三年级写蚂蚱的作文

【第1篇】小学三年级作文：捉蚂蚱

今天我拿着玻璃瓶蹲在草地上抓蚂蚱。在草地上，我已经搜寻了几分钟，却没有看到一只蚱蜢。即便如此，我还是尽力去找。

我继续低头，弯腰，认真地在草地上寻找蚱蜢，不放过任何一个可能有蚱蜢存在的角落，任何麻烦的迹象都逃不过我的眼睛。最后，在一片深深的草丛中，我发现了一只黄色的蚱蜢。我非常激动。我小心翼翼地走过去，抓住手中的玻璃瓶，扑了过去。没想到蚱蜢蹬着腿，迅速逃得无影无踪。

这个行动以失败告终，但我并不气馁。失败是成功之母！我相信我会找到一个抓蚱蜢的好方法，最终让自己体会到抓蚱蜢的快乐。

【第2篇】逮蚂蚱作文500字-小学三年级作文

每年夏天，我和朋友在草地上抓蚱蜢，这是我不可或缺的乐趣。

蚱蜢有一对短触角，总是摆动着，大眼睛，半张嘴巴，长而有力的后腿和透明的翅膀。有一天，我们出去抓蚱蜢。我看见一只蚱蜢正在草叶上吃草！它的嘴一张一合，露出了两颗小牙齿。当时我抓不到蚂蚱，就看着

蚱蜢一点一点地移动，直到飞走，我离开那里又去找蚱蜢。这时，一个小伙伴走了过来。她看到了蚱蜢，于是她一点一点悄悄地走近蚱蜢，用手抓住蚱蜢，然后把拇指放在手中，手一举起就抓住了蚱蜢。于是我以她为榜样去抓一只蚱蜢。首先，我拘留了一只蚱蜢，但它拼命挣扎。我一不小心，手指一抬，蚱蜢就爬出来飞走了。然后我意识到抓蚱蜢不是一件容易的事。我开始找蚱蜢，看到了蚱蜢。它似乎抓住了我的神秘。我又抓到了蚂蚱，大拇指缩在心里。蚱蜢还在拼命挣扎，我没有放手，就成功抓到了一只蚱蜢。我会这样抓蚱蜢，所以我每次都抓得更快更好。就这样，我学会了抓蚱蜢。

今天玩的很开心，除了害虫，还学会了给农民抓蚱蜢。这是两全其美的！

【第3篇】小学三年级作文：蚂蚱

有一天，爸爸带我去爬山。

在上山的路上，一只小昆虫从草地飞到路上，四处跳跃。爸爸说：“是只蚱蜢！”听完之后我惊呆了，问：“什么是蚂蚱？”爸爸说：“蚱蜢是书上写的蝗虫。以前有蝗虫！”我张大嘴巴问：“什么是蝗灾？”爸爸说：“蝗灾指的是一大群蝗虫，形成一群像云一样的蝗虫，飞向庄稼。它们主要吃庄稼的叶子。蝗虫过后，叶子被吃光了，庄稼就活不了了。”“啊？”我大吃一惊，打掉了蚂蚱。爸爸接着说：“蚱蜢能吐出一种液体，弄脏你的手，然后你就不想要了。”听到这里，我怒不可遏。我把蚱蜢踢得远远的。它挣扎着死去。我高兴地对父亲说：“像这样的害虫，应该扔给蜘蛛这样的益虫。反正蚱蜢对我们不好。”

伙计们，现在我知道观察和学习自然，学习知识和理解理性。

【第4篇】抓蚂蚱作文300字-小学三年级作文

星期天，我去院子里抓蚱蜢。

蚱蜢很狡猾，喜欢躲在茂密的草丛里吃草根，很容易欺骗“敌人”的眼睛。在草丛里，蚱蜢的颜色和草的颜色一模一样，很容易藏起来。于是我搜遍了整片草地，还是找不到蚂蚱。我很失望。不得不空手而归。

突然，一只蚱蜢出现了，说太晚了。当时我赶紧脱下衣服，扑向蚱蜢。我小心翼翼地打开裙子，终于看到了蚱蜢的触角。我突然伸手抓住了蚱蜢的两根触角。我的心情又变得很开心了！

蚱蜢有两只又黑又圆的眼睛，长长的触须，结实的大腿，绿色的背和乳白色的肚子，通过摩擦翅膀发出声音。

通过抓蚱蜢，我了解了这本大自然的“书”。太神奇了！我会尽力读这本书，努力学习。

【第5篇】捉蚂蚱作文400字-小学三年级作文

抓蚱蜢

许德金

现在只要看到一只虫子，就会想起过去抓蚱蜢的趣事。

那是一个星期六，我和几个孩子去公园的草坪上抓蚱蜢。草坪上长满了花和蚱蜢。他们在草地上跳来跳去。我蹲下来悄悄走近他们，才发现蚱蜢的头很尖，嘴巴圆圆的，翅膀黄绿相间。据我所知，这些翅膀的颜色是保护色。为了便于隐蔽，它们的身体和翅膀的颜色会适应周围的环境，无论环境是什么颜色都会长出来。它们呆在草丛里，不仔细看也看不出来。

“这个不好找！”一个小朋友说。我绝望地躺在草地上寻找我的目标。突然，我发现了一只小蚱蜢。我扑倒在地，小蚱蜢像闪电一样飞快地跳着，一眨眼就不见了。我在这小花里摸索，在那小草里摸索，却什么都没有。啧啧！蚱蜢的黑影正落在一片草叶上。我跟着影子往相反的方向走。嘿，小蚱蜢正在草地上着陆。小蚱蜢，小蚱蜢，你终究逃不过我的眼睛。我用手掌拍了几下，小痞子却一跃而起，落在了“地上”，竟然落在了我的手掌上。哦，再凶的蚂蚱也逃不出我五指山。

【第6篇】蚂蚱作文700字-小学三年级作文

今天郭老师带我们去春花园找虫子。我们非常高兴，因为我们又有了一次接近大自然的机会。我们立即排好队，向春花花园走去。

来到春华花园，大家立刻散去，去草坪找虫子。过了一会儿，不时传来一阵欢呼声：“我抓到郭果了！”“我抓到蚂蚱了！”“我找到蜂巢了！”……

我听着，心想：如果他们能抓到昆虫，我一定会抓到昆虫。几分钟后，我终于在草丛里发现了一只绿色的蚱蜢。我欣喜若狂！当我伸出手去的时候，它突然一跃而起，飞到了一个同学的裤子上。我赶紧伸手抓住了蚂蚱！

我开始仔细观察蚱蜢：蚱蜢全身都是绿色的，长着一个三角形的头和一双似乎被透明薄纸覆盖的眼睛。头顶上有两根像天线一样摆动的小天线！蚱蜢有一个凸起的嘴，有一些锋利的牙齿，可以咬有洞的植物的叶子。它的腹部有几条细长的短腿，短腿上有一些刺毛。不要小看。蚱蜢可以用这些刺毛挂在草叶后面，不容易被发现。除了一些短腿以外，蚱蜢后面还有两条长腿，可以让蚱蜢跳得又高又远。蚱蜢也有两对翅膀，上层是深绿色的，像一件外套包裹着身体，内层是透明的淡绿色，上层有点紫色，像一件内衣。

我抓住了蚱蜢的腿，但是蚱蜢一直大惊小怪，却逃不出我的五指山。这时蚱蜢突然把腿伸到我手里挠了挠，弄得我痒痒的。于是我抬起它的腹部。但是我已经厌倦了抓住它。我把它放在一个狭窄的瓶子里。我看到蚱蜢一直向上爬，试图立刻逃跑，但这只蚱蜢的生命很短。第二节课后，甄妮对我说：“反正你的蚱蜢活不了多久了，所以请把我的蚱蜢当成零食。”我忍痛放弃了我放弃的东西。甄妮抓起我的蚂蚱，放在郭果的嘴上。小郭咬着蚱蜢的腹部.

哎，这蚂蚱虽然外表可爱，善于逃命，但遇到郭郭郭也只能是短命鬼！

【第7篇】蚂蚱的发现

去年，我发现了一个关于蚱蜢鼻子长在哪里的问题。当我知道我的发现是正确的时，我非常高兴。

那是一个炎热的夏天。我在和我的好朋友玩游戏。你在玩什么？就是抓蚂蚱，看我们谁能在规定的时限内抓到更多。比赛正式开始。我赶紧去草丛里找蚂蚱。突然发现前面草地上有东西在动，嗯？仔细一看，呵呵，发现一只大蚂蚱。我悄悄靠近它，迅速用手捂住，却没有接住。于是我调整了一下呼吸，盯着它躲的地方，适时猛抓，终于抓到了.经过我的努力，在游戏结束的时候，我一共做了八只蚱蜢。他抓了十个，我以八比十失败。我的心很不安。

比赛结束后，我一个人坐在小区的摇篮椅上。仔细看着我抓到的蚱蜢，我发现了一个以前从未发现的秘密。蚱蜢的肚子上有一个像用剪刀剪的一样的小洞，它仍然胃痛。当时我就想，这个小洞到底是干什么的？还在动，会不会是它用来呼吸的鼻子？为了证明我的猜测是正确的，我做了一个实验。

我先把蚱蜢的头放进水里，它没动。我以为它死了。花了很长时间才把他拉起来，看起来好像什么都没发生，它还在那里试图逃跑。于是我把他的肚子完全泡在水里。过了一段时间，他开始全力挣扎，但过了一段时间，他慢慢放弃了挣扎，死了。

一开始我还不信，就赶紧跑回家，上网查了查蚱蜢肚子下面的小洞。原来是可以用来呼吸的鼻子。从此，我在自己的知识海洋里，加入了一滴新的知识。

【第8篇】小学三年级作文400字：蚂蚱

“穿着绿衣，腿上背着三把刀，飞啊飞啊，草叫大王。”你看这是什么请让我告诉你！这是蚱蜢。

秋风飒飒，落叶飞舞如蝶，让我想起一句诗：“萧萧叶送冷风。”一群绿色的精灵出现在绿草中。啧啧！他们是谁？你可以飞可以跳。仔细一看，这是一只可爱的蚱蜢！那些蚱蜢很活泼，有时会飞到我的衣服上。

我忍不住抓了一只蚱蜢。仔细观察，只见它长长的躯干上长着两对黄绿相间的翅膀，仿佛披着一件绿色的薄纱连衣裙，腹部呈淡绿色，横线均匀。如果你藏在草丛里，除非你仔细看，否则找不到它。他额头上有一对细长的触角，是专门用来探路的。它的嘴像四把大刀，只沙沙响两声，一大片叶子就消失在它的嘴里。它有四条前腿和两条后腿。后腿上有一排白色的刺。这是干什么？经过一番观察，我发现它能钩草，有时还能自我保护。

哈哈！多有趣的小昆虫啊！

【第9篇】蚂蚱的生命作文250字-小学三年级作文

蚱蜢的生活

李淑娟

夏天，在宽阔的篮球场上，蚱蜢也要为自己的生活负责。

当我把一只胖胖的蚱蜢放进瓶子里，关上盖子的时候，我就一直走。突然我的瓶子在震动。看情况。小蚱蜢在使劲打。我摇了摇瓶子，蚱蜢立刻重重地摔了下去。我暗自心想：以你的水平，我看你怎么出去。我暗自得意。

但是蚱蜢没有放弃，继续努力。不管我怎么动摇，它都会坚持。

这只小蚱蜢把自己的生命当做生命中最宝贵的东西。他愿意付出一切。在他眼里，生活才是他最想要的。

蚱蜢对生活负责的行为让我震惊。

教官崔美茹

涞源

【第10篇】玩蚂蚱

今天放下的时候，我和郑茜航、梁心颐一起玩蚂蚱！

让我们一起玩梁心颐在学校抓到的蚱蜢。让我们把蚱蜢的前腿拉出来，这样它就不会跳了！我们把蚱蜢放在附近的草坪上，然后又开始抓蚱蜢。但是找不到，就四处找，一直找不到！突然，我发现了一只绿色的蚱蜢，于是我扑向它。我抓住了蚱蜢。我今天玩得很开心！

【第11篇】捉蚂蚱作文100字-小学三年级作文

一个暑假，我和妈妈来到外婆家。午饭后，我爷爷带我和哥哥去抓蚱蜢。

我们拿了几瓶，来到麦田。小麦已经收割了，正好赶上抓蚱蜢，因为割下的小麦视野开阔，目标非常明显。

突然一只大蚱蜢从我眼前飞过，我悄悄靠近它，它却唰的一声飞走了。

不一会儿，很多蚂蚱部队来找我们了，我很开心。很难得到它们。爷爷连忙对我说：“把衣服拿过来打，打晕！”我一听有道理，赶紧拿着衣服拼命打。不一会儿，蚂蚱军被我们打晕了，纷纷摔倒，但我还是不愿意去抓一只叫“蚂蚱战士”的“蚂蚱”。于是，我在实地仔细搜索。过了一会儿，一只肥胖的蚱蜢出现在我面前。我迫不及待地想吃一只饥饿的老虎。但是，蚱蜢急中生智，摔了一腿逃走了。我很生气。在草丛里左顾右盼，真的是一条很窄的路，让我又遇见了。我吸取了最后一课，安静的蹲下来，双手合拢，猛的一把捂住。你猜怎么着，“叫蚂蚱”当然成了我的一瓶中餐。抓蚱蜢不仅害了农民，还让我的小猫吃到了美味的饭菜。真是一举两得。

【第12篇】捉蚂蚱400字

今天早上，我和同学去蔡世奇公园玩。

我们一进大门，就看到草有点黄，好像在地上铺了一层金色的地毯。树叶发黄，一阵风吹来，几片树叶纷纷从树上落下。空气中弥漫着淡淡的香味。

我们来到儿童攀爬区玩耍，累了就坐在地上吃零食。突然，我听到有人喊：“快，抓住蚱蜢！”原来他们在抓蚱蜢。我也去凑热闹了。我小心翼翼地跟着蚱蜢。当蚱蜢停在草地上的时候，我猛的一扔，它嗖的一声就跳出了我的手掌。经过几次抢救，我决定用静刹。蚱蜢停下来后，我以闪电般的速度扑向它。哈哈！终于抓到一只蚱蜢。它为什么跳得这么快？我仔细观察了一下。原来它的后腿肌肉结实，外骨骼坚硬，是跳跃方面的专家。

抓蚱蜢不容易！

【第13篇】可爱的小蚂蚱作文600字-小学三年级作文

今天下午，爸爸在我的小青菜上抓到了一只蚱蜢。

小蚱蜢的身体是绿色的，像钻石一样。真的就像穿了一件绿色的外套。多可爱啊！爸爸让小蚱蜢玩我的玩具椰子树。我发现蚂蚱爬的好快！"旋律"它的前腿艰难地向前爬，后腿蹬地，所以它一眨眼就爬了上去。它的触须晃动着，好像在说：“哼，我的速度是数一数二的！”

小蚱蜢不仅要爬上树，还要翻身，不然吊着身子也不会让这个小家伙舒服。于是我故意逗小蚱蜢，把它放在白纸上。过了一会儿，小蚱蜢爬了上来。然后我把白纸翻过来，小蚱蜢又爬了.所以一次又一次，我被它那执着的精神累得喘不过气来，但小的一点也不累。

这时爸爸看到我在玩蚂蚱，走过来让蚂蚱在我手里爬，我只好让蚂蚱爬。蚱蜢爬在我的手上。每次小蚱蜢爬到我手上，我就尖叫一声，把小蚱蜢扔到地上。可怜的小蚱蜢。我扔到地上的小蚱蜢一定很伤心。后来因为蚱蜢不吃我摘的白菜叶子，我只好放了它们。

也许养一只小蚱蜢很好玩。也许小蚱蜢很喜欢我，但是它更热爱大自然！

下面是班主任刘俊杰的点评：我一直很喜欢刘新宇的作文，平时注重观察生活，从生活中吸取素材，值得表扬。写作文把自己看到的，听到的，想到的都写得那么有趣生动，这也离不开平时的积累。加油！建议发到学校网站，说明班级，管理员检查。

【第14篇】读《蚂蚱的秘密》有感作文400字-小学三年级作文

今天在书上看到一篇有趣的作文，叫《蚂蚱的秘密》。

作者在草坪上玩耍的时候发现了一只蚱蜢，就把它抓住，用菜叶喂它。妈妈很生气，说蚂蚱是害虫，不准养。我听到这里，作者恨死了这个害虫，用水把它呛死了，但是蚱蜢安然无恙。然后把蚱蜢的肚子按进水里，蚱蜢不停地挣扎，最后奄奄一息，奄奄一息。

我一般都是在草丛里抓蚱蜢，但是抓到的蚱蜢要么仔细观察它的特性，要么和它玩耍。今天，我“观察”到了。原来蚱蜢的鼻子长在肚子上。怪不得它肚子鼓鼓的，不呼吸了？我也知道蚱蜢确实对人有害。它经常吐出那些有毒的小“唾液味”。所以，我一找到蚂蚱，就踩死它。它喜欢吃农民叔叔辛辛苦苦种的庄稼。太可怕了！将来，我会发明一种电器。它挤出来的是害虫最喜欢的食物，但是一点点它就会杀死害虫。哈哈哈.

看了这篇文章，我知道了另一个秘密，也明白了一个道理，那就是不管有什么新的秘密，你一定要搞清楚真相，这样你的知识就会很丰富。

【第15篇】抓蚂蚱作文150字-小学三年级作文

抓蚱蜢

今天我和公公一起来到大草坪抓蚂蚱。公公眼尖，突然发现一只小蚂蚱，我就轻轻走过去猛的伸出手，哈！第一个奖杯来了！

我很开心的看着这只小蚱蜢，绿色的身体，小眼睛，细腿，挺可爱的。这时公公又钓到了一条更大的，我很开心。所以我们抓了很多蚱蜢，用一根硬草把它们串起来。到家后，我们把它给了我的一只鸡，她非常高兴！

小学其他年级同类作文

蚂蚱

有一次，我和叔叔去种菜。突然，一个绿色的身影跃入我的眼前。我很好奇，所以想了解一下。我仔细搜了一下。我打开了草。哦！看，在那儿。我仔细看了看。到处都是绿色。它有黄色的眼睛，天线一样的触角，和一张凸起的嘴。它的头呈三角形，腹部呈淡紫色，有两条细长的腿。除了这些，我还发现这个小家伙还有很多短腿。我问舅舅是什么，后来才知道是蚱蜢。从那以后，我开始喜欢上了这些蚱蜢。我一有时间就会来和这些小家伙玩。

但是他们很调皮，总是逗我。那一天，我又来到了外地。我观察了一会儿。淘气的蚱蜢看到我来了，似乎很开心。它停在黄色的草地上。我小心翼翼地挪动脚步，张开双臂。蚱蜢似乎很自信，故意向我靠近一点。我只想跳过它。谁知道呢？我抓住了它，但我轻轻地把手张开一点，只听到“扑哧”一声，它从我手上跳到了我身上。每次都被吓死，甚至摔倒在地上。

但是这一切都发生在我心情好的时候。一旦我难过了，蚱蜢们就不会像以前那么调皮了。他们只是停在树叶上，用那种安慰的眼神看着我，似乎在劝我不要难过。有几次我和妈妈生气来到田里，蚱蜢连出来见我都不敢，躲在草丛里。

多么有趣的蚱蜢啊，他们脑子里有多少智慧。我喜欢蚱蜢。从此，我和蚱蜢建立了深厚的友谊。

（六年级，600字）

捉蚂蚱

我们每个人都有一个快乐的童年，一些有趣的事情总是令人难忘。我和我的朋友认为世界上最有趣的地方是角落和草坪。想起来挺有意思的。

那天，我在奶奶家看电视，突然听到大门上传来“咣当，咣当”的声音。我一听到，就知道那一定是我淘气又可爱的小淘气弟弟——姜帅。“大哥！”我看到他以兔子般的速度冲进房间，大声喊叫，一阵凉风在他身后微微卷起，但对我来说并不新鲜。

他说的第二句话是：“玩什么？”我想了一下，试探性地问：“我们为什么不抓蚱蜢？”“好吧！”照我们说的做，我们全副武装——每人手里拿着一个瓶子，出发了。

离奶奶家不远，有一片草坪。我们来到一个蚱蜢经常出没的地方，准备在“监狱”里抓蚱蜢。他们两个分头行动，我静静的走着。这时，我发现了一只大蚱蜢。我慢慢蹲下来，踮起脚尖，猛扣。我身边的蚱蜢虽然仓惶逃窜，却收获了一只巨大的，我称之为“将军之王”，着实让我兴奋不已。再看看弟弟，一个都没抓到，急得像热锅上的蚂蚁。我转身又继续捕猎，嘴巴立刻变成了o型。我发现有三只蚱蜢在开“圆桌会议”，我在试图重复这个计划。一只灰绿色的蚱蜢警觉起来，向其他蚱蜢发出预警信号，我只好原地不动，脑海里浮现出《平原游击队》里的经典台词：“悄悄进村，不要开枪”。当他们放松警惕的时候，我又慢慢蹲了下来，仿佛我的呼吸都停止了，我还在心里想：“加油！加油！加油，江陵！”成败在此一举。我直勾勾地盯着它们，砰的一声关上，两只蚱蜢已经在我的掌心了。逃出来的那个已经消失了，但是看到这两个胜利的果实我也很开心！接下来我继续大展拳脚，一口气抓了十几个，都是又大又胖的。我举起瓶子向弟弟炫耀，弟弟更着急了，气得说：“别玩了！”当他想发火离开的时候，我跑过去说：“把这些奖杯都给你，好不好！”哥哥笑了。

抓蚂蚱是一种体力劳动，千万不要在太阳强的时候抓！

（五年级，700字）

捉蚂蚱_二年级写事作文200字

今天我们抓了蚱蜢，抓了很多！

首先，我们用脚踢草地。当我们小心翼翼地看到蚱蜢一动不动时，我们用手抓住它，把它放进瓶子里。但是蚱蜢也很聪明，所以我们从不同的方向围攻它。它嗖嗖地又蹦又跳，一眨眼就跳到草丛里去了，还和我们玩捉迷藏。他们到处乱跑，有的甚至装死！当我们放开它的时候，它跑了，让我们跺脚。

之后我们会更仔细的观察，想出一个好办法来判断它是死是活。所有的蚱蜢一抓到就装进瓶子里，只留一点空隙。稍后再打开瓶子，那么活着的蚱蜢就会自动跳出来，我们就可以知道它们是活着还是死了。

由于是晚上，我们头上被蚊子咬了，但我们还是很开心。抓蚱蜢很好玩！

（二年级作文，）