三年级作文是我的老师

【第1篇】仙人掌，你是我的老师作文600字-小学三年级作文

仙人掌，你是我的老师

周，燕山实验小学四年级

仙人掌是植物，怎么会是我们老师呢？你可能不知道，仙人掌的精神值得学习。

去年我们家搬了新房，房子里的“味道”非常棒。我妈妈专门买了一盆仙人掌来清新房子里的空气。

仙人掌的样子很丑，身上长满了刺，很可怕。我忽略了。

有一天去阳台打伞，不小心碰到仙人掌的刺，哭了。这时脑子里闪过一个念头：这个丑家伙肯定死了，五个月没浇水了。死了怎么办？总之放在这里会碍事。我定睛一看，仙人掌还在，叶儿是绿色的，仍然充满活力。这一刻我惊呆了，它的生命力怎么会这么顽强！我怀疑有人给它浇水了。我问了全家，他们都一起摇头。哦，我的上帝！这不可能是真的。不敢相信自己的眼睛。一棵小植物有如此顽强的生命力！

经过这件事，我不敢轻视仙人掌。有一次，在阳台上玩的时候，不小心把仙人掌从栅栏上撞了下来。我震惊了。良久，我才回过神来，心想：这下好玩了。我从这么高的栅栏上摔下来，一定是摔得粉碎。我戴上手套，小心翼翼的把他抱起来放在花盆里，然后就不管了。有一次，我做完作业，去阳台看仙人掌。“这个.这，没门！”我吓坏了。为什么这么顽强？它不像花一样柔软，也不像其他植物一样艳丽。我爱你！

啊！仙人掌，你卑微，你顽强，你默默为人们奉献，仙人掌，你是我的老师。

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老师，你永远是我的老师

老师，你是我生命中的一盏明灯。没有你的指导，我只能在黑暗中继续摸索……老师，你们是辛苦的园丁。没有你的培养，我们就不会有今天。我永远不会忘记你的栽培。为了我们的幸福，你曾经说过多少次不的痛苦？老师就像一根红烛，点燃了学生心中的火，却燃烧了自己。老师，你是我们撬起地球的支点！

那是一个凉爽的下午。因为我们班成绩不好，很多课都在别的班上，但是我们班连个班主任都没有。看到班级一天比一天差，关键时刻，王老师挑起了这个重担，走进了我们的心里。王老师不仅是我们的语文老师，也是我们的班主任和思想政治辅导员。他经常激励我们要有自尊自爱，在生活中要坚强。常说失败不可怕，可怕的是不去奋斗；落后不可怕，停止追求才可怕；别人看不起自己不可怕，可怕的是自己看不起自己。为了提高成绩，我们经常晚上起来，点蜡烛，想办法提高成绩。有时候，我想，老师不是蜡烛，永远只知道牺牲自己，照亮别人。晚上起来没什么。老师还是过敏性鼻炎，下雨天腿疼的厉害。尽管如此，我还是早早离开了家，风雨无阻。每次解释，他都很耐心，一丝不苟，不知疲倦。直到我们得到它。但最终，回报是什么呢？期中考试，我们倒班，其他科目也很乱。一腔热血化为乌有，希望化为乌有。为什么不让他受苦？

唉！老师淡淡地叹了口气，轻轻放下试卷。然后，他用沙哑的声音说：这个考试不理想。所有人都沉默了。他还说：今天是我给你上的最后一课。什么，最后一课，这才让我从自责中走了回来。明天还有其他老师参加，以后要好好学习！虽然声音很小，但对我们所有人来说，听起来都是晴天霹雳。几十个目瞪口呆的目光转向王老师，王老师痛苦地把脸转向一边。我们意识到这是真的。老师的房间里有一声呜咽。突然，班里有名的调皮男孩大声嚷道：王先生，你不想去，是我的错，上课好玩，闹，惹你生气，你惩罚我！只要你不离开，无论如何都可以受到惩罚。他哭了起来。可见老师对我们的关心远远超出了我的想象。唉！老师这样看着他，叹了口气，摇摇头，示意他坐下。不，不是你的错，只是我的错。老师的声音很低。这是我这20年来教学最痛苦的失败。我深感惭愧。我辜负了父母的期望，辜负了学校的信任，没能照顾好学生。我为你感到难过。说完老师低下头。后来我们班组织了一次老师道歉会，老师终于留下来了。

老师如园丁，桃李满天下；

老师就像红色的蜡烛，燃烧自己照亮我们；

老师像蜜蜂，勤劳勇敢；

老师像母亲，美丽善良；

老师就像一本书，给了我们很多知识。

亲爱的老师——教师节快乐。

今天是谁的节日？这是每个老师的节日。但在众多的表彰会和满天飞的聚光灯下，节日的基本含义似乎还停留在横幅上，或者只是一个为少数民族教师献出生命、牺牲健康、做出突出贡献的节日。有这样一群人：他们可能一辈子都没有在核心期刊上发表过论文，却愿意送走一群山里的学生；他们可能一辈子都没能培养出北大清华的学生，但他们在流动儿童学校里充满了青春；他们可能会犹豫很久才买衣服，却挤出微薄的工资去帮助贫困生；他们也可能会对环境和待遇有一点抱怨，对应试教育有过“愤怒”，但他们依然与中国教育同生共死。他们也是最可爱的人！

六年级：刘德富笔名：蓝天树绿

（六年级，1300字）

它也是我的老师

在我心目中，教鞭也是一个优秀的老师。虽然他不能张嘴教我知识，但他可以用手里疼痛的感觉来督促我努力学习。

现在只要我有放下作业去玩的想法，我妈就会在我脑子里用教鞭打我，手里就会有一种痛的感觉。

那是一个炎热的夏日。我正坐在热烘烘的房间里做作业。家里唯一让我觉得不那么热的电风扇前几天坏了。

现在我最想做的就是去超市购物，因为超市除了买好吃的，还有免费的空调！但是我妈不让我去，直到我写完作业。对了，趁妈妈不注意，还是安安静静的走吧！好吧，我们开始吧。

但没想到“螳螂捕蝉，黄雀在后”竟然安逸了一阵子，不管回国后的结果如何。

我一回家，妈妈就狠狠地骂了我一顿。我以为我妈会忘了这件事，但事情往往出乎我的意料。我妈不知从哪里拿出一个教鞭，抓着我的手掌打了一下.

回到房间，虽然我的眼泪止住了，但是手心的疼痛还是没有消失。

为了不让手掌被抽打，我对学习变得认真起来。不仅再也没挨过打，成绩也变得比以前好了！

我相信我会被优秀的老师督促，走上一段楼梯！

（六年级，400字）

它也是我的老师

胡老师和周老师，他们都是我的老师，字典也是我的老师。它是一个特殊的老师。

这个“老师”是我一年级的时候爸爸给我的。它有一个红色的外壳，封面上有一个又大又显眼的名字—— 《新华字典》。

一开始我觉得没用。起初，它对我的家庭作业帮助很大。那天，我正在做作业，但我不得不用一些单词来写意思，这让我很困惑。这时我想起了字典，果然字典上写着，完成的意思是：1，完成，2，筋疲力尽，3，完成，于是我写下了正确答案。

这本字典对我帮助很大。它陪伴了我四年。它把青春献给了我，从一个“小男孩”变成了一个“满脸皱纹的老人”。

字典真是我的好老师！

（四年级作文，）