风筝作文怎么写三年级
【第1篇】续写课文《风筝》作文500字-小学三年级作文
我们跑到房子里，继续寻找我们的“快乐小鸟”。
水磨结束，我们决定分开搜索。我们找遍了水磨的每一个角落，都找不到。当我们走出水磨时，我们都很失望。我清楚的看到，平时活泼如小猴子的林振宇脸上，依然有泪光闪烁。
回家的路上，我们每个人都无精打采，情绪低落，没有人搭理任何人。就在这时，一个胖乎乎的小男孩从我们身边走过，嗯？那不就是我们要找的“快乐鸟”吗？我们赶紧冲过去。“孩子们，这是我们的风筝。”小男孩听了我们的话，迅速把风筝藏在身后。“这怎么可能？你有什么证据？”风筝上有我们三个人的名字，我们异口同声地说。我是贾平凹，他是林振宇，他是许。”小男孩疑惑地看着我们，又看了看风筝，惊呆了，羞愧地低下了头。
“快乐小鸟”又回到了我们身边，我们每个人都欢呼起来。我们补了一些损坏的地方，啊！《快乐小鸟》焕然一新！
我们继续放飞我们的“快乐小鸟”，它带着我们的渴望和希望飞得越来越高。
徐致一南昌市南京路小学三年级
【第2篇】无线的风筝作文600字-小学三年级作文
比赛前，我做了充分的准备：把风筝的形状剪得漂亮，调整好绑线的角度，把线接好。我也和爸爸一起飞了两次试飞，都飞得很高。风筝太小了，拿回来之前看不见。真是“万事俱备，只欠东风。”
场上裁判吹哨说：“五年级的风筝比赛开始了！”看着各种各样的风筝迎风飞翔，拥抱蓝天，我的心里也很高兴，心想：前两次试飞都很成功，这次一定飞得很高，更何况这次我准备得这么好，我的思绪也随着风筝飞到了领奖的那一刻，仿佛校长在大声宣布：“这次自制风筝六年级第一名是3354胡庆申！”我骄傲地走上讲台，每个人都羡慕地看着我.
突然，裁判吹了声口哨，宣布：“请为六年级学生参加自制风筝做好准备。现在比赛开始了。”“嘘……”一声口哨，我迎着风跑，为什么不能拖？原来是和别人扭曲了。我心急火燎地打开绳结，然后又开始跑。嘿！怎么这么轻！原来线断了，我赶紧扎起来，又跑，唉！风筝烂了！我花了很长时间才修好风筝。然而不幸的是，裁判吹了声“嘘——”，宣布比赛结束，大家可以自由放风筝了。
我的风筝终于飞了起来，但是当它到达顶部时，线断了。风筝失去控制，慢慢落下。当我看着风筝落下时，我非常失望。我想：我这次不仅没有获奖，还毁了我精心制作的风筝。心好紧，好想伸手去抓风筝。
风筝断不了，没有线也飞不上天。就像我们现在离不开父母，如果离开父母的催促，我们会失去控制，成为一只无线风筝，但是摔倒了就不能茁壮成长。
【第3篇】放风筝的启示
放风筝的启示
周六阳光明媚，微风轻拂树叶，是放风筝的好时机。于是，我拿着我的风筝给爸爸打电话，高高兴兴的出去放风筝了！
来到春情广场，啊，天空真美！天空中各种各样的风筝“跳舞”，包括米老鼠、美人鱼、丁当猫和熊……看，最引人注目的是一只老人的风筝，它由六只彩色蝴蝶串联而成，看起来很漂亮！只见老人不停地收着手中的风筝线，空中的风筝时而高，时而低，时而斜，时而直，就像一只蝴蝶在空中飞舞！“哦，忙着看别人的风筝呢！我的风筝还没有飞上天！”我恨不得拉着我爸，找个空地方，分配任务，开始放风筝！
爸爸拿着风筝，我拉着线。“一二三，放手。”风筝没有飞起来。于是，我和爸爸又试了一次，风筝慢慢地飞了起来。当时我赶紧松开了很多风筝线，跑了。风筝还没来得及上升，就“翻了个跟头”掉了下来。嘿，你怎么又失败了！这时，一位老人走过来说：“小姑娘，放风筝不能急于求成。你要等风筝在低的地方稳稳的飞起来，这样风筝才能飞的又高又远。否则，风筝永远飞不起来。”听了爷爷的话，我明白了。于是，我又用他的方法放风筝，风筝终于放了。
看着风筝飞得越来越远，越来越高，让我明白了一切都有自己独特的方法，只有遵循它的方法才能事半功倍。让我知道学习也是如此。要有好的学习方法，每天学好基础，打下扎实的基本功，不要死记硬背。这样才能学好，才能取得优异的成绩。
【第4篇】风筝，和你一起飞翔作文300字-小学三年级作文
风筝，和你一起飞
在宽阔的河岸上，我们将一起放风筝。它飞得越来越高，好像飞到了云端…
风姑娘飞到河边，看见孩子们在放风筝。连忙深吸了一口气，风筝飞向天空，风姑娘的汗水浇灌了大地，她也露出了灿烂的笑容！
让我们一起放风筝吧。在云上，我们可以看到金色的田野、成熟的水果、茂密的森林……地球的尽头！风筝，和你一起飞，让我们组队为四川加油！
在白色的海洋里，它让我想起清澈的河流。“我们来荡桨，把浪推开！”我们一起放风筝，在空中漂浮。那是一首快乐的歌，一段美好的回忆！
让我们一起自由地用风筝欢笑和吵闹。突然，一阵风吹过，我们的希望破灭了，但这依然是一首回忆的歌！
风筝，和你一起飞！
讲师：黄晓东
【第5篇】第一次放风筝作文300字-小学三年级作文
《第一次放风筝》
朔州市第一小学三年级二班陈
一个美丽的早晨，我妈妈带我去公园放风筝。
当我到达公园时，我迫不及待地捡起风筝，愉快地把它扔向天空。结果风筝突然掉了下来，掉到了地上。第二次，还是一样。结果，风筝重重地落在地上。这时，我看着妈妈。“我妈的脸比我风筝的脸更不可思议。”我怯生生地向妈妈求助。我妈教我怎么把风筝放起来，然后把线拉得紧一点，拉得松一点，慢慢跑，这样风筝就能飞了。但是跑了几圈就跑不动了，风筝慢慢落地。“没有！”我妈喊了一声，我一听，赶紧看了看风筝。原来风筝落在树枝上了。
通过学习，我学到了一个道理。俗话说，“失败是成功之母”。不管做什么，一定要多思考，多思考，总结失败的原因，你就会成功。
讲师：孙爱文
【第6篇】风筝的由来作文500字-小学三年级作文
风筝是一种玩具。南北朝时期，风筝被用来传递信息。
风筝最初是由木头制成的。它被称为木鸟。可惜飞一天就坏了。在五代时期，叶莉曾经把纸风筝放在宫殿里。纸风筝的头部装有竹笛，当风进入竹笛时，它发出古筝的声音，因此被命名为“风筝”。到了宋代，风筝成了一种玩具。
传说鲁班还发明了一种木鸟，能飞三四天左右。
知道了这些，我们再来看看小猪发明的风筝。
第二天早上，当小猪在窗口看到鸟儿在天上飞的时候，他想起要发明一种可以在天上飞的东西。小猪想了很久，然后开始做。他把这个东西叫做：风筝。小猪非常高兴。他放出了风筝。但是这时，开始下雨了。雨弄湿了风筝，风筝掉了下来。猪说：“看来我们得做个防雨的风筝了。”小猪是木头做的。完成后，给它起了个名字：木鸟。小猪邀请小羊、熊和其他人来看看他们的木鸟怎么样了。小猪把木鸟放上去，小羊看着它们，一遍又一遍地称体重。但是过了一会儿，木鸟就不能飞了。猪看到了，没用。小羊提出了一个建议：用线把它缝成蝴蝶的形状，让动物把它放进去，最好用竹撑。小猪按照小羊的建议做了，最后完成了。这次小猪尝试了一下，真的很好吃。小猪也起了个好听的名字，风筝。
东营胜利实验小学三年级：宋明
【第7篇】放风筝????薄宇晗作文200字-小学三年级作文
厨房用具
博韩愈
周日下午，阳光明媚，学生们兴高采烈。他们手里有各种各样的风筝，比如海绵宝宝和阿里的…
海绵宝宝是我的，也是我的最爱。它的形状是三角形。它的眼睛和嘴巴很大，仿佛在对着天空微笑。全身都是黄色的。太美了！我让它飞到空中，很开心。但过了一会儿，他像个醉汉一样摇摇晃晃地倒了下去。然而我一遍又一遍的玩，一切都有了回报，风筝摇摇晃晃的飞向天空。这次，我学会了聪明。如果风筝想掉下来，我就把线收起来。风筝稳了，我慢慢还。
风筝，抱着我的梦想，带着我的希望飞入蓝天。
教官崔美茹
【第8篇】有趣的放风筝比赛
有趣的放风筝比赛
“放高点！”所有人都喊道。这是我们学校的放风筝比赛。
我们班的“队员”是王伟、霍和谢。下午，校广播开始‘唠叨’:“各班选手马上来到中学操场！”过了一会，老师过来说：“要不要去看比赛？”大家异口同声：“好！”于是，老师带我们去了中学的操场。我真的不敢相信中学的操场上已经有很多人了。我们必须坐在角落里。很脏，bug也很多，但是很适合看比赛。‘裁判’不停地叫“101打，201打……”，最后轮到我们了。我心里一直在说“加油，加油！”嘿！真的管用。王维的老虎风筝好像“没电”了！飞得这么高，的风筝都“岌岌可危”。啊！另一架飞机坠毁是真的。嗯？谢的风筝在哪里？它已经飞入蓝天了吗？旁边的同学告诉我：“她的风筝已经落下来了。”嗨！原来我在忙着看王伟的风筝，所以没有时间看谢的风筝。唉！谢，你真让我失望！
虽然这次没有参加比赛，但是看了这场精彩的比赛，积累了经验。下次一定参加比赛，取得好成绩。
【第9篇】【每日小记】有趣的风筝比赛400字
昨天下午，老师说将有一场风筝比赛。我们一听到消息就欢呼起来：“老师万岁！老师万岁！”
下午第一节课，老师带我们去操场放风筝，老师说你可以找一个你的好朋友一起去。我的风筝是一只鹰。我和胡浩军在一个组。我执弦，胡浩军执鹰。一阵强风吹来，我对他说：“快点！”他把风筝举过头顶，扔了上去，风筝飞了起来。我赶紧放开线，线放开的时候，我已经是班里最高的了。
这次，我想一个人飞。一阵风吹来时，我正拿着一只风筝。我的风筝在空中停留了几秒钟，然后飞向天空。我说：“我会赢这场比赛的。”突然，我的风筝就要撞到别人的风筝了。我赶紧拉了一串。我好险。虽然没打到，但最后还是摔了。不知不觉，两节课很快过去了，我们回到教室。
以前看到别人一贴就贴。我觉得很简单。我试过才知道。放风筝不是这样的。
【第10篇】放风筝?????杨佳文作文250字-小学三年级作文
厨房用具
杨嘉雯
今天我们班举行了放风筝比赛，爸爸给我买了一个阿里的大风筝。一开始，我放不下。父亲一点一点教我知识。学了之后，就放下了。
班长一吹口哨，我们就放风筝，风筝越飞越高。何志成的线很长，飞得很高。我想他的风筝要掉下来了。我拿着风筝线往旁边跑，我怕和他纠缠不清。不出我所料，他的风筝掉在了远处，他很失望。
我也看别人的风筝。这些风筝种类繁多，包括鹰和蝴蝶。
又是一声哨响，我们立刻收线，不情愿地离开了广场。
教官崔美茹
【第11篇】画风筝_记一次活动作文500字
今天，我们学校组织了一次在公园放风筝的活动。
当我们到达目的地时，工作人员给了我们每个人一块风筝布。我弄的风筝布是方形的，别人弄的风筝布也不一样。一些是蝴蝶，一些是金鱼，一些是三角形，还有一些是小花.我开始从风筝布上画画。我想了一下。应该画什么？我想到了一张照片。第一步，我先用铅笔在风筝布上画了一个大概的图；第二步，我认真修改了图片。有几个地方我有点不满意，但是不知道怎么修改。我努力想了一会儿，然后才发现那些画没有立体感，不够生动。于是，我拿起铅笔，把它修好了。第三步，我用勾线笔画图，画出来的图更清晰更好看；第四步，我把图案涂上颜色。这是一幅关于春天的画，处处生机勃勃，春色盎然，令人心旷神怡。春天刚刚下过毛毛雨，天空就挂着彩虹。绿柳枝上挂满露珠，像春姑娘，腰上发着水晶簪。燕子从南方来，一身黑白礼服，仿佛是来参加春宴的。在一片郁郁葱葱的草原上，零星地开着几朵彩色的花。他们娇艳无比，仿佛在赛美.风筝终于画出来了，我很喜欢，就给它起了个名字，“美丽的春天”。
我和同学一起放风筝。看着风筝在蓝天上飞翔，我的心里充满了喜悦。
作者：朱温
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第12篇】重阳节放风筝
也是一年一度的重阳节，是秋天放风筝最好的地方。我们来到鸳鸯湖风筝场放风筝。
鸳鸯湖有一个风筝馆，里面陈列着各种各样的风筝，如蝴蝶、灵芝、百足、老鹰、哈巴狗等。这些风筝设计很漂亮。每个风筝都有自己的特点，图案非常精致。
我们来到了风筝场，那是一片绿色的草地。天空中有许多美丽的风筝在飞翔，如小金鱼、哈巴狗、灵芝、百足、蝴蝶等。
我们现在要去放风筝。我的风筝是小金鱼的形状。这种金鱼风筝与通常饲养的金鱼相去甚远。看他圆圆的大眼睛，好像在好奇地看着我们。
我开始放风筝。我妈妈手里拿着一个风筝，我拿着线。一阵风吹来，爸爸说：“算了吧！”我拿着风筝飞快地跑着，风筝飞得很高，渐渐升到树梢之上，于是风筝越飞越高！这时我的金鱼风筝线和别人的风筝线绞在一起，风筝又掉下来了！我很难过，但后来我想：难过有什么用？还不如重新来过！我们又像刚才一样开始放风筝了！
因为时间关系，我只好把线收起来，然后把风筝拉下来！然后依依不舍的告别了风筝场！
【第13篇】童年的风筝200字
童年是丰富多彩的，多样而有趣的，承载着我的梦想飞向远方.
小时候第一次看到风筝，天真的问爸爸：“这是什么？”你在做什么？”爸爸只是笑了笑，没有回答。开始在风中放风筝，飞纸雕，在纯净的白云上飞翔，与云静静地交谈；绕着太阳飞，跟太阳捉迷藏；在天空中飞翔，在蓝天妈妈的怀抱里慢慢沉睡。
那时，风筝把我天真快乐的梦带到了湛蓝透明的天空。
【第14篇】风筝放我400字
今天，我和妈妈去新体育场放风筝。
一到体育场，就看到五颜六色的风筝飘满了天空：五颜六色的三角形，美丽的蝴蝶，骄傲的奥特曼……我眼花缭乱。一阵风吹来，我们赶紧拿出新买的蜈蚣风筝。妈妈一只手拿着线，另一只手把蜈蚣扔向天空。蜈蚣摇摇摆摆地走进天空。两只小飞轮做的眼睛在风中直转，长身体在空中不停蠕动。很有意思！我忍不住求妈妈：“妈妈，让我放一会儿？”我妈看着我说：“好吧，小心点，但是抓紧线，别让蜈蚣跑了。”我拿起风筝线，绕在手臂上两次。现在跑不动了。我骄傲的牵着蜈蚣绕着球场跑。没有，刮了一阵大风，蜈蚣一下子就跳到了天上。我被它向前拖了好几步，被草绊倒了。虽然疼，但还是很开心。
【第15篇】放风筝作文
放风筝作文
春天，万物复苏，草从土里探出头来，我特别想沐浴春天的阳光。于是今天，爸爸妈妈来到钱塘江放风筝。
一开始没掌握方法，一次也没成功。反而累得气喘吁吁，汗流浃背。这时，父亲走了出去，看到他带着风筝慢跑了几步。这时风筝已经有5米多高了。然后，他一步一步慢慢后退，一边后退一边拉绳子，嗯？爸爸在做什么？哦！原来风小，拉绳子可以让风筝不掉下来。好像放风筝也是学来的。我也想试试，就抓起了风筝线。然而我觉得不够高，就拼命跑。没想到风筝没起作用，我和柳妈妈“玩”了一局，越飞越低，结果落在柳妈妈身上。我沮丧地坐在草坪上，露出失望的表情。冯叔叔看到了，打算再给我一次机会。他吹了一口气，把风筝吹了下来。这一次，我借鉴了父亲的长相，根据风的大小调整了线的长度和力度。如果我真的把它放得越来越高，我跳得很开心。
这是我春天快乐的周末，心情随着风筝越飞越高，越飞越高。
小学其他年级同类作文
放飞风筝，放飞我的金色理
放风筝，放飞我的金色理想，天津市和平区昆明路小学一班？那天，天空晴朗，我们来到中国职业学院举行了2 1项文艺体育活动的启动仪式。之前的活动都完成了，终于到了期待已久的放风筝活动。学生们在老师的指导下已经练习了一个多月。只是为了在这里伸出援手。这时我看见空中有五颜六色的风筝
翅膀展翅高飞，我还带了一只三角形的风筝，准备飞翔，希望能飞得和自己的风筝一样高一样远。于是我右手把轴举得高高的，左手轻轻把线往上拉。然后我迎着风飞快地跑着，一直把线放在手中。过了一会儿，风筝稳稳地飘向天空，给蓝天增添了一抹亮色。我想：我已经五年级了，要结束五年小学生活了。我有很多美好的理想，但我最想实现的是长大成为一名宇航员，这样我就可以像杨利伟叔叔一样在茫茫宇宙中旅行，探索宇宙的奥秘，为中国赢得荣耀。希望这只风筝能承载我的金色理想，飞向蓝天，诉说蓝天白云，诉说风与鸟。希望梦想成真。
想到这，我们的启动仪式就结束了。虽然我很累，但我知道只有现在努力学习，我才能长大，成为一名真正的宇航员。
（五年级，500字）
断不了的风筝
牢不可破的风筝
朝阳实验610郑
秋天黄叶枯的时候，风筝总是及时出现在天空，非常漂亮，真的。但是经常有断线的风筝，飞得越来越远，在无边无际的天空中游荡。
这总是让我想起我的父母。我爱我的母亲和我的父亲，但当我写父母的文章时，我总是写我的母亲。其实父亲很爱我，只是我不知道怎么表达。如果不仔细观察，就无法体会到父爱。
有一次，我妈做牛肉面，给我爸盛了一碗。父亲看了一眼，没有吃，只是说：“给孩子吃吧！我就只吃粥。”我一听这话，就从父亲脸上走过去吃了。父亲摸着我的头笑了。但是，我不知道我爸给我牛肉面意味着什么。我只觉得有必要，直到我妈告诉我不喜欢的不是爸爸，而是爸爸想给我们。也就是我意识到爸爸也爱我们。
可能，有时候，我就像这个风筝，我爸爸就是放风筝的人。他给了我们一片广阔的天空，充满了他深深的关怀、呵护和深深的爱。我可以自由自在地在这片充满爱的天空中漫步。但他从未放开风筝，也从未让我离开他的关怀。也许在他眼里，我永远也长不大了。我永远不会懂事，也永远不会照顾自己。
昨天下了一场雨，这是没有人预料到的。晴天下了这么大的雨。也许这就是人们所说的“六一节，娃娃脸”！但是还没到。“孩子的脸”在这里。当时我在姐姐家。在我回家的路上，雨越下越大。我在一个地方避雨。雨小了一点。我又开始开车回家了。当我回到家时，我的衣服只是有点湿。没想到暴雨来了还能回家。这时，一个急促的电话响了，我接了：“你好！”“贾敏？我是爸爸。当你回来的时候，雨下得很大。我只想请你先住在我姐姐家！你被雨淋了吗？湿了就赶紧换衣服，不然就感冒了。”听了这话，鼻子酸酸的，总觉得想哭。“爸，我没事，放心吧！”“没事就好，嘟嘟嘟嘟……”当电话挂断时，我有一种莫名的悲伤。父亲爱我，但他永远只把我当孩子，我会长大的。我今年15岁。我会一直照顾这个小东西，他却打电话来问。这让我自卑，但也让我体会到了父爱。
有时候，我觉得自己像一朵花，父亲像一个园丁。他总是给我施肥、浇水、驱虫，让我健康成长。但是我会累的。我不能为他做什么，但我希望我能快点长大，帮他解决问题。也许这将是我唯一的报答方式。
也许，他给我的真的太多了，太多了，无法用金钱来衡量，我无法回报。但他从未放弃我，让我流浪。他总是紧紧抓住风筝线。即使我变大了，在他眼里我也永远是个孩子。就算再进一步，我也永远无法走出父亲给我的爱的天空。
父亲爱山，母亲爱海。今天，我想说：“父爱永远是爱的天空。”就算走到天涯海角，也永远出不了爱的天空。
再大的梦想，也不能把父亲给你的爱冲走。这是一种神圣的力量，他会牢牢地抓住你。我们就像风筝，永远不会在你父亲手中断线。
也许我很幸运有一个爱我的父亲，也许我很不幸有一个永远只把我当孩子的父亲。即便如此，父亲也永远是我的好父亲。下辈子，我就是你的女儿。
牢不可破的风筝，牢不可破的爱情。
（六年级，1300字）
一次难忘的放风筝比赛
今天，我们学校将举行一次放风筝比赛。我高兴得跳了三尺高，心想：该是我展示才华的时候了。
比赛开始的时候，我立刻把风筝发射出去，扔到了天上。我拉了线，跑得很快。我拉了一会儿线，又收了一会儿线，急了。突然，一只风筝像石头一样直落下来。嘿，谁的风筝？哈哈，原来是我的。我拿起风筝，心想：我可以用另一种方法来做。
找到一个同学，让他帮我拿着风筝，跑到很远的地方。我的手一挥，他就吐了。我立即拉紧绳子，风筝就起飞了。哈，差不多成功了。我想快点挂上去，就跑过去拉。唉，心急吃不了热豆腐，风筝又掉下来了。这时候我已经筋疲力尽了，但是我并没有灰心。我暗暗下定决心：努力，努力，再努力，努力把风筝举到极致。
我一次又一次的试飞失败，在失败中找到了原因。经过我的努力，风筝终于飞了起来，我的心一起飞到了蓝天。
这次活动不仅让我感受到了放风筝的乐趣，也学会了持之以恒，有一定的技巧和方法。
（四年级，400字）
