三年级传口令游戏作文

【第1篇】有趣的传口令游戏

今天快下课的时候，老师故作神秘的对我们说：“同学们，你们这节课做的很好，给你们一个惊喜。这个惊喜就是——密码游戏。”

老师一说要打游戏，全班顿时热闹起来。有些在窃窃私语，有些兴奋地跳起来，有些很开心.因为大家都很激动，老师整顿纪律需要很长时间。老师清了清嗓子说：“全班分成几个相等的小组。老师告诉他们每组一个单词，然后他们告诉第二个人，然后第二个人告诉第三个人……以此类推，然后最后一个人告诉全班，然后老师给出正确答案。你明白吗？”“明白了，”大家异口同声地说。

比赛开始了，教室里充满了火药。第一，第一场小组赛，他们信心满满。该开始游戏了。看，轮到冯高伟了。他似乎没听清楚，皱起了眉头。我该怎么办？看看后面的陈墨，跺着脚。我们都为他担心。这时，大家都喊了一声“快点！”“加油！”冯高伟非常担心，只好把模棱两可的答案“不假思索地流血”递给陈墨。当陈子畦给出答案时，每个人都笑了，老师笑着向我们宣布答案是“不假思索地学习”。

密码传递游戏真的很有意思。我们期待着老师在未来给我们另一个惊喜。

小学其他年级同类作文

有趣的传口令游戏

俗话说：“不按规矩来，你就不是方圆。”我们周围有很多规则，但有些人不遵守。为了让我们对规则更有印象，学会遵守规则，王先生和我们玩了一个有趣的游戏——“传密码”。

有游戏就要有规则！经过讨论，我们制定了几条规则。首先，我们应该把全班分成人数相同的小组。其次，密码给出者必须低声说出命令，其他成员听不到。再次领班的同学不能提前过，每人只能过一次。

规则定下来后，王先生宣布准备开始玩游戏。当时我的心怦怦直跳。

好紧张！但是我也很开心，乐得手舞足蹈。因为我们很少玩游戏。比赛开始的时候，我真的很害怕，害怕忘记他们传递的东西，害怕当我传递给后面的同学时，他没有听清楚。他们传给我的时候，我把耳朵靠在前面同学的嘴上，听着：“黄帝子孙”。我立即把它传给了后排的学生.

我开始宣布答案。我看到黑板上有几个字：“加鸡，一，二，三，二，一”，“灵”……我们的教室本来是寂静的，却成了炸锅。全班哄堂大笑。答案五花八门。

在这个“传递密码”的游戏中，我收获了欢笑和快乐，更重要的是，我学会了做人做事的道理。生活中的一切都有规则，这也让我觉得一个团队的成功取决于我们每个成员赢得比赛的认真和努力。

（四年级，500字）