酷猫写作 | 小学作文初中作文高中作文
栏目

三年级爬山虎的作文

关注:12 发布时间:2021-10-08 15:36:13

【第1篇】窗前一株爬山虎作文1200字-小学三年级作文

一个夏天的早晨,贾加和他的伙伴亮亮和婷婷在村子附近的小树林里玩耍。当他们看到森林中的一些花因为缺水而奄奄一息时,他们从远处的小溪里取水给花浇水,花就活了。

但就在这个时候,树林里突然出现了一个穿着粉色薄纱的女孩,她微笑着对他们说:“谢谢你们救了我的花!我是掌管这个世界花草的神仙。”

三个孩子睁大了眼睛。

“为了感谢你,请说出你的心愿,我会把你变成你想要的样子。”

亮亮先说:“我想变成一只大雁,在天空中飞翔。”婷婷说:“我想变成一条小金鱼,在水里玩。”仙女笑着点点头,然后转向佳佳。

贾加沉思了一会儿,说:“我想成为一棵爬山虎,在我们村的幼儿园旁边长大。”亮亮和婷婷都笑了。这是什么愿望?

原来贾加、亮亮、婷婷已经到了入学年龄,亮亮和婷婷一家准备让孩子上学前班,贾加一家不同意。贾加没有父母,他生来就和祖母住在一起,祖母根本不关心贾加的学校,说贾加还年轻,一年后上学还不晚。

仙女笑着问佳佳:“你想当多久的爬山虎?”贾加想了想,说道:“一年。”。仙女实现了三个孩子的愿望。

转眼间,开学的日子开始了。在天上玩了好一阵子,亮鹅变成了自己。婷婷在水里玩得很开心,从一条小金鱼变成了自己,开心的上学去了。

此时,由佳佳改造而成的爬山虎,已经生长在学前班的窗户下。它只是一棵绿色的幼苗。除了亮亮和婷婷,没有人注意到它。一天一天,没有发出声音,它慢慢爬上窗户,包围了窗户的四周。绿色的藤蔓像天然的装饰品一样挂在窗户前,使整个房子变成绿色。

透过窗户,贾加可以听到老师在房间里的声音,并清楚地看到黑板上的字迹。他把老师说的每一句话,写的每一句话都记在心里,就是当教室里的孩子走神打盹的时候,他也专心听课。晚上,放学后,所有的学生都去玩了。贾加会在脑子里重温老师白天讲的知识。夏夜风吹,他的叶子听起来像一首曲子。

冬天来了。为了让孩子们得到更多的阳光,张先生把教室搬到了二楼。哦,我现在该怎么办?贾加的藤蔓爬上了一楼。他用尽全力爬啊爬啊爬,终于爬上了二楼的窗户!

坐在教室里的亮亮和婷婷看到贾加,忍不住开心地笑了。

但是有一天,这棵波士顿常春藤突然消失了。

在新的一年里,一个新的学生在一个老人的带领下来到了学校。“奶奶,我想直接上小学。我要和亮亮还有婷婷在一起!”贾加喊道。奶奶说:“那不好,张老师说了,让你进学前班!”但是贾加叫嚣要上小学。奶奶别无选择,只能去找张小姐。

张老师说:“如果你能让他上小学,我怕他跟不上.不然我就给他一篇论文,让他一个小时写完。如果他能答对一半,我就放他走。”贾加去做试卷,只用了半个小时就回答了所有的问题。张先生一看,全是正确的,满分!他惊讶地说:“这卷子是我们学前班的期末试卷,甚至是我们班的学生,没有满分!”

佳佳直接上的小学,和亮亮,婷婷同班。他们三个坐在一起,你看着我,我看着你,开心的笑了。只有他们三个知道这个秘密。

三年级爬山虎的作文

【第2篇】爬山虎作文700字-小学三年级作文

你一定认为爬山虎是一种动物。一开始我是这么想的,但是查了资料,知道爬山虎是植物。绿色很美。如果有很多爬山虎,从远处看,这个地方就像一座绿色的城堡。

爬山虎是一种强壮的洋娃娃。爬山虎的生活习性不同于其他植物。适应性强,喜潮湿环境,但不怕强光,耐寒,抗旱,耐瘠薄,气候适应性广。在暖温带以南的冬季也能保持半常绿或常绿。耐修剪,怕积水,对土壤要求不严格。它可以在潮湿或阳光充足的地方茁壮成长,但它在潮湿和肥沃的土壤中生长最好。对二氧化硫等有害气体有很强的抵抗力。爬山虎不仅是一个强壮的娃娃,也是一个绿色的娃娃。

夏天,枝叶茂密,经常爬在墙上或岩石上。适用于种植房屋墙壁、围栏、花园入口、桥头等场所。可用于绿化房屋墙壁和公园岩石,美化环境,降低温度,调节空气,降低噪音。由于爬山虎的茎叶茂密,覆盖在房子的墙壁上,不仅可以遮挡强烈的阳光,而且由于树叶与墙壁之间的气流,可以降低室内温度。作为屏障,既能吸收环境中的噪音,又能吸收飞扬的灰尘。爬山虎的卷须吸盘也能吸收墙上的水分,有助于干燥潮湿的房屋;在旱季,湿度可以增加。爬山虎不仅是一个绿色的洋娃娃,也是一个无价的洋娃娃。

爬山虎的根和茎可入药,具有破瘀通络、活血化瘀、止血消肿、解毒的功效。水果可以酿酒。1.《本草拾遗》:主破旧血,产后血结,妇人消瘦,不能进食,腹部有肿块;阴雨连绵,白带也低。天兴郁闷,熬,泡在酒里。2.《江西中药》:活血祛风。主要适用于筋骨疼痛,以及因血液停滞而出现红色和白带的女性。最近用作祛风止痛剂,适用于关节风湿、腰脚无力等。3.《浙江民间常用草药》:祛风除湿,通络止血。

爬山虎是一种强壮的玩偶;它是一个绿色的洋娃娃;还有一个价值连城的洋娃娃。我未来的家必须种植这珍贵的爬山虎。

松岗沙溪小学三年级:庄婷婷

【第3篇】我眼里的爬山虎

我眼中的爬山虎

前几天在学校走廊的教学楼东西两面墙上看到了一个有墙的爬山虎。看着他们,我想起了叶圣陶先生的一篇文章《爬山虎的脚》。

我好奇地走上前,仔细看了看。我想:哎,爬山虎没有脚吗?都是文中说的,怎么可能不是呢?我仔细看了一遍,啊!原来爬山虎的脚上长满了叶子。难怪我不能直接看到他们!更何况爬山虎的脚还是丝状的,当然不能直接看到。

爬山虎的叶子是淡绿色的,那些绿色的叶子是那么的鲜艳美丽。事实上,树叶均匀地分布在墙上,不会重叠,也不会留下任何缝隙。这时,一阵微风吹过,墙上的树叶荡漾开来,非常美丽!如果用茎把这些叶子拉下来,把它们包起来,它们就会变得像野蛮的围裙。不信你试试!

爬山虎的脚和叶子好奇怪!

【第4篇】小学三年级作文:爬山虎的自述

大家好,我叫爬山虎。你也可以叫我巴山虎,金迪,艾薇。我是藤蔓。我在夏天开花。花小黄绿色,浆果紫黑色。我经常在墙上或岩石上爬。别小看我,我能把湿房子弄干;在旱季,湿度可以增加。我的脚是灰色的。不要看不起我灰色的脚。我的脚在墙上很结实。如果你的手指不努力,你就拔不下我的一根根。

这是我的——爬山虎。希望大家喜欢我,能记得我,更了解我。

【第5篇】爬山虎作文100字-小学三年级作文

深秋,爬山虎的叶子是红色的,像燃烧的火焰云。

爬山虎爬上路边的榆树,就像榆树姐姐帽子上的红发卡。爬山虎爬上柳树,柳树像一个公主,穿着红色的长裙,和强大的王子跳舞。爬山虎爬上月亮门,就像运动会上装饰的彩色大门,上面挂着许多小旗。爬山虎又爬上了大楼,就像人们在大楼上放了一个红色的梯子。爬山虎爬上电线杆,像一条红色的蟒蛇。爬山虎爬上了松树,在绿树中真的有点红。

多漂亮的爬山虎啊,我爱你!

【第6篇】关于植物的作文400字 观察爬山虎

关于植物的作文400字 观察爬山虎

今年爸爸给我买了爬山虎的种子,让我好好种。

在我的精心照料下,爬山虎终于发芽了。爬山虎的新叶嫩红色,就像红脸的小女孩。很快,爬山虎的叶子变绿了。那些叶子真的很可爱,那些绿叶像鸭子的脚。

但是我还有一个问题要解决。爬山虎为什么能爬?哦,波士顿常春藤有脚。它的脚是浅绿色的。爬山虎如果碰到了墙,很难拉下来。爬山虎的脚像小圆盘一样吸在墙上,像壁虎一样趴在墙上,随时准备出发。

那是一个多风的日子。我以为爬山虎被大风吹走了,但我错了。它仍然紧紧地躺在墙上。它是如此强大。

过了一会儿,我的爬山虎终于开花了,是一朵可爱的小黄花,黄色的花瓣上有几颗水晶珍珠。在绿叶的衬托下,显得更加美丽。

突然,秋天来了,它的绿叶开始变黄。原来它那么强大,现在却很脆弱。

相信明年春天,我还是能看到爬山虎的壮硕身影。

【第7篇】读《那片绿绿的爬山虎》有感400字

今天又重读了《那片绿绿的爬山虎》。这篇课文是作者肖福兴15岁时写的。是著名的叶圣陶先生修改的,应邀到叶先生家做客。

这篇课文给了我很大的启发。叶老先生平易近人,真诚朴实,待人平等的品质让我深受感动。一个名人,近视这么随和,让人感觉好容易接近。而且写作的态度很敬业,一丝不苟。

我九岁的时候喜欢写作。在老师的悉心指导下,我的作文一直在班级报纸上连载。我的“大牌”渐渐传开了。每次作文课前,同学都会让我给自己的作文提一些建议。渐渐的我就骄傲了,有时候还讽刺他们说:“好傻。”

通过左键点击肖福星的作文,我意识到了自己的不足。我常常对自己说:“你这么了不起的地方是,有能力的话,你已经发表了几篇作文,编了几本书。”。不行!不上进一文不值!

现在,我时刻提醒自己,要做一个爱帮助同学,有叶老先生独特品质的人。

【第8篇】我爱爬山虎的叶子300字

我们学校的墙上有许多爬山虎。每年秋天,爬山虎的叶子都会变得五颜六色,就像花朵一样美丽。初秋,校园里的波士顿常春藤叶子又厚又绿。阳光下,每片叶子都闪闪发光,充满活力。中秋节前后,爬山虎的叶子开始变色,变得五颜六色,艳丽无比!有些叶子变成橙色;有些叶子变成亮粉色;有些叶子变红;一些叶子变成了紫色。就好像墙上全是花!深秋来临,天气变冷,有时还飘着小雪花。这时,爬山虎的叶子变得非常明亮,全是红色,火红的,像晚霞一样美丽。多么“霜叶二月开”!我爱校园爬山虎叶子。

【第9篇】奇异的爬山虎300字

在我们学校操场的圆门栅栏上,春天长满了爬山虎的墙。远远望去,一堵绿色爬山虎墙像绿色地毯一样挂在墙上。走近绿墙,一阵风吹来,墙上的树叶像一个绿色的瀑布从天而降,荡漾开来。厚厚的树叶后面,密密麻麻的爬山虎茎干,粗细不一。爬山虎的茎上,有六七根丝状卷须从对侧伸出,卷须上有许多分枝。这些卷须是干什么用的?他们怎么在墙上爬得稳稳的?其实卷须是爬山虎的手,没有它爬山虎是无法爬上墙的。我感叹不已:这个神奇的植物王国真的很神秘!爬山虎的生命力真的很强。

【第10篇】爬山虎给我的启示400字

在乡下的一个角落里,我发现了爬山虎。

那个秋天的假期太冷了,我不想搬家。我非常不情愿地来到了江心洲。我穿着厚厚的大衣,沿着小路跑了一会儿,脑子里想的都是书。唉,要是在家就好了。

这时,一缕暗淡的绿色出现在我眼前。

“那是什么?”我问村民。

“那是正在死去的波士顿常春藤!”

爬山虎?是这样吗?好憔悴。听说爬山虎的根很坚韧。我伸手使劲拉,它却纹丝不动。我非常惊讶。这个卑微的小东西在生命的尽头依然不肯认输,让我感到一种不容忽视的尊严。而不是因为生命的烛火即将燃尽而灰心丧气,意志更加坚强。

看到这里,我不禁想起了为国防而训练的解放军。他们日夜训练。不管祖国的哪个角落遇到困难,他总是冲到前面去解围。

耶!不屈不挠的精神在生活中处处闪耀。pla精神是爬山虎的精神内涵。

【第11篇】奇异的爬山虎

在我们学校操场的圆门栅栏上,春天长满了爬山虎的墙。远远望去,一堵绿色爬山虎墙像绿色地毯一样挂在墙上。走近绿墙,一阵风吹来,墙上的树叶像一个绿色的瀑布从天而降,荡漾开来。厚厚的树叶后面,密密麻麻的爬山虎茎干,粗细不一。爬山虎的茎上,有六七根丝状卷须从对侧伸出,卷须上有许多分枝。这些卷须是干什么用的?他们怎么在墙上爬得稳稳的?其实卷须是爬山虎的手,没有它爬山虎是无法爬上墙的。我感叹不已:这个神奇的植物王国真的很神秘!爬山虎的生命力真的很强。

【第12篇】校园的爬山虎

九月开学,我们回到了美丽的校园。在一次大课间,我发现教学楼的墙上爬满了爬山虎。爬山虎的绿叶充满了营养和水分,仿佛在说:“你看我多茂盛!”从远处看,一堵绿色的波士顿常春藤像毛毯一样挂在墙上。风一吹,就像瀑布一样从天而降。

10月,金秋时节,绿色的地毯从远处逐渐变成红色,而树叶则有不同的深浅,从粉色到红色到深红色.变成红色的爬山虎还在坚持不懈地向上爬。它似乎象征着我们学校的教学理念:“我自信、快乐、渴望学习”。

日子一天天过去,我们渐渐进入了11月的深秋季节。这时爬山虎的叶子全部变成了深红色,叶子也不再那么均匀的分布了。有些叶子枯萎脱落,露出墙壁。但爬山虎的藤蔓依然伸出它们的数千“手脚”,紧贴着墙壁,准备迎接冬天的到来。

暨南师范大学附属小学三年级:闫

【第13篇】爬山虎的自述500字

我有两个名字,一个叫爬山虎,一个叫巴山虎。你觉得哪个名字比较好?每当一个夏天的女孩来了,我的黄绿色的花就用最美最迷人的笑容迎接她。

我的叶子小时候嫩红色,长大后变得嫩绿色。也许是因为小时候的叶子不好看,很少有人注意。长出的叶子吸引了人们的注意力。那些叶子是如此的绿色和舒适,以至于人们感到非常舒服。我的叶子尖端都是朝下的,均匀的甩在墙上不重叠。一阵微风吹过,树叶随风起舞,很美。

你知道我的脚长在哪里吗?仔细观察过我的人会发现,我的脚其实长在茎上,茎上有长长的叶柄,对面伸出六七根细丝状的枝条,很像蜗牛的触角。那么,灯丝是什么颜色的呢?其实像新叶一样,花丝是嫩红色的。

你不知道我是怎么爬上去的,是吗?当我的脚碰到墙壁时,细丝的头部变成一个小圆盘。扶着墙。拉动嫩茎,使其紧贴墙壁。我的。你知道我的脚长在哪里吗?教学形象不像图中的龙爪吗?

这就是我。喜欢吗?

【第14篇】小学三年级作文:墙上的爬山虎

今天放学回家,突然发现学校的后墙上爬满了爬山虎。强烈的阳光散落在墙上,反射出明亮的光,让我眼睛疼。但就像一股神奇的力量,它把我拉了进去,试图找出答案。

当我靠近的时候,我被深深的震撼了。原来的墙壁上布满了小脚。原来的绿叶在烈日下看起来是黄色的,但那双小脚却牢牢地抓住了墙壁,一步一步往上爬。我抬起头,就像对生命的恐惧。爬山虎以它强大的生命力征服了我,一步一步走向墙的另一边。只有勇敢、执着、执着,才能用每一点力量支撑起一个梦想的帝国,不顾世人的嘲笑。

我拿出画笔和纸,在一个阴凉的地方坐下。我想画出这些执着的画面,证明爬山虎的严重足迹,激励自己不断努力,永不放弃。

【第15篇】爬山虎作文300字-小学三年级作文

我家后面的篱笆上有一株——爬山虎。以前只知道叫爬山虎,不知道为什么叫这么奇怪的名字。所以今天我要去观察它。看为什么叫爬山虎。

爬山虎的叶片先红后绿。爬山虎的叶子看起来像鸭子的脚。爬山虎,爬山虎,顾名思义,会爬,但是怎么爬呢?它没有脚。原来它确实有脚,脚长在茎上。爬山虎的茎上有一些细丝,可以紧紧地贴在墙上。粘在墙上的部分变成了小圆片。它看起来像一双小脚,爬山虎用这些脚一点一点地爬行。几天后,细丝枯萎了,但它们仍然粘在墙上。不花力气,拉不下来。

爬山虎真的是一种神奇而坚韧的植物。我想从中吸取教训。

小学其他年级同类作文

那片绿绿的爬山虎500字

我们校园里有许多美丽的风景,如高大粗壮的杨树和鸡冠花.但这么多植物中,我最喜欢的是博一楼外墙的绿色爬山虎。

站在远处,爬满墙壁的爬山虎就像挂在墙上的绿色大窗帘,像绿色的海洋。突然,两只鸟飞进了树叶里。飞到这里一会儿,钻到另一个灌木丛里一会儿。就像两条快乐的小鱼在海里嬉戏玩耍。

走到前面的时候,我没有注意到爬山虎的尖端是朝下的,而且均匀地铺在墙上,不重叠,不肯留一点空隙。

我以为一定有几十棵爬山虎满墙才能形成如此壮观的景色。但是仔细一看,只有两株爬山虎,却找不到第三株。太不可思议了!现在爬山虎的根比碗口大很多。

爬山虎只有靠它有力的“脚”才能爬到墙上。爬山虎的脚长在茎上,叶柄长在茎上,对面伸出六七根细丝分支,每根细丝都像蜗牛的触角。细丝的头部有小圆盘。把爬山虎嫩茎拔掉,使其紧贴墙壁,爬山虎就这样一脚一脚爬上去。那些脚像龙的爪子。

现在是秋天,墙上的爬山虎已经渐渐枯萎发黄。当我看着落叶飞舞时,我不禁想起了来年迷人的绿色.

(小学四年级,)

爬山虎的脚

波士顿常春藤的脚下

庄河市第二实验小学四年级一班孙瑞霞

我不相信爬山虎的“脚”会这么神奇,自从看了语文书《爬山虎的脚》课。说实话,我看到很多爬山虎,但是从来没有关注过。

今天,我和我的同学曲去水仙小区玩。屈指着一株绿色的植物问我:“那是爬山虎吗?”我说:“可以!”于是,我们兴奋地跑着,把爬山虎茂密的绿叶分了开来。“哇!真的有小脚!”他们把脚伸得又长又圆,把小骨头粘在叶柄上,就像书上描述的那些,只是少了小白线。我们非常兴奋。屈说要拔下一个标本,但她无论如何拔不出来。最后,她闭上眼睛,鼓着腮帮子,双手紧握叶茎,用尽全力拔了出来,说:“哈哈,我终于拔了!”但睁眼一看,手里拿着一堆叶子,但是爬山虎的脚还好好地吸在墙上。这只脚真不愧是爬山虎的脚。

孩子,其实我们身边有很多大自然的奥秘是我们不重视的。只要你仔细观察它们,你就会获得很多知识和乐趣。

教官肖传仁推荐郭训民

(四年级,450字)

读《那片绿绿的爬山虎》后感500字

主要内容:“我”因为一篇名为《一张画像》的短文获奖。所以老师跟我说叶圣陶爷爷帮我修改的。几天后,叶圣陶爷爷邀请我去参观四合院。我和叶圣陶爷爷聊得很好,爬山虎长得很绿。

好句子:1。翻到我的作文,我一下子愣住了:映入我眼帘的是修改后的红色符号和修改后加的小字,密密麻麻,几页纸上到处都是红色的圆、钩或直线、曲线。

证词:叶圣陶爷爷改的这么仔细!

2.我们的谈话很和谐,仿佛我不是小孩子而是大人,他的老朋友。

证词:叶圣陶爷爷真是个和蔼可亲的人。

3.在我眼里,爬山虎总是那么绿。

证词:那爬山虎真的很茂盛!

好词:获奖、修改、莫名其妙、拱手、小心、怔怔地、打招呼、补充、准确、删除、覆盖、春风、尊重、评论、竖立、难以置信、郁郁葱葱、爬山虎、跳跃、闪烁、光点、距离、对话、和谐、含蓄、摇曳、欣喜、可称

读后感:作者写这篇文章的方式考虑到了风景,真是令人惊讶。

(小学四年级,)

《三年级爬山虎的作文.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

最新加入信息

相关信息

酷猫作文分类查询入口

一键复制