【第1篇】小学三年级作文:作文评比赛
今天第二节课,王老师说:“第四节课,我们来评价一下谁的日记写得好,怎么样?”大家同时喊道:“好!耶!”
第四节课到了,老师把日记搬到了班上。几个学生已经读了他们的精彩文章。为什么他们没看到我的日记?
丁放学后,我想:啊!不会吧?为什么下课这么快?你为什么不看我的日记?太难了,耳朵都听错了?老师说:“排队,我们准备回家了。”这时,我才相信自己的耳朵。
当我们走出教室时,老师说:“日记还没写完。我们将在下午继续评论。”听了老师的话,我很开心。期待下午看日记。
下午,我们又开始复习日记,几个同学看完了他们的文章。我终于读了我的。老师看了我的文章,给了我一个评论:儿子很棒,妈妈很棒!我心想:以后我会更努力写日记,每次都争取第一。
放学后,老师说:“周一给每个看过日记的学生一朵小红花。”我们都大喊:“耶!”
啊!今天真是快乐的一天!
【第2篇】小学三年级作文:作文评比赛
今天第二节课,王老师说:“第四节课,我们来评价一下谁的日记写得好,怎么样?”大家同时喊道:“好!耶!”
第四节课到了,老师把日记搬到了班上。几个学生已经读了他们的精彩文章。为什么他们没看到我的日记?
丁放学后,我想:啊!不会吧?为什么下课这么快?你为什么不看我的日记?太难了,耳朵都听错了?老师说:“排队,我们准备回家了。”这时,我才相信自己的耳朵。
当我们走出教室时,老师说:“日记还没写完。我们将在下午继续评论。”听了老师的话,我很开心。期待下午看日记。
下午,我们又开始复习日记,几个同学看完了他们的文章。我终于读了我的。老师看了我的文章,给了我一个评论:儿子很棒,妈妈很棒!我心想:以后我会更努力写日记,每次都争取第一。
放学后,老师说:“周一给每个看过日记的学生一朵小红花。”我们都大喊:“耶!”
啊!今天真是快乐的一天!
豆浆评比赛
一年一度的豆浆评比比赛即将开始。参赛选手是豆浆a、豆浆b、豆浆c。
豆奶a选手心想:我是优质豆奶,一定能拿第一。参赛选手豆乳有想过:大家都说我的颜色好看,我百分百拿了一等奖!但参赛选手豆奶c是被虫子咬的豆子磨成的,所以豆奶c用的是“祖传秘方”——色素、香料、阿斯巴甜……它想:用了“祖传秘方”之后,我一定会拿第一。
当我们到达比赛现场时,评委是丁丁和他的胖胖,他们自称是“好耳朵”。胖胖比丁丁聪明,但是听力差。他用传统的方式看、闻、尝。豆浆评测比赛,只听到主持人大喊:“我宣布,豆浆评测比赛现在开始!”
比赛结束后,成绩单公布了。
豆浆a:看93分,闻97分,尝99分
豆浆b:看98分,闻95分,尝96分
豆浆c:看100分。气味:100分:100分
原来豆乳c是冠军,主持人就采访了。
“你用什么豆子磨的?”主持人问。
“我在用……”他想说,‘我用的是虫子吃过的豆子。但上面写着:“我是用最新科技培育出来的豆子磨成的。”
时间还早,小声说:“这两位评委没尝出我是被虫子咬的黄豆磨成的,感谢我的“祖传秘方”——色素、香料、阿斯巴甜、反腐剂……”
这时,他的话被自称“顺风耳”的人听到了,于是他喊道:“什么,是被虫子咬的黄豆磨成的?还放这么多食品添加剂?”
胖胖说:“如果一直喝这样的豆浆,还能健康吗?”只有真正实力取胜的豆浆才是健康豆浆。所以,我宣布豆浆a和豆浆b赢了!"
吉林省长春市朝阳区安达小学六年级王子瑞:
(六年级,700字)
豆浆评比赛700字
一年一度的豆浆评比比赛即将开始。参赛选手是豆浆a、豆浆b、豆浆c,豆浆a参赛选手心想:我是优质豆浆,一定能拿第一。参赛选手豆乳有想过:大家都说我的颜色好看,我百分百拿了一等奖!但参赛选手豆奶c是被虫子咬的豆子磨成的,所以豆奶c用的是“祖传秘方”——色素、香料、阿斯巴甜……它想:用了“祖传秘方”之后,我一定会拿第一。当我们到达比赛现场时,评委是丁丁和他的胖胖,他们自称是“好耳朵”。胖胖比丁丁聪明,但是听力差。他用传统的方式看、闻、尝。豆浆评测比赛,只听到主持人大喊:“我宣布,豆浆评测比赛现在开始!”比赛结束后,成绩单公布了。豆浆a:看93味:97味:99味:豆浆b:看98味:95味:96味:看100味:100味:100味:结果很明显,豆浆c是冠军,所以主持人采访了它。“你用什么豆子磨的?”主持人问。“我在用……”他想说,‘我用的是虫子吃过的豆子。但上面写着:“我是用最新科技培育出来的豆子磨成的。”时间还早,感激地低声说:“这两位评委没尝出我是被虫子咬了黄豆磨成的,感谢我的“祖传秘方”——色素、香料、阿斯巴甜、反腐剂……”这时,它的话被自称“顺风耳”的听到了,于是他大叫:“什么,原来是被虫子咬了的黄豆磨成的。还放这么多食品添加剂?”胖胖说:“如果一直喝这样的豆浆,还能健康吗?”只有真正实力取胜的豆浆才是健康豆浆。所以,我宣布豆浆a和豆浆b赢了!"
(小学六年级,)
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