写科学的作文三年级

【第1篇】小学三年级作文：生活中处处是科学

科学在生活中无处不在

俗话说“耳闻不如目见”，现在我明白它的真谛了。

小时候在语文书和课外书上多次提到，大雁南飞要排成“一”字形或“人”字形，但我一次也没见过真实的场景。秋天，鹅真的会像书上说的那样以这样的形状去南方吗？春天以同样的形状回到北方？我对书上写的有些怀疑。

我又要值班了。我站在操场上，目不转睛地盯着做练习的同学，帮他们数节拍，以此消磨时间，让自己不至于太无聊。“一个‘人’从天而降。”林诗雨喃喃道。我抬头一看，天空万里无云，一个黑色的“人”在天上飞着。我揉了揉眼睛，怕看不清。啊，不是人，是一群鹅。它们排列成“人”的形状，在空中向南飞去。我不能再值班了，我的眼睛一直跟着鹅。一会儿我看见一个小“人”穿过绿树；下来用低沉的方式问候我们；在蓝天上翱翔了一会儿。

为什么鹅一定要排成“一”字形或者“人”字形？看着看着，脑子里突然蹦出一个问题。我正在思考，突然发现一件奇怪的事情，每只鹅拍打翅膀的频率很低，它们几乎同时拍打翅膀，就像有人喊口号，叫它们上去，它们就一起上去；叫他们下去，他们就一起下去，没有人会每次都打得慢或者快。我被这个发现迷惑了，我来到了思维的世界：领头的鹅的阻力会更小，而后面的鹅的阻力会更小。啊！原来是以“人”的形状排列，减少阻力。看着天空中飞舞的“人”这个小字，我很着急。

科学在生活中无处不在，只要你仔细观察，你就有可能成为下一个牛顿！

【第2篇】有趣的科学课600字

最后一节科学课，老师给我们布置了作业，让每个学生准备一件事。这些东西是做饭用的调料，饮料和牛奶，开水，自来水，糖等。学生们听了，都很纳闷：“你拿这些东西干什么？”下课铃响了，学生们胡乱猜测。我也带着这个好奇的问题在等下一节理科课。

今天下午，第一节课是科学课。学生们拿出准备好的东西，等老师来上课。我觉得：这个班一定很有意思。

“叮”的一声响，老师走进教室问道，“同学们，老师让你们准备的东西都带来了吗？”学生们异口同声地回答：“是的。”“今天，老师想让你做一个有趣的实验。首先把准备好的开水拿出来，看看是什么颜色，再闻闻？最后，尝尝它的味道。”学生们看完、闻完、尝完，都举手回答老师的问题。接下来，老师让学生拿出各种调料、糖、牛奶和饮料，放入白开水中，看看有什么变化。学生们争先恐后地回答：“它变成了乳白色。”“它变红了。”"它变成了棕色。".“你能尝出它的味道吗？”学生们拿起杯子尝了尝。放糖，放牛奶，放饮料的同学都咽下去了。放了各种调料的同学，有的杯子还没到嘴边就用手捏住鼻子，有的喝了一点就吐舌头，咧嘴，眯眼.看着很痛苦，师生都笑了。最后，老师让他们表达自己的感受。在整个班级里，学生在快乐中学习知识。

这是一堂多么有趣的科学课啊！

【第3篇】难忘的一节课作文400字 难忘的科学课

难忘的一节课作文400字 难忘的科学课

6月3日，一个普通的日子，因为那天的理科课，在我眼里刻骨铭心。

经过一段时间的精心饲养，我所有的蚕都结了茧。茧有大有小；有的是黄色的，有的是白色的，好可爱！

“丁”正在上课。这是科学课。吴老师问：“你们家的蚕都结茧了吗？你知道蚕宝宝变成什么了吗？知道不知道都无所谓。这节课，我们就切蟑螂，看真相。”

“啊，割茧？”我差点尖叫起来。如果出了意外，蚕宝宝被砍死了，那就不行了！正想着，吴老师说：“谁要给大家看你家的蚕？”

教室里立刻安静下来，没有人举手，没有人说话。是的，谁愿意看着自己精心饲养的蚕被割死？但是为了让大家看到真相，我自告奋勇的举手说：“砍我的！”学生们立刻把注意力转向我的茧盒。吴先生拿出一个茧，小心翼翼地切开。

“点击，点击……”每次吴老师切刀，我的心都在跳。“喂，我的白胖子蚕宝宝在哪里？为什么只剩下这只棕色的虫子？”我好奇地问。"这是变成蟑螂的蚕宝宝."吴老师说：“卷成一团的，是蚕宝宝蜕皮。”

6月3日，一个普通的日子，因为这个理科班，变得难以忘怀。

【第4篇】假如我是科学家作文300字-小学三年级作文

如果我是科学家，

如果我是科学家，我会发明一种神奇的喷雾。

觉得无聊的时候，可以捏一个泥人，用魔法喷雾喷一下。泥人会像真人一样移动，像朋友一样陪伴你，让你不会觉得无聊。

还能补胎！比如你开车去乡下兜风，轮胎突然坏了。这个时候你只需要用它来喷破轮胎，裂缝就闭合了。这样不仅省了大车的麻烦，还省了补胎的钱！

除此之外，还能让残疾人变成健康人。比如瘸子在患处喷一喷，一段时间后就变成了机智的人；喷剂还可以把聋哑人和盲人变成听力和视力都很好的人。

也许，你会说，我在做梦，但是只要我努力学习，总有一天，我会成为一名优秀的科学家，让我的梦想成真。

欢迎手稿

【第5篇】我们爱科学作文350字-小学三年级作文

你身边的科学

只要你仔细观察，就会发现科学就在我们身边。

比如：人为什么要离开？自行车和汽车为什么会跑？飞机为什么要飞上天？太阳为什么会发光？太阳只是一个巨大无边的火球，从内到外分为核心区、辐射区、对流区和表层。表面上有彩球，光球，电晕。太阳的光和热来自哪里？嗷！原来太阳里有大量的氢，这些氢的原子核不断地发生反应，就像氢弹不断地爆炸一样，所以总有光和热出来。太阳发出的光到达地球需要8分9秒。

牛顿，爱迪生.许多伟大的科学家从年轻时起就对一切都很好奇，什么都做得很好。所以我们每个孩子从很小的时候就开始认真学习每一课，认真观察身边的每一件小事。这样才能掌握更多的科学知识。

三年级：关阳

【第6篇】小学三年级作文：科学中心

今天，我们将进行一次科学春游。我们在车上聊天，吃零食，睡觉。

到了科学中心，我们玩了热气球，镜迷宫，幻视贴…

我最喜欢的游戏之一是镜像迷宫。服务员给了我们每人两根海绵棒，我们走进了镜子迷宫。我见过很多我。我和同学一起找出口。我以为前面那个人是倪润宇。我向前走，差点撞到镜子。我看不到眼睛里的花。很多倪润宇，很多陆云如，很多我。我们用海绵棒敲了敲这面镜子，又敲了敲那面镜子，找了又找，终于找到了出口。

然后我们就完成了《忽冷忽热》。我和周正天看了看指南，然后周正天摸了摸冷的一面和热的一面。突然，他说：“哇，真热！”我很害怕。我只敢触碰冰冷的一面。当马纯和赵子玉来的时候，我对他们说：“左边冷，右边热。”马纯也不敢碰热的一面。

马纯问赵子玉：“你敢碰热的一面吗？”

赵子玉说：“敢。”赵子玉摸了摸冷的一面，又摸了摸热的一面。他说：“一点都不热。”

我和马纯还接触了热的一面，我们说，“很暖和。”

科学中心太神奇了！

【第7篇】小学三年级作文：生活中处处是科学

科学在生活中无处不在

俗话说“耳闻不如目见”，现在我明白它的真谛了。

小时候在语文书和课外书上多次提到，大雁南飞要排成“一”字形或“人”字形，但我一次也没见过真实的场景。秋天，鹅真的会像书上说的那样以这样的形状去南方吗？春天以同样的形状回到北方？我对书上写的有些怀疑。

我又要值班了。我站在操场上，目不转睛地盯着做练习的同学，帮他们数节拍，以此消磨时间，让自己不至于太无聊。“一个‘人’从天而降。”林诗雨喃喃道。我抬头一看，天空万里无云，一个黑色的“人”在天上飞着。我揉了揉眼睛，怕看不清。啊，不是人，是一群鹅。它们排列成“人”的形状，在空中向南飞去。我不能再值班了，我的眼睛一直跟着鹅。一会儿我看见一个小“人”穿过绿树；下来用低沉的方式问候我们；在蓝天上翱翔了一会儿。

为什么鹅一定要排成“一”字形或者“人”字形？看着看着，脑子里突然蹦出一个问题。我正在思考，突然发现一件奇怪的事情，每只鹅拍打翅膀的频率很低，它们几乎同时拍打翅膀，就像有人喊口号，叫它们上去，它们就一起上去；叫他们下去，他们就一起下去，没有人会每次都打得慢或者快。我被这个发现迷惑了，我来到了思维的世界：领头的鹅的阻力会更小，而后面的鹅的阻力会更小。啊！原来是以“人”的形状排列，减少阻力。看着天空中飞舞的“人”这个小字，我很着急。

科学在生活中无处不在，只要你仔细观察，你就有可能成为下一个牛顿！

【第8篇】生活中处处是科学

科学在生活中无处不在

俗话说“耳闻不如目见”，现在我明白它的真谛了。

小时候在语文书和课外书上多次提到，大雁南飞要排成“一”字形或“人”字形，但我一次也没见过真实的场景。秋天，鹅真的会像书上说的那样以这样的形状去南方吗？春天以同样的形状回到北方？我对书上写的有些怀疑。

我又要值班了。我站在操场上，目不转睛地盯着做练习的同学，帮他们数节拍，以此消磨时间，让自己不至于太无聊。“一个‘人’从天而降。”林诗雨喃喃道。我抬头一看，天空万里无云，一个黑色的“人”在天上飞着。我揉了揉眼睛，怕看不清。啊，不是人，是一群鹅。它们排列成“人”的形状，在空中向南飞去。我不能再值班了，我的眼睛一直跟着鹅。一会儿我看见一个小“人”穿过绿树；下来用低沉的方式问候我们；在蓝天上翱翔了一会儿。

为什么鹅一定要排成“一”字形或者“人”字形？看着看着，脑子里突然蹦出一个问题。我正在思考，突然发现一件奇怪的事情，每只鹅拍打翅膀的频率很低，它们几乎同时拍打翅膀，就像有人喊口号，叫它们上去，它们就一起上去；叫他们下去，他们就一起下去，没有人会每次都打得慢或者快。我被这个发现迷惑了，我来到了思维世界：领头的鹅会得到更多的阻力，而后面的鹅会得到更少的阻力。啊！原来是以“人”的形状排列，减少阻力。看着天空中飞舞的“人”这个小字，我很着急。

科学在生活中无处不在，只要你仔细观察，你就有可能成为下一个牛顿！

【第9篇】身边的科学作文300字 科学改变生活

周日一大早乌云密布，看起来好像随时要下雨。经过这么多天的酷热，终于下雨了。我高兴地跑下楼去看。雨下了很长时间。这是细细的雨和凉爽的风。感觉秋天来了。我不用每天流汗。我没必要用汗水弄湿我的衣服。又粘又不舒服。

回到家看新闻，气象部门说火箭是用来“代替”旧世界的雨的。周六周日借雨成功。

我对妈妈说：“好像挺容易的。想凉快凉快，火箭上天就好。”

妈妈说：“没那么容易。是人工降雨，不是下雨。天空中的云必须足够厚。还有很多因素。你要知道，百度自己……”

在网上查了一下，发现真的不简单。虽然我不太明白这个原理，但它让我知道了科学改变了我生活的真相。

有这场雨，厦门这个周末真的很舒服。我想努力学习。知识可以改变我的生活，让我以后过上更好的生活。

【第10篇】科学世界真奇妙

科学的世界真的很奇妙

这次作文课，老师让我们大家带一个土豆或者萝卜，三个五边形硬币，搞得大家一头雾水！

铃响时，老师拿出一个小东西，像灯泡。这是什么？心里有疑惑。老师告诉我们，这个小东西叫“二极管”，把下面两根线插进电源就能打开上面的灯泡。老师说着拿起电池连接。“哇！真的亮了！”学生们很惊讶。老师看到我们很惊讶，说：“这不稀奇。下面，各组做实验，用水果蔬菜让二极管发电。”说着，在黑板上画了一个示意图；首先，将水果或蔬菜切成三份，插入硬币和钉子，用鳄鱼夹夹住铜线，并将其连接到二极管上，使灯泡点亮。

话音刚落，我们组的成员就忙起来了，有的切菜，有的丢硬币，有的用铜线连接二极管。“哦，亮了！又出来了！”我们组长很惊讶。“怎么了？哪里不舒服？”丁纳闷了。我们又小心翼翼地摸索着，“坚持住，就要开始了！灯泡亮了！”我激动地哭了。“原来水果蔬菜真的能发电！”大家恍然大悟。

多么美妙的科学世界！蔬菜水果也能发电！未来蔬菜水果会给房子供电吗？

【第11篇】小学三年级作文：科学之旅

今天早上8:00，一、二、三年级去科技馆春游。

让我们先在课堂上背诵上周的晨练。然后程老师说背诵《三字经》，从“生命的开始”开始，中间我们很快就忘了。程老师说：“记住，回家要复习以前的。”然后我们开始背古诗，看动画片。我还没看完动画片就排队下楼了。我在楼下等了一会，坐公交车去科技馆。当我们快到科技馆时，高先生告诉我们下车后不要乱跑。到了科技馆，下车，排队进去玩。

科技馆里有很多有趣的东西。我最喜欢的是“滑轮组吊篮”“自行车发电”“太阳能飞机”。先说“滑轮组吊篮”。我先坐在椅子上，然后用双手一点一点把绳子拉下来。这把椅子会慢慢把我举起来。太有意思了！

自行车就是这样发电的。当我坐在自行车上继续骑的时候，自行车前面的灯就会亮。

太阳能飞机就更神奇了。有一面镜子和一个凳子。坐在凳子上，拿着镜子看着飞机下面的太阳能光伏板，可以带动飞机飞行。

今天学了很多科学，玩得很开心！我也想去科技馆了解更多的科学知识。从小热爱科学，学习科学，长大后成为科学家。

【第12篇】感冒中的科学作文500字-小学三年级作文

前几天感冒，头痛欲裂，鼻涕如长江，咳嗽如老太太。

周六，爸爸给我做了早餐。吃饭的时候，爸爸问我：“你知道我今天为什么不给你煎蛋吗？”

我说：“不知道。”

爸爸说：“因为鸡蛋是营养物质，吃了会扩大细菌的繁殖。”

所以就给我榨菜吧。

星期天，轮到我妈妈做饭了。她端出来一盘炖鸡蛋，才发现盘子里的鸡蛋是金黄色的，就像一盘诱人的芒果布丁，让我口水直流。我二话没说，拿起筷子，拿起一个炖鸡蛋送到嘴里。父亲看到了，赶紧说：“放下，放下，你感冒了还吃鸡蛋干嘛？”你不怕感冒吗？"

我妈不以为然地说：“我怕吃点鸡蛋。书中说，吃鸡蛋可以增强免疫力，感冒可以很快好起来。”

爸爸反驳道：“那为什么医生总是告诉病人少吃海鲜和肉类呢？”

“这纯粹是一个古老的习俗，完全没有科学道理。”妈妈说。

就这样，他们两个一句话把我拉住了，很忙。趁父亲不注意，我抓了两块，吃了两大口。

事后，为了弄清真相，我上网查了一下，上面写着这样一句话：“感冒热了，胃蠕动变慢，消化液分泌低。高蛋白高脂肪的饮食会降低食欲，甚至引起消化不良。因此，感冒时，宜吃清淡易消化的食物，如粥、蔬菜等。

好像生活中科学真的无处不在！虽然这次感冒了，但是增加了见识。我们应该尊重科学，并以在生活中倡导科学为荣。

【第13篇】神奇的《少年科学画报》作文300字-小学三年级作文

最近看了一本书，放不下。这本书里有很多科学知识，其中火星上的“虫子”让我感触最深。

看，一群巨大的蛞蝓正在火星平原上爬行。这一幕是科幻巨作《少年科学画报》的真实再现，但不是有血有肉的动物。只是形状奇特的沙丘。这些沙丘主要来自火山口底部的玄武岩，所以全身是黑色的。在火星自转的作用下，强劲的西风把沙丘变成了蛞蝓。

火星的地质结构真的很像我们想象中的外星昆虫：蜘蛛、媒介昆虫、蝴蝶、果蝇等等。

人类登上了月球，嫦娥这个月成为了现实。当火星再次被触碰时，无论宇宙中的哪个角落，总会创造出超乎想象的奇迹。

通过阅读《沙丘》，我深深的明白了，大自然真的很神奇。中国飞龙出海。我热爱科学，将来会探索大自然的奥秘。

目前，我想努力学习，打下坚实的基础，为祖国的繁荣和人类的进步做出贡献。

三年级：胡亚捷

【第14篇】第一堂科学课

星期一，我们上了第一节科学课，这是三年级的新课程。开学的时候，李老师跟我们说，这门课是教的，我很期待上很久的理科班，看看怎么样。

“丁”，上课开始了。走进教室，先做了自我介绍，然后让我们打开课本，观察目录。如果我们发现什么，许多学生举手发言。表扬了我们的好头脑。最后告诉我们以后理科课的内容；做小实验，观察事物.学习一些科学知识。感觉毛校长上课的态度很和蔼，很喜欢他给我们上科学课。

上了第一节有趣的理科课，以后会好好学习这门课。

【第15篇】参观科学中心作文300字

今天，是灰色和毛毛雨。我们学校组织了一次参观科学中心的活动。

我们参观的时候，都是集体去参观。我们小组的成员是：孙晓、陈新瑞、郭海月、李干兴、李自坤和我。我们去儿童世界玩了一会儿，然后去了人类游乐场。操场太大了，我们差点迷路。然后，我们去了宇宙中飞翔的梦。我们在那里玩滑翔机。我手里拿着操纵杆，来回翻转，上下左右，滑翔机上下前后摇晃。最后，在同学和阿姨的帮助下，我成功完成了滑翔机的着陆。最后，我们去了人类科学博物馆。在那里，我们首先去了镜像迷宫。我们六个人借了十二根棉棒，每人拿了两根棉棒去探路。迷宫里的镜子把我们六个人看得好像有一大群人一样。有一次不小心撞到了玻璃。其他同伴偶尔会撞到镜子。我们走了很久，终于走出了迷宫。

虽然今天下雨，但我们在科学中心玩得很开心。

小学其他年级同类作文

一次有趣的科学实验1200字

周日下午，我来到阳光作文培训班。只见唐老师神秘地笑着对我们说：“同学们好，今天我们班来了四个新朋友！”突然，观众小声说，大家都很好奇。我不知道唐老师在葫芦里卖什么药。当学生们四处张望时，我看到唐老师从抽屉里拿出四个鸡蛋。啊！原来四个朋友就是四个鸡蛋。唐老师告诉我们：“今天我们要做一个科学实验，——，转蛋。三组比赛，哪一组的蛋转的又快又稳，等比赛结束了，你就知道蛋的秘密了！”然后唐老师也给我们演示了转蛋的方法。学生们睁大眼睛聚精会神地看着。当他们认为实验可以解开这个谜时，每个人都不禁感到兴奋和渴望去尝试。比赛开始，比赛分两轮，每轮三人。第一轮就要开始了，唐先生每组选了一个小个子和两个壮汉。他们泰然自若地来到讲台上。“准备出发！”他们不慌不忙地翻动鸡蛋。我看到第一组小彩蛋扭臀，一次，两次，三次，四次……小彩蛋连续转了七圈，终于放弃了。我们的第二组大力士蛋表现还算不错，转了三圈。第三组也不甘示弱，但他们的蛋只转了一次就不转了。第一组代表小的赢！第二轮比赛开始了，唐老师又请了一个，两个壮汉，我代表第二组。唐老师给了我们每人一个鸡蛋，游戏开始了。第一群小彩蛋转啊转，一刻也不肯停。输了最后一轮后，第三组想：这次一定要尽力转，但是蛋就是不听，或者只转一次。我的蛋开始转的很好，有一次两次，但是最后我想看的事情发生在第三圈。我看到我的鸡蛋“啪啪”掉在地上。学生们惊呆了，嘴巴都成了“o”形，简直不敢相信这是真的。然后，学生们睁大惊讶的眼睛看着唐小姐，脸上满是疑惑。

奇怪，为什么第一组的蛋每次都转的那么快那么顺？为什么第二组的蛋总是转三圈才动不了？第三组的鸡蛋和第一组的鸡蛋有什么区别吗？很多问号在我们脑海里翻腾。

唐老师好像猜到了我们的想法。他把鸡蛋收拾好，告诉我们鸡蛋的秘密：第一组的鸡蛋煮熟了，往同一个方向转，所以转得又快又稳。第三组的蛋是生的，转的方向不一样，所以转的很慢很不稳。第二组的鸡蛋糊了，但是没有煮熟。一开始蛋壳是被迫旋转的，后来就不能旋转了。

有几个小朋友还是不太懂，但唐老师又解释了一遍：“因为熟鸡蛋拧在一起，蛋黄都拧在一起，所以转起来很顺畅。相反，生鸡蛋扭起来，只有蛋壳受力，蛋清和蛋黄几乎不受力。蛋清和蛋黄因为惯性几乎不会留下来。这样一来，蛋壳的旋转被蛋白质减慢了，所以它不能转动或停止转动。”哦，哦，我们都明白！

这个有趣的科学实验丰富了我的科学知识，开阔了我的眼界，也会激励我更加努力地学习科学文化知识！

（小学六年级，）

有趣的科学实验700字

在六年的学习和生活中，一定有很多令人印象深刻的科学实验。在我的记忆中，有一个特别有趣的科学实验，就是“火上喷发”。“火山爆发”，你一定在电视上看过，但你亲眼见过吗？我见过一次火山喷发，不过这是一次火山喷发的模拟实验，我自己也做过一次。哇，“火山爆发”真好玩。根据实验要求，我带了一个玻璃杯，一瓶醋和一瓶洗洁精，一包小苏打和一份报纸。先往玻璃杯里倒点小苏打，再倒点洗洁精，然后把报纸放在玻璃杯下面。实验即将开始。我往杯子里倒了些醋，奇迹很快出现了。刚才瓶子里只有一些小苏打和洗洁精。他们很安静，那几秒钟后怎么变成泡沫了？它只是一点点泡沫，但现在它一直在飙升。十几秒钟后，它从玻璃口蜂拥而出，从瓶口溢出到报纸上。这一刻，我既兴奋又惊讶，盯着浮沫，生怕遗漏了什么细节。大约18分钟后，气泡又逐渐消失了。哈，这个实验太好玩了，太有趣了！这是为什么？我赶紧抓起书查了一下，一个字都没提，唉！我别无选择，只能自己想想。刘老师上课不是说小苏打和醋发生化学反应会产生很多泡沫吗，像小苏打一样摇晃也会产生一些泡沫。那么洗涤剂起什么作用呢？我绞尽脑汁也想不出来。为了揭开谜底，我又重复了一遍实验，发现泡沫之所以会疯狂膨胀，是因为洗涤剂起到了催化作用。这类似于浮石的形成原理。这个小实验真的很有趣。做一些小的科学实验，让我明白了自己剧中的科学道理，也锻炼了自己的动手动脑能力，真是两全其美。通过这个有趣的实验，我不仅明白了火山爆发的原因，也明白了生命中处处都有科学。只要我亲身经历了科学探究的过程，我一定会获得科学知识，理解科学的真谛。

（六年级作文，）

假如我是科学家_一年级想象作文100字

如果我是一名科学家，我会做一些能为人服务的东西。好东西。

如果我是科学家，早就有无人驾驶汽车了。环保便捷收获机。他可以自动收割主人家的庄稼，麦秆可以回收作为电能。如果没有电，他可以吸收太阳光作为电能，非常环保。

（一年级作文，）