习。年纪轻轻，对自己有了更深的认识。我记性很好，但是有个粗心的问题。为了克服这个问题，我想了很多办法：因为一不小心就会抄十遍甚至二十遍；做数学题的时候，心里默念。如果有条件，我会大声朗读，克服自己的粗心，每次做完都检查。努力是有回报的，通过不懈的努力，我的学习成绩一步步提高，最后得到了家长和老师的认可。

第三，我是一个尊老爱幼的学生。

因为我所在的班级团结进步，能和家人和睦相处，让我成为一个懂得礼貌尊老爱幼的好孩子。在这里，我要感谢家人和班级对我的照顾，因为有了父母、老师和同学，我才会有今天的成就。班上有同学被欺负，我总能站出来在家照顾小弟弟。我淘气的哥哥伤害了我几次。我从来不在乎我哥哥。我弟弟还是个孩子，我应该让他走。但经常教他读书识字。家里有客人。经常给大人做“接待工作”，是父母的得力助手。

4.我是一个全面发展的学生。

班主任经常教我，作为学生，不仅要注重学习成绩，还要德、智、体、美、劳全面发展。我可以积极参加每一次班级活动。在学校组织的演讲比赛中，我每次都积极参加。凭着自己的努力，在老师的悉心指导下，我满怀情感，在每一场比赛中脱颖而出，多次为班里争光。还有一次，班级组织跳高比赛，因为我天生胆小，多次没能完成，但我没有放弃。放学回家后，我在走廊的台阶上努力工作，摔断了腿，流了血。我没有抱怨，但最后还是成功了。我不想各方面都落后于人，总是要求自己德、智、体、美、劳全面发展。

这就是陈，一个尽职尽责的好孩子。我相信在以后的学习过程中，我会为学校、班级、家庭争光。通过我不懈的努力，我的学习生活会更加精彩！

（小学五年级，）

美德少年作文500字

最近看了一个勇敢无畏的故事。当她的同学不幸落水时，她不遗余力地去救她的同学。最后，她用最后的力气把同学推到了岸边，却牺牲了自己。关键时刻，她把对生命的希望留给了别人，把死亡的危险留给了自己。从那时起，她十二岁的时候就生活在爱情的氛围中.

这个勇敢的女孩就是周德言。周德言是一个学习成绩优秀的好学生。她多次被学校评为三好学生。优秀学生干部。文明礼貌先进个人。她也是老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子，小男孩有大梦想。在家里，她是奶奶的好帮手，邻居也夸她懂事能干。她的父母常年在外工作。作为一个留守儿童，她从小就学会了做家务和洗衣服。洗菜，照顾弟弟妹妹。“你自己的事，我帮家里的事。”这是他的座右铭。

看到这里，我眼眶湿润了，一个12岁的女孩死了。我为她感到难过，更为她骄傲。在这个12岁的男孩身上，我们看到了中华民族美德的光辉，人性善良的光辉。她不愧是新时代的“雷锋式”好孩子，值得敬佩！但是想想我们生活在这么好的学习环境里，却不懂得珍惜。此时我的心像一片荡漾的大海，久久不能平静。

同时也要注意安全。在拯救别人的同时，要看自己有没有能力。我们不应该贸然前进，我们应该救人而没有危险。

周德言，你虽然去世了，但你将永远活在我们心中，因为你用自己的生命诠释了生命的美好与辉煌，因为你把这种精神永远放在了人的身上。

（四年级作文，）

我要做一个美德少年

“文明美德就像一缕温暖的阳光，照耀着生活的每一个角落；像一把睿智的钥匙，它为你打开成功之门；像一个志同道合的朋友，和你一起努力，提升人生的境界。”这是我看美德故事时的感受，一些模糊的往事情不自禁的再现在我面前。有一次，我在家做作业，外面有人聊天，影响了我。但我非但没有温柔地劝我，反而大怒：“什么声音？简直要了我的命。走开，别妨碍我。”就这样，因为我的粗暴态度，我失去了两个朋友，成了别人眼中不讲理不文明的人。但是现在，我在不断的改变。

那是一个北风呼啸的星期天。“快点！快点！”你看，我妈又催我了。“等一下？大惊小怪！”我没好气地说。最后我妈用了她特有的招数——“对着狮子尖叫”:“快点——咔嚓——啊——”。面对如此强烈的“攻势”，我不知所措，束手无策，只好完成这个“艰巨而伟大的使命”——去图书馆借书。我妈经历了“磨难”，终于把我送上了14路公交车。这辆车真的很宽敞，可以容纳30人左右。当然，空座也是屈指可数的。突然，几个老人上了公共汽车。我想起老师经常教我们帮助别人，就赶紧把座位让给了前面的一位老人。突然，我发现了一个情况：一个老人没地方坐。因为，这一刻，我爷爷旁边那个强壮的年轻人，就好像什么都没发生过一样。我气得真想冲过去教训他们一顿。

正在这时，一个和我同龄的少年的话打断了我的思考，“爷爷，请过来和我坐在一起！”“哦，好孩子，谢谢！”爷爷感激地说。此时，我惊呆了，他是病人！我看到他的右手绑着绷带。他也是“红领巾”。当我看着那些身体强壮的年轻人时，我不禁感叹，相比之下，他们真的很小。我离目的地越来越近，车上的人也越来越多。看着“红领巾”摇摇晃晃的样子，我真的有点担心他。“我们到了，我们到了！”我兴奋地说。我猛的一跳，不小心撞倒了“红领巾”。他的右手触到了地面，鲜血立刻把绷带染红了。“对不起……”我支支吾吾地说。“没什么，你不是故意的！”说完，他也露出了阳光般的笑容。

我小心翼翼的帮他走到医院，路上的冷风吹在我脸上。然而，这阳光灿烂的笑容让我的心温暖。男孩女孩们，行动起来！让美德之花遍地开花！从零开始，从现在开始，努力做一个美德男孩！

王秀玲铁路第一小学64班教师徐金波

（六年级作文，）