【第1篇】瓶吞鸡蛋作文350字-小学三年级作文
吞下瓶中的鸡蛋
作者:梁浩南(实验三年级)
2011年10月1日
星期六
很好
今天老师准备了一张白纸,一个玻璃瓶,一个煮鸡蛋,一个黄色打火机,给我们做了一个“吞瓶鸡蛋”的实验。
老师先让一个同学削鸡蛋。他先拿起鸡蛋,轻轻地敲在桌子上,然后裂缝出现了。他一点一点剥下皮,最后,肥蛋露出来了。老师把鸡蛋放在瓶口上,鸡蛋没有掉下来卡住,好像在说:“别吃我!”这时,老师让他的一个同学去点火。他先把白纸卷起来,右手拿着打火机,把纸点燃,然后迅速把纸放进瓶子里。老师迅速把鸡蛋放进瓶口。这时,我看到鸡蛋慢慢滑入瓶子,仿佛在说:“救命!救命!”这时,鸡蛋变得又黄又丑,瓶子里冒出一缕白烟。
从这个实验中,我明白了一个道理:瓶内火燃烧时,气体减少,压力增加,鸡蛋被吸入。
“瓶吞鸡蛋”
今天我们理科老师带我们做了一个实验,叫“吞瓶鸡蛋”。瓶子里的鸡蛋?一瓶吞下去的鸡蛋是什么?大家放心。慢慢听我说。
上课时理科老师问:“塑料瓶能吞鸡蛋吗?”“没有!”我们异口同声地说。“我再给你看看。”老师的微笑包含着神秘,这让我们不确定。实验材料是塑料瓶、一个煮鸡蛋、打火机和卫生纸。
开始实验!我们盯着两只大眼睛,看着老师的每一步。老师用打火机点燃卫生纸放在瓶子里,然后把煮好的鸡蛋放在瓶口。奇迹的时候到了,只看到鸡蛋一点一点的沉下去,仿佛被什么东西吸引,沉到了瓶底。台下的学生是“张耳和尚——糊涂”。过了一会儿,有同学在台下议论纷纷,“老师一定是用了什么魔法”“那个瓶子一定有问题”…。老师说:“我想你想知道是怎么回事?不是魔法,是科学。因为火焰燃烧的时候需要一些空气,就像鸡蛋堵住通风口一样,鸡蛋和空气一起被吸入。”学生心中的疑问和谜团终于解开了。
这个理科班收了不少货;不仅让我们学习知识,也让我们在快乐中体验应用知识的乐趣。
五年级:王一申
(五年级,500字)
“瓶吞鸡蛋”500字
今天我们理科老师带我们做了一个实验,叫“吞瓶鸡蛋”。瓶子里的鸡蛋?一瓶吞下去的鸡蛋是什么?大家放心。慢慢听我说。
上课时理科老师问:“塑料瓶能吞鸡蛋吗?”“没有!”我们异口同声地说。“我再给你看看。”老师的微笑包含着神秘,这让我们不确定。实验材料是塑料瓶、一个煮鸡蛋、打火机和卫生纸。
开始实验!我们盯着两只大眼睛,看着老师的每一步。老师用打火机点燃卫生纸放在瓶子里,然后把煮好的鸡蛋放在瓶口。奇迹的时候到了,只看到鸡蛋一点一点的沉下去,仿佛被什么东西吸引,沉到了瓶底。台下的学生是“张耳和尚——糊涂”。过了一会儿,有同学在台下议论纷纷,“老师一定是用了什么魔法”“那个瓶子一定有问题”…。老师说:“我想你想知道是怎么回事?不是魔法,是科学。因为火焰燃烧的时候需要一些空气,就像鸡蛋堵住通风口一样,鸡蛋和空气一起被吸入。”学生心中的疑问和谜团终于解开了。
这个理科班收了不少货;不仅让我们学习知识,也让我们在快乐中体验应用知识的乐趣。
(小学四年级,)
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