【第1篇】保护鸡蛋的400字作文 护蛋感言
3月6日学校举办的“有一天我会成为一个蛋妈妈”的体验活动,对我来说是难忘的一天。老师让我们每个孩子一直带一个生鸡蛋。我们不应该离开它,好好保护它。活动的前一天晚上,我选了一个蛋宝宝,洗了澡洗了,然后和父母一起给他画了漂亮的画,用了一个小塑料盒,里面放了一些海绵,让蛋宝宝有一个舒适安全的家。
活动当天,我开心地把小彩蛋放进口袋,来到学校。做早操的时候特别小心,怕弄坏。课间,我和我的蛋宝宝一起看书玩游戏,上厕所的时候放在口袋里。吃午饭的时候,因为食堂人多,我怕鸡蛋宝宝被压碎,就把它放在桌子的肚子里,想了一会儿应该就好了。但是回来的时候我愣住了,蛋宝宝不见了,只剩下它的小房子。唉,蛋宝宝被老鹰叼走了,心情一下子没了。突然想到,爸妈带我出去的时候,总是紧紧的看着我,抱着我。我仍然恨他们。现在我明白了,他们怕我被坏人带走。以后出门一定要跟紧他们。
虽然这次护蛋活动我没有成功,但是过程很精彩。以后我会吸取这次护蛋活动的经验教训,努力完成任务,争取下次成功。
【第2篇】保护鸡蛋的400字作文 护蛋感言
3月6日学校举办的“有一天我会成为一个蛋妈妈”的体验活动,对我来说是难忘的一天。老师让我们每个孩子一直带一个生鸡蛋。我们不应该离开它,好好保护它。活动的前一天晚上,我选了一个蛋宝宝,洗了澡洗了,然后和父母一起给他画了漂亮的画,用了一个小塑料盒,里面放了一些海绵,让蛋宝宝有一个舒适安全的家。
活动当天,我开心地把小彩蛋放进口袋,来到学校。做早操的时候特别小心,怕弄坏。课间,我和我的蛋宝宝一起看书玩游戏,上厕所的时候放在口袋里。吃午饭的时候,因为食堂人多,我怕鸡蛋宝宝被压碎,就把它放在桌子的肚子里,想了一会儿应该就好了。但是回来的时候我愣住了,蛋宝宝不见了,只剩下它的小房子。唉,蛋宝宝被老鹰叼走了,心情一下子没了。突然想到,爸妈带我出去的时候,总是紧紧的看着我,抱着我。我仍然恨他们。现在我明白了,他们怕我被坏人带走。以后出门一定要跟紧他们。
虽然这次护蛋活动我没有成功,但是过程很精彩。以后我会吸取这次护蛋活动的经验教训,努力完成任务,争取下次成功。
【第3篇】保护鸡蛋宝宝300字
我家有很多母鸡,下了很多蛋,一只比一只圆,宝宝很可爱。
有一天,我在盒子里放了很多鸡蛋,然后把母鸡放在它们的宝宝身上。几天后,鸡蛋变成了鸡,婴儿们躲在妈妈的怀里。如果母鸡和小鸡一起出去玩,我会把它们带回家,因为有些小鸡不见了,所以我应该保护它们。如果小鸡饿了,我会喂它们。如果小鸡渴了,我会给它们喝水。我家的鸡长大了,都比对方可爱。他们的头发又黄又胖。
我家的鸡从小就跟我玩。我喜欢这些可爱的小鸡。既然小鸡已经长大了,我就给它们一个温暖的家。
保护鸡蛋
老师给我们布置了一个任务,就是带一个生鸡蛋,保护一天。当我回到家时,我迫不及待地想告诉我妈妈这个消息。我们做了一些准备,用保鲜膜把鸡蛋包起来,放在我的口袋里。第二天到了学校,不敢玩也不敢跑,时不时的有感觉,小心怕鸡蛋破。放学后,我的鸡蛋还没有被打破。我欣喜若狂,赢了!但是回到家,我就大意了。当我坐在沙发上时,我不小心把它弄坏了。这是对我努力的浪费。
保护一条生命太难了!就像爸爸妈妈照顾我们一样,他们付出了很多努力。所以要好好学习,天天向上,不要给爸爸妈妈增加辛苦。
(二年级作文,)
护蛋的作文600字 保护鸡蛋
护蛋的作文600字 保护鸡蛋
早上,我带着一个鸡蛋来到学校。因为今天我们要玩“保护鸡蛋”的游戏。
这个游戏的规则是:自己想办法保护带来的鸡蛋不被打碎。如果它坏了,你就输了。昨天老师宣布游戏规则的时候,我暗暗想:这不容易!
一到学校,我很快就在妈妈的办公室里找到了一个盒子。我找了一大堆软塑料袋放在盒子里,然后小心翼翼地把鸡蛋放在盒子里,并用一些软餐巾盖住鸡蛋。看着我精心为蛋做的窝,我开心地想,蛋一定要安全舒适地生活在里面。
丁铃铃!下课后,一个同学在楼道里大喊:“开小飞机出来!”平时我们这些调皮的男孩子早就在蜂箱里冲出来了,今天却没人回应。虽然心里痒,但还是忍住了。我不希望我的蛋第一个“牺牲”。
突然砰的一声,紧接着是一个同学的尖叫:“啊!我的蛋破了!”嘿!一个同学没管住自己的蛋,蛋就跑出来了。“喂,你的蛋被牺牲了!”一个同学幸灾乐祸地说。听了他的话,我更加紧张了。我伸出手,紧紧握住鸡蛋盒,心里祈祷:下一个破鸡蛋一定不是我的!
中午我轻轻地把鸡蛋拿到食堂,我如履薄冰,生怕调皮的小球从我手里溜走。然而好景不长。吃完饭走回教室的时候,3 (5)班的一个同学在我身后大喊,我吓得要死。我手里的鸡蛋一下子就飞出去了。只听“啪”的一声,鸡蛋破了,金黄色的蛋黄流了出来。我沮丧地看着破蛋壳和流出的蛋液,心想:真倒霉!整个上午的努力都毁了!
虽然我保护不了我的蛋,但是我觉得这个游戏很有意义,让我意识到看似容易的事情,其实并不容易做好。
(五年级作文,)
一次有趣的实验作文400字 保护鸡蛋
暑假期间,我参加了一个新的体验作文班。有一次上课,老师说我们今天要做一个实验,我听了很兴奋。
老师先拿出一个鸡蛋问:“谁知道是生的还是熟的?”刷,刷,刷,有几只手举起来了。一个同学说:“让我摇一摇,生!”另一个同学说:“让我看看,摇一摇。天生!”
老师说:“要煮。”果然,老师剥壳的时候,里面全是固体蛋白。
这时老师问了一个问题:“谁能让鸡蛋从两米的高度掉下来而不打碎鸡蛋?”
我们用了十分钟的时间,用降落伞、充气袋、层层纸或三脚架,讨论总结了——。
我们挑了最便宜的,用纸包好。老师把鸡蛋用六张纸包好,让一个女同学用胶带粘好,固定好。老师刚要扔,我们心都跳到嗓子眼了。老师说:“我觉得学生应该这样做。”老师邀请了一个高个子男学生。一个男同学正要扔的时候,一个同学说:“我们投票吧,想一想鸡蛋不会碎,而且会碎。”结果一半以上认为鸡蛋不会碎,另一半认为鸡蛋不会碎。高个男同学扔过来打开,没摔碎!
老师说:“这是因为纸抵抗鸡蛋的冲击,保护鸡蛋。”哦,我明白了。我们都明白。
(五年级作文,)
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