关于马的作文三年级

【第1篇】紫马岭动物园游记_游动物园作文250字

在一个晴空万里的星期天，我和父母来到紫马岭动物园迎接日出。

沿着弯曲的小路，我看到了高大的马，沉默的鸵鸟，黑白相间的斑马.我印象最深的是雪白的孔雀，它的白屏，傲然阔步，看不上我们。

接下来，我们去看了海狮表演。过了一会，海狮跃出水面转身，然后在空中翻筋斗，特别是在水中击球。工作人员突然扔出一个中等大小的球，海狮突然从头顶跳出来接住球，然后迅速跳入水中，然后跳出水面.一路到包厢，简直难以形容的精彩！观众爆发出惊呼。

直到太阳染红了西方地平线上的云。我们不愿离开。

【第2篇】参观兵马俑作文400字-小学三年级作文

去年，我和妈妈参观了著名的秦始皇兵马俑。

我们和人群一起进去了。啊，这个博物馆真大！展厅很多。其中一个圆顶突出来了。我迫不及待地想把我妈妈拉过来。这时我有一种说不出的兴奋，忍不住惊呼：“太神奇了！”我扫视了一周，被这个比我想象中壮观许多倍的场景震惊了。只见地上有一个很大的坑，坑里全是密密麻麻层层整齐排列的陶武士，一个个大如真人，仿佛站在那里修炼。你看，他们穿着战袍，盔甲和靴子，多么强大。有的捧龙哥；有的持剑；有些拿着盾牌。每个圆圈睁开眼睛，闭上嘴唇，看上去严肃而逼真，仿佛在等待与敌人的决战。还有很多弓箭手，一手拉弓，一手射箭。当他们下命令时，所有的箭都会燃烧起来。还有很多骑士，都是牵着马提着刀，准备上马打仗…

参观结束后，我陷入了沉思。兵马俑的图像总是在我脑海中闪现。之前听老师说中国是一个历史悠久的文明古国。今天亲眼所见。我很自豪能在这个有着灿烂文化的古老国家长大。

讲师：李冯

注：这是我初三的作文。

【第3篇】《小马过河》读后感

今天看了《小马过河》的故事，很有启发性。

这个故事讲的是一匹母马让她的小马驮着一袋麦子磨脸。在路上，小马必须经过一条河。河水流得很快，河上没有桥，小马过不去。他问在河边散步的牛叔叔。牛叔叔告诉小马，这条河很浅。树上的小松鼠赶紧叫小马说：“水太深了，过不去。我朋友前两天淹死在这里。”小马听完，非常害怕。他不知道自己过了没，就跑回家问妈妈。母亲说：“孩子，你得自己试试，才能知道河水深不深。”后来小马才知道，这条河既没有老牛叔说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。

我觉得这个故事里牛叔和小松鼠没什么不好，因为他们都想帮小马。但是牛大爷大，河对他来说不算什么，小松鼠小，过河当然有生命危险。小马比松鼠大，比牛小，自己试试就知道河是深是浅了。

这个故事告诉我们，无论做什么，都要学会独立思考，自己尝试。因为别人的经验和建议不一定完全适合我们。凡事都要先想，想好了再去尝试，才能成功。

【第4篇】我再不马虎了作文300字-小学三年级作文

我不会再粗心大意了

包梦玉

我很粗心，做事不认真。快看！粗心给我的生活带来不便！

记得那天晚上我写完作业，给妈妈检查语文作业。我妈看完之后说：“写个标准，注意每一笔。”我看了看，满不在乎地说：“不就是‘一’横着写吗？怎么了？”我妈见我这么不小心，脸色变得严肃起来，对我说：“你想想，你要是长大了，当了医生，就要给一个病人做手术，把病人的食指写成十个手指，给病人带来多大的痛苦啊！”我妈又看了看我的数学作业，里面有一些简单的公式，但是我因为粗心犯了一个错误。这一刻，我妈再也抑制不住怒火，狠狠批评了我一顿。第二天，我认真完成了作业，交给了妈妈。我妈满意地说：“这次我做得很好。”

我不再邋遢了！

教官崔美茹

【第5篇】淘气包马小跳400字

《侦探小组在行动》阅读后

自从看了调皮包马小跳，感觉作文写起来轻松多了！马小跳是个调皮捣蛋的孩子，但有时候也很老实很勇敢！

《侦探小组在行动》主要写的是：黄鞠的父亲出了车祸，马小跳周末从安吉尔那里得知了这个消息。他立即打电话给唐飞、张达和毛超，请他们在他家见面。四个铁哥们一拍即合，立即成立了“侦缉队”，立即展开调查寻找目击者。他们发誓要找到车祸的肇事者，并让他们承担法律责任。在“调查”的过程中，好心人老杜加入了他们的侦查队，帮助黄鞠的父亲住院，这让马晓涛非常感动.侦探小组最终解决了这个案子，但结果出乎所有人的意料.

马小跳真的是一个可爱又讨厌的孩子！

【第6篇】我要变成神笔马良400字

我有机会改变。我成了一支魔笔，有了魔笔，我想画什么就画什么。

在我成为马良之后，我走着走着，看到了一所校舍破旧的学校。学生们连书和书都没有，所以我给他们画了很多书和书，还有一栋漂亮坚固的教学楼，让学生们快乐地上学。我在身上画了一对翅膀，飞往四川。四川地震后，许多人没有东西吃。我为人们画了很多食物和一些衣服。我又去了森林，看到了两三只鸟。我画了许多鸟给森林带来欢乐。我又飞到西北，看到人没水喝，孩子没水洗澡。我画了很多乌云，让天空下雨，帮助他们。当我回到家时，我看到我妈妈非常努力地洗衣服。我画了一台多功能洗衣机，妈妈很开心。

做了很多好事，心里很开心。我一定要做一匹真正的魔马，为人类做更多的好事。

【第7篇】马鞍山_小学写景作文400字

在我家乡的东北部有一个“国家森林公园”马鞍山。为什么叫马鞍山？那是因为有一座美丽的山，像古代骑马一样被雕刻成马鞍。不知道什么时候大家都叫它马鞍山了。马鞍山有不同的树，如松树、桦树、杏树、榛子树等。甘甜的泉水在山涧中流淌。从山脚延伸到山顶有石阶，一只大石狮坐在通往山顶的石阶中间。在绿树成荫的马鞍山享受大自然的舒适和独特宁静。

密林中不时传来不同种类的鸟叫声，各不相同但很美。汩汩的泉水声和风吹树叶的声音就像不同的音节带来了悠扬的音乐。

秋天，山上五颜六色的树叶非常美丽，像一个彩色的马鞍，让人想起神话中的仙女宝藏。秋风一吹，五颜六色的树叶在山间飘动，让山中的鸟儿欢唱赞美，小动物如兔子、松鼠等翩翩起舞。人们仿佛来到了一个仙境，进入了童话的世界。醉人的不由自主地轻声歌唱，在这美丽的风景中不知疲倦地奔跑跳舞。

马鞍山真的很美。

【第8篇】读《马小跳》有感作文250字-小学三年级作文

内容：马晓晓是他所在学校的风云人物。他和他的好朋友整天不认真听，就是想玩玩。让他同桌给班主任做很多小报告。

看完：马小跳负责，不说谎。对人真诚守信，马小跳其实很好。但是，他的班主任觉得他很调皮，只要他在学习上更加努力，人们就会真的喜欢他。每个孩子都想有一个风趣幽默又爱玩马立克小跳的爸爸马立克肖天，我都快流口水了！

每个孩子都是贪玩顽皮的，这是孩子的特点。孩子不淘气才怪！

朱斌小林卫中心小学三年级：

【第9篇】下马坊的成语长廊500字

今天一早，我和爸爸早早起床，骑自行车去下马坊公司锻炼身体。早上的人很少，都是早上锻炼的老人，有的散步，有的运动。从我们新发现的小路往上骑，是南京十朝文化公园的大草坪，位于下马坊公园的西面。这里新建了一个成语画廊，大约150米长。每根柱子都有一个关于南京文化的成语。这些成语都出现在南京的各个地方，各个时期的成语都说明南京很有文化。其中，我看到：青梅竹马：《长干行》来自李白：“当你，我的爱人，骑着竹马，绕着圈子小跑，抛着青梅”。这里描述的是无辜的孩子，现在指的是男女小时候的亲密关系。说完这个成语，父亲给我背诵了李白的《长干行》，让我知道《长干行》还有一个成语：两个小家伙猜不到。每个人都死了：《世说新语》来自刘义庆。东晋王献之死后，他就不会弹钢琴了。描述一下看到死者遗物带来的悲痛。忍气吞声：这个出自陈寿的《三国志》，是鲁迅的故事。是忍受一时屈辱，承担艰巨任务的隐喻。中国是世界四大文明古国之一，有2500多个成语，其中200多个来自南京。

出生在十朝古都南京，我应该感到骄傲。

【第10篇】《神笔马良》读后感作文600字-小学三年级作文

周六早上，我看了一本叫《神笔马良》的书。它的主要内容是：从前，有一个叫马良的孩子，他的家庭非常贫穷，他的父母很早就去世了，他被卖给了一家商店。然而，马良是一个非常坚强的孩子。他非常喜欢画画，工作非常努力。每次上山砍柴，他都利用休息时间，用木棍在地上画画。马良努力学习绘画的事实感动了上帝，上帝想送一支魔笔给马良。一天晚上，当马良因为厌倦了砍柴而躺下睡觉时，他突然看到一道光从天空中射下来。这时，一个白胡子的老人出现在他面前，手里拿着一支魔笔，对马良说：“这是上帝给你的魔笔。”然后他把魔笔给了马良，老人突然消失了。马良高兴得手舞足蹈。他用魔笔画了一只兔子，兔子立刻跳了出来。从那以后，他为穷人画画，想画什么就画什么。这件事已经传到店家，店家很想要这支魔笔。他让马良被捕，并想抢走马良的魔笔，但聪明的马良用他的魔笔摆脱了许多困难。然而，麻烦还没有结束。因为这件事也被政府知道了，政府也抓住了马良，让马良画出他们想要的摇钱树。然而，马良只画了一片海，然后在远岸画了一头摇钱树。他们要求马良迅速画一条船，马良为他们画了一条船。他们坐在船上，但是船不能动，因为没有风，所以他们让马良拉大风，马良一直拉大风。最后大风把船掀翻了，他们都淹死了。从此，马良灿继续为普通人画画。

这个故事真的很感人！我认为马良有一颗善良、勇敢和坚强的心，愿意帮助别人。这些优点会一直照耀在他身上，永远值得学习！

【第11篇】小学三年级作文：宏伟壮观的兵马俑

宏伟的兵马俑

一走进宽敞的兵马俑展厅，所有的感受都随着历史的云彩飞走了，只剩下两个字：——宏伟！

你眼中看到的一切都是壮丽的。兵马俑是人工塑造的，但还是觉得震撼。古代，一个皇帝的野心；现在，留给世界的是惊心动魄！千百年来，尘封的记忆在出土时突然变得清晰起来。这种宏伟是一种惊心动魄的宏伟，是一种韵味悠长的宏伟，是一种让人在破碎和碾压时无法描绘的宏伟。恍惚，茫然，寻找，战争的火焰，萦绕，这是多么悲伤！而这些不仅仅是艺术品？

内心的感觉是波澜壮阔的。历史的尊重、恨、恨、爱不止于此。如果兵马俑是历史的见证人，那么我会大声说：“它不仅是历史的见证，也是现代人瞩目的辉煌！”

在如此宏伟的兵马俑之前，我不能太仔细地观察它们，因为我的心已经记住了它们。没有人会忽视这个伟大的宏伟，因为它无与伦比，是中国乃至世界的奇迹！

【第12篇】假如我是神笔马良作文100字-小学三年级作文

如果我是马良，我会帮助农民的叔叔画很多牛，帮助农民工作。我也想画很多很多的城堡，让人们过上幸福的生活。多画一些森林，给大自然增添一点绿色。

我也想画个平面，带我去天宫，偷点仙桃，坐上玉帝的宝座，尝尝当玉帝的滋味。去地下看看爷爷的生活，我会画一个坚固的大堤来阻止洪水。

建立一个美好的世界。

【第13篇】小学三年级作文：马和鸭的大比赛

浙江省杭州市麦裕桥小学校区初三(1)班申请人陈

村子里有一匹小马和一只鸭子。有一天，他们吵架了，马和鸭子都说他们擅长，于是他们决定公开比赛。

他们请牛爷爷当裁判。

第一局公牛爷爷指着一棵矮树说：“谁能咬到最高的叶子，谁的技术就很棒！”

小马长得很高，很容易咬掉短树枝头上最高的绿叶。而鸭子，因为个子矮，无论怎么跳怎么跳都咬不动。“嗯，你愿意认输吗？”小马傲慢地问道。鸭子很不服气。他生气地对牛爷爷说：“马个子高，很容易完成任务。这个规定不公平！”

公牛爷爷笑着问鸭子：“在你看来，怎么能比这更好呢？”鸭子说：“我们这么做吧。”他指着一个池塘说：“这里的池塘里有一个小洞，里面有很多鱼。谁能抓鱼吃到好吃的鱼就赢了！”牛爷爷同意了。

鸭子轻而易举地钻进了池塘的小洞，很快就吃到了美味的鱼。至于小马，它踏进池子里，但是小洞太小了。再怎么着急，连洞都进不去，更别说抓鱼吃鱼了！肚子鼓鼓的鸭子慢慢游出来，骄傲地问马：“你现在会放弃吗？”小马愤怒地大叫：“不公平！不公平！”

两个人都不相信，就让牛爷爷来判断。牛爷爷看着他们认真的说：“孩子，其实选择这两个比赛的目的就是让你知道，你们每个人都有自己的长处和短处。不要只看到自己的优点，嘲笑别人的缺点！”

小马驹和鸭子一听，羞愧地低下了头。于是他们真诚地互相道歉，成了好朋友。

【第14篇】看表演作文300字 精彩的马戏表演

今天我和妈妈来万达看马戏表演。“哇！人真多！”汽车广场挤满了人，所以我设法挤了进去.

演出开始了。首先，山羊小姐走钢丝了。看，山羊颤抖的身体在钢丝上慢慢地走着，就像在平坦的路上平稳地行走一样。上面还有一只可爱的小猴子。小猴子很快爬上喇叭，倒立了几秒钟。真的很神奇，人们都报以热烈的掌声。

星猴还会骑自行车。骑自行车的时候小猴子真的很可爱。他双腿用力，身体不时前倾。驯兽师就像一个大怪物，拿着棍子追着它。小猴子拼命向前骑，不时回头看驯兽师。真的是“骑自行车的时候大怪物跟着小猴子”。

凶猛的狮子走上舞台。狮子踩到了那个大圆球。它非常紧张，四条腿不停地动，生怕摔倒。观众被它逗乐了。

还有很多精彩的表演，比如狮子钻火圈，狗跳绳，老虎过天桥.马戏团的大叔大妈们真的有办法听他们指挥！

【第15篇】小学三年级作文：我爱马蹄莲

有些人喜欢优雅的兰花，有些人喜欢以霜雪为荣的梅花，有些人喜欢天堂鸟的鲜艳，有些人喜欢可爱的猫脸花……但我喜欢纯洁的马蹄莲。

为什么叫马蹄莲？原来这种花长得像马蹄铁。马蹄莲的花是白色的，花瓣有一层薄薄的绒毛，像婴儿的嫩脸。它像天空中的白云一样白，就像一个小女孩穿的白色连衣裙。美如莲花，是那么圣洁优雅。那个马蹄莲让人觉得有爱，又忍不住用手去摸，又担心会把无暇的白玉花弄坏。雄蕊从花瓣里出来，黄澄澄的雄蕊真的像个蛋卷。马蹄莲的茎又长又细，下部是绿色的。越高越白嫩，像个高挑美女。茎上长满了汁液，让人不敢去触碰这清墨淡色的美丽一笔。马蹄莲的叶子是绿色的，靠近顶部，分成两个叉子，像一把剪刀。靠近花，可以闻到一股淡淡的淡雅清爽的香味。

虽然马蹄莲没有玫瑰那么艳丽，没有茉莉那么芬芳，没有牡丹那么浓郁，但我也喜欢马蹄莲，因为它永远美丽，象征着永恒、纯洁、高贵、尊重和友谊。

小学其他年级同类作文

假如我是马小跳

我一从学校打扫完回到家，就趴在桌子上睡着了.

当我醒来的时候，我发现我现在在学校！我的衣服也不对。我以前穿牛仔裤。他们是怎么变成短裤的？但是在我面前站着一个我从未见过的女孩，双手叉腰，愤怒地盯着我。突然她说：“马小跳！你不知道该打扫卫生了吗？”“什么？我是马小笑吗？”我问。他上下打量我：“你又不是马小笑是谁？莫名其妙！”我拍拍额头说：“你是鲁曼人？”“你说完了吗？我是你的同桌，鲁曼曼！快点排队，我们会去附近的社区清理。”啊？我成了马小笑！太棒了！

我拍拍唐飞的肩膀问：“我们去哪儿？”“马小笑，你太健康了，不能忘记！当然是离我们学校最近的小区！叫什么来着？我不记得了！”走了大概十分钟，终于看到小区了。

这时，鲁曼曼站在队伍的最前面，像个指挥官一样说道：“我的老师任命我——鲁曼曼为这次活动的队长，现在我给你分配任务！咳咳，听好了！一组五个人，第一组人.组长夏林果，任务范围是花园；第一……”最后，只有我，唐飞，张达，和那个丁没有关系。这时，唐飞、张达和毛超开口了：“亲爱的陆队长，你打算让我们干什么？”“你们五个听我说！马晓晓，唐飞，张达，毛超真的没救了！因此，丁请你看好他们！别让他们给我制造任何麻烦！丁是组长，他的任务范围是在5个3单元走廊里

我给“铁杆哥们”打电话，对他们说：“你们有没有注意到，陆曼曼说话的语气越来越像秦先生了？鲁曼曼太自大了。他不在乎我们！我们一定要给她点颜色看看！”“是的！给她点颜色看看！”他们插嘴道。“我们应该做好清洁工作，给她一个惊喜。秦老师不能表扬我们！终于，风景又来了！”

我们从鲁曼手里抢过扫帚和抹布，然后直奔5号楼3单元。我们以五分钟的速度打扫干净了。过了一会儿，我们打扫到了6楼。

这时，楼下传来脚步声。我从电视上英雄的样子得知，说：“这里有一个年轻的女人和一个年轻的男人。”这时，毛超奏道：“马小跳，你不押韵！应该是‘过来的是一个年轻的女人和一个年轻的男人’！”我们扑哧一笑。“加油，加油！1、2、3”“叔叔阿姨好！”他们起初都惊呆了，然后年轻人说：“不坏，不坏！孩子在打扫！好想法！值得表扬！”然后，时髦的女人也说：“对，要不要用巧克力来招待？阿姨刚买的巧克力。”我们很快拒绝了。于是他们上楼了。他们一到7楼，就又聊了起来。阿姨说：“那些孩子真笨！无缘无故打扫卫生。先别付钱。我没那么傻！”然后，是大叔压低了声音：“就是小声点，免得他们发现！”……

我们四个人怒不可遏。我只想要逗逗，这两个口是心非的家伙，他的头以每秒10000公里的速度旋转。突然灵机一动，对张达说：“你爸爸给你的录音笔还在吗？”“在！你想干什么？”“录音，逗逗他们！”“什么？都完了！你录什么？”“傻啊你？毛超可以模仿！对！你发明了鬼的声音。”.“好！张达，你录吧！”

然后，我们把录音笔放在他们9楼的房子前面。等他们到了门口，录音才开始：‘大头鬼，你知道死神突然突发奇想，说要把自己的灵魂送给任何说谎的人吗！’“这让年轻人毛骨悚然。大叔先说：“你有没有听到什么奇怪的声音？”“你也听到了？”录音机停了一会儿，然后说：“胡说！死神还说，如果这个人向被欺骗的人改正了道歉和表白，就不会被杀死。盆栽鬼，别说了，该继续巡逻了！"

这时，两个人都跑到我们面前，向我们表白。这时，正好秦小姐来了。他们不仅向我们坦白，还向秦老师表扬我们，说我们工作积极。终于得到秦老师的夸奖了！

可是，就在这个时候，我妈一把抓住我的耳朵，让我写作业！这就是我从梦中醒来的原因。但是，这个梦让我受益匪浅。让我知道三点：1。生活中千万不要欺骗别人；2.面对一些问题的时候，尽量用自己的智慧去解决；3.只有付出才能有收获，不劳而获的机会真的很少。

（六年级，1600字）

认真与马虎800字

认真和粗心都是态度，但两者差别很大。认真就是专心认真地做事，这样事情的细节就会把握好，不容易出错。反之，马虎就是不专心做事，漫不经心；事情的细节会把握好，细节会不断出错。

人们喜欢用“马虎”来形容一个人的粗心大意，却不知道在这个词的背后，有一个充满血泪的故事。

宋朝的时候，北京有一个画家，经常随意画画，让人发现他画的是什么。有一次，他刚画了一个老虎头，有人让他画一匹马，他就在老虎头后面画了一匹马的身体。有人问他画的是马还是虎，他回答说：“一般。”当人们不想要的时候，他就把画挂在大厅里。大儿子见了，问他画什么，他说是老虎；二儿子问，他说是匹马。

不久大儿子外出打猎，把马打成了老虎，画师不得不给马主赔钱。他的小儿子出门遇到一只老虎，以为是马骑，老虎把他活活打死了。痛苦之余，画家烧了画，写了一首怨自己的诗：“无心之画，似马似虎。长子照图射死马，次子照图喂虎。草堂烧了邋遢地图，劝你不要学我。”

诗虽然不是好诗，但教训太深刻了。从此，“邋遢”二字就传开了。

什么是认真？所谓认真，就是专注于一个人或者一件事。其实认真就是心里没有杂念，只想把一件事做好。

让我们想象一下，如果画家不粗心地对待这幅画，他会认真对待它吗？然后画会被别人买走；长子不用你出钱；小儿子不会死在鬼门关.

这说明态度决定一切。

有多少人因为粗心大意而失业？马马虎虎，敷衍了事的问题能让百万富翁破产。相反，认真做事可以帮助一个人成功，认真学习是不可或缺的一点。比如你在数学上误读了一个符号，那就大错特错了。所以学习生活工作都要认真对待。

（小学六年级，）

我的老师之罗嗦的“河马”老师

当然，我们这样对待河马是有原因的。他的罗嗦会让你发疯。可能你还没体验过他教的一节课的味道吧~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~练习本发下来的时候，“河马”叫我们仔细看错题，还让我们拿出修改过的索书来纠正(不知道老师为什么说得这么不准确，这是传说中的强大声音吗？)唉！《河马》又开始了，计算题重复了50遍(呵呵~ ~ ~可能有点夸张)。

如果《河马》有点啰嗦，但是课生动，那就好说了。但是《河马》不仅啰嗦，上课也很无聊。这学期每节数学课平均打20个哈欠(还好没影响数学成绩！)。“河马”课的无聊也可以在我们班的垃圾桶里表现出来：我们班所有的同学莫名其妙地“爱”进垃圾桶，每天都在挣扎着倒垃圾，一天七八次，哪怕有两张纸屑。所以每次扔垃圾，垃圾桶都是空的，被班主任表扬。多亏了“河马”，因为上课太无聊，同学们都想把垃圾拿出来，这样可以让他们在一段时间内免受身心折磨，但是“河马”没有想法。别以为我们叫他“河马”，他像河马一样重。相反，他像一阵风一样来来回回。上课的时候不小心做了一点小动作，突然旁边刮了一阵风。我抬头一看，发现河马站在我面前。妈妈啊！吓死了！“河马”很认真的问我：“云梦，我刚才说什么了？”“我.我.“我无语了。旁边的男生都嘲笑我，让我很生气！于是我这学期第一次尝到了罚站的滋味…

这是我啰嗦的“河马”老师。

（六年级，600字）