【第1篇】观察仙人球
周一早上,老师刚走进教室,对同学们说:“今天我带了一个小客人,你们好好听着。它的身体像刺猬。它是一种植物。猜猜这个小客人是谁?”同学们,你们看着我,我看着你们,我也不能全部回答。老师笑着说:“是仙人掌。”
老师要求学生仔细观察。我们观察到仙人掌有16个直径,每个直径都有一根刺。他们分成几组,每组都有一根又粗又长的刺,每根刺都有一条直线。远远望去,我们发现仙人掌像一只可爱的小刺猬,刺猬的背上还有一朵小花。老师说:“仙人掌的花虽然没有野蔷薇那么艳丽,也没有玫瑰那么耀眼,但是它有在沙漠里生长的能力!”
“哎哟!”我被老师说的话迷住了。我不小心被仙人掌刺伤了。仙人掌仿佛在说:“看你还知不知道我很神奇。你以后可以保护我!”
【第2篇】仙人球作文100字-小学三年级作文
今天老师带了一盆仙人掌给我们观察。
它的球是绿色的,有许多和橙色花瓣一样的花瓣。除此之外,它还有和水波一样的形状,很多刺,上面还有很多黄色的绒毛,像雪花一样。真的很漂亮!
它不仅可以防止辐射,还可以净化空气。这对我们的健康非常有益。
即使没有水,仙人掌也能顽强地生存。我们应该学习它顽强的精神。
组合库
【第3篇】仙人球作文100字-小学三年级作文
我的阳台上有一棵很漂亮的仙人掌,看起来很奇怪。全身长满了锋利的小刺。我定期给它浇水,经常给它施肥,一有时间就去看它。希望它快快长大,开出美丽的花朵。
仙人掌的生命力很强。如果把它所有的刺都拔掉,或者几天几个月不浇水,它还是会旺盛的活着。如果从它身上切下一小块,移植到土壤中,过几天小块就会重新长出细根。
这种小巧玲珑、绿油油、圆圆的仙人掌;成了我的好朋友,一直深爱着!
【第4篇】我喜欢的仙人球作文250字-小学三年级作文
我最喜欢的仙人掌
郭晓慧
仙人掌有一个圆形的“头”,长长的茎和又尖又小的刺,像一只小刺猬和一个穿着盔甲的士兵。
有一次,父亲在公司带了一盆仙人掌。我以为是小刺猬,就拿起剪刀把它的刺都剪了。几天后,它开花了。它的花呈五星状,有点黄,花无与伦比!
几天后,它生了一个“孩子”,旁边长着几个小球。
我最喜欢的是它的——仙人掌。
教官崔美茹
【第5篇】我最喜欢的仙人球作文350字-小学三年级作文
我最喜欢的仙人掌
黎庶昌
你知道我最喜欢什么植物吗?哈哈!那是仙人掌。
仙人掌是圆的,叶子变成了刺,就像刺猬一样。
我告诉你一个秘密!有一次,我把仙人掌上的刺取下来,放在窗台上。过了一会儿,我妈过来说:“啊?这是我要找的‘针’吗?”说完,他拿着这些“针”就走了。他带他们去缝衣服,但是针突然断了。我妈仔细看了看。这不是仙人掌刺吗?
有一天,我妈在网上找到了,说:“是啊!这盆花放在电脑旁边也能预防近视!”
嘿!我多么想在每台电脑旁边放一盆仙人掌啊!
教官崔美茹
【第6篇】仙人球作文200字-小学三年级作文
球状仙人掌
李明月东莞小学三年板儿
我家阳台上有一棵很漂亮的仙人掌,长满了刺,好像怕别人碰。
有一次看的时候不小心碰到了,手被蛰了一下。我妈看到了,趁我不在家就拿出来了。我投诉我妈:不该扔。上次它刺我是因为我碰了它,不是因为它碰了我。
从此仙人掌成了我的好朋友,每天回家都要和它打招呼。渐渐地,它长出了一株仙人掌,像一颗大绿宝石。真的很漂亮,我全家都很开心。
指导员石
【第7篇】我家的仙人球作文150字-小学三年级作文
当我放学回家时,我看到我家有许多花盆和植物。我看到一盆多刺的仙人掌,上面长满了无数的针。我心想:这仙人掌真像个胆小的刺猬。不小心碰到了仙人掌,手指立刻被扎了一下。好痛!我妈冲过去拔了我手里的刺。我想:我再也不碰它了。
江苏省苏州吴江经济开发区天河小学三班董家豪
江苏省苏州市吴江市松岭镇经济开发区天河小学三年级董家豪:
【第8篇】顽强的仙人球
我们家有一棵像大柱子一样的绿色植物。猜猜这是什么植物。没错!是仙人掌。
仙人掌深绿色的球体上有许多绿色的突起,就像小山一样。山丘上有白色的毛发,毛发上大约有10根长1~2厘米的淡黄色刺。
我问母亲仙人掌的来历,母亲温柔地对我说:“说,‘自己动手,丰衣足食。’你要找到自己的路。“我从百度上找到了仙人掌的介绍。仙人掌,也被称为草球,也被称为长生球,是一种多年生肉质草本植物的家庭居民楼。它有40多个品种。它的家乡在南美洲,那里是一个高温少雨的沙漠地带,特点是耐旱,生活容易。即使我们长时间不给它浇水,它也会茁壮成长。它有清热消炎的作用,也是天然的氧吧,可以净化空气。
我突然意识到我的心灵焕然一新。
啊,仙人掌,你没有牡丹花那么美,也没有玫瑰那么娇艳,但是我喜欢你的——仙人掌,喜欢你顽强的意志,喜欢你晦涩难懂的品质。
【第9篇】我的小制作作文300字 仙人球
今天做了一个小制作——仙人掌。我来介绍一下仙人掌的制作过程。
仙人掌需要的材料有:剪刀、胶水、一个纸杯、一张废弃的cd、绿色纸板、黑色纸板、彩色纸。
我先选了一张绿色的纸板,然后拿出一张废弃的cd,在纸上画了一个和cd一样大的圆圈。画完绿圈,我用胶棒把绿圈贴在丢弃的cd正面。然后我画了一个绿色的小圆圈,贴在大圆圈的左上角。我用一块黑色的硬纸板剪下很多三角形的刺,贴在仙人掌的顶端。
我拿出一个小纸杯,随便选了几张喜欢的彩纸,剪出各种喜欢的图案。我用胶棒在杯子上贴了各种图案,在杯子两边各剪了两个小口,这样花瓶就完成了!我把做好的仙人掌放在花瓶里。
好吧。就这样,绿仙人掌准备好了!孩子,你行吗?
【第10篇】仙人球作文300字-小学三年级作文
有人爱娇嫩的玫瑰,有人爱芬芳的茉莉,但我喜欢不知名的仙人掌,我爱它无私的奉献和坚强的意志。
奶奶家有一盆仙人掌。它长满了肉红色的刺,像海里的海豚。
你知道它为什么有刺吗?实话告诉你!它的刺是由叶子变成的。因为仙人掌在沙漠里生活了很久,如果是大叶子的话,水分很快就会蒸发掉,所以仙人掌的叶子就变成了刺,既不蒸发水分,又保护自己不被别人伤害。
仙人掌也会开花。我们家的仙人掌已经开了。它又白又纯。两边伸出两只“手”,像一个穿着白纱裙子的女孩。风一吹,她就跳舞;它像两只小喇叭,欢快地吹着;就像两只“手”,它们在拥抱自然之美。
不要小看仙人掌,它还可以入药、煮饭、净化水……更可贵的是,它为茫茫沙漠增添了一份绿色的生机。
我爱你,沙漠生物——仙人掌。
【第11篇】关于仙人球的作文
一篇关于仙人掌的作文
我家有一盆仙人掌。我妈最喜欢,我一点都不喜欢。后来我也喜欢上了。
仙人掌是圆的,仙人掌长满了刺,看起来像一个带刺的绿色大球。
我爱上仙人掌的原因是:有一次,我和妈妈出去旅行,但是我们一个星期都没有给仙人掌浇水。当我们旅行回来时,我们已经忘记了角落里的仙人掌。过了几天,我们想起了仙人掌。然后,我来到阳台,发现仙人掌并没有死,而是完好无损。所以想知道是什么原因。想了很久,不想明白真相。我去问我妈,我妈回答我不太清楚。后来我来到电脑前,在网上浏览了仙人掌的相关生长习性,终于知道了原因:难怪它一周不加水也不会死,秘密就在于它的“大肚子”。仙人掌之所以死不了,是因为它的“大肚子”里都是水,这也是它能在沙漠里生存的推荐。
永不屈服,永不放弃,永不放弃,勇于反抗毅力的精神值得学习。
【第12篇】可爱的仙人球作文500字-小学三年级作文
星期天,刘小姐带来了两位可爱的“小客人”。她不能说话也不能动。会是谁呢?对了,是仙人掌。我爱仙人掌。
仙人掌穿着一条绿色灯笼般的裙子,配上淡黄色的刺更是可爱。还有一长串荆棘聚在一起,仙人掌无比自豪地说:“我是仙人掌界的新潮发型,但不能乱摸。”我摸了摸刺,觉得刺不可怕,但是形象很凶,也是为了保护自己!
仙人掌不仅可爱,而且自我保护能力强。我不小心把书包撞到里面了,不过别怕,不会疼的。它就像一个勇敢的剑客——穿着盔甲手持利剑,“啪啪”的一声,书包的图案是一块易碎的布。结果它划了好几行,好像在警告我:“别再这么粗心了,不然结局会更惨。”唉,我不小心把书包放在上面了,它却用尽力气反击。真的是自保!
仙人掌有很多功能!如果你在沙漠中迷路,非常口渴,没有水喝,可以在仙人掌上砍一刀解渴。如果睡不好,就把仙人掌放在电脑旁边抗辐射;仙人掌也是一种珍贵的药物。如果你受伤了,切下一点仙人掌肉,放在伤口上。
仙人掌既可爱又有用。我希望我是仙人掌,这样我可以帮助很多人。我喜欢仙人掌。
【第13篇】仙人球作文200字-小学三年级作文
一年前,父亲从花店买了一盆仙人掌。它又圆又胖,像一个绿色的球。它长满了淡绿色的刺,又尖又硬。仙人掌的顶端有淡黄色的绒毛。
仙人掌生长在沙漠中,生命力顽强。我把仙人掌放在院子里,让它接受充足的阳光。有时候一两个月就忘了浇水,还是很壮很绿。
仙人掌能吸收室内有害气体,净化环境。他是“环保小卫士”。
我想学习仙人掌的坚强性格。我喜欢我的仙人掌。
山东省莱芜市实验小学三年级齐:
【第14篇】我家的仙人球_优秀状物作文300字
前几天遇到一个卖花的。我看了看莲花灯,想让妈妈买。我妈说:“仙人掌可以吸收电脑的辐射。”我们买了一盆仙人掌。
仙人掌大概有我妈的拳头和我两个小拳头那么大。它看起来有点像菠萝,上面有几朵粉色和紫色的花,像一只穿着花夹克躺在花盆里的绿色刺猬。上面有许多可爱的小花瓣,每一个小花瓣的顶端都有一簇乳白色的小刺,像一个头顶上插着小刺刀的小战士。我看着仙人掌问妈妈:“仙人掌上为什么有这么多刺?”妈妈也看了看仙人掌,说:“为了保护自己,我怕像你这样调皮的孩子碰它。但主要原因是——仙人掌大多生活在干旱地区,叶子变成了刺,可以避免体内大量水分的蒸发。”
母亲说:“田字,好好照顾它。它不仅保持了我们的眼睛,还吸收了大量来自电脑的辐射,让我们可以健康地上网。”
我看着可爱美丽的仙人掌,点点头答应妈妈:“我会好好养它的。”
【第15篇】观察仙人球
周一早上,老师刚走进教室,对同学们说:“今天我带了一个小客人,你们好好听着。它的身体像刺猬。它是一种植物。猜猜这个小客人是谁?”同学们,你们看着我,我看着你们,我也不能全部回答。老师笑着说:“是仙人掌。”
老师要求学生仔细观察。我们观察到仙人掌有16个直径,每个直径都有一根刺。他们分成几组,每组都有一根又粗又长的刺,每根刺都有一条直线。远远望去,我们发现仙人掌像一只可爱的小刺猬,刺猬的背上还有一朵小花。老师说:“仙人掌的花虽然没有野蔷薇那么艳丽,也没有玫瑰那么耀眼,但是它有在沙漠里生长的能力!”
“哎哟!”我被老师说的话迷住了。我不小心被仙人掌刺伤了。仙人掌仿佛在说:“看你还知不知道我很神奇。你以后可以保护我!”
我家的仙人球
朋友,在植物的世界里,你最喜欢的植物是什么?牡丹有“花王”之称吗?还是“一花之下,万花之上”?还是瞬间最美的昙花?然而,它们不是我最喜欢的。我最喜欢的是普通的仙人掌,它既不高贵也不明亮,也不像昙花一样美丽。
仙人掌没有其他花那么鲜艳,身上长满了“武器”——刺,让人无法靠近。就像刺猬一样,用这些刺自卫。它们长得有规律,每一排都整齐,像一支读书队,守护着自己的家园。
仙人掌虽然外表不出众,却能造福于人。可以用来治病,还有空气效果。如果不小心摔倒摔坏了,可以把仙人掌熬成水喝。不一会儿,血就止住了。
我爱仙人掌,因为它不仅能吸收二氧化碳,产生氧气净化空气,美化环境,还能散发出淡淡的香味。当你闻到这种香味时,你会立刻沉浸在这种优雅的香味中,任何烦恼都会随着空气而蒸发。
我爱仙人掌,因为它生命力顽强。记得有一次下雪了,忘了搬到室内,心想,这不好。它被指定因寒冷而死亡。然而,第二天,当我看到大仙人掌周围有许多小仙人掌时,我真的很惊讶。它不仅没有倒下,还孕育了许多新生命。太神奇了!
我喜欢这种仙人掌,它给我的生活带来了很多乐趣;我赞美这种仙人掌,它壮丽的药用功效帮助我减轻了许多痛苦;我尊重这种仙人掌。它顽强的生命力让我更加坚定。
六年级:朱冰冰
(六年级,600字)
我的仙人球
我的仙人掌
这几天学校要美化老师,让我们每人带一盆花。我带了一罐栀子花。过了几天,我的栀子花难以形容。我把它拿到托管地,倒了点水,就走了。
大约一个星期后,我和父亲去花园市场为新房子买花。突然我们看到一盆粉红色的仙人掌。我对父亲说:“我在学校买的栀子花被阉割了。你愿意买一盆仙人掌吗?”爸爸欣然同意,我们不仅买了仙人掌,还买了蜘蛛植物和仙人掌.
回到家,我赶紧跑去观察我的仙人掌。它的颜色是粉红色的,它的刺像箭,又圆又像一个粉红色的球。但是,它易碎,倒一点水就会腐烂。
我很高兴喜欢我的仙人掌。生日那天,我去看我的仙人掌,发现土少了。我在哭。最后,我把它带回家,放在仙人掌里,因为我怕它会寂寞。
这是我的仙人掌。
(小学四年级,)
我家的仙人球
我家的窗台上,有一盆绿色的仙人掌。
这种仙人掌和我们一起生活了好几年,我很喜欢。一点都不精致。就算你忘了浇几天水,也不会怪你。它仍然变得如此生机勃勃。
仙人掌刚来我家的时候,只有我小拳头那么大,现在它的身体直径;已经长到15厘米了。它的身体是圆的,就像一个小足球。全身布满了像大头针一样的尖刺。不要小看这些刺。如果你不小心碰了他们,他们会粗暴地刺伤你。我有这种感觉。好痛!
仙人掌果变成了“妈妈”,身体下面钻了四个玻璃球大小的仙人掌果。我们要把他们分开。
不知道仙人掌的生命力为什么这么顽强!
(一年级作文,)
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