三年级作文稻子

【第1篇】第一次割稻子作文1000字-小学三年级作文

总评：每个人在人生的旅途中都会有各种各样的经历。这些经历是我们的精神财富，会给我们一点一滴的营养。所以，通过写作文来写下这段经历，是非常珍贵的。几年后，你可以看到自己的构成，看到自己的成长。多幸福啊。在我看来，这就是这篇作文的意义所在。通过切米，这位同学明白了“吃中餐每粒都辛苦”的道理，进而认识到“农民伯伯真辛苦，我一定要珍惜粮食”，这其实是作文最重要的收获。当然，就这篇作文本身而言，如果文中有一些文采，或者更多的是对个人经历的心理描写，这篇作文会显得更美，但我还是想说，文采相对于人生经历并不是最重要的。

评论员：qzzl

该收割水稻了。早上，我们的收集队来到玉湖农场，却看到田里的每一粒米都弯下腰，仿佛在欢迎我们。一串稻穗上覆盖着饱满的谷粒，金黄色，散发出淡淡的稻香。(准确的写了水稻的成熟期，烘托了丰收的景象。当我们听说我们要切米饭时，每个人都很兴奋。有同学喊：“我赶紧割了，送我一把镰刀。”有的一拿到镰刀就想跳田割米，有的还在说怎么割米。最后小李老师把我们分成五组。我迅速脱下鞋袜，像其他人一样跳下稻田。(我写了第一次切米练习的心情：好玩又刺激。)水田里的土又软又粘，赤脚踩着就像踩在橡皮泥上。我和吴红林、林伟丽、王德军以及一个不认识的同学组成了一个小组，他们轮流切米饭。(比喻准确生动。我拿起镰刀冲进稻丛，弯下腰，左手紧紧抓了一把稻草，右手握紧镰刀的柄，在稻草的根部用力割开。“慢点，切不了，小心手，别把稻草弄断了。”旁边的一个农民很不自信的跟我说，按照他教我的方法，我把镰刀指向稻草的根部，像锯子一样来回拉，很轻松的就把米割了。(我希望能写出我的心理感受。)回家后，父亲告诉我，大米要脱粒，然后晒干，最后去壳成我们平时看到的大米。我觉得：农民伯伯真辛苦。我必须珍惜粮食。(指出“粒粒皆硬”的道理。)

【第2篇】割稻子作文500字-小学三年级作文

去年秋天放假，去外婆家玩，正是秋收的旺季。奶奶和叔叔都在地里忙着干活。

有一天，我和好朋友婷婷在外婆家门前的空地上玩滑板，不知道就溜到了小外婆的田边上。我看见一个小奶奶和一个小叔叔手里拿着一把刀，弯腰切米饭。我问站在我旁边的婷婷，“婷婷，你会切饭吗？”婷婷回答：“当然不能？我教你！”

婷婷从地里拿起镰刀，示意告诉我。“很简单。一手抓一束米，向前拉，用刀切开。”我看到我奶奶剪的。“小叔叔，把刀给我。”我对小叔叔说。我和婷婷脱鞋下了水田，然后按照婷婷的指示开始剪。我抓了一把米饭，向前拉，用刀切开。确实，一堆米被我切了。

切啊切，过了一会，我抬头。我奶奶熟练的动作真的让我很惊讶。虽然他们年纪大了，但他们像年轻人一样工作。他们离我越来越远，我想向他们学习。我不知道我的手是什么时候被刀子割破的。小奶奶看到了，叫我把刀放下，把创可贴拿出来，给我戴上，让我休息。

在这次割米中，我意识到割米是一件很辛苦的事情，插秧也很辛苦，就像古诗词里说的，每一粒都辛苦。的确，我们平时吃的白米，都是农民伯伯的辛勤汗水换来的。我们应该更加珍惜。

【第3篇】《爱种稻子的小母鸡》读后感_小学生读后感300字

从前，有一只小母鸡，它喜欢种米。一天，他想种水稻。他问小鸭子：“你愿意和我一起种水稻吗？”小鸭子说：“种水稻太难了。我怕弯腰。”小母鸡不得不自己种大米。当稻子长大后，它看到了小猫。它问小猫：“你愿意和我一起除草吗？”小猫说：“除草太辛苦了。我怕我的手会起泡。”小母鸡不得不自己除草。米熟了，它问小猪：“你愿意和我一起收米吗？”小猪说：“收米太辛苦了。恐怕会被泥土覆盖。”小母鸡只需要自己去收米。小母鸡把米打成米，做了又香又甜的白米饭，给了小鸭子，小鸭子低下了头；给小猫，小猫羞红；给小猪。小猪说：“明年我们和你一起种水稻。”

小母鸡是一只爱工作的小鸡。它不怕辛苦，不怕疲劳。它通过劳动获得了美味的白米；我们不能像那三只小动物一样懒惰，也不喜欢工作。最后都不好意思吃小母鸡送的白米；我们应该像一只小母鸡一样学习，它最终会通过劳动获得收获。

【第4篇】第一次割稻子作文1000字-小学三年级作文

总评：每个人在人生的旅途中都会有各种各样的经历。这些经历是我们的精神财富，会给我们一点一滴的营养。所以，通过写作文来写下这段经历，是非常珍贵的。几年后，你可以看到自己的构成，看到自己的成长。多幸福啊。在我看来，这就是这篇作文的意义所在。通过切米，这位同学明白了“吃中餐每粒都辛苦”的道理，进而认识到“农民伯伯真辛苦，我一定要珍惜粮食”，这其实是作文最重要的收获。当然，就这篇作文本身而言，如果文中有一些文采，或者更多的是对个人经历的心理描写，这篇作文会显得更美，但我还是想说，文采相对于人生经历并不是最重要的。

评论员：qzzl

该收割水稻了。早上，我们的收集队来到玉湖农场，却看到田里的每一粒米都弯下腰，仿佛在欢迎我们。一串稻穗上覆盖着饱满的谷粒，金黄色，散发出淡淡的稻香。(准确的写了水稻的成熟期，烘托了丰收的景象。当我们听说我们要切米饭时，每个人都很兴奋。有同学喊：“我赶紧割了，送我一把镰刀。”有的一拿到镰刀就想跳田割米，有的还在说怎么割米。最后小李老师把我们分成五组。我迅速脱下鞋袜，像其他人一样跳下稻田。(我写了第一次切米练习的心情：好玩又刺激。)水田里的土又软又粘，赤脚踩着就像踩在橡皮泥上。我和吴红林、林伟丽、王德军以及一个不认识的同学组成了一个小组，他们轮流切米饭。(比喻准确生动。我拿起镰刀冲进稻丛，弯下腰，左手紧紧抓了一把稻草，右手握紧镰刀的柄，在稻草的根部用力割开。“慢点，切不了，小心手，别把稻草弄断了。”旁边的一个农民很不自信的跟我说，按照他教我的方法，我把镰刀指向稻草的根部，像锯子一样来回拉，很轻松的就把米割了。(我希望能写出我的心理感受。)回家后，父亲告诉我，大米要脱粒，然后晒干，最后去壳成我们平时看到的大米。我觉得：农民伯伯真辛苦。我必须珍惜粮食。(指出“粒粒皆硬”的道理。)

小学其他年级同类作文

我第一次打稻子

秋天到了，我家旁边田里的稻子成熟了。从远处看，它像一片金色的海洋，非常美丽。

当时勤劳的农民都很忙。有的在割米，有的在晒米，最多的是几十米，因为大部分都被割过。一天下来，人们都筋疲力尽了。当然，我奶奶也不例外，腰疼。

周六早上，我听到一声闷响。我低头看了看声音，原来奶奶又开始打饭了。这时，奶奶看见了我，喊道：“尧尧，过来帮奶奶打饭！”我应了一声，然后飞快地跑了。

我来到岸边。一踏入水场，脚就沉了。我赶去打稻机，饶有兴趣地看着。水稻脱粒机的底部是平的，面积和浴缸差不多，上面有一个棚子。棚子下面是水稻脱粒机。

这时，奶奶对我说：“快把切好的米递给我。”我点点头，把饭一颗一颗的递给奶奶，奶奶一颗一颗的打着饭。我们很默契的配合，一片一片的完成。这时，我松了一口气。

别太开心，你得包小米。休息了一会儿，我们又开始工作：我打开包，外婆把打好的米倒进里面，稻草碎渣转移到衣服里，弄得我身上痒痒的，真的不舒服。中午，我们终于结束了。

这时候我累得出汗，腿也无力了。我真的厌倦了干农活。祖父母工作了一辈子.奶奶数着一袋袋的米饭，不停地自言自语。今年大丰收。这一刻，我的心里说不出的开心。当我看着我的祖母时，我的眼睛突然流泪了。

（小学四年级，）

割稻子

我妈看到我平时吃剩很多，浪费粮食。今年她特意让我奶奶留半块地给我割米打饭。让我感受到农民的叔叔们得到粮食是多么的艰难和困难。

一来到场上，第一眼就看得金光闪闪。一阵风吹来，稻子涨起金色的“波浪”，一波又一波地涨起来；曾经，曾经，很美好。

首先，我妈妈教我如何切米饭。先用左手抓一株稻子，然后用右手镰刀割。我看了，说：“这么简单，对我来说太难了。”完了之后，就跟我妈一样，左手拉着米，右手拿着镰刀割。但是我没办法切好。我妈一刀一株，我只有一株两三刀的。我有点不服气，站在一旁的父亲告诉我一个公式：

”左手紧紧拉住米饭，

右手拿刀，

放松你的右手，

轻轻地切，

米饭一个接一个地到了。"

我试了一下，发现确实不错。每次剪四五株，就堆成一堆，后面把米打下来比较快。

打到米的时候，我抱着一堆米，用脚踩着踏板。里面的机器开始慢慢转动。我会把米饭的前部放进机器里搅拌。很多调皮的米娃娃跳了出来，但也有会动的米被夹了进去。这是为什么？原来是我把饭抓的不够紧。后来我把饭抱的紧紧的，发现好多了。

啊，原来我们吃的饭不容易拿到啊！看来以后一定要珍惜粮食，不要这样浪费。

（五年级作文，）

稻子随想_秋天作文400字

有些人喜欢充满绿色的春天；有些人喜欢炎热的夏天；有些人喜欢下雪的冬天；但我喜欢硕果累累的秋天。

秋天的大自然是如此丰富多彩和美丽。印象最深的是金米。在这片黑土地上，水稻经历了阳光、雨水和阵雨。现在，她饱满的稻穗重重地弯下腰，这是对黑土地最深情的回报。在这个收获的季节，最幸福的人是农民的叔叔，他们在田野里笑得合不拢嘴。挑一块米放在手心。米饭的两端像橄榄一样尖，在阳光下闪闪发光。饭里肯定躺着一个胖胖的饭娃。你是农民伯伯辛勤劳动的成果。

远处蓝天下，金色的稻浪汹涌，风吹来带来收获的味道。母亲温柔的话语在我耳边响起：“亲爱的孩子，成熟的水稻会低头。是一种谦虚不炫耀的品质。希望你像她一样低调有钱。”金色的米随风起舞，浓浓的米香充斥我的整个心灵。

低头以成熟牵手，低头以智慧相伴。这种默默奉献的精神，就是大智慧的体现。愿稻花香伴我入梦。

珠江五校三年级八班：宋子瑶

（六年级作文，）