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三年级语文作文要求

关注:78 发布时间:2021-03-29 18:04:34

【第1篇】记一次语文实践活动作文900字-小学三年级作文

今天是我们的“戏剧星期五”。每天,我们班的小教室里都会上演一场精彩的戏剧,让每个人都有一个快乐的周末。同时也锻炼了我们自己的勇气。

我们组本来想玩《三英战吕布》。我演吕布,高郭亮演刘备,李贵义演张飞,胡家豪演关羽,关羽谨慎。在我们吸取了很多教训后,我们明白了排练的重要性。我们在排练中发现了很多问题,觉得戏演不下去。李贵义说:“这场战斗有什么意义?用力的时候并不精彩,台词也很少。学生会厌倦的。”高分享这些感受。我说:“老师最不喜欢打架杀人。”我们最终放弃了这部剧。

回到教室,所有学生都准备好了。其中,谢文静和他的团队表现非常出色。钱大辉,活泼好动,演的很好。饰演粗鲁的猪八戒,戴川饰演老实的沙僧,岳饰演白。他们演的剧很精彩很惊艳《三打白骨精》,他们组充分发挥了大家的特点。

在最初的十几个白中,最精彩的是悟空找到白,拔出约十公分长的金箍棒,将白打死。我们哄堂大笑,同学们都说:“金箍棒这么短?”.第二次来到白。这次她扮演了一个老妇人。她边走边说:“女儿,你在哪里?”我们班所有的人都聚精会神地看着它。悟空知道她是白,就用十公分长的金箍棒打死了她。然后唐僧又念了一遍咒语,让孙悟空感到痛苦。八戒和沙僧在旁边帮嘴说话。学生们非常专心。第一个孙悟空三打白骨精开始了,悟空变得更聪明,知道如何找到“证人”。白扮成老人,边走边说:“我的女儿和妻子都走了。我想知道发生了什么事?”唐僧眨眨眼看着悟空。唐眼睛一转,手指指着悟空。这个动作很精彩。我相信她已经融入角色并找到了感觉.

戏剧结束时,学生们给予了最热烈的掌声。这是我在我们班看过的最好的剧。我的同学和我一样,发自内心而不是应付。

我们玩的时间到了,但是没有变,一样糟糕!太难了,我真的没有什么表演天赋。我不怕。我可以慢慢来。今天还不错,能看到这么精彩的剧!希望我们组下次最好!

三年级语文作文要求

【第2篇】我爱学语文作文500字-小学三年级作文

我喜欢学习中文

红岩外国语学校三年级胡明哲

我喜欢数学,我也喜欢英语,但我最喜欢语文,因为它知识丰富,让我走进了一个广阔的世界。

作文课上,老师经常说我作文好,我真的很开心。记得刚来的时候不爱说话,作文也不好。但是现在我作文改了,进步很多。每次背古诗之前,心里总是很紧张,怕背不好被别人笑话。但是老师给我打电话的时候,我已经可以流利的完成了,所以我对自己更有信心了。性格比较文静,从来不爱说话。无论我在课堂上做什么,我都很安静,一点声音也没有。但是我也有一个问题,就是我写的时候总爱出格。老师让我改掉这个缺点,我一直在努力。

每当我走在去作文课的路上,我都很开心,因为我太喜欢语文课了。每次写完作文,大家还是很忙,我就拿出老师准备的日记,把学过的诗词抄下来,方便复习。

我们老师也很漂亮。她有一头长发和一双明亮的眼睛。她对我们很温柔,讲课很有趣。虽然我一直很沉默,但是我从心底里喜欢这里的老师,喜欢这里的学生,所以我更喜欢在这里上课。

每当我的作文优秀的时候,老师就会把它传给全世界,让全国人民都能看到我的作文,这是我最开心的事!所以,我想更加努力的学习中文,让我的文章在网上精彩出名!

语文,给我知识,让我快乐,教我怎么不喜欢!

【第3篇】我最喜欢的语文老师作文200字-小学三年级作文

我最喜欢的语文老师戴着一副金丝眼镜。她是我们的语文老师,有——多名老师。

于老师讲课轻松,我们讲课也轻松。我们最喜欢上于老师的课。很高兴参加于老师的课!

有一次,因为英语老师有事,让语文老师上这个课,同学们都高兴得跳了起来。

于老师并没有她所有的长处。她也有很多缺点,比如唠叨,苛刻.有一次,我在做数学作业,余老师问:“你在干什么?”于老师看了看,说:“我在做数学作业。请写好。”

这是我的语文老师。喜欢吗?

初三:罗玉卓

【第4篇】生活处处有语文作文700字-小学三年级作文

试想一下,没有深厚的语言基础,怎么能写出这么好的语言。从这些标语里,我看到了中文。

春节期间,走进小区,看看家家户户门前贴的对联。“幸福如东海,人生不如南山。”这对联工整,表达了对老人真挚的祝福;“一切的一帆风顺和好运,一切的好运”表现了人们对新年美好的憧憬;“日月潭碧波荡漾,台湾省骨肉天天盼统一。长江热浪满怀情怀,大陆同胞天天盼着团圆”,表现了人们对祖国统一的渴望。这些对联知识丰富,让人体会到汉语的魅力。

看电影,听广播。这些媒体的语言让人们看到了更多的语言。“世界上没有联想会怎么样?”它运用了“双关”的写作技巧,既指出了人类思维的重要性,又起到了推广“联想”品牌产品的目的,语言朗朗上口,易于记忆;“禁止吸烟,就连皇冠品牌也不例外。”这个媒体广告利用了人们的逆反心理,采用了反效果,语言通俗易懂。既宣传了不吸烟的主题,又达到了推广和赞美皇冠香烟的效果,给人留下了深刻的印象。

走进我们的校园,校园里满眼的公益告示让人们受益匪浅,他们学到了课本学不到的语文知识。“惜书,使书溢出校园;尊重知识,让智慧滋养心灵。”“一碗饭难想;半勺汤,要讲究用心,“珍爱生命,珍惜友情,让校园更温柔”,“我是池塘里的一面镜子,映出你美丽的影子”……这些告示让你看到了语文的魅力,让你陶醉。

“语文在生活中无处不在”,只要用心去观察,用心去体会,就会发现。

【简评】作业可以紧扣题目进行选材,材料全面。它们从街上的广告语言、住宅区的对联、媒体的宣传语言、校园的通知语言四个方面说明生活中到处都有语言。材料有代表性。

文章引用恰当,应用分析准确,语言运用清晰。从文笔来看,小作者有一定的文学背景,很不错。

学习者细心观察生活,注重知识的积累,知识面广。

【第5篇】等待语文考试的结果作文350字-小学三年级作文

等待语文考试的结果是一个漫长的过程!真的是史无前例的长,有多长?我来告诉你吧。

事实上,这篇中文论文早在上周四就完成了。我们等了一个星期才知道结果。我以为上周五就能知道结果了。但是到了晚上放学的时候,老师没有发试卷,所以没有办法。但是周一老师还是没发试卷。怎么回事?我很想知道结果!所以,我还是有点失望。那我猜应该是周二发的,但是还是没发。直到星期四,老师才分发试卷。我真的等着花儿谢。

我们从来没有等了这么久,通常第二天就知道结果了。但是这一次等了一个星期,看到我们又要去接下一个单位,真有意思!

【第6篇】语文考试作文300字-小学三年级作文

今天早上有两节语文课。这意味着我们必须参加语文考试。但是,在昨晚的作业中,语文老师已经布置好了作业,要求我们认真复习,准备第二天的自主练习。

铃响时,我们的语文老师拿着试卷走进了我们的教室。我们在教室里静静地等老师。老师一到教室,就分发试卷。一拿到试卷,我就赶紧写了名字,马上开始了。我得赶紧去做。后面还有一篇作文!写作会很麻烦。我必须怀孕。我担心时间太晚了,所以我会尽快做。

时光飞逝。第一节课一眨眼就结束了,也就是说时间过去了一半,但我还在做阅读题。我得快点。很快,我开始构思我的作文。我看了题目之后,马上想了想,然后就写了。当我写完的时候,下课了。老师拿走了我们的试卷。

【第7篇】今天语文考试了作文300字-小学三年级作文

下午我们考试的时候,老师问讲台上的题怎么答怎么写,我发现老师讲的题和我考的卷子不一样。我认真听,然后看了看四个单元的卷子。我又看了看同一张桌子上的文件。他和三个小队在一起。我立刻举手。老师问我怎么了。我回答说:“我的论文有四个单元。”老师愣了一下,说:“还有谁有四个单位?”突然,很多同学举手了,老师说:“如果不是唐瑞琪说的,四个单元的卷子都是你做的。”和老师换完卷子,我回到座位上,问前面的同桌:“四个单元难吗?”你写过什么吗?"

“是的。”我说不急。大家拿到卷子,开始答题。我一路顺口答了出来。我看完之后检查了一下,觉得没错。下课后,老师说:“答题纸给唐瑞琪。”我站起来,把试卷收起来,递给老师。老师说放学了,我快步跑出教室。

我对考试有信心,也说不准能不能考个好成绩。

【第8篇】语文书的风波作文600字-小学三年级作文

二年级的时候,发生了一件让我后悔的事。

有一次晚上匆匆收拾书包,却忘了带语文书,自己也不知道。

第二天早上,我兴高采烈地去了学校。我在教室里早早去上课的时候,翻了翻书包,没有看到任何语文书。现在我很烦。没有语文书怎么看书?老师知道了肯定会批评我的。这一刻,我很焦虑,就像热锅上的蚂蚁。我想:我昨晚收拾书包的时候一定是把书包落下了。感觉自己太健忘了。现在该怎么办?于是,我拿起我的课外书,聚精会神地读了起来。还好没被老师发现,早上躲过了这次抢劫。

上语文课的时候我就想:现在运气不好。没有语文书怎么去上课?老师过来的时候,我立刻低下头。过了一会儿,我没有听到老师的批评,只是看到老师走开了。我很惊讶。“哦,我的上帝!不被老师批评真是太好了。”这样做,老师很关心我,不让我出丑,反而幸灾乐祸。

现在,我真的很后悔当时没有带语文书。这只是一件小事,但会永远记在心里。我想感谢我的老师。没有她,我就不会改正这个坏习惯。我不知道当时老师为什么不批评我,我还是解不开这个结。但我知道她在乎我。我以为我会被老师批评,但我从来没想过我会感到惊讶。没想到没被批评,反而很开心。我也很讨厌自己,讨厌让老师一直担心我。我一定是一个不会让老师担心的好学生,以后会为老师分担烦恼。

我永远不会忘记,我会永远感谢我的老师。

南京芳草地小学三年级:顺其自然

【第9篇】我的语文进步了作文400字-小学三年级作文

今天对我来说很重要,因为期中试卷要发了。

“叮零零”上课铃响了。这时语文老师手里拿着试卷走进教室,一边发试卷一边开始报分数。但是,一直没有发到我的试卷上。没想到最后老师会叫我的名字。我吓得要死,以为这次考砸了。结果老师说我考的不错,考了85分。我顿时惊呆了。我平时只考了70分,实际上是80多分。然后老师说:“你这次写得不错,脸也整洁了。与以前相比,你已经摆脱了许多缺陷。所以,我特意把你的论文拿出来评论了一下。我希望学生能向郭云飞学习,希望郭云飞能再接再厉。”拿到卷子的时候,我边看边想,这次考得好的原因是我克服了三个问题:一是克服了上课不注意听讲的问题。第二,我克服了字写得不好的问题。第三,我克服了写完论文不检查的问题。不知不觉,铃声又响了。

当我从学校回家时,我给我父亲看了试卷。爸爸看完之后说:“这次你的语文终于进步了。因为你的缺点,你考试没考好。现在你改了缺点,成绩自然会上去。”最后父亲对我说:“没有最好,只有更好。希望你下次能做得更好。”。

【第10篇】怎样学习语文朱梦帆作文400字-小学三年级作文

如何学习汉语

朱,43班导师

说实话,我喜欢语文。就是因为喜欢,才决定好好学习,认真对待每一节语文课。

首先是纪律。所谓“无规矩不成方圆”是真理。只有纪律好,才能有好的课堂。以后的语文课,一定不要乱走,不要乱动,不要嘀咕……这样才能掌握更多的东西。

那我就是组长了,我会尽我作为组长的职责。作业一定要及时收交,当小组同学落后时要及时提醒。我会让你真正对待你交给我的每一个任务,做一个合格的组长。

然后就是我的语文学习。我语文成绩还不错,关键是怎么做到最好。我决心听老师讲课,积极回答问题。老师让我预习的时候,我主动预习,结合《英才教程》做了评论。上课的时候老师说重点是什么,我就画红色,复习的时候好好复习。

我相信如果我做到以上几点,我的语文成绩会进步很快。请相信我,我的父母相信我,我会是你的骄傲!

【第11篇】我的语文老师作文600字-小学三年级作文

一头乌黑发亮的头发梳平至脑后,扎成马尾,一根一根;弯弯的美眉下,有星星般闪亮的眼睛,高挑的身材像一枝垂柳,婀娜多姿。走起路来娴熟优雅。她是我的老师马。马老师很有爱心,也很有教养。

马老师很关心她的同学。有一次,一个同学举报说王xjing生病了。老师在提问环节很快停了课,关切地盯着王xjing,好像在判断发烧的程度。“快,去医务室。”老师很着急,但是语气好温柔。就像一股暖流流进我们的心里,让人感到特别的温暖。

王xjing从医务室回来,慢慢向教室走去。老师不安地看着他,问:“你要不要去看医生?”老师的话言简意赅,轻声细语,好像怕打扰他。王x京郁闷的点了点头。老师赶紧拿出电话通知家长,并及时带走王雪晶,送他去医院。

马老师独树一帜,上课活泼。每次上课前,马老师都会先来一个“脑筋急转弯”。这时,学生们会兴奋地一个个冲上去,高举双手,抢着回答问题。每次回答,不管对错,老师都会笑着表示鼓励。

说起《语文园地二》的名句名句,老师像唱歌一样背而不是唱:“王维!万和——参天大树,千山——鸣响詹妮弗……”我惊呆了,我从来没听过这样的读书,一瞬间都没反应过来。我把它像半根木头一样戳在那里,然后我的思绪像滚动的轮子一样转动:“真有趣,有这样的阅读。”然后我们按照老师的方式看了几遍。没想到,我很容易就记住了诗的作者和内容。

这就是教我中文的马老师,像一个善良聪明的妈妈。

【第12篇】语文考试成绩作文100字-小学三年级作文

2010年9月2日,星期四,阳光明媚

今天是进入新学校的第二天。我们考了分班,语文试卷发了。听说老师看了我的88.5分。我悲伤地低下了头。我想:爸爸妈妈,对不起,我没有为你们和班级争光,对不起!下次我会考好的。看看我的。

刘阳沂南县第四实验小学三年级

【第13篇】难忘的一节语文课作文900字-小学三年级作文

难忘的语文课

吉林省磐石市实验小学三年级孟瑶

我记得那天是星期一,阳光明媚。绿叶在微风中轻轻摇摆,草叶上的露水羞涩地滚了下来。走在去校园的路上,我沐浴在金色的阳光中,感觉神清气爽。

伴随着愉快的铃声,吴老师微笑着走进了教室。她三十多岁,中等身材,水汪汪的大眼睛,五官精致。她樱桃小嘴说的话总是生动、流畅、热情。

老师走进教室,学生们立刻安静下来,坐在座位上,等着老师上课。

“同学们,昨天,大家都看了《义务领航员》的课文。那么,谁知道为什么白海豚是志愿领航员呢?”老师的话音刚落,学生们纷纷举手。语文课上我很少说话,回答错了总怕被同学嘲笑。但是今天不知道怎么有勇气,特别想表现自己。于是我高高举起我的手,还是怕老师看不到,屁股也忍不住离开椅子,想引起老师的注意。嗨!真的是大家都想要的。“孟瑶,你回答这个问题。”"因为海豚像人一样在危险区域自动驾驶船只,人们也把它们当成朋友."“孟瑶,你真勇敢,你回答得很好!”一看到身边的同学,都用异样的眼光看着我,心里充满了喜悦。这时,老师又问大家:“还有谁知道为什么白海豚是人类的好朋友?谁能讲这个故事?”我的同桌没有示弱,站起来给大家讲了一个海豚救人的故事。就这样,同学们争相回答老师提出的问题,我也积极参与其中。课堂气氛有多热闹我就说不上来了。该下课了。学生们似乎没有听到上课的铃声,但他们仍然想回到老师的问题上.

自从上了这门课,已经过去了很多天,但一想起来还是记得。我喜欢生动活泼的课堂气氛。我认为:只要我们能用大脑思考,在课堂上培养更广泛的兴趣,我们就能插上智慧的翅膀,在中国的天空中自由遨游。

讲师:郭长志

【第14篇】语文考试作文400字-小学三年级作文

今天第一节课,我们进行了单元考试。铃声一响,老师就开始发卷子,我心里紧张得跳个不停。思考:试卷很简单吗?昨天从头到尾复习了一遍。我应该能得满分。试卷送到桌子上,我赶紧看看难还是简单。于是认真看完试卷上的题目,我松了一口气,说:“试卷题目一点都不难。只要你仔细想想,你想拿多少分就能拿多少分。”从一个大问题到八个大问题,有一些填空题,组词等。但是第九个问题要求我们写关于冬天的成语。我想了想,只写了一个成语,于是老师说还有二十分钟收卷子。于是,我就想:要不要抄我旁边同学的答案,我就满分!但我也认为,要取得好成绩,还得靠自己。停了一会儿,我盯着自己的试卷。我想:我先做后者,然后写关于冬天的成语。但是,我写完后者之后,还是不知道怎么写。铃声又响了,没时间了,我低头把试卷递给老师。走出教室,我觉得我能考90多分,我妈说:“靠自己就行了。”我觉得我妈说的很有道理。虽然没考满分,但我也很精神。

湖南省常德市武陵区科培教育三年级佟佳佳

【第15篇】我忘带了语文书作文250字-小学三年级作文

有一天,我放学回来,拿起语文书背了起来。

晚上,妈妈看到我努力学习,就带我出去玩。我太激动了,把书扔到一边去玩了。我回来的时候,已经九点了。我刷完牙就去睡觉了。

第二天,我吃了早饭。到了教室,准备早读语文。我把书包翻过来,看不见我的语文书。我心想:“我该怎么办?怎么做?是老师骂我,还是我抄书。”我一直在看着后门,期待着一些奇迹。但是不行,唉,我得接受命运。真没想到老师不但没骂我,还借给我一本语文书。

我再也不敢忘记我的语文书了。

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我喜欢语文书

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我喜欢语文书

要学习的科目很多。如果有人问我喜欢什么,我会毫不犹豫的告诉他:我喜欢语文书!

语文书就像一个老师,一个很懂书的老师。他教给我的文化知识,从一个到一个,到各种文章。他不仅教会了我文化知识,还教会了我如何做人。他教我成为一个勤奋好学的学生,一个聪明听话的男孩,一个乐于助人的少年。

中国的书就像一个导游,一个世界闻名的导游。他带我参观了全国各地,看了世界各地,玩了世界各地。他让我领略了祖国的美丽风光,感受了世界的风采,体会了异域的魅力。

中国的书就像一个红军老爷爷,一个打了很多仗的红军老爷爷。他给我讲了解放前的故事,让我念念不忘为祖国的未来而牺牲的英勇烈士,祖国历史的耻辱,“贫穷必然落后”这句话。

中国的书还是像…

语文书对我来说如此重要,以至于我不能一直没有它们。

(六年级,400字)

语文老师

我的语文老师是陆老师,她大约50岁。她的善良体现在一双微笑的眼睛上。

每次我们上语文课,鲁先生总是以故事的形式给我们讲述课文的背景和材料,生动形象,让我们有身临其境的感觉。因为我们粗心,经常会把类似的人物搞混。陆老师每次都会找出啄木鸟给小树抓虫之类的错别字,然后像医生一样帮我们纠正粗心的坏习惯。记得有一次,鲁老师教我们区分相似的字“萍”,“萍”她说:“马萍生了三个儿子,其中一个很喜欢吃水果,取了个名字叫“萍”;有一个儿子很好学,很有学问,叫“平”,还有一个儿子很贪玩,经常在草地上打滚,叫“平”。然后陆老师问我们喜欢哪个儿子。我们笑来笑去,再也没有混淆这三个字。然后鲁老师在黑板上写了“四姐妹”“歧视”“辫子”“辩论”“拍打”,让我们区分。听着陆先生的课,我们觉得亲切和珍妮弗,没有一年过的感觉。

这是我们的鲁老师,他既有趣又幽默。从高一到高三,我从来没有这么喜欢语文课!喜欢语文老师!

(五年级,400字)

我最欣赏的一位语文老师

我最喜欢胡老师给我们上作文课。我记得那次,老师拿着一摞稿纸走进教室,亲切地对我们说:“同学们,我们正在学习写本节课第一单元的作文,请认真听!”

“这个单元的构成是看图写文。既要写的详细具体,也要写人物的动作、神态、语言,通过这些来写这幅画的内容。现在,大家举手回答:图中是什么?”听完老师的话,同学们举手回答老师说:“有个小姑娘,手上拿着花,桌子上有日历,有笔筒,有眼睛,有墨水,有地球仪,有窗帘,有树叶,有阳光,有牵牛花。”老师听到同学完整的回答,忍不住笑了。受到老师的启发,同学们都知道怎么写这篇文章,我也不例外。在那次作业中,我流畅地完成了任务,受到了老师的表扬。

老师不仅上课有趣,还关心学生。

记得有一次,文的同学头晕,一个同学得知后马上告诉老师胡很着急。他尽快拿了一个“防风油”跑到文的同学那里,用手在太阳穴上抹了一些油。我似乎隐约看到了胡脸上的汗水。

我是一个胆小的女生,上课不敢举手回答问题,对自己没有信心。就算我回答了问题,也是老师问我的。胡老师看到我这个样子,经常鼓励我要对自己有信心,对我说:“你答错了,别人就不会笑你,笑别人的才是最不内在的。老师不会骂你,你怕什么?”听完老师的话,我现在只在课堂上举起沉重的手。

我感谢这位语文老师,胡先生的班级,以及胡先生为学生们所做的一切。我悄悄对自己说:“等我长大了,我要像胡先生一样!”

讲师:胡淑玲

(一年级,600字)

《三年级语文作文要求.doc》
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