【第1篇】鹤立鸡群的“我”作文500字-小学三年级作文
鹤立鸡群“我”
祁县第三小学三年级段。
看看三小学44班。我是鹤立鸡群的人。
你看,我在海拔和体重上都有一定的优势。长得更帅:胖乎乎的脸;浓密的剑眉下,一双明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒;在高高的鼻子下面,有一张小嘴正合适。
当我听到这句话时,不要误以为我在说“鹤立鸡群”。以上都是外在的东西,不值一提。最重要的是我还是有头脑的。上课时,我总是专注地盯着黑板。耳朵一刻也不闲着,老师说的每一句话都被收进大脑;经过大脑筛选,储存起来还是有用的;如果你不认同某些知识,你的嘴就派上用场了。听着,我是那个和老师同学振振有词的人。我经常以我独到的简的观点赢得老师的赞扬和同学的钦佩。
我天生好斗。我想尝试一切,参加各种活动,我是学校的积极分子。
我有广泛的兴趣,如篮球、足球、书画、电脑…但是我最喜欢看书。前几天,我像着了魔一样爱上了《三国》。每当我有时间,我就拿着那本大书,努力地咀嚼。甚至我玩游戏也只玩《三国》。现在,我想谈谈《三国》。无论是里面的人物,还是故事,我都能讲故事,常常让同学们目瞪口呆。
……怎样?听了我的介绍,“鹤立鸡群”实至名归!如果你不信服,还不如来找我,和我面对面的打!记得,我叫段。
鹤立鸡群的“我”
鹤立鸡群“我”
荣盛,祁县第三小学三年级
看看三小学44班。我是鹤立鸡群的人。
你看,我在海拔和体重上都有一定的优势。长得更帅:胖乎乎的脸;浓密的剑眉下,一双明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒;在高高的鼻子下面,有一张小嘴正合适。
当我听到这句话时,不要误以为我在说“鹤立鸡群”。以上都是外在的东西,不值一提。最重要的是我还是有头脑的。上课时,我总是专注地盯着黑板。耳朵一刻也不闲着,老师说的每一句话都被收进大脑;经过大脑筛选,储存起来还是有用的;如果你不认同某些知识,你的嘴就派上用场了。听着,我是那个和老师同学振振有词的人。我经常以我独到的简的观点赢得老师的赞扬和同学的钦佩。
我天生好斗。我想尝试一切,参加各种活动,我是学校的积极分子。
我有广泛的兴趣,如篮球、足球、书画、电脑…但是我最喜欢看书。前几天,我像着了魔一样爱上了《三国》。每当我有时间,我就拿着那本大书,努力地咀嚼。甚至我玩游戏也只玩《三国》。现在,我想谈谈《三国》。无论是里面的人物,还是故事,我都能讲故事,常常让同学们目瞪口呆。
……怎样?听了我的介绍,“鹤立鸡群”实至名归!如果你不信服,还不如来找我,和我面对面的打!记得,我叫段。
(六年级,700字)
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