溜溜球作文三年级
【第1篇】我的溜溜球作文500字-小学三年级作文
我的溜溜球任涛，3班(1)，青田县实验小学，丽水，中国浙江。我是一个积极的孩子。自从我有了溜溜球，我就把它当成了我的好朋友。才几天就什么都不知道了，现在成了“溜溜球高手”。
我的溜溜球又圆又黑。前面有火，中间有“天火”二字。背面是透明的，可以看到里面不同的部分。玩溜溜球有很多技巧，比如遛狗，地球自转，让蚂蚁上树，绕地球转，闪电。这五种中，我最擅长的项目是地球自转。我一甩溜溜球，十秒钟就上来了。不容易啊！俗话说，不知道就吓一跳。今天，我要和我的玩伴们比赛。参加比赛的玩伴都是顶尖选手。这是千载难逢的机会，所以想加油。我问他们：“今天是什么日子？”他们异口同声地说：“它比地球转得快。”我又问：“游戏规则是什么？”一个玩伴说：“谁转久了谁赢。”“好的，没问题，”我大声说。“开始”裁判发出声音，我们都用力把溜溜球摔了下去。裁判仔细看了看大家的溜溜球。他们的溜溜球一个接一个地回到他们手中。只有我的溜溜球还在转。终于，溜溜球回到了我的手里。他们都说我是溜溜球。我不敢相信这是我的成就。
讲师：叶立民
【第2篇】第一次玩溜溜球作文400字-小学三年级作文
第一次看到别人玩溜溜球的时候，很喜欢。别人玩的时候我心里痒痒的，就让我妈给我买一个。
我妈妈买的溜溜球很漂亮。它是由两个轮子组成的。轮子外观是紫色的，上面有很多漂亮的图片，可以发光。我迫不及待的捡起来，像其他人一样扔在地上，再次提起。嘿，你为什么不提出来？我试了一遍又一遍，还是提不出来。我越来越生气，突然摔了一跤，啪啪摔断了。我更生气了。我拿起溜溜球，把它扔出窗外，啪的一声打碎了它.
妈妈回来问：“溜溜球呢？”我慢慢地说，“我是.扔出窗外。”妈妈说：“为什么？不会玩生气吗？”我怯生生地说：“你能再买一个吗？”妈妈认真地说：“好！但是如果我再生气，我就再也不买了，你听到了吗？”我同意了。
我妈这次买的是绿色的。不发光，但是很结实，不容易破。我试过了，但是提不出来。我想：哦，那我们练吧。你再弄坏，就没了。我练过，哎，能调出来了，但是台词没收了。练了90多分钟，熟练多了。我高兴地跑向妈妈，为她练习。我妈夸我：“有进步。”我高兴地跳了三英尺高。
从这件事上，我明白人一出生就不会做事。只有努力学习，他们才能成功。
【第3篇】钢笔溜溜球和蛋糕400字
溜溜球四处游荡。当他遇到钢笔时，他喊道：“嘿！潘哥哥，你为什么不来和我一起玩呢？
“快去快去，你看到主人正和我一起写作吗？谁像你一样整天无所事事，只会玩。”
“嗯，你有什么了不起的？”溜溜球还大声叫道：“我跟我师父玩的时候，你被他师父放在布袋里了！”
他们正在争吵，这时蛋糕听到他们说：“别吵了！其实你们都有自己的优势。比如悠悠球是用来招待你师父的，钢笔是用来帮你师父学习的，师父离不开你。我说得对吗？”
“是的，蛋糕是对的。”潘和优优异口同声地说，尴尬地低下了头。
“没错，我们一起做朋友吧？”蛋糕高兴地说。
“好吧，我们做好朋友，一起陪师傅！”
于是钢笔、溜溜球、蛋糕成了最好的朋友！
【第4篇】我喜欢的溜溜球作文200字-小学三年级作文
我最喜欢的溜溜球
郭晓慧
我有一个既有趣又好玩的溜溜球。
它有两个圆轮，两个铁皮，里面两个小圆圈，里面一个离合，会自动弹起。我一直很喜欢这个溜溜球。如果你把它转过来放在地上，它会把你带走，它可以和别人竞争！
有一次和一个小伙伴比赛，连续赢了两句。第三局没那么幸运，输了。第四局我用的是杀人技巧：“老虎下山”、“无敌旋风”、“烈火”。最后我赢了比赛。
我心中充满喜悦！
教官崔美茹
【第5篇】比溜溜球作文300字-小学三年级作文
比溜溜球
吴梵
有一天，我和哥哥对比我们的绝招，看谁用溜溜球做的花样多。
精彩即将开始，我和哥哥同时转身。我们两个开始为我们的溜溜球加油，我喊：“转！转！”哥哥没有示弱，爬在地上吹他的溜溜球。突然，我的溜溜球撞到了一块石头，没转几下就停了下来。我很恼火，开始抱怨石头。哥哥一看，赶紧说：“不算，因为不是自己停的，而是有外部因素。再来对比一下吧！”这一刻，我只是微微一笑，哥哥也笑了！
这次为了避免外界影响，我们把地面打扫干净了。我们的第二场比赛又开始了！这次为了赢，我把所有的力气和精神都投入进去，我的溜溜球开始急速旋转。我们都在为我们的溜溜球欢呼，脸上挂着灿烂的笑容。现在这个时候，我们不再嘲笑谁的溜溜球赢了，而是体验玩的乐趣。
最后我的溜溜球赢了。我和哥哥会开怀大笑。
(讲师：印伟)
【第6篇】花样溜溜球作文300字-小学三年级作文
最近学校最流行的游戏是玩溜溜球。当然，我也是溜溜球高手之一。我的溜溜球是铁的，我给它起了个响亮的名字，“神舟”。现在已经掌握了很多溜溜球的技巧，比如《大轮子》《狗回家》《婴儿摇篮》。
这一天，我和冯哥在大厅里玩溜溜球。我们拒绝接受任何人，最后决定比赛。
“一，二，起来！”在裁判叶楠的口号下，我成功打出了“婴儿摇篮”，与丰哥的“大轮子”相撞。打了大概30秒，溜溜球输了。
我很不服气，决定再试一次。这次我振作起来，展示了我的看家本领，——只小狗，回家了。冯哥没有新花样。他还是个“大轮子”。结果他一见面他的溜溜球就跑了。
冯哥不敢再提议打架，因为他只有“大轮子”的绝招。
通过击败冯哥，我对自己的溜溜球技术很有信心。我决心努力练习，挑战班上的一些大师。
【第7篇】我的溜溜球作文500字-小学三年级作文
我的溜溜球任涛，3班(1)，青田县实验小学，丽水，中国浙江。我是一个积极的孩子。自从我有了溜溜球，我就把它当成了我的好朋友。才几天就什么都不知道了，现在成了“溜溜球高手”。
我的溜溜球又圆又黑。前面有火，中间有“天火”二字。背面是透明的，可以看到里面不同的部分。玩溜溜球有很多技巧，比如遛狗，地球自转，让蚂蚁上树，绕地球转，闪电。这五种中，我最擅长的项目是地球自转。我一甩溜溜球，十秒钟就上来了。不容易啊！俗话说，不知道就吓一跳。今天，我要和我的玩伴们比赛。参加比赛的玩伴都是顶尖选手。这是千载难逢的机会，所以想加油。我问他们：“今天是什么日子？”他们异口同声地说：“它比地球转得快。”我又问：“游戏规则是什么？”一个玩伴说：“谁转久了谁赢。”“好的，没问题，”我大声说。“开始”裁判发出声音，我们都用力把溜溜球摔了下去。裁判仔细看了看大家的溜溜球。他们的溜溜球一个接一个地回到他们手中。只有我的溜溜球还在转。终于，溜溜球回到了我的手里。他们都说我是溜溜球。我不敢相信这是我的成就。
讲师：叶立民
【第8篇】我的溜溜球作文200字-小学三年级作文
我的溜溜球
汪明旭
我最喜欢的玩具是溜溜球迅雷，它给我带来了很多快乐。它的外观非常漂亮，有两个圆形的轮子，里面有一个离合器，中间有一条很长的线。
有一次，我用打雷和别人比。一开始我发起雷霆，然后我摆出各种花样，他花了眼。他一不小心，我就用我特有的绝招把他的溜溜球砸成无数小块，他伤心地回家了。
我很喜欢我的溜溜球。它带给我无尽的快乐。
教官崔美茹
【第9篇】玩溜溜球作文500字-小学三年级作文
体育课太阳凶的时候，王老师果断宣布：“女同在那边学跳皮筋，女同在这里学玩溜溜球。”他可以自己去走廊的角落看风景。
男同学聚在一起，溜溜球飞来飞去。一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮吼”，一会儿是“三方对抗”。你来我往，笑声一时压倒一切。
“你这是‘虎剪尾’？不如猫。”
“这也叫‘欺软怕硬’，看我‘进步神速’……”
宋晨连胜三局，得意洋洋地笑了三声：“我无敌，什么都攻不了.看我原来的招式，蹿到了——。”宋晨把溜溜球直接扔到天上，手里晃着线。当他要控制它的时候，他没有注意到自己的脚滑了一下，坐在了地上。你看，他的姿势还是很有型的，就像是被人抛向空中的溜溜球划了一条漂亮的抛物线，以闪电般的速度落在他的鼻子上。我们的心悬在空中完美的抛物线上。这种实心溜溜球怎么可能不重呢？乍一看，他的鼻子是平的。一看到那个痛苦的鼻子，它又开始慢慢膨胀了。“救命，救命，我的鼻子不见了.咳咳……”
哈哈哈.在场的学生无一例外都笑弯了腰。溜溜球比赛还在如火如荼的进行着。可惜一代溜溜球高手宋晨没有机会施展才华。
地址：浙江省温州市瓯海区仙岩镇第一小学三(4)班韩旭325000
小学其他年级同类作文
由溜溜球引起的故事
今天早上，阳光灿烂。我去鼓楼在台阶上学英语。
下课后，一个同学从口袋里拿出一个溜溜球——火力银电s，它是蓝色的，像天空一样蓝。中心为银白色，中间安装一个巨大的测量轴。形状太独特了。我用羡慕的眼神看着他，他只是笑笑，抓起测量轴，漂亮地做了个“陀螺”。我越羡慕，越想“如果我有这样的溜溜球，我会变更多的花样。太酷了。”。放学后，我立刻让妈妈给我买了同样的溜溜球。但是妈妈不能这么轻易答应。她问同学：“这个溜溜球多少钱？”同学回答：“加测轴60元。”我妈惊呆了，问我：“你愿意放弃60块钱吗？”我的脸变红了，低下了头。回家的路上，妈妈语重心长地对我说：“我们的钱是父母挣的。买东西应该有用。我们不能浪费一分钱。不要像那个同学一样。我们不富裕。我们过自己的生活。”
最常见的一句话感动了我四年级的小学生，我也从来没提过买溜溜球的要求。
（四年级，300字）
新闻报导之溜溜球“风波”
大家好，我是4(3)班的小记者，向大家报道最新消息：
这些天，学校里的许多学生都迷上了溜溜球。下课后，整个操场都是忘我地玩溜溜球的学生，不知道什么时候上课铃响了。这种现象让小店老板笑得前仰后合。每次放学，小店都挤满了学生，老板们都中饱私囊。他们把父母当成摇钱树，把孩子当成提款机，他们喜欢收钱，在生意上形成极大的乐趣。从学生的角度来说，几乎每个男学生手里都有一个溜溜球。为了躲避老师的检查，他们把溜溜球藏起来，甚至中午早早到校，以排练为借口，带溜溜球上楼去食堂玩。听到这里，我怒不可遏。排练节目赢得年度荣耀是件好事，但他们玩溜溜球是浪费时间！有一次，我无意中发现一个四岁的老师在一个早上抓了四个溜溜球。我真的为我的同学感到高兴和难过。我很高兴他们的溜溜球被没收了，这样我就可以专心学习了。可悲的是，这么多学生忽视了学校的规定。
同学们，溜溜球很好玩，家长也不说不会玩，但是学校和家长都怕大家把心思放在溜溜球上，所以在此警告大家，要在合适的时候玩！
今天的报道到此结束。感谢大家的倾听！我是播音员黄嘉倩。下次见。拜拜！
（六年级，500字）
我学会了玩溜溜球
我学会了玩溜溜球。甘肃兰州兰州实验小学51班翁新宇，在寒冷的冬天悄然而至。虽然我们不能在操场上尽情玩耍，但走廊里不时传来阵阵我们欢快的笑声。这是怎么回事？原来校园里还有另一股流行风——同学们都玩溜溜球！
看，走廊多热闹啊！我的同学和彩色溜溜球在一起多开心啊。看着同学玩各种花样，连我这个安静的小姑娘都被这股大风卷了进来，总觉得手里有什么不对劲，痒痒的。于是，下午一放学，我就冲进了玩具店，毫不犹豫地买了一件中间嵌着一颗闪着白光的五角星的黄澄澄大衣，真好看。
一买就迫不及待的想和同学一样玩。谁知道，学生手里的溜溜球在我手里是不行的。我把它扔下去，它不玩了，一点弹性都没有，更别说玩什么花样了，连最普通的都上不去下不去！真的气死我了！当时我恨不得把它当成一团废纸扔进垃圾桶，但我忍住了。
第二天，我赶去请教“优优大师”。原来一旦扔出溜溜球，就要及时拉起来，它才能“跑”起来。你要把握好温度！昨天做不到的原因好像是没掌握要领！于是，我在课间和空闲时间反复练习，终于找到了一种感觉。我的溜溜球变聪明了，我随口让它上上下下，高高低低，慢慢的，好开心！
我非常喜欢溜溜球。它成了我的掌上明珠。当我厌倦了作业的时候玩它会让我写得更快。上学路上玩会让我忘记所有烦恼；睡觉的时候总是放在枕头下面！它成了我生活中不可或缺的一部分。通过我对别人玩法的仔细观察，以及不知疲倦的练习，我也在用脑子玩花样。现在，我可以让小溜溜球“过山洞”、“荡秋千”、“翻筋斗”，让它表演“小猴子爬树”。我成了行走高手！
别看一个小小的溜溜球，却带给我无穷的乐趣。也让我明白，如果我认真观察，掌握要领，认真练习，动脑子，一定会学的很好，一定会做的很好！
讲师：戴绍琴
你可以描述一下学习玩溜溜球的过程。内容具体，重点突出，中心明确。能够准确地使用所学的单词充满了孩子般的兴趣。
（五年级，900字）
