【第1篇】小学三年级作文:游厦门海洋动物园
参观厦门海洋动物园
同学们,你们看过电影《海洋总动员》吗?这只是一部电影。今天,我要让你见识一下厦门海洋动物园。
走过大门,看到四只可爱活泼的企鹅,仿佛在欢迎我们,说“欢迎来到海洋公园!欢迎来到海洋公园!”往前走,可以看到一些小海鱼,有的很奇怪,有的很粗犷,有的很凶猛,有毒。比如有:头鱼,它的头看起来像狗头;还有巨大的鲨鱼;石鱼也不甘示弱。它非常善于伪装自己,就像石头一样。不仔细看,根本看不出它是条活鱼。
走在二楼,会看到一个很大的指向盘,上面写着往前走是一条海洋隧道。我发现听起来很有趣,所以我去了海洋隧道。隧道上方是一个半圆形的玻璃罩。有许多不同大小和形状的鱼在我们上方自由游动。当我们走得恰到好处的时候,两条巨大的鲨鱼龇牙咧嘴地从我们头上游过,我们忍不住想逃跑。走在隧道里,我们仿佛置身于真正的大海。这是一种多么美妙的感觉啊!
最后,在三楼,我们观看了海狮乐乐先生和海豚美美小姐的精彩表演。海狮先生为我们表演了滑梯和可笑的杂技。聪明的海豚小姐向我们展示了她的数学天赋——她会做简单的加法和减法。在场的游客不时发出雷鸣般的掌声。
参观完了,我觉得动物真聪明!我们必须爱他们,和他们成为好朋友,一起为我们的星球建设一个和谐的家园!
【第2篇】海洋动物400字
今天早上,我们来到上海海洋水族馆。
走之前老师说有白领住在那里。上海海洋水族馆是一个新建的高科技旅游项目,世界上有300多种14000多条尾巴的海洋水生生物。我们带着惊喜来到水族馆。
第一次看到海星,到了水下观景隧道,我们仿佛置身于海洋。各种水下动物跟我们在一起一样。它们多种多样,丰富多彩。真的让我们大开眼界!哇!我看到最可怕的鱼——鲨鱼。我听说鲨鱼吃人。太可怕了!突然,一名潜水员游过来迎接游客。我真的很佩服他的勇气。有的鱼有很多细丝一样的毛,有的水母在蓝光的映衬下很开心顺流而下。有些海洋水生生物很长,看起来很奇怪,但它们身体的每个部分都可以为人服务.
海底资源丰富,那么多海洋生物让我眼花缭乱。要了解它们,让它们更好地为人类服务,我们现在必须认真学习文化知识!
游厦门海洋动物园600字
同学们,你们看过电影《海洋总动员》吗?这只是一部电影。今天,我要让你见识一下厦门海洋动物园。
走过大门,看到四只可爱活泼的企鹅,仿佛在欢迎我们,说“欢迎来到海洋公园!欢迎来到海洋公园!”往前走,可以看到一些小海鱼,有的很奇怪,有的很粗犷,有的很凶猛,有毒。比如有:头鱼,它的头看起来像狗头;还有巨大的鲨鱼;石鱼也不甘示弱。它非常善于伪装自己,就像石头一样。不仔细看,根本看不出它是条活鱼。
走在二楼,会看到一个很大的指向盘,上面写着往前走是一条海洋隧道。我发现听起来很有趣,所以我去了海洋隧道。隧道上方是一个半圆形的玻璃罩。有许多不同大小和形状的鱼在我们上方自由游动。当我们走得恰到好处的时候,两条巨大的鲨鱼龇牙咧嘴地从我们头上游过,我们忍不住想逃跑。走在隧道里,我们仿佛置身于真正的大海。这是一种多么美妙的感觉啊!
最后,在三楼,我们观看了海狮乐乐先生和海豚美美小姐的精彩表演。海狮先生为我们表演了滑梯和可笑的杂技。聪明的海豚小姐向我们展示了她的数学天赋——她会做简单的加法和减法。在场的游客不时发出雷鸣般的掌声。
参观完了,我觉得动物真聪明!我们必须爱他们,和他们成为好朋友,一起为我们的星球建设一个和谐的家园!
(小学五年级,)
海洋动物糖 状物作文300字
在今天的作文课上,肖说我们要观察和品尝海洋动物。决定一宣布,就引起了很多讨论。高笑肯定地说:“不可能!”但是,我们不相信他,因为老师不会骗我们!
果然,小老师从一个红袋子里拿出两小袋海洋动物糖,然后分发给大家。
我看着手中的糖。它看起来像一条绿色的鲨鱼!肚子白,好可爱!它装在一个透明的袋子里。我用尺子量了一下。它大约有8厘米长。我摸了摸,软软的,透过包包你都能闻到一股甜甜的味道!
撕开包装袋,舔一舔。它有一点甜味。嚼着嚼着,黏黏的,不容易碎。哦,感觉像qq糖,有淡淡的牛奶味和甜甜的草莓味。哦!真的是人间美味!
(二年级作文,)
我眼中的海洋动物——海豚700字
海洋动物——我眼中的海豚
每年夏天,我都去青岛旅游,因为“极地海洋世界”中的海豚是我最喜欢的海洋动物之一。它就像我的朋友一样,我每年都去看它。
随着优美的音乐,我再次进入海豚表演馆。我看见五只可爱的海豚跟在它们的教练后面。他们穿着亮灰色的外套,白色的衬衫,扁扁的小嘴,像大蝴蝶翅膀一样的尾巴,两只鳍来回拍打着,不时有节奏地唱着悠扬的歌,仿佛在欢迎我们的到来。
海豚是人类的朋友,可以和我们和谐相处。看,它一会儿跟训练员转圈跳舞,一会儿跟观众玩呼啦圈,比我们强!
海豚是最有趣的。它们在水里游着,突然跳出水面,用尾巴轻轻触到悬在空中的球,球立刻抖动起来。
虽然海豚很重,但它们在跳跃方面很聪明。他们突然从水里跳起来,很快就摔倒了。观众赞不绝口。
终于,一只海豚在空中飞了起来,在一个红色的球上拉了一根绳子,红色的球立刻打开了,一条红布垂了下来,上面写着:“山东省青岛极地,幸福就在眼前。”
看到教练轻轻抚摸他们的头,我就想摸摸他们!是的,可爱的海豚们为了让人发笑付出了巨大的努力!为了让人开心,就拼命训练,回不了海。真可惜!我很想把它们放回海里,让它们自由快乐。
看着可爱的海豚,一幅美丽的画面出现在我眼前:海豚不再是让人快乐的工具,而是回到了我的家。我站在海边,轻轻地喊着海豚。它慢慢靠近我,带着我在海里畅游,陪我在海里玩耍玩耍.
(小学六年级,)
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