学吹葫芦丝作文三年级

【第1篇】学吹葫芦丝作文400字-小学三年级作文

学吹葫芦丝

祁县第三小学三年级胡碧静

今天是星期天，该学葫芦丝了。上课前，老师让我们复习上周学的歌曲。学生们立刻开始认真练习。尤其是一个小男孩，他看起来很专注，演奏的音乐时而悠扬，时而呜咽。我完全陶醉了，忘了自己是来学葫芦丝的。他终于演奏完了一首曲子。旋律流畅，节奏清晰。我惊呆了。可见他花了很多时间和精力。真的佩服佩服，暗暗下定决心：这个班一定要超过他！

老师开始讲课，同学们都聚精会神地听，我也不例外。我聚精会神地听老师的每一句话，眼睛盯着老师的指法，生怕漏掉每一个细节。练习的时候，我很花时间，也很用心的练习。遇到不确定的事情就找老师咨询。老师用质疑的眼神看着我们的时候，我勇敢地站了起来，流畅地弹完了整首歌。老师表扬了我和小男孩的努力。看到同学们投来赞赏的目光，我的心比吃蜂蜜还甜。

在这个班里，我不仅学会了一个新曲子，还学到了“努力有回报，梅花香来自苦寒”的道理。好大的收获！

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学吹葫芦丝

学吹葫芦丝

祁县第三小学三年级胡碧静

今天是星期天，该学葫芦丝了。上课前，老师让我们复习上周学的歌曲。学生们立刻开始认真练习。尤其是一个小男孩，他看起来很专注，演奏的音乐时而悠扬，时而呜咽。我完全陶醉了，忘了自己是来学葫芦丝的。他终于演奏完了一首曲子。旋律流畅，节奏清晰。我惊呆了。可见他花了很多时间和精力。真的佩服佩服，暗暗下定决心：这个班一定要超过他！

老师开始讲课，同学们都聚精会神地听，我也不例外。我聚精会神地听老师的每一句话，眼睛盯着老师的指法，生怕漏掉每一个细节。练习的时候，我很花时间，也很用心的练习。遇到不确定的事情就找老师咨询。老师用质疑的眼神看着我们的时候，我勇敢地站了起来，流畅地弹完了整首歌。老师表扬了我和小男孩的努力。看到同学们投来赞赏的目光，我的心比吃蜂蜜还甜。

在这个班里，我不仅学会了一个新曲子，还学到了“努力有回报，梅花香来自苦寒”的道理。好大的收获！

导师：梁

（一年级，500字）

学吹葫芦丝

学吹葫芦丝

今年生日，朋友送了我一只葫芦丝。我很感兴趣，喜欢这个礼物。

这个葫芦丝看起来很简单，但是真的吹起来还是挺难的。一开始声音听起来怪怪的，难听的。我试着在电视上学习一些人是如何吹长笛的，但我仍然不明白。后来，我和妈妈在网上搜索关于葫芦丝的初级教学。先学会弹音阶，才能弹好曲子。

我们看了第一节课的教学视频，发现我们采取了错误的方法。应该是左手向上，右手向下，对应的手指要按住对应的孔。从最低的孔一个一个往上放，会发出不同的声音，但是如果手指压的孔漏气，声音会很奇怪.我们会边学边练吹，慢慢的，声音会好一些。

练了好多天，又看了第二节课的视频…

现在，我们对那些音阶越来越熟悉了，已经可以弹奏a 《卖报歌》了。

爸爸说葫芦娃在玩乐器方面很好学。我们家也有横笛。我试着吹，很难发出声音。我相信，只要我们坚持练习，就能学好葫芦丝，吹出美妙的音乐。

（小学二年级，）

学吹葫芦丝（一）

今天是我去吴老师家最开心的一天，因为我们今天要去学葫芦丝。

我一直在想我去的时候是什么样子。到了吴老师家就更紧张了，很期待见到葫芦丝。老师终于开口了。他说：“我们先吹笛子，再学葫芦丝。”直到那时，我的心才平静下来。

两个小时后，吴老师拿出一大盒东西，打开了。原来是葫芦丝。葫芦丝上有一个大肚子的——葫芦，旁边是两根短竹，中间的长竹有七个洞，老师还在下面挂了一个红色的中国结，真好看！

吴老师拿出一根葫芦丝说：“葫芦丝的指法和笛子一样。”

我觉得：葫芦丝很好学！

讲师：余科

（二年级，200字）