兵马俑三年级作文

【第1篇】宏伟壮观的兵马俑

宏伟的兵马俑

一走进宽敞的兵马俑展厅，所有的感受都随着历史的云彩飞走了，只剩下两个字：——宏伟！

你眼中看到的一切都是壮丽的。兵马俑是人工塑造的，但还是觉得震撼。古代，一个皇帝的野心；现在，留给世界的是惊心动魄！千百年来，尘封的记忆在出土时突然变得清晰起来。这种宏伟是一种惊心动魄的宏伟，是一种韵味悠长的宏伟，是一种让人在破碎和碾压时无法描绘的宏伟。恍惚，茫然，寻找，战争的火焰，萦绕，这是多么悲伤！而这些不仅仅是艺术品？

内心的感觉是波澜壮阔的。历史的尊重、恨、恨、爱不止于此。如果兵马俑是历史的见证人，那么我会大声说：“它不仅是历史的见证，也是现代人瞩目的辉煌！”

在如此宏伟的兵马俑之前，我不能太仔细地观察它们，因为我的心已经记住了它们。没有人会忽视这个伟大的宏伟，因为它无与伦比，是中国乃至世界的奇迹！

【第2篇】我家的兵马俑

那是五六年前的事了，我们现在搬到了新家。

一进新家的门，我的眼睛就被橱柜里灰色的东西吸引住了。仔细一看，原来是古代兵士，看起来好像是泥做的。

我赶紧跑过去，左顾右盼，不时用手摸摸它的“皮肤”，然后转过头，拉着妈妈的裙子问：“妈妈，那是什么？”我妈转过头，满脸笑容的告诉我，这是秦陵兵马俑。

“兵马俑？”我觉得很有意思，就仔细看了看。只见他身材魁梧，头戴金冠，身穿铠甲，手持利剑，面露傲气。他的身体散发出一种威严的气势，像一个高级将领。

四年级后，我在语文课上学习了文章《秦陵兵马俑》。通过文字描述，我终于了解到我家的俑是——个兵马俑“将军俑”。除了这种俑，还有武士俑、弓弩手和骑兵俑.老师还告诉我们兵马俑是两千多年前建造的，由陶器制成。秦之秦王死后可以威严。秦始皇死后，成千上万的军队和秦王一起被安置在陵墓里，世世代代守护着皇陵。

听了老师的讲解，我激动地想：有时间一定要去xi安看看秦岭兵马俑的气势恢宏。之后每次放学回家都要仔细观察家里的大体，越来越感兴趣。

【第3篇】成千上万的兵马俑400字

今年暑假，我和妈妈来到xi西安兵马俑。

兵马俑分为三个区。第一区兵马俑数量最多。它们形态各异，形状各异：有的准备用矛攻击；有的跪着，手持长弓，准备发射；其他人准备用剑攻击。2区伤害较小。受损最严重的是3号区，几乎都没有恢复。兵马俑中的“士兵”有高有矮，身高达到两米，矮的一米六。让我告诉你一个秘密。兵马俑中“马”的尾部是一个通风口，因为古人制作兵马俑时，天气很热，“马”的内部是空的。如果不经常发泄，“马”就会爆。事实上，我们现在看到的黑色兵马俑已经不是以前的样子了。挖出来的时候五颜六色，非常漂亮。他们怎么能变色？因为它们刚从潮湿寒冷的地下挖出来，马上就受到了热空气的影响，二十四小时内颜色逐渐脱落，现在变暗了。哦，我希望我能看到彩色的兵马俑。

xi西安的兵马俑，你去过吗？有机会就去看看，肯定会大开眼界的！

【第4篇】参观兵马俑作文400字-小学三年级作文

去年，我和妈妈参观了著名的秦始皇兵马俑。

我们和人群一起进去了。啊，这个博物馆真大！展厅很多。其中一个圆顶突出来了。我迫不及待地想把我妈妈拉过来。这时我有一种说不出的兴奋，忍不住惊呼：“太神奇了！”我扫视了一周，被这个比我想象中壮观许多倍的场景震惊了。只见地上有一个很大的坑，坑里全是密密麻麻层层整齐排列的陶武士，一个个大如真人，仿佛站在那里修炼。你看，他们穿着战袍，盔甲和靴子，多么强大。有的捧龙哥；有的持剑；有些拿着盾牌。每个圆圈睁开眼睛，闭上嘴唇，看上去严肃而逼真，仿佛在等待与敌人的决战。还有很多弓箭手，一手拉弓，一手射箭。当他们下命令时，所有的箭都会燃烧起来。还有很多骑士，都是牵着马提着刀，准备上马打仗…

参观结束后，我陷入了沉思。兵马俑的图像总是在我脑海中闪现。之前听老师说中国是一个历史悠久的文明古国。今天亲眼所见。我很自豪能在这个有着灿烂文化的古老国家长大。

讲师：李冯

注：这是我初三的作文。

【第5篇】秦兵马俑导游词作文500字-小学三年级作文

亲爱的游客：

你好，我是导游沈瑞。今天，我很高兴带你参观秦兵马俑。我希望你不要乱扔垃圾。谢谢你。

秦兵马俑是世界八大奇迹之一。xi临潼出土的兵马俑是世界闻名的珍贵历史文物。

兵马俑规模很大。发掘的三个兵马俑坑总面积为20000普通米，坑内有近8000个兵马俑。三个坑中，1号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑内有6000多尊兵马俑，1号坑上方建有巨大的拱形大厅。坑里的兵马俑一行行。很整齐，排列成一个巨大的长方形军队，真像秦始皇当年统帅的一支无敌军队。兵马俑不仅规模庞大，而且种类繁多，个性鲜明。

你看，将军、武士、骑士、陶马，每一个兵马俑都是一件非常漂亮的艺术品，仔细研究，有不同的表达方式：有的人低着眉毛低头沉思，仿佛在思考如何互相配合，战胜敌人。有的眼神明亮而肃穆，仿佛在暗暗下定决心，为秦国的统一而拼死一战。

秦兵马俑在古今中外的雕塑史上独树一帜。它们生动地模拟了军事编队的排列，生动地再现了秦军百万士兵和数千辆战车的壮丽气势。

谢谢你参观兵马俑。希望你下次再来。祝你身体健康，工作顺利。

陕西省xi市渭阳区xi市渭阳区兴丰路小学三年级：沈瑞

【第6篇】参观兵马俑作文100字-小学三年级作文

当暑假到来时，我的父母去xi参观兵马俑，这是世界第八大奇迹之一。

我们第一次坐火车来到xi。我们首先进入大厅，看到了真正的兵马俑。兵马俑像等待命令的士兵一样，排列密集整齐，占据了大厅。

然后，我们看了制作兵马俑的电影，才知道兵马俑是用泥土精心制作的。兵马俑身穿战袍、盔甲和靴子。一个个和真人一样大小，举止不同，姿势各异。当时的人真的很聪明！

【第7篇】参观秦始皇陵兵马俑200字

去年国庆节，我父母带我去参观了秦始皇陵的兵马俑。

秦始皇陵位于xi临潼区。兵马俑是秦始皇陵的祭祀对象，是世界考古史上最伟大的发现之一，被誉为“世界第八大奇迹”。我一走进博物馆，就被眼前的景象惊呆了。坑里有一排排整齐的兵马俑。他们穿着战袍，每个人都有不同的表情和生动的表情。他们有的手持武器，有的手持弓箭，有的手持战马，整装待发。爸爸告诉我兵马俑武器齐全，有战车、步兵、骑兵、弓箭手。看着眼前壮观的景象，我想起以前在书里读过一首关于兵人车的诗：

兵、马、车马

就像上战场一样

我想在我死前这还不够

死后依然忙碌

参观兵马俑真的让我大开眼界，佩服古人的智慧。秦兵马俑让我们骄傲，让全世界的人惊叹！

【第8篇】秦兵马俑导游词了作文600字-小学三年级作文

秦兵马俑导游致辞

夕阳的余晖染红了在蓝天漫步的白云，并为它们镶上了闪闪发光的蕾丝。这些白云很快就变成了玫瑰的晚霞。

第一颗晨星，在深蓝色的天空闪烁。它那么大，那么亮，是整个空旷的天空中唯一的一个，在那里放射出非凡的光辉，像一盏明亮的灯挂在天空。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。

天上的雨像漫天飞舞的细沙一样飘来飘去；给大地上的绿色事物带来一份希望，滋润树叶，给河塘里的鸭子带来一份愉悦的情趣，发现秋天的神秘。靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。汗湿的白色水洗制服紧紧包裹着他强健匀称的身体。他清秀的脸，又白又红，像颜料一样闪闪发光。两条黑色细长的眉毛，有力地上升，将到达顶部，然后弯曲成形状。一双黑黑的大眼睛像成熟的葡萄，潇洒而警觉地扫视着满是汗水和鼾声的火车。他的右手，很自然地伸在裙子下面，手心冒汗，腰间轻轻握着一支小手枪。

整个城市就像一座烧坏的砖窑，让人喘不过气来。狗趴在地上，吐出鲜红的舌头。骡子和马的鼻孔特别大。大妈三十多岁，高个子，脸上鼻子挺直的。我的眼角有一个笔直的鼻子。眼角上爬着隐约可见的鱼尾纹，但他的眼睛里也露出了诙谐的神色。

闪闪发光的星星像宝石一样，散落在广阔的夜空中。银河，从西北地平线，穿越日中，斜向东南陆地流动。

【第9篇】秦始皇兵马俑_三年级说明文400字

我面前是秦始皇兵马俑的模型，大约29厘米高。他虽然小，但从外表上能感受到一种威严。

他的皇冠向后倾斜，表情严肃庄重，目光专注。仔细看去，嘴角露出一丝微笑，仿佛要赢在心头。

他的胸、肩、背都是星罗棋布、打结的，其他俑则不是；他的指甲又小又细，而士兵的指甲又大又粗糙。这一系列特点可以凸显他的官位之大。双手交叉放在肚子上，肚子微微鼓起，和其他士兵不一样。让人觉得有一种不怒自威，经历过多次战斗的大体风格。

最被忽略的是他的鞋子，鞋子正面很高，也说明他官位很大，仍然是目前出土的军衔最高的兵人。而且武官的鞋子前面不高不低，所以这个官是中等水平。跪俑的鞋不翻，说明他是军人。我们可以根据他们鞋子的高度来判断他们的官职。

兵马俑是我国的骄傲，也是世界文化遗产。他们的造型技术那么完美，2000年前的秦朝制陶技术有这么高的水平，真的是太神奇了。

【第10篇】秦兵马俑作文200字-小学三年级作文

秦兵马俑是中国珍贵的历史遗产，第一批马俑是在云南出土的。兵马俑长500多米，可分为兵马俑、马俑和将军俑三部分。

士兵分为两部分，一部分是士兵，一部分是坐在战车上的炮兵。炮兵们严肃地坐在战车上，小心翼翼地操纵着它，而士兵们则尊严地站在战车的两侧。

从远处看，马俑中的马就像一匹充满活力的真马。他们正在马圈里喝水。多可爱啊！

将军俑不像马俑那么可爱，都是持剑穿甲，让人看着像将军。

秦兵马俑是世界八大文物之一，是我国珍贵的历史遗产。

作者：梁硕

【第11篇】小学三年级作文：我家的兵马俑

那是五六年前的事了，我们现在搬到了新家。

一进新家的门，我的眼睛就被橱柜里灰色的东西吸引住了。仔细一看，原来是古代兵士，看起来好像是泥做的。

我赶紧跑过去，左顾右盼，不时用手摸摸它的“皮肤”，然后转过头，拉着妈妈的裙子问：“妈妈，那是什么？”我妈转过头，满脸笑容的告诉我，这是秦陵兵马俑。

“兵马俑？”我觉得很有意思，就仔细看了看。只见他身材魁梧，头戴金冠，身穿铠甲，手持利剑，面露傲气。他的身体散发出一种威严的气势，像一个高级将领。

四年级后，我在语文课上学习了文章《秦陵兵马俑》。通过文字描述，我终于了解到我家的俑是——个兵马俑“将军俑”。除了这种俑，还有武士俑、弓弩手和骑兵俑.老师还告诉我们兵马俑是两千多年前建造的，由陶器制成。秦之秦王死后可以威严。秦始皇死后，成千上万的军队和秦王一起被安置在陵墓里，世世代代守护着皇陵。

听了老师的讲解，我激动地想：有时间一定要去xi安看看秦岭兵马俑的气势恢宏。之后每次放学回家都要仔细观察家里的大体，越来越感兴趣。

【第12篇】宏伟壮观的兵马俑

宏伟的兵马俑

一走进宽敞的兵马俑展厅，所有的感受都随着历史的云彩飞走了，只剩下两个字：——宏伟！

你眼中看到的一切都是壮丽的。兵马俑是人工塑造的，但还是觉得震撼。古代，一个皇帝的野心；现在，留给世界的是惊心动魄！千百年来，尘封的记忆在出土时突然变得清晰起来。这种宏伟是一种惊心动魄的宏伟，是一种韵味悠长的宏伟，是一种让人在破碎和碾压时无法描绘的宏伟。恍惚，茫然，寻找，战争的火焰，萦绕，这是多么悲伤！而这些不仅仅是艺术品？

内心的感觉是波澜壮阔的。历史的尊重、恨、恨、爱不止于此。如果兵马俑是历史的见证人，那么我会大声说：“它不仅是历史的见证，也是现代人瞩目的辉煌！”

在如此宏伟的兵马俑之前，我不能太仔细地观察它们，因为我的心已经记住了它们。没有人会忽视这个伟大的宏伟，因为它无与伦比，是中国乃至世界的奇迹！

【第13篇】参观兵马俑作文400字-小学三年级作文

去年，我和妈妈参观了著名的秦始皇兵马俑。

我们和人群一起进去了。啊，这个博物馆真大！展厅很多。其中一个圆顶突出来了。我迫不及待地想把我妈妈拉过来。这时我有一种说不出的兴奋，忍不住惊呼：“太神奇了！”我扫视了一周，被这个比我想象中壮观许多倍的场景震惊了。只见地上有一个很大的坑，坑里全是密密麻麻层层整齐排列的陶武士，一个个大如真人，仿佛站在那里修炼。你看，他们穿着战袍，盔甲和靴子，多么强大。有的捧龙哥；有的持剑；有些拿着盾牌。每个圆圈睁开眼睛，闭上嘴唇，看上去严肃而逼真，仿佛在等待与敌人的决战。还有很多弓箭手，一手拉弓，一手射箭。当他们下命令时，所有的箭都会燃烧起来。还有很多骑士，都是牵着马提着刀，准备上马打仗…

参观结束后，我陷入了沉思。兵马俑的图像总是在我脑海中闪现。之前听老师说中国是一个历史悠久的文明古国。今天亲眼所见。我很自豪能在这个有着灿烂文化的古老国家长大。

讲师：李冯

注：这是我初三的作文。

【第14篇】壮观的兵马俑作文300字-小学三年级作文

壮观的兵马俑

徐嘉鑫，三年级一班

我国有许多古代遗址。不过最壮观的还是秦兵马俑！

兵马俑里有很多石雕人、马、车。有不同形状的石人，有的仰望天空，有的站在胸前，仿佛要出去打仗。

石马有很多种：有的前蹄弯曲，有的向天空吠叫，有的回头观望。

有各种战车的士兵和雕像：你看，战车雕刻得非常坚固。载人汽车上有一个凉棚。坐在上面多舒服啊！

最著名的是兵马俑出土的青铜箭。此箭射出；一次能穿透300张纸！

爬上高处，可以看到兵马俑的整个结构。兵马俑是多么壮观和雄伟啊！

向西的夕阳在石人的脸上洒下灿烂的金光，反射出无数金光闪闪的金光和生命的光辉！

兵马俑，让大家看到两千年前秦朝的繁荣富强，看到军人的坚强意志和威严。我喜欢你！

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秦兵马俑的导游词

女士们，先生们；

大家好！欢迎来秦兵马俑观光。我很高兴今天有幸和你一起参观。我姓林。你可以叫我：林导游。希望你在秦兵马俑过得愉快。

这是1号泥人坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米，深约5米，总面积14260平方米。一号坑出土了500多把武士刀、6辆战车和24匹战马，以及青铜剑、吴钩、矛、箭、弩、青铜戟等实用青铜武器和铁器。俑坑东端有210名陶俑，面部表情、衣着、发型各异，造型栩栩如生，栩栩如生。他们排成三排，每排70人，其中除了三个领队穿着销甲外，其余的都穿着短棕色，腿被绑着，腿被绑着，系着系带，避着头盔和紧身胸衣，手里拿着弓箭，手里拿着十字弓，像是待命的先头部队。

2号坑位于1号坑东北侧，3号坑东侧，为正方形矩阵，东西长96米，南北宽84米，总面积约6000平方米。坑内建筑与1号坑相同，但布置更加复杂，兵种更加齐全，是三个坑中最壮观的军事编队。2号坑有一个面积17000平方米的展厅，是目前国内最大、最完整的现代遗址展厅。

那我们去3号坑看看。3号坑距1号坑西端25米，面积约520平方米，呈凹形。门前有一辆战车，车上有68个武士像。从3号坑的布局来看，好像是总指挥部，指挥左右中三军，但还没有建成。

啊！古代泥塑艺术的宝库！秦始皇兵马俑以现实生活为题材塑造，艺术手法细腻明快，姿态表情各异，个性鲜明，时代特征强烈，展现了泥塑艺术的巅峰，为中华民族灿烂的古代文化增添了光彩，为世界美术史增添了光辉的一页。

游客：

谢谢你能来。如果有机会，一定要去参观秦兵马俑博物馆。

（四年级，600字）

参观秦始皇兵马俑

参观秦始皇兵马俑

今天是我们去xi旅行的第二天。早上七点起床，八点开始排队上旅游大巴。大约一个小时后，我们上了去兵马俑的公共汽车。又过了一个小时，我们到了秦始皇兵马俑博物馆，排队买票入场。我们分别参观了1号坑、2号坑和3号坑。从导游阿姨的解释中知道，1号坑是最大的埋葬坑。里面有6000多个陶俑，面部表情各不相同，还有6个青铜马车。

二号坑有两个保存完好的跪俑和站射俑。他们的头发非常逼真！鞋底有很多圈线，铠甲上的鳞片也是一个一个的，所以工艺很精致。另外，3号坑还有很多战车。我觉得兵马俑很壮观，古人很伟大！

（小学二年级，）

兵马俑

今天早上，父亲带我去博物馆参观了被称为“世界第八大奇迹”的兵马俑。我们一进大门，首先看到的是周游世界的金属雕刻的孔子雕像。秦陵有9367个足球场。我也知道，根据文献记载，秦始皇陵的修建需要70多万劳动力。但是他们从哪里来呢？缘分是什么？他们的生与死成了永恒的谜。

在陶瓷博物馆里，还可以看到许多日常用品：陶罐、陶碗、陶拍、带盖的陶盒、铜鼎、陶灯等。还有其他武器：手锯(生产工具)、铁铲(生产工具)、铁铲(耕地工具)、铁碗(生活用品)等。铜车马又称“立式车马”，长225米，高15米，总重量1061公斤，由3046个配件组成。古代兵器有：金钩、钹、青铜剑、青铜橹。兵种有六种，分别是棋师、御手战士、铁甲战士、铁甲陆军官军战士、高级陆军官军战士。前殿为铜活页本，秦砖。

参观完陶瓷博物馆、书画博物馆、历史博物馆，我兴高采烈地和父亲一起回家了。这次访问可以给我增加很多知识。

（二年级，400字）