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香椿作文三年级

关注:52 发布时间:2021-09-17 12:48:09

【第1篇】摘香椿芽作文400字-小学三年级作文

采摘香椿芽

齐俊杰

今天,我来到外婆家。午饭后,我来到院子里,看到院子里有一棵香椿树。我问我妈:“妈,我要摘香椿芽炒。”我妈同意了。我拿着梯子,在墙上竖起来,爬上去,看到香椿芽有两种颜色,红黑叶,中间是绿色。香椿芽像花一样一个接一个地开着,香椿芽的枝条很脆,断了就断了。我小心翼翼的掰到左边,一个香椿芽断了。有一个新摘的香椿芽原来,香椿的芽很娇嫩。硬掰就碎了,炒着吃不好吃。哦!原来摘香椿芽也是学来的!我摘了很多香椿芽。回到家,我把香椿芽洗干净,放在盆里,撒上一些盐,让香椿芽的味道咸一点。第二天早上,我看到里面有盐水,才知道有一天晚上,盐腌了,变成了盐水。然后,我妈把香椿芽倒进锅里,打了几个鸡蛋,炒了一下,就做成了一道菜。我尝了这道菜。啊!味道好极了!

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我家门前的香椿树

我家门前有一棵香椿树。

这棵香椿树的树干有三层楼高。我出生后不久就种下了。它像我哥哥,但比我高得多。树干笔直笔直。树皮非常粗糙,摸起来很硬,有时会有几滴树脂滴落下来。枝繁叶茂,在门前投下阴影。

每当春姑娘来了,香椿树就会发芽。春雨落下,小嫩芽拼命吮吸花蜜。当春风吹响时,他们唱快乐的歌,他们唱春天的歌(注意,不是猪的歌)。饕餮,我们用长柄镰刀钩住一些香椿,香椿拌豆腐,香椿煎鱼,香椿炒蛋,香椿拌面,都是令人垂涎欲滴的美味产品!

夏天,剩下的宝宝长大了,枝叶繁茂,树木茂盛。阳光照射在香椿上,使这棵树看起来像被金子覆盖了一样。我们孩子可以在树下玩玩具和狗。大人可以乘凉聊天,老人则比较放松,下棋、打麻将、打扑克,有时还会喝酒。

秋天是一个孤独的季节。秋风一吹,黄色的椿叶渐渐落下,像飞舞的黄蝴蝶。没有香椿叶的陪伴,香椿树似乎有点孤独。这时,我和孩子们在树下玩捉迷藏。有了我们的陪伴,香椿树似乎又活跃起来,不再感到孤独。到了晚上,香椿树还没有“睡”,因为它在为我们“站岗”。

冬天,树下雪很多,香椿树还没有穿上“棉袄”。我和孩子带了绝缘绳,在香椿树上放了一件厚厚的“羽绒服”。香椿树开心。

我爱你,香椿!你给我们带来了无限的快乐,我们爱你!

(六年级,500字)

让香椿树的秀发飘起来

春姑娘来了,走过我家后面的香椿树。香椿树从梦中醒来,取出嫩芽。它很美,像一串小葡萄和一簇簇小喷泉。香椿也以其美丽的外表而自豪。

然而,香椿树正在为自己出汗。4月初是采摘香椿芽的最佳时间,过几天就要断了。不出所料,三天后,理发师开始行动,拿起钩子,钩在香椿树的芽上,用力一拉,很多香椿芽就下来了。一整天,人们都能听到采摘香椿芽的声音,不到一天就减少了一批香椿芽。看到香椿树被折磨成这样,我觉得很难受,心想:香椿树也活着。如果这种情况持续下去,香椿树今年就会歉收。我想保护香椿树。但是,用什么方式呢?

明白了。我会做一个宣传标志!首先,我拿了一张白纸,用尺子量了一下,剪下一张十五厘米长十厘米宽的纸。第一,写“温馨提醒:我不想剃光头,请改行!”然后我又用红色水彩笔画了一遍。为了让这些字更醒目,我拿出荧光笔,用一枚灿烂的金币装饰每一个字。然后,我从阳台上找到一个旧的牛奶盒,按照同样的尺寸剪了一张纸板。我用双面胶把纸牢牢的粘在纸板上,正要打洞,突然意识到防水的问题。一旦下雨,这个牌子不就完了?想到这,我立刻从厨房拿出透明保鲜膜,用两层纸板包好。最后,我用飞镖在纸板上戳了两个洞,放入了结实的羊毛。

最后从阳台上拿了一根竹竿,期待挂在树上有个牌子。出乎意料的是,淘气的标志没有滑到树上,而是掉了下来。我别无选择,只能下楼去取。一切准备就绪,我开始了第二次。这次我更小心了,把竹竿对准树枝。反复确认后,我把竹竿提起来“嗖嗖”一下,牌子就滑到树枝上了。

这时,一阵微风吹过,广告牌轻轻摇晃,香椿树朝我微微点头,好像在感谢我。虽然这次没什么好报答的,但心里还是充满了喜悦,因为我也为环保贡献了一点力量。

(四年级,700字)

可爱的香椿苗500字

11月23日星期五天气:晴朗

今天姐姐给了我一袋无土香椿苗。我太兴奋了,所以很快就跑回家了。

我打开一看:哇!里面全是比指甲还小的东西,像一把树皮屑。有的很小,就像芝麻一样。而大一点的就跟瓜子一样!闻一闻,有淡淡的茶香!因为姐姐说香椿苗必须泡二十四小时才能“种”,我赶紧找了个透明的玻璃碗,把种子倒进碗里,然后接上半碗水。看到香椿苗马上飘了上来。过了一会儿,他们都找到了合适的地方,甜甜地睡了。

11月24日星期六天气:晴朗

放学回家,发现一个底部有很多洞的一次性饭盒。拿两张餐巾纸,平铺在饭盒上。这为种子创造了一个“家”。我把泡了二十四小时的种子均匀地放入他们舒适的家中,种子静静地躺在上面,仿佛在对我说:“新家好舒服!”

我仔细看了看种子,它们的身材好像和昨天一样。但是,泡了二十四小时之后,就变得水汪汪的,像刚洗过澡的婴儿,舒服地躺在软软的床上,甜甜地睡着。我耐心等待,等待他们醒来…

(小学五年级,)

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