什么样的人三年级作文

【第1篇】做一个什么样的人作文500字-小学三年级作文

花生，一个普通的名字。它把自己的果实深深埋在地下，不做作，却给人类呈现美味。

之前我根本不在乎花生，也不喜欢吃花生。但是，今天读《落花生》，让我重新认识了花生，让我深深的喜欢上了花生。

花生的外形虽然不美，但对我们很有用，就像普通的蜡烛，宁愿自己燃烧，照亮别人；就像普通的石头，宁可让人踩自己，也不愿意给我们铺一条平坦的路。事情是这样的，那人呢？齐女虽丑无盐，却有治国之才；严婴虽短，却有治国之策；虽然包公是黑人，但他能为人民伸张正义；而我们武警官兵，哪里有危险，哪里有人需要，他们没有华丽的外套，也许他们穿着泥衣，也许他们在流汗，也许你问他为什么这样做，他们不善言辞，但他们真的是当代最值得尊敬的人！反而有些人“迷失其中”，不被人认可。苏妲己很美，但它伤害了人民；汪精卫是有名的美男子，但他是彻头彻尾的汉奸。

从古至今的活生生的例子告诉我们，无论你是像太阳一样发光，还是像森林中的小树一样静静地站着，是像大海一样深，还是像山泉一样清澈。

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你想做一个什么样的人

你想成为什么样的人？或者善良正直，乐于助人，善良的根深蒂固地埋在心里，所以正直，勇敢地抵制邪恶势力，不低头；或者聪明勇敢，聪明勇敢，从不在坏人面前低头，善于用自己的智慧做事，面对困难，又很勇敢，不怕勇敢面对；或者活泼开朗，可爱乖巧，非常直爽，说话诚实坦率，脸上总是充满阳光般灿烂甜蜜的笑容，让人心里暖暖的.

嘻嘻，可是我要独来独往啊！不要把我看做一个只有十岁无知的小女孩，但我也有一颗雄心勃勃的心。我不想和人争，也不想吃烟花，但我也不是和尚！我的意思是我不想和别人计较很多事情，也不喜欢斤斤计较。谦虚和包容是它的本义，我更愿意一笑而过.

你怎么想呢？我是个好人，你想成为谁？

（四年级，300字）

做什么样的人

“做一个什么样的人”，面对这个问题，有些人会不假思索地说：“好好学习，天天向上，举手发言上课.对社会有用的人。”但是，我觉得，首先，我们要做一个值得信赖，忠诚的人。

我曾经看过这样一个故事：上帝伪装成凡人来到这个世界。上帝看到一个穷人，拿出了钱。这个可怜的人很感激，说三年后会报答他的。

三年后，穷人通过自己的努力变成了富人。上帝想知道这个人是否忘记了他说的话，并试图按富人的门铃。没想到，他不但忘了自己对上帝的承诺，把他踢出了门外，还发过很多誓。上帝非常生气。他说：“原来是一个不诚实、不忠诚的人。”“不！他连做人的资格都不配。”于是上帝施了一个咒语，把这个人变成了一头驴，卖给了马戏团。驴每天都被鞭打，哭，但是没有人能听懂他的语言。这时，他明白了，他明白了一切，但后悔已经来不及了.

看了这个故事，我受到了启发。这个故事里的“做什么样的人”这个问题还不清楚吗？

然而，生活中仍然有一些人还没有理解它的真正含义。

我们班班主任对我们很好，但是我们一点都不听话：上课不说话，中午说话等等。这肯定是不对的。我认为我们应该尽最大努力让我们的班级更加完美。

面对困难，我们不能退缩，不要害怕，绕过绊脚石，成为一个守信用，给予忠诚，听老师画的好人！

其实我们应该做一个守信用，施舍的人，这样才能做一个对社会有用的人，成为祖国的栋梁，对吗？

（六年级，600字）

我是一个什么样的人

曾经有人问我是什么样的人，我身边的女生回答：我是一个善良乐于助人的女生。旁边的男孩说：“是一个暴力、傲慢、骄傲的女人。”。刚开始不知道，他们说的不一样，让我很迷茫，真的很困扰。我开始偷偷调查自己平时的言行。

发现了我的缺点：脾气暴躁，总觉得自己是对的，就是骄傲自大。优点是：乐于助人。爸爸说我做什么最后都是好事还是坏事，因为我还年轻，没有完全的判断力，分不清对错。如果我做错了，出发点应该是善意的。

现在我明白了，无论我在别人眼里是什么样子，努力做好自己就够了。我不会要求自己做淑女，也不会做暴力的公公。

这就是我。

（小学四年级，）