三年级捉青蛙作文

【第1篇】捉青蛙作文700字-小学三年级作文

童年发生的趣事就像树上厚厚的树叶，一件一件，数不胜数。其中，给我印象最深的是那一次.

7岁的暑假，我和小伙伴在讨论玩什么游戏。秀秀道：“玩捉迷藏。”文汶说：“不，不，捉迷藏太老套了，玩蜗牛找钱！”聪明的我对大家说：“玩个实用的游戏怎么样？这里最小的动物有哪些？”大家异口同声：“青蛙，你是说抓那种小青蛙？”“可以！”比赛已经决定了。该准备抓工具了。我们发现了一个大瓶口的塑料瓶，作为装青蛙的工具。然后我们一路欢呼着出发了。

村子的东边有一个大水坑，岸上有很多青蛙，因为昨天下了很大的雨，岸上的土是湿的。正在这时，文汶喊道：“快来，我的脚卡住了！”我们匆匆走过，费了好大劲才把温温的脚拉出来，但我们一个个变成了“小泥人”。为了不陷进去，我们踩着水坑南边的石头，到了岸边。

我们在岸边追逐青蛙。每当我们看到一只青蛙，我们就蹑手蹑脚地走过。当青蛙停止跳动时，我们弯下腰张开双手。我们赶紧把青蛙盖上，放进塑料瓶里，可是青蛙跳得太快了，有时候还得抓几次。过了一段时间，六只青蛙被抓住了。虽然满头大汗，但是很开心！回家的路上，我看着塑料瓶里可爱的青蛙，放不下。我以为我会带他们去宁阳，观察青蛙的成长！忽然秀秀挡住去路，道：“你拿不回来，现在就放他们走！”“为什么？”我惊讶地问：“因为青蛙是益虫。”是的，青蛙是益虫，可以帮助我们消灭害虫，但是我还是要去抓。我真的为我的所作所为感到羞耻。所以我把青蛙放回水坑里，看着青蛙快乐地游泳。我们笑了。

这件事一直让我难以忘怀。这让我明白了我们不能抓小动物。如果我们想让他们幸福，就应该让他们有一个自由的世界！

【第2篇】捉青蛙作文200字-小学三年级作文

周六下午，我和父亲去了我们的家乡刘佳站。

当我在刘佳站下车时，我看到草地上有东西在动。好奇的跑过去一看，是只青蛙。我赶紧抓住青蛙，放在奶奶家玩。那只青蛙一直在我的手掌里活蹦乱跳。突然觉得手里有一股生命的力量，好强大！真生动！

我把小青蛙放在水里，它快乐地游着，所有的腿都伸在水里。过了一会儿，小青蛙游累了。他俯卧在水面上。感觉小青蛙真的好悠闲啊！

后来，我想起了以前老师教我们的话，青蛙是人类的好朋友，我们应该保护它们。我终于不情愿地把它们放回了大自然。

【第3篇】捉青蛙300字

周六下午，我和父亲去了我们的家乡刘佳站。

当我在刘佳站下车时，我看到草地上有东西在动。好奇的跑过去一看，是只青蛙。我赶紧抓住青蛙，放在奶奶家玩。那只青蛙一直在我的手掌里活蹦乱跳。突然觉得手里有一股生命的力量，好强大！真生动！

我把小青蛙放在水里，它快乐地游着，所有的腿都伸在水里。过了一会儿，小青蛙游累了。他俯卧在水面上。感觉小青蛙真的好悠闲啊！

后来，我想起了以前老师教我们的话，青蛙是人类的好朋友，我们应该保护它们。我终于不情愿地把它们放回了大自然。

小学其他年级同类作文

捉青蛙200字

一天，小明去河边玩。

他看到了一只小青蛙，但他想有点害怕，因为害怕小青蛙会咬他。但他想：这只小青蛙很漂亮，正好赶上它回家。

小明回到家，妈妈听说他抓了一只小青蛙，温柔地对他说：“你抓不到小青蛙，因为小青蛙是益虫。”

小明听了妈妈的话，把小青蛙放回了河里。于是小青蛙又开心地去找妈妈了。

(2010年12月23日)

（小学二年级，）

不要捉青蛙

在我的家乡，仲夏是插秧的好季节。到时候大家都会出来在地里插秧。当春天过去，当夏天到来时，所有的水稻都成熟了，所以我们没有在夏天到来之前收获所有的水稻。只有收割的稻根留在田里，我们就把田翻过来，往里面灌水。当土地变得非常肥沃时，我们会很忙。

恰巧是盛夏，太阳高挂，我们大汗淋漓，头发被汗水打湿。阳光有点猛烈。我们很多人都晒黑了，看起来有点像非洲人。但是我们不在乎，就和大人一起去地里。大人在种秧苗，我们在玩，在踩田。水稻土是黑色的，非常有营养。我们踩在土上，脚底又软又滑，感觉很搞笑。

这就是童年。我们在田野里玩得很开心。有时，我们突然看到许多青蛙在稻田里游泳。它们不大，是绿色的，看起来很可爱。当我们要去抓那些青蛙的时候，它们会匆忙地跳开。还有一些，它被放进土里，突然消失了，有一些青蛙，直接跳进了附近的草地，还有蓝色的草地，怎么找都找不到痕迹。

然而我们这些调皮的小家伙还是不停的找他们，很有意思。但是，当我们抓了十几只青蛙，把它们都放进箱子里的时候，大人们就会对我们大喊大叫，说：“你们这些孩子真不听话。让所有的青蛙走吧，你听见了吗？”我们这些孩子听到这些，小青蛙立刻被放了出来，因为我们也觉得它们捉弄自己的时候一定很难过。

看着我们放生青蛙，大人给我们解释说，现在青蛙越来越少了，青蛙是益虫，可以帮助我们吃掉很多害虫。而且青蛙生存能力不强，我们也不知道它们能在这个领域生存多久，所以抓不到那些青蛙。我们应该让那些青蛙安全地生活在这片土地上。那时候我们都知道要做好孩子，不要虐待动物，因为动物也有感情。

从那以后，当我们年轻人看到其他一些孩子抓青蛙时，我们就会上前阻止他们抓青蛙。青蛙生活在田野里，而且越来越多。每天晚上，我们都会听到“嘎嘎”的声音。我们都知道这是青蛙对我们的感谢！

（四年级，800字）

捉青蛙

期待已久的国庆假期终于到了。我们每个人都像笼子里的鸟和池塘里的鱼，快乐而幸福。似乎每一根神经都有兴奋。

放假的第一天，我和妈妈去金陵图书馆还书借书，但是到了那里，我们傻眼了，因为平时周末都是来借书的。今天是周四，金陵图书馆每周四下午不开放。听到这个消息后，我很沮丧。我妈说：“你看，前面有好多白色的果树！”我用妈妈的手指向前看。啊，真的有很多银杏树，整齐又高，一排排。现在是银杏成熟的季节。我立刻跑过去把它们捡起来。

银杏上盖了一层黄色的烂皮，还有一点白粉，有点臭。用脚一踩，白果就出来了。我捡起来，发现草根里有一只小青蛙。它在草地上跳来跳去，很开心。这时，一个想法突然出现在我的脑海里。我想抓住它。我慢慢靠近它，突然双手合拢。我想：“一定是我抓到了！”你可以把手拿开，看看什么都没有。然后你可以往旁边看，在那里找到小青蛙！眼睛翻了个身，肚子被吸了一下，好像在说，没那么容易抓到我。嘿，你在挑战我吗？我又冲向小青蛙。这次，我没有抓住小青蛙，而是掉进了狗的泥里。我继续发动第三次进攻。我吸取了前两次的教训。我轻快地走着，慢慢地移动着。我从后面逼近，逼近，逼近，突然双手合拢。“哇，抓到了！”“嗯，终于抓到你了！”我挑衅地说。我把小青蛙捧在手里，他肚子胀得好像在说：“我没惹你，为什么要抓我？”我微笑着看着它，心里默默说：“我只想和你做朋友！我只想离你更近一点，这样我才能观察到你！”

让我们拍一张集体照。我也是大嘴巴。哈哈，裂了。妈妈给我们拍了一张合影。真的很有意思！我想小青蛙一定是紧张地哭了：“快放我下来！”我拍了照片后，把它放回草丛里，它跳着跑着逃命。然后我观察蜜蜂如何采集蜂蜜，如何捕捉蟋蟀，如何给路边的小狗喂火腿肠……

今天虽然没借过书，但也满载而归，捡了很多银杏，和小青蛙亲密接触！我今天真的很开心！

（小学五年级，）