作文好老师三年级作文

【第1篇】三年级作文我的好老师

我还记得我一年级的时候，我们的班主任是韩老师，但是她下学期一年级还没教完就调走了。我们班的学生很难过，但他们无能为力。

之后来了一个新老师。他姓常，男教师。常老师刚来的时候，我表面上很开心，心里却很难过，因为我还是很想韩老师。但是，渐渐的，我很喜欢这个新老师。常老师其实很温柔。除了我们有时候不听话，他会发脾气，但很快又变得和蔼可亲。老师在课堂上告诉我们，他不想发脾气，但我们没有遵守。我们听了连连点头，感到惭愧。

我记得有一次，我们的作业是写一个三页的《小状元》练习册，犯了三个以上错误的人在荣誉榜上拿不到“优秀”。我赶紧写，努力写好。过了一会儿，我完成了。当我走到讲台上要求老师批改的时候，我很担心自己得不到“a”。老师开始纠正我。我好紧张，看着老师改作业。啊！我犯了个错误。没有！还有一个。哦，该死的，还有一个，你绝不能再错了。哦，不！我又漏掉了一个。怎么办，怎么办，得不到“优秀”，我犯了四个错误。想起来就难过的哭了。老师摸着我的头说：“别哭。刚刚漏了一个问题。老师相信你能写出来。”当时觉得老师好温柔。老师说：“犯了四个错误的人也能得到‘优秀’。”我真的很开心。

这是我的好老师。他是如此温柔善良。他总是尽一切可能关心我们班的学生。我喜欢我们的固定老师！

作者：张，河南省安阳市新坐标国际学校三年级一班

讲师：常文新

邮箱：

【第2篇】心中的好老师_三年级写人作文400字

我心中的好老师是谁？她是——曾老师，我们班的语文老师。

曾老师脸上总是带着微笑，他的短发像波浪一样微微卷起，非常漂亮；两只大眼睛，戴着一副眼镜，看上去很有学问。她从三年级开始就在我们班教中文。她关心她的同学，热爱她的工作。她是一个非常负责任的老师。

有一次，曾老师专心给我们上课。下课后，曾老师让每个人拿出语文练习册。这时，曾老师问：“夏同民，你的语文练习册有错吗？”“没有，”她回答。“今天一定要修改，明天我查。”曾老师说。“哦，”夏同民回答道。从这一件事可以看出，曾老师很负责任，她必须让每个人的错误都得到彻底的纠正，并且不能留下任何错误。

另一次班级活动，一个女孩不小心摔倒了，曾老师急忙跑过去帮她，关切地问：“疼吗？”你弄坏了吗？“下次小心，”女孩坚定地说，“没什么”……从这个事件中，我们可以看出曾老师关心她的同学，像对待自己的孩子一样对待他们。

曾老师，你将永远是我心中的好老师！

【第3篇】我心目中的好老师作文500字-小学三年级作文

从幼儿园开始，我就接触了很多老师。我不开心的时候，不开心的时候，哭的时候，老师总是抱着我，哄我玩，教我学这个学那个。但是随着时间的推移，这些老师在我的记忆中已经渐渐模糊。

那时候看到大班的朋友背着书包戴着红领巾，总盼着早点上学，放学后能遇到更多的好老师。

在我心目中，好老师应该是百科全书，脑子里有《十万个为什么》的答案。他们知道我们要求的一切，会唱歌跳舞，遵守他的诺言，出人意料地欺骗孩子，理解我们，成为我们的好朋友。

我父母经常对我说，教书这个职业很受尊重。因为老师是人类灵魂的辛勤园丁和工程师。听了他们的话，我有一个长大后当老师的理想。

如果以后能当老师，我一定是同学们喜欢的老师。在课堂上，我会用特殊的教学方法营造轻松的学习氛围，让认真的课成为学生的最爱，让紧张的考试变得轻松舒适，让所有的学生都能发挥出自己的真实水平，取得好成绩。下课后，我会和同学一起玩。当我有时间的时候，我也会带你去博物馆，去野外郊游，锻炼身体.这样大家的课余生活就会很充实，很有趣。

为了追求自己的理想，从现在开始，带着希望和梦想努力学习，永远前进。

讲师：戴琳

【第4篇】我心中的好老师作文600字-小学三年级作文

这一天，我背着书包快乐地去上学。

当我走到学校门口时，我看到一个一年级的学生坐在学校门口。我上前一看，只见这位同学不小心被路上的一块石头绊倒，摔断了腿上的一大块皮。这时，一位刚进校门的老师看到这位同学的情况，立即转身把这位同学扶到医务室。

我心想：这个老师不认识那个同学，但是那个老师看到有人受伤会主动帮他。他是一个乐于助人的好老师。

我走进教室，看到语文老师正在帮助一位同学做作业。那个同学不会做题。语文老师没有直接把答案告诉同学，而是把真相告诉了同学。虽然同学听了几遍也没听明白，语文老师一点也没灰心。相反，他越说越有耐心。最后同学明白了，老师露出了灿烂的笑容。

我心想：要是我有几个老师，我早就对那个同学没耐心了。但是语文老师不是这样的。他真是一个有耐心的好老师。

上课前，老师说让几个今天逃课听写失败的同学留下来补习。听完抱怨，老师说：“该下班了。学习不好。我放弃下班时间辅导你。你有什么看法？”那些学生无言以对。

我心想：是啊，老师下班可以一走了之，不管学生，但是老师不能看着他们一天天变坏！多么负责任的好老师。

“嘿，宝贝，起来！”妈妈撕开我的被子，喊了几声。原来，这是一场梦！

当我背着书包来到学校时，我看到的和我的梦想一模一样。我忍不住开心地笑了.

【第5篇】我的一个好老师作文200字-小学三年级作文

我的一个好老师

我有一个负责任的老师，她是我们的语文老师。

她的腰很细。她有时穿舞鞋，有时穿高跟鞋，有时穿靴子。

她每天花很多时间教我们中文。有时当我们的作业做得不好时，老师会很烦躁，就像火山爆发一样

一样；有时候，当我们做好作业时，老师像公主一样温柔。

你觉得我的语文老师像变色龙吗？

【第6篇】我有一位好老师作文500字-小学三年级作文

我有一个好老师。她四十多岁，留着长发，披着披肩。她中等身材，不高不低，眼睛明亮，不大不小，很合适。皮肤没有一个过了无疑年龄的女人那么粗糙，而是像纸一样光滑细腻。她冬天经常穿红色外套，这使她看起来更优雅。

她有三个特点：讲课清晰，讲课生动有趣，知识渊博。说到清晰的讲课，最典型的一课就是《珍珠鸟》。从作者与珍珠鸟的接触，到小鸟形影不离的好朋友，她都系统详细的告诉了我们。学生们听得很清楚，没有一个人有一点知识，更没有一个人无知。生动有趣，要从文字《九色鹿》开始。老师们正在讲课和表演。所有的学生都被它迷住了，就像在山坡上、草地上或屋前明月下听妈妈讲故事一样。她知识渊博，准备充分，上课从不看参考书。在这节课《虎门销烟》中，她给我们详细讲述了鸦片烟的起源和危害、历史事件以及这种烟的意义。她还讲了小时候从家里偷了一个生鸡蛋，放在石灰里，倒了一杯水，鸡蛋马上就熟了，帮助我们更好地理解了石灰破坏鸦片烟的原理。

老师对我们成长的整体关怀是严格的，甚至严格到让人一时受不了，但之后她完全明白自己慈母般的良苦用心。

我为有这样一位好老师而骄傲。对了，忘了告诉你。也许你已经猜到了。她是我的启蒙老师和班主任，——王。

【第7篇】好老师作文200字-小学三年级作文

我三年级，在曹老师的班里。

曹先生个子很高，戴着一副眼镜，深色头发，在学校老师中外表有些个性。他是一个幽默的人，也是一个严厉的人。

有一次几个男生上课讲话，我看到曹老师把眼镜举起来，四两拨一千斤的话立刻把那些男生打死了。我最深刻的感受是，有一次同桌打我，曹先生说，‘男生打不了女生，和谐相处就好。’

曹老师也很幽默。在课堂上，为了让我们更容易注意单词，她表演了一些对教学有帮助的动作。她很幼稚，经常讲笑话，很有意思。在教室外面，他有时会为我们做一些奇怪的动作，经常会让我们笑到肚子疼…

曹老师是我心目中的好老师。

【第8篇】我的好老师作文200字-小学三年级作文

我有三个好老师。他们是马，我们班的班主任。我们的语文老师，刘栓红老师。最后一个是我们的英语老师，刘飞飞先生。

有时候一想到这三位老师，我就觉得有点害怕，不是因为害怕老师的惩罚。我害怕老师会忘记我。

我怕老师忘了我或者以后忘了老师。到了四年级，马、刘栓红、老师将不再是四五班亲爱的老师，他们将成为高一的“亲爱的老师”。现在是初三第二卷。真的希望四年级永远不要来。三个老师离不开我。他们可以继续做我的“亲爱的老师”

但是时间不等人来到未来，永远不要回到过去！

【第9篇】我心中的好老师_三年级写人作文300字

我是一名初三的学生，有很多老师教过我。他们都是我的好老师。老师不仅教我学习知识，还教我如何成为一个对社会有用的人。

今天，我想告诉我的朋友们，一个好老师在我心中是什么样的。

首先，我心中的老师是一个上课很严格的老师。古语有云：“严老师是好弟子。”只有严格的老师才能教出优秀的学生。如果我做错了什么，老师会及时纠正我的错误。告诉我为什么我错了。当我做得好的时候，老师会及时表扬我。让我在幸福中成长进步。

其次，我心中的好老师有一颗童心。只有这样，老师才会在课后和我们一起玩，我才会有更多的机会去了解对方。我心中的好老师是一个生动活泼的老师。这样，我就可以把自己融入到学习中去。

教师节快到了，我爱我的老师。祝全世界的老师节日快乐！

【第10篇】我心目中的好老师作文300字-小学三年级作文

老师——是神圣的职业。他教会我们知识，教会我们做人，学会做一个真正的人。他是一个勤奋的园丁，他精心培育我们，让我们成为建设祖国的栋梁。我心目中的好老师，他不仅关心学生，而且尊重自己的职责和奉献精神。这是我们的班主任，程老师——。

我记得五年级的时候，老师让我们抄一篇课文，目的是为了更好地记住它。下课后，同学们都抄完了课文，我还剩下两段。程老师看到了，走过来坐在我旁边，帮我纠正错别字。写完的时候已经五点了，程老师陪我到五点。他对我说：“张亦弛，你将来必须练习写作的速度和美感。看你现在写的字，像蚂蚁爬行，速度很慢。所以，我给你发个字帖，你以后天天练。”程老师说着，变戏法似的，又拿出一本字帖，放在我桌上。现在，我的书法不仅好，而且快。

他是我心目中的好老师，你呢？

【第11篇】我心目中的好老师作文600字-小学三年级作文

每个人都有一个认为自己是好老师的老师，无论是幼儿园老师，小学老师，甚至中学老师。有的同学可能认为关心自己的老师是好老师，有的同学可能认为幽默的老师是好老师，有的同学认为严厉的老师是好老师，我心目中的好老师就是陪伴我们五年的——孟老师。

很有幽默感

虽然孟看起来是一个充满文学知识的“学者”，但他的胃里仍然有一点幽默感。每次上语文课，每个学生都开始振作起来，但是上了大部分课之后，学生们大概都没睡好，又开始犯困了。这时，孟收回了他全部的文学知识，拿出了他的幽默感，给同学们讲了一个小笑话，他们都笑了。每学期结束时，学生的压力会越来越大。这时孟老师给我们讲了一个小笑话，让我们释放压力，不要那么紧张。因为只有放松，才能取得好成绩。

关心同学

孟老师不仅是一个幽默的老师，也是一个关心同学的好老师。他将尽最大努力做他能做的事。有一次，何智毅的头不小心被铁尺划伤，留下一点血迹。孟听说后，立刻带着何志毅去了医院，跑来跑去，也没说自己又苦又累。终于，在何智毅同学检查完一切之后，孟松了口气。

孟老师是我心目中的好老师。他不仅是一个幽默风趣的人，也是一个关心、爱护、爱护同学的人。孟老师有很多优点，就像天上的星星！同学们，你们也想有孟老师这样的好老师吗？

三年级：陈子仪

【第12篇】好老师作文50字-小学三年级作文

吴先生，你辛苦了。祝你老师越来越年轻。我们会听话，你像太阳，我们像草，我们在你的呵护下成长，你的学生；潘爱美。

三年级：潘爱美

【第13篇】我心目中的好老师作文800字-小学三年级作文

初三的时候，我妈给我上了一节校外英语课，我好奇的跟着我妈进了这个教室。

因为我比其他同学晚去了两个月，老师怕我跟不上，就笑着对我说：“你上课比其他同学早到半个小时，老师帮你补上之前的课文。”老师的话一下子解决了我和妈妈的后顾之忧。记得第一节课老师在黑板上写了几个新单词，我发现连一个都不会。即使听了别人的发音，也有点怕自己出错。后来老师带我们读了好几遍，我们就举手读了。我把手举了一会儿，然后放下。老师点击了我。我试图读它，但声音很低。老师用鼓励的眼神看着我，好像什么也没说。我相信你能做得更大声。后来我的声音越来越大。

最近在学一个新的句子对话。老师认真的一个个教完之后，我们会在课堂上和老师练习对话。只要我们把单词说对了，口音发对了，老师就会奖励我们一些好吃的水果。所有的同学都争先恐后的举手回答，想第一个吃到好吃的水果。此外，老师还准备了各种各样的小文具，以奖励考试成绩优异的学生。现在吃了很多水果，得到了梦寐以求的漂亮小本子。现在每天用它来记学校作业，感觉很自豪。

不过，她也很认真。有一次，我前面的一个男同学在课堂上说话，动作不大，老师狠狠地看了他一眼，好像在说，你不好好听课就要受罚。可惜他根本不懂老师的眼神，还沉浸在自己的空间里。于是老师毫不留情地移动了他的板凳，罚他站了十分钟，直到他认真听讲。

因为现在是春天，大家上课都是无精打采，昏昏欲睡，老师会在课间休息的时候带我们去玩小游戏，帮我们打起精神，然后在大家情绪高涨的时候继续学习新的东西。

这是我心目中的好老师。她给了我学好英语的勇气和坚定的信心。老师！我会努力学习，用最好的结果来回报你对我们的努力。同时，我也希望我们学校的一些老师能像这位老师一样，对我们表现出更多的爱和关心，不要轻易放弃我们，不管我们等什么不争气的话，因为在我们心里，老师对我们的成长和妈妈一样重要！

安徽省淮南市田家庵区16小学三年级：苏婷

【第14篇】我心目中的好老师作文800字-小学三年级作文

她有一双明亮的眼睛，灵巧的手和一颗爱学生的心……她是我们的好老师，刘老师——。

刘老师明亮而会说话的眼睛就像我们学习和生活中的指示灯，总是能给我们带来教育和鼓励。当我们上课认真听讲，踊跃发言的时候，她的眼里流露出一丝幸福，像是在说“还不错，继续努力！”有些学生上课不听讲，老师的眼睛突然变圆，露出认真的眼神，好像在说“不许开小差，认真听讲！”他们马上做了，并且听了.我记得有一次考试没考好。就在我郁闷的时候，刘老师过来看了看我的试卷，用鼓励的眼神看着我，笑着说：错了没关系，只要改正就行。”刘的话给了我很大的鼓励！她用眼睛把我们引向了正确的方向！

老师还有一双灵巧的手，总能让我飞向知识的天空。每次我们写作业交给刘老师，她的手又忙起来了。她的手紧握着笔，一个个勾画着对错的地方，她总是指指点点，耐心的给我们讲解。我记得有一次，刘老师告诉我们，课文《卖木雕的少年》是我最难忘的一课。刘老师讲课时，眼睛里充满激情，双手不停地在空中指指点点，像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。说到那个幼稚的少年，老师指着黑板，微微前倾，讲的很生动。她讲得很生动，仿佛少年就站在我们面前，我们对课文的内容理解得更深刻了。

刘老师最重要的是有一颗爱学生的心！有一次，我遇到了一些难题。老师看出了我的心思，过来跟我解释：“看，仔细看，在作文里……”我兴致勃勃地听着，很快就做对了。老师摸着我的头说：“问题其实是纸老虎。你要仔细看，仔细想，才不会被难倒。”。她的眼睛和嘴角都带着慈祥的微笑。还有一次，中午，其他人都回家了，我和几个同学留在教室里打扫卫生。我们扫地，擦黑板，摆桌子，干得很棒。就在刘小姐看到的时候，她开心而苦恼地说：“打扫卫生是好事，但别在大课间把自己累垮了。”。“听了我的话，我觉得刘小姐就像她妈妈一样！

这就是我心目中的好老师，刘老师——。她用无私的爱浇灌着我们，让我们快乐的学习，快乐的成长。同学们，请羡慕！

【第15篇】我心目中的好老师作文450字-小学三年级作文

在三年的校园生活中，很多老师都深深地印在了我的记忆里，但印象最深的还是其中的一位，那就是我的数学老师叶先生——。叶老师在学习上对同学很认真，在生活上关心我们。

我又想起来了，我数学考了95分。虽然这个分数对某些同学来说是个不错的分数，但对我来说真的不够。我眼睁睁的看着那些95分以上的同学拿着飞碟。我叹了口气，听见叶老师很认真的对我说：“虽然你考了95分，对某些同学来说是个不错的成绩，但对你来说，这个分数还不够，你得加油。”我低下头想了一会儿。我为这一成就感到遗憾。我辛辛苦苦教育了我们叶老师！嘿！

每天放学后，因为父母没有时间准时接我，叶老师就承担了这个任务。我和叶老师一起走的。叶老师每天拉着我的小手，边走边和我说话，一直把我送到我家门口。我的父母非常感谢叶老师为他们解决了许多问题。

叶老师，您就像一盏灯，为我们照亮了前进的道路；你就像蜡烛，燃烧着自己，温暖着别人。叶老师，我想对你说：“你永远是我们最尊敬最敬爱的好老师！

初三：李静1975999

小学其他年级同类作文

我心中的好老师

我心中的好老师

我心里有个好老师。她留着短发，黑色闪亮的耳朵，白皙红润的脸上有一双大眼睛，高高的鼻梁上戴着一副薄框眼镜。当你微笑的时候，一对可爱的酒窝会出现在你的脸颊两侧。她和蔼可亲，温柔，平易近人。她是我们的班主任，——丁。

丁老师像她妈妈一样照顾我们。有一次因为前一天晚上睡得晚，早上没胃口，早饭吃得很少。结果早上开会就头晕恶心。丁老师发现了我的异常情况。她摸了摸我的额头，问我身体状况。她还亲自扶我到躺椅上休息。她关切地说：“你先在这里休息一会儿。如果你还觉得不舒服，我就打电话给你妈妈。”丁小姐一直陪着我。看到我好点了，她也给了我她自己的早餐。当时我差点叫丁老师“妈”，因为我不舒服的时候只有我妈会关心我。

丁老师的教学生动有趣。她会帮我们收集各种写作素材。有一次，一只蜜蜂飞进了教室。经过仔细观察，我们写了一篇文章——《课堂上的不速之客》。还有一次，丁老师组织我们玩了一个叫“盒子之谜”的小游戏，神秘而深刻。她教会我们关爱自己，珍爱生命，同学们都在文字中阐述了自己的想法。

丁先生的好意我怎么说都不为过。我为有这么好的老师而骄傲！

（一年级，500字）

夸夸我的好老师

白皙的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷曲的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是带着微笑，她温柔而端庄，这是我们146班的班主任，廖老师——。廖老师教我们数学。她对我们的纪律和学习要求很严格。

这学期，在她的指导下，我们改掉了很多坏习惯。全班拧成一股绳，积极向上。几乎每周都是他们拿“移动红旗”。

我记得有一次课后做练习。我急着想出去玩，就赶紧写完作业交了。结果，我因为粗心犯了几个错误。廖老师严厉批评我做事不认真，要求我端正学习态度。他以一颗坚强的心对我说：“数学是一门很严谨的学科，你不能马虎。你要知道，粗心比无知更可怕。”从那以后，我工作更认真了。

廖老师也很关心我们的生活。时刻提醒我们注意安全，免得出事。有一次，我的同学刘黎明在玩游戏时不小心摔倒了，走路很困难。我把他扶到老师的办公室。廖老师紧张地问：“刘黎明，你怎么了？”刘黎明忍着疼痛说：“我刚才不小心摔倒了。”“哦，那你得忍着。”正如老师所说，他迅速从书桌抽屉里拿出消毒剂和创可贴来帮助刘黎明处理伤口。由于廖先生的及时治疗，刘黎明很快康复了。

另外，甲型hini流感发生的时候，我感冒了，在家养病。廖老师反复打电话问我身体怎么样。我应该按时吃药，多喝水，注意休息。听着她温暖的话语，感觉她像我妈，很感动。

多好的老师啊！从小到大，遇到廖老师都很自豪！

（小学四年级，）

我心目中的好老师

从上学到现在，我遇到过各种各样的老师，但在我心目中没有一个是好老师。

我觉得我心目中的好老师没有现在的老师认真，每天对我们都很冷淡。他们只跟着课本走，让我们觉得老师和我们的距离很远。

我觉得老师应该和同学打成一片，就像我们的朋友一样，这样我们就不会害怕老师，在和老师交流的时候也不会那么害羞。当然，我心中的好老师是离不开原则的。当我们犯错误时，我们必须严厉地批评他们，以便我们能够认识到错误并及时纠正它们。这样的老师会为我们的成长道路指明方向。

我的理想是将来成为一名光荣的人民教师。我会按照自己老师的形象要求自己，让学生在我的教育下健康快乐的成长。

（六年级，350字）