三年级作文誉怎样写
【第1篇】班级荣誉我做主作文500字-小学三年级作文
今天没想到班里值班给了个二星级。知道这个结果，我心里又冷又冷，哎.怎么会这样？
仔细考虑我们班的情况是合理的。平时有的同学喜欢胡乱玩，有的喜欢骂人，有的自私，有的懒惰，有的喜欢乱扔垃圾。学生缺乏团结互助监督的力量，纪律松弛。他们每次排队也很懒，对自己要求也不严格。
为班级做贡献并不难。只要把自己的想法付诸行动，大家都要从我做起，从身边做起。只要做好了，自然会带动周围的同学。早读时，大家一进教室就大声朗读；吃饭时，大家都严格要求自己安静文明用餐；打扫教室的时候，认为这是我人生的第二个家，认真拖地，平时注意把桌子拉正，把掉下来的扫帚举起来；清理讲台上的粉笔灰，捡起地上的垃圾；结果教室会很整洁。上课积极答题，作业认真，注意安全，注意他人，上课活泼，团结，健康玩耍。积极参加学校组织的各种活动，每个人都有自己的一技之长，比如运动、讲课、画画等等。
这些不都很简单吗？顿悟之后可以做吗？我们这样做没有太大的声势，因为在我们心中，我们为班级做了一些事情，没有任何回报或表扬。只要班级能得到应有的利益和荣誉，大家互相关心，团结合作，就能各展所长，为班级争光。放弃一小部分兴趣没什么。因为我们36个同学属于一个家庭。
三年级：宣璐
【第2篇】《鼓手的荣誉》观后感400字
语文课上，贾老师带我们去教室看电影《鼓手的荣誉》。
故事是：为了参加建国50周年国庆阅兵，同学们都积极练习。在放学回家的路上，鼓乐队的指挥张涛正拿着一个水瓶练习打击乐。突然，他听到有人喊捉贼。张涛冲了上去，把那个坏蛋扔到了地上。结果，他摔断了胳膊。第二天，老师表扬了他的勇敢，但是孟瑶很高兴，因为张涛不能阻止售票员。除了他的家庭条件，全班也是班长。秦婷婷胆子小，上课不敢举手。有一天孟瑶摔断了腿。她伤心自己当不了指挥，却又嫉妒秦婷婷。因为不能当指挥，只好让秦婷婷当指挥，只能当替补。秦婷婷不但没有讨厌孟瑶，还给她爷爷过了生日。就这样，两个好朋友恢复了友谊。
通过这部电影，我体会到：不要骄傲，要谦虚；朋友之间要互相信任，互相帮助。只有这样，你才能成为一个真正的好朋友。
【第3篇】班级荣誉我做主作文500字-小学三年级作文
今天没想到班里值班给了个二星级。知道这个结果，我心里又冷又冷，哎.怎么会这样？
仔细考虑我们班的情况是合理的。平时有的同学喜欢胡乱玩，有的喜欢骂人，有的自私，有的懒惰，有的喜欢乱扔垃圾。学生缺乏团结互助监督的力量，纪律松弛。他们每次排队也很懒，对自己要求也不严格。
为班级做贡献并不难。只要把自己的想法付诸行动，大家都要从我做起，从身边做起。只要做好了，自然会带动周围的同学。早读时，大家一进教室就大声朗读；吃饭时，大家都严格要求自己安静文明用餐；打扫教室的时候，认为这是我人生的第二个家，认真拖地，平时注意把桌子拉正，把掉下来的扫帚举起来；清理讲台上的粉笔灰，捡起地上的垃圾；结果教室会很整洁。上课积极答题，作业认真，注意安全，注意他人，上课活泼，团结，健康玩耍。积极参加学校组织的各种活动，每个人都有自己的一技之长，比如运动、讲课、画画等等。
这些不都很简单吗？顿悟之后可以做吗？我们这样做没有太大的声势，因为在我们心中，我们为班级做了一些事情，没有任何回报或表扬。只要班级能得到应有的利益和荣誉，大家互相关心，团结合作，就能各展所长，为班级争光。放弃一小部分兴趣没什么。因为我们36个同学属于一个家庭。
三年级：宣璐
【第4篇】小学三年级作文：班级荣誉我做主
今天没想到班里值班给了个二星级。知道这个结果，我心里又冷又冷，哎.怎么会这样？
仔细考虑我们班的情况是合理的。平时有的同学喜欢胡乱玩，有的喜欢骂人，有的自私，有的懒惰，有的喜欢乱扔垃圾。学生缺乏团结互助监督的力量，纪律松弛。他们每次排队也很懒，对自己要求也不严格。
为班级做贡献并不难。只要把自己的想法付诸行动，大家都要从我做起，从身边做起。只要做好了，自然会带动周围的同学。早读时，大家一进教室就大声朗读；吃饭时，大家都严格要求自己安静文明用餐；打扫教室的时候，认为这是我人生的第二个家，认真拖地，平时注意把桌子拉正，把掉下来的扫帚举起来；清理讲台上的粉笔灰，捡起地上的垃圾；结果教室会很整洁。上课积极答题，作业认真，注意安全，注意他人，上课活泼，团结，健康玩耍。积极参加学校组织的各种活动，每个人都有自己的一技之长，比如运动、讲课、画画等等。
这些不都很简单吗？顿悟之后可以做吗？我们这样做没有太大的声势，因为在我们心中，我们为班级做了一些事情，没有任何回报或表扬。只要班级能得到应有的利益和荣誉，大家互相关心，团结合作，就能各展所长，为班级争光。放弃一小部分兴趣没什么。因为我们36个同学属于一个家庭。
【第5篇】难忘三年（2）——荣誉篇作文300字-小学三年级作文
荣誉文章
来到一班(1)后，我们成为了一个团结、进取、有爱的群体。在过去的三年里，我们获得了许多荣誉：一年级拼音通过考试，铅笔比赛获得一年级；二年级校园歌曲合唱获得第一名；初三运动会和无线电演习比赛获得第一名。我们也在各种个人活动的名单上。还有就是每个学期结束，我们都是靠自己的努力取得好成绩的，这让老师为我们骄傲。初三上学期，我们为全县语文和英语成绩最好的学校班争光。
让人感到欣慰的是，由于我的努力，我的学习成绩一直名列前茅。语文可以满分，英语每次100，数学98以上。在过去的三年里，我成功地完成了小学低年级的文化课，连续六个学期被评为“三好学生”，并在各级作文、书法、小报编辑比赛中多次获奖，同时获得“小作家”和“小书法家”的光荣称号。厉害！
哈哈，我们是不是获得了很多荣誉？
【第6篇】班级荣誉我做主
今天没想到班里值班给了个二星级。知道这个结果，我心里又冷又冷，哎.怎么会这样？
仔细考虑我们班的情况是合理的。平时有的同学喜欢胡乱玩，有的喜欢骂人，有的自私，有的懒惰，有的喜欢乱扔垃圾。学生缺乏团结互助监督的力量，纪律松弛。他们每次排队也很懒，对自己要求也不严格。
为班级做贡献并不难。只要把自己的想法付诸行动，大家都要从我做起，从身边做起。只要做好了，自然会带动周围的同学。早读时，大家一进教室就大声朗读；吃饭时，大家都严格要求自己安静文明用餐；打扫教室的时候，认为这是我人生的第二个家，认真拖地，平时注意把桌子拉正，把掉下来的扫帚举起来；清理讲台上的粉笔灰，捡起地上的垃圾；结果教室会很整洁。上课积极答题，作业认真，注意安全，注意他人，上课活泼，团结，健康玩耍。积极参加学校组织的各种活动，每个人都有自己的一技之长，比如运动、讲课、画画等等。
这些不都很简单吗？顿悟之后可以做吗？我们这样做没有太大的声势，因为在我们心中，我们为班级做了一些事情，没有任何回报或表扬。只要班级能得到应有的利益和荣誉，大家互相关心，团结合作，就能各展所长，为班级争光。放弃一小部分兴趣没什么。因为我们36个同学属于一个家庭。
小学其他年级同类作文
试着把荣誉让给别人
努力把功劳给别人，
放弃那个名声，长生不老。
尊敬伟大的奥尔德林，
让别人结束自己最后的生命。
努力把功劳给别人，
成就不能超过信任。
看着你的搭档登上领奖台，
忘了你才是应该登上那个站台的人。
努力把功劳给别人，
倾听别人的赞美。
你不必为血而战，
给他发自内心的祝福。
努力把功劳给别人，
为你打开的是一扇高贵的窗户。
我们是最普通的虫子，
但是有永不失败的精神！
努力把功劳给别人，
等待下一次自己的命运。
总有一天我们会登上领奖台，
珍惜他的人永远得不到荣誉。
六年级：马如涵
（六年级，350字）
我的“荣誉称号”
嗯，呵呵，不说了。从我出生开始，我就获得了无数荣誉称号。不信请慢慢欣赏。
同学给的标题：
不.1.上帝操作员
神算子，顾名思义，我的计算能力当然好！每次数学考试，我只用三分之一的时间就把所有的题做完了！怎么样？佩服！不知道是我先天的聪明还是后天的努力。我的智商高得不能再高了(我摆脱不了这个自吹自擂的毛病)。如果你走一百个路口，我一定会在300秒内完成！比如上次我们谢老师安排了两道交叉算术题给我们做，我却全忘了。到了班里，刚拿到我们组公布答案，突然出了一身冷汗，脑子超光速运转，刚好让后面的同学做完。你以为我配得上这个称号| |！
（五年级，300字）
找“荣誉”
童年是丰富多彩的，但很多事情随着时间的流逝逐渐被遗忘，有一件事现在想起来还是很困惑。
我记得那件事发生在我上幼儿园的时候。我高兴得手舞足蹈，因为我第一次拿到了“好孩子”的证书，尽管我知道很多幼儿园的学生都拿到了。
第二天早上，我被闹钟狠狠地从睡梦中叫醒。不经意间，我瞟了一眼昨天放奖项的地方。突然，我惊呆了。“证书，我的证书？”我哭疯了。我立马穿好衣服，连洗脸刷牙都忘了，衣衫不整找到了我的“荣誉”。
看这里，看那里，还是找不到。“我能怎么办？”我伤心地哭了，仿佛发生了什么惊天动地的事情。
奶奶见我这么着急，就来问我怎么回事。我把事情的来龙去脉一一告诉了奶奶。奶奶听后安慰我说：“没关系，一直在屋里，别哭。”听了奶奶的话，我觉得平静了一点。于是，我和奶奶把房子翻了个底朝天，还是找不到。
后来爸爸回来，地毯式搜索。终于，天道酬勤，我在机房一角找到了我的第一份“荣誉”。
时光飞逝，日月如梭，时间总是过得那么快。我还是不明白我放在床头柜上的证书是怎么突然不见了，突然出现在机房里的。
沈雨萱余姚市小董二小学6年级：
（六年级，500字）
