关于勤奋的作文三年级

【第1篇】勤奋成就未来300字

勤奋，人生的关键是勤奋。很多人认为自己一直很勤奋，所以沉浸在自我放纵中。我也是这样的人，但这就是让我痛苦的地方。在一次考试中，我凭借自己的努力获得了班级第一名。看着同学羡慕的眼神，听着老师的赞美，我一直以谦虚著称。我不禁感到有点自豪。谁不想这样的一天？我觉得自己已经很努力了，不再努力了，但是直到我再考一次才注意到有几个人盯上了我的王座。我以为我做不了几道别人做不起的题，就不做了。啊！87分，悲剧，悲剧，我突然变成了13。考完试别无选择只能写：不知道，骄傲，粗心，痛苦，努力学习。…

【第2篇】读《勤奋读书为中华》有感

新学期第一节课开始了，冯老师神采奕奕地出现在讲台上：“同学们，今天我们要认识一位朋友。”"有新学生加入我们班吗？"兰德兴奋地问道。冯老师慈祥地看着满怀期待的同学，笑着说：“这个朋友可能只有少数同学认识，但大多数人都不熟悉。”“是谁？”孩子们好。我是一个理想。你认识我吗？”一个清晰的声音响彻整个教室。大家赶紧寻找声音的来源，找了半天才发现原来的声音是从教室里的音箱里发出来的。大家都有点疑惑。”同学们，初三的学习生活已经开始，意味着小学生活已经过了三分之一！如果你们中的一些人还不认识我，那我就不高兴了！“理想的声音来自扩音器。我当然认识你，但在我心里，理想就是愿望。我的愿望是希望妈妈在我下一个生日送我一个大灰狼娃娃！一个孩子喊道。”呵呵，那只是我的一小部分，叫愿望。现在让冯老师把我的名片发给大家！”理想说。大家纷纷接过冯老师发的名片后，在名片上看到了一些关于理想的信息：理想是人生的目标，分为长期目标和短期目标，也可以分别称为志向和愿望。远大的志向是一生奋斗，不同愿望的实现可以决定未来志向的方向。”哦！“大家恍然大悟。”那么，你们谁的心里一直有这个朋友呢？”冯老师问道。全班只有两三个孩子偶尔举手。”有志者事竟成。“我们应该从小就知道这个道理。“志”字代表理想。有了明确的理想，你就能在未来的人生旅途中取得成功。”冯老师耐心地开导孩子们。孩子们使劲点头，那么现在所有的学生都认识我的朋友了？学生将来有什么样的理想，现在都写下来，让我永远在你们心里。"理想说。"萨沙武贾西奇。“孩子把理想写在纸上。大家都写了，冯老师认真读了每个孩子的理想。大卫写道：我希望长大后能像周**总理一样高尚，因为周总理从小就有“为中国的崛起而学习”的志向。他实现了自己的理想，成为了一个深受人民爱戴的好总理。我想以他为榜样，为祖国贡献自己的力量。冯小姐看完，眉毛一扬。但当她看到兰德的理想时，眉头又紧了：希望长大后能成为李小龙那样的大英雄，把他的武功都学会，把坏人打一顿。保护我的父母和朋友！”同学们，有一个理想并不意味着你可以马上走向理想。有些孩子树立一个理想的方向是不对的。如果他们朝这个方向移动，他们会伤害自己。”冯老师严肃地说兰德的理想是成为李小龙那样的功夫明星，保护家人。朋友然而，我们也可以从李小龙身上看到他崇高的爱国主义理想——。我们不能只崇拜他的功夫，要看到他爱家人，爱朋友，要看到他爱国家，爱社会。"冯老师把注意力转向兰德. "有了理想，大家一定要互相沟通，互相学习，互相借鉴，提出一些好的建议。“沉默了很久的理想，又说话了。”有了理想，也不意味着将来会成功。有了理想之后.”冯的老师打断了我的话，我感到有些不好意思。他沉默了。孩子把名片一张一张地翻到后面，看到上面写着：有了理想之后，一定要热爱自己的理想。不管理想是大是小，只要坚持，就是胜利。从今天开始，每个人都要做到：第一，养成良好的作息习惯，改掉以前的坏习惯。

其次，要时刻鼓励和监督自己，勇于克服困难。最后，一定要坚持不轻易改变自己的理想。“我们能做到！有了理想，我们就会成功！孩子们在教室里欢呼。看完这个故事，你一定对理想有所了解，那么你和理想交朋友了吗？

【第3篇】勤奋无敌500字

各位同学，翻开史书，或者问老师，你会发现，有一个名字你可能没听过，但是很有名，就是曾国藩3354。曾国藩被称为晚清“第一陈明”，是中国近代史上最突出、最有争议的人物。好了，现在，我给大家讲一个关于他的小故事。据说曾国藩小时候和现在的同学一样，要学习，要考试

哈哈，我觉得这个故事可能有演绎的成分。小偷的抑郁症有点过分，小偷的智力有点夸张。不过，我们换个角度想想。它告诉我们的其实是一个老生常谈却又常新的道理，那就是不劳无获，勤奋永远无敌。看到《新作文》上精彩的作文，总有同学抱着很大的期待问我，我怎么写的这么好？我一定有一个诀窍：坚持练习我的钢笔。天天写，月月写，年年写。你为什么不担心提高你的作文呢？看看本期《哈酷实验剧》里的巴尔扎克，再想想曾国藩。这个道理不难理解。聊天的时候巴尔扎克还在想着自己的工作；至于曾国藩，他年轻的时候，才华并不出众，但后来，如你所见，勤奋创造了奇迹。呵呵，曾国藩惹怒贼。那晚他读了多少遍这本书？

【第4篇】读《勤奋读书为中华》有感作文1500字-小学三年级作文

新学期第一节课开始了，冯老师神采奕奕地出现在讲台上：“同学们，今天我们要认识一位朋友。”"有新学生加入我们班吗？"兰德兴奋地问道。冯老师慈祥地看着满怀期待的同学，笑着说：“这个朋友可能只有少数同学认识，但大多数人都不熟悉。”“是谁？”孩子们好。我是一个理想。你认识我吗？”一个清晰的声音响彻整个教室。大家赶紧寻找声音的来源，找了半天才发现原来的声音是从教室里的音箱里发出来的。大家都有点疑惑。”同学们，初三的学习生活已经开始，意味着小学生活已经过了三分之一！如果你们中的一些人还不认识我，那我就不高兴了！“理想的声音来自扩音器。我当然认识你，但在我心里，理想就是愿望。我的愿望是希望妈妈在我下一个生日送我一个大灰狼娃娃！一个孩子喊道。”呵呵，那只是我的一小部分，叫愿望。现在让冯老师把我的名片发给大家！”理想说。大家纷纷接过冯老师发的名片后，在名片上看到了一些关于理想的信息：理想是人生的目标，分为长期目标和短期目标，也可以分别称为志向和愿望。远大的志向是一生奋斗，不同愿望的实现可以决定未来志向的方向。”哦！“大家恍然大悟。”那么，你们谁的心里一直有这个朋友呢？”冯老师问道。全班只有两三个孩子偶尔举手。”有志者事竟成。“我们应该从小就知道这个道理。“志”字代表理想。有了明确的理想，你就能在未来的人生旅途中取得成功。”冯老师耐心地开导孩子们。孩子们使劲点头，那么现在所有的学生都认识我的朋友了？学生将来有什么样的理想，现在都写下来，让我永远在你们心里。"理想说。"萨沙武贾西奇。“孩子把理想写在纸上。大家都写了，冯老师认真读了每个孩子的理想。大卫写道：我希望长大后能像周**总理一样高尚，因为周总理从小就有“为中国的崛起而学习”的志向。他实现了自己的理想，成为了一个深受人民爱戴的好总理。我想以他为榜样，为祖国贡献自己的力量。冯小姐看完，眉毛一扬。但当她看到兰德的理想时，眉头又紧了：希望长大后能成为李小龙那样的大英雄，把他的武功都学会，把坏人打一顿。保护我的父母和朋友！”同学们，有一个理想并不意味着你可以马上走向理想。有些孩子树立一个理想的方向是不对的。如果他们朝这个方向移动，他们会伤害自己。”冯老师严肃地说兰德的理想是成为李小龙那样的功夫明星，保护家人。朋友然而，我们也可以从李小龙身上看到他崇高的爱国主义理想——。我们不能只崇拜他的功夫，要看到他爱家人，爱朋友，要看到他爱国家，爱社会。"冯老师把注意力转向兰德. "有了理想，大家一定要互相沟通，互相学习，互相借鉴，提出一些好的建议。“沉默了很久的理想，又说话了。”有了理想，也不意味着将来会成功。有了理想之后.”冯的老师打断了我的话，我感到有些不好意思。他沉默了。孩子把名片一张一张地翻到后面，看到上面写着：有了理想之后，一定要热爱自己的理想。不管理想是大是小，只要坚持，就是胜利。从今天开始，每个人都要做到：第一，养成良好的作息习惯，改掉以前的坏习惯。

其次，要时刻鼓励和监督自己，勇于克服困难。最后，一定要坚持不轻易改变自己的理想。“我们能做到！有了理想，我们就会成功！孩子们在教室里欢呼。看完这个故事，你一定对理想有所了解，那么你和理想交朋友了吗？

中国江苏省连云港师范学院附属第二小学三年级三班3360873707671

【第5篇】勤奋好学的爷爷作文450字-小学三年级作文

勤奋好学的爷爷

我有一个总是在学东西的爷爷。他今年六十多岁了。他的性格和蔼可亲，像个“老花花公子”。现在他已经学会了英语。

事情是这样的：一天早上，我突然被一阵英语阅读声吵醒。当我走出房间时，我看到爷爷正拿着我的英语书在认真地看：“a，b，c，d，e……”我走过去问：“爷爷，你为什么读英语！”爷爷说：“现在有很多外国投资者来我们国家投资。到处都是外国人。我不学英语。我能和他们交流吗？”他们也嘲笑我，落在后面。”然后爷爷说：“你英语这么好，我可以请你做我的小老师吗？我欣然答应，我会从一个简单的问候“你好”开始，爷爷读了下去：“虾米，虾米”。”我听后立即笑了起来。怎么会相隔这么远？于是我赶紧纠正爷爷的发音，“爷爷，是你好，你好，不是虾米。我先张嘴，然后把舌尖卷到下牙。“爷爷跟着我，终于有点体面了。我将每天教我爷爷英语。有一次，我奶奶做饭的时候油用完了，叫我爷爷去买油。我爷爷马上站起来说：“是的。”奶奶张耳和尚——摸不着头说，“什么叫‘也斯’？”我全家哈哈大笑。

现在爷爷的英语差不多准备当老师了。爷爷好学的精神真的很值得学习。

小学作文

【第6篇】勤奋好学的茫茫

虽然他比我大，但他是我的小侄子。他很胖，很强壮，有一张健谈的嘴。虽然平时嬉皮笑脸，但是学习很认真，一点也不马虎。今年以优异成绩考入区实验中学。

有一次放假，我带着溜冰鞋去他家玩。进门之前，他喊了一句：“苍茫，苍茫，快出来，我们一起去滑冰。”因为我知道他爱滑冰，他肯定会出来的。我不知道。我等了很久，他还没出来。我不耐烦了，跑进他的房间。我看到他在专心写作业，一会儿皱眉沉思，一会儿在笔记本上一点一点画画。我没有意识到我要来。所以。我大喊“无边无际！”他在耳边说：“你在干什么？我在做作业！”我求他陪我玩。但他说：“等我写完作业。”

茫茫，就是这样一个好学的人。我应该向他学习！

【第7篇】勤奋成大业作文300字-小学三年级作文

勤奋成就伟业

临泽县雅安夜香沟湾小学三年级

牛凯丽

亲爱的老师，你好：

你已经和我们在一起两年多了。在我成长的路上，你把我带进了知识的海洋。是你教会我做人的道理；你鼓励我一天天进步。在这里，我对你说：“谢谢你，老师。”

我记得上学期，你在我的质量报告上写了这么一句话：“伟大的成就与努力成正比。有工作就有收获。久而久之，从少到多，奇迹都是可以创造的。”我深深的明白，以前我们总是不听你的，不好好学习，每次考试都考不好。这学期我学习很努力，成绩进步很快。从这些收获中，我知道只要我们每天努力学习，就没有我们理解不了的知识；只有努力，出汗，才能有所收获。

老师，我不会忘记您对我们的教诲。虽然有时候你对我们很严格，甚至有时候我有点怕你，但我知道你对我们负责。

我在此交流

致敬

你的学生：牛凯丽

2008年12月5日

(讲师：曹林)

【第8篇】勤奋作文300字-小学三年级作文

古人云：“天下之难，不劳而获。”只要我们努力学习，没有什么对我们来说是困难的，否则就会有天才。如果说“勤奋可以弥补我的不足”，这是真的。勤奋，勤奋；笨拙，笨拙。只要勤勤恳恳，就会“滴水掉石，绳断”。

说起现在的张海迪阿姨，她下半身完全瘫痪，失去意识，但他并没有气馁，而是努力跟上这个世界。因为她不能像正常人一样读书，所以不得不用镜子来反映书中的“古文”。看着看着，抱着身体的手一层一层布满老茧。最后，勤奋让她懂得了各种语言和知识，成为了“天才”。真的是“只要功夫深，铁杵磨成针”！

爱迪生说得好：“天才=99%的汗水，1%的灵感。”只要我们勤奋，笨人就不再笨人。也可以说：“不勤奋的人一无所有。”朋友们，让我们努力吧，永远不要一无是处，要勤奋，要游手好闲。

【第9篇】励志和勤奋是成才的必由之路400字

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！我今天演讲的题目是《励志和勤奋是成才的必由之路》。

激励就是鼓励和鼓励；抱负是对未来有所作为的意见和决定，是有识之士的愿望。励志动机是为了有所作为而激发文学精神的意思。

励志，首先要有志向，有远大的理想，目标明确。

年轻的周**在全班同学面前展示了他的真心；为了中国的崛起而读书，他不希望自己的民族衰弱，不希望自己的同胞再受欺负。他把个人的学习和民族复兴的伟大事业联系起来，最终成为新中国的第一任总理！可见远大的理想和明确的目标对人的领导作用很大！

生命是一条射线，可以以我们的诞生为起点无限延伸。光线是只要理想高，学习勤奋执着，我们的人生轨迹是有多深就有多深，价值和意义是有多远就有多远。

【第10篇】勤奋出英才——读《牛顿的故事》有感400字

《小学生之友》 《牛顿的故事》 2011年1月中旬-2月是一篇很感人的文章，主要讲的是牛顿小时候发明东西的故事，具体讲的是牛顿周末发明日晷的故事，牛顿当水车时的灵感，牛顿上学时的批判。

从这个故事中，我学到了一个道理，那就是勤奋可以吸取经验教训，等我长大了，这个人就会成为对人类有用的人。牛顿的成功不在于他有多聪明，而在于他有能力在每一次成功之后把自己的经历变成一种自信，这让他坚信自己能够战胜下一个困难。正是这种勤奋和毅力，支撑着牛顿在漫长的岁月里勇敢地攀登到科学的高峰，最终成为了世界顶尖的科学家。我们小学生应该向牛顿学习，从小勤奋好学，善于总结经验，勇于挑战困难，长大后为人类做出贡献。

【第11篇】勤奋，让你成长作文300字-小学三年级作文

“你年轻不努力，老板伤心。”年轻的时候不努力，长大了只会难过。所以，你不能做懒人，懒人只会一事无成。

但是老师说：懒惰是人之常情。因为懒就不读书不写字不上学，不一定干农活不一定饿死。这么懒，真的不好。只有勤奋的人才能成长。听说过闻鸡跳舞吗？一对兄弟，有一个人，躺在床上琢磨着怎么报效国家。听到公鸡打鸣，一听到公鸡打鸣就可以起来练武。他还推着旁边的人起床练武。他打了很多仗，赢得了普通人的尊重。这就是懒惰的人和努力的人的区别。

只有勤奋才能让你成为人才。你现在想做一个懒人还是一个勤奋的人？如果我是你，我会是一个勤奋的人，克服懒惰，努力学习。我相信我会有所成就。

浙江省瑞安市虹桥路小学三年级：贾森2002

【第12篇】他真勤奋好学啊作文450字-小学三年级作文

小董是我班学习委员，学习成绩优秀。但是他的成绩是怎么来的呢？我来详细说说“三双棉两个蝴蝶结——”。 上完自习课，老师在黑板上写了一道数学题让我们做，全班顿时陷入深深的绝望。我看着同桌的小董。他也很无奈。我看到他皱了皱眉头，仔细看了看问题。他闭上眼睛，认真地想了一会儿；过了一会儿，在稿纸上算起来，好像蚕吃了桑葚.小董越来越投入，整个世界对他来说仿佛都消失了。看到他马上就要解决这个问题了，一只蜜蜂不合时宜的飞了进来，在教室里嗡嗡叫，从小董耳边飞过。同学们都哈哈大笑起来，但小董对比一波还高的尖叫声充耳不闻，还在努力……铃响的那一刻，小董完了。然后他收拾好东西，背着书包出去了。我不解:“小董，还有两节课。你要去哪里？”小董突然拍了拍脑袋:“哦，我忘了！”看完这个你就知道小董的成绩是怎么来的了。——对，是因为他动脑子，勤奋好学xxxxx

三级：xxtyyt

【第13篇】勤奋好学的姐姐

我家有个和蔼可亲的大姐，很勤奋好学。

周末到了，一家人终于可以睡个好觉了。但是一大早，姐姐吵吵闹闹的手机响了。然后，她穿好衣服，快步走进书房，打开书，明亮地读了起来。每次姐姐看的时候都忘了时间，什么都忘了，连饭都吃了。她仍然聚精会神地读着。看完这一页，她把手指放到下一页，仔细翻了一遍，继续看。她不把妹妹拉出来就不吃东西。刚吃完，她回到书房，津津有味地把书嚼了起来。她仍不时皱起眉头。这时候我就知道她学不会新单词了。我姐姐打开字典，仔细搜索，拿起一支铅笔，在书上标记了意思。后来，她的蹙额慢慢展开。

还有一次，姐姐回家，刚把书包收起来，连鞋子都忘了脱，就去书房专心看书。姐姐也会随着书的内容和情节改变表情。有时候，她会显得很生气；有时候，她会笑得很开心；有时候，她会感动得流泪，好像在变脸。更让我吃惊的是，有时候我在作业中遇到难题，想向她请教时，我在她身后喊了几声，她根本不回应。直到我走近她，冲她大吼大叫，她才惊讶的对我说：“哦，对不起，我刚才看得太入迷了，没听见你的讲话”。

她是我妹妹，一个勤奋好学的妹妹。

【第14篇】小学生三年级作文：勤奋，让你成长

“你年轻不努力，老板就难过。”年轻的时候不努力，长大了只会难过。所以，你不能做懒人，懒人只会一事无成。

但是老师说：懒惰是人之常情。因为懒就不读书不写字不上学，不一定干农活不一定饿死。这么懒，真的不好。只有勤奋的人才能成长。听说过闻鸡跳舞吗？一对兄弟，有一个人，躺在床上琢磨着怎么报效国家。听到公鸡打鸣，一听到公鸡打鸣就可以起来练武。他还推着旁边的人起床练武。他打了很多仗，赢得了普通人的尊重。这就是懒惰的人和努力的人的区别。

只有勤奋才能让你成为人才。你现在想做一个懒人还是一个勤奋的人？如果我是你，我会是一个勤奋的人，克服懒惰，努力学习。我相信我会有所成就。

【第15篇】他真勤奋好学啊500字

小董是我班学习委员，学习成绩优秀。但是他的成绩是怎么来的呢？我来详细说说“三双棉两个蝴蝶结——”。

上完自习课，老师在黑板上写了一道数学题让我们做，全班顿时陷入深深的绝望。我看着同桌的小董。他也很无奈。我看到他皱了皱眉头，仔细看了看问题。他闭上眼睛，认真地想了一会儿；过了一会儿，在稿纸上算起来，好像蚕吃了桑葚.小董越来越投入，整个世界对他来说仿佛都消失了。看到他马上就要解决这个问题了，一只蜜蜂不合时宜的飞了进来，在教室里嗡嗡叫，从小董耳边飞过。同学们都哈哈大笑起来，但小董对比一波还高的尖叫声充耳不闻，还在努力……铃响的那一刻，小董完了。然后他收拾好东西，背着书包出去了。我不解：“小董，还有两节课。你要去哪里？”小董突然拍了拍脑袋：“哦，我忘了！”看完这个你就知道小董的成绩是怎么来的了。——对，是因为他动脑子，勤奋好学。

小学其他年级同类作文

勤奋的哥哥

我有一个弟弟，上初中。他在我眼里最大的特点就是勤奋。

每天早上六点，我哥哥准时起床。匆匆吃完饭，他骑自行车去了学校。他想充分利用早上的时间去上课看书。

晚上回家后，哥哥吃完饭和我们大家聊了两三句，然后去他的桌子上做作业。有时候想和他一起玩，他总是说没时间，就让我自己玩吧。

哥哥的勤奋终于体现在他的学业成绩上。每次考试，他的成绩都是班里数一数二的，这让他的父母高兴得合不拢嘴。

我也想向哥哥学习，在学习和生活中做一个努力的孩子。

（二年级，200字）

勤奋的烦恼

往往我们都听到“勤奋出天才，天才出勤奋”，但是“勤奋”在我们的日常生活中并不总是一帆风顺的。很难说勤奋，这会给我带来很多麻烦。慢慢听我说。

勤奋是有代价的。看看我班上的陈婷和周心怡。他们成绩优异，在考试中总是名列前茅。他们在向同学介绍自己的经历时有一个共同点，那就是“勤奋”二字。成功取决于你需要多少汗水，而不仅仅是说好，遇到问题就好好思考，问不明白就去找资料，把所有不明白的东西都记住看完。这就是勤奋的全过程。古人云：“种瓜得豆。不种，就大丰收。”"舞台上一分钟，舞台上十年."勤奋就是这样。

但是，我一直想去拜访古人的勤奋精神，但是很难做到。如果我在学习中遇到困难，我会选择玩或者完成作业。我一定会选择前者。看到别人画的好，弹的好，写的漂亮，我会羡慕他们的成功。但是我学习的时候没那么耐心。当我画不好或者玩不好的时候，我就会放弃。现在在学书法，对我来说很枯燥，提不起精神和兴趣。走进书画学校，老师会问你这周字怎么样，交给老师批改。回到家，爸妈就会唠叨，看书，这样度过时间。现在我觉得理所当然，但还是在家人的催促下坚持写下来。我很高兴在书法比赛中获得一等奖。从此，我下定决心要坚持，要勤奋。这场比赛获奖了。那不是我的辛苦吗？

现在我明白了“勤奋源于天才”的真谛。勤奋不打扰你。担心的是学不到东西。不认真坚持，事半功倍。我的书法可以多次获奖。这个功劳归功于“勤奋和坚持”。当你努力工作并取得成就时，你会开心而不是担心。

讲师：刘文英

（六年级，600字）

勤奋学习的我作文300字

我是一个勤奋的人。第一学期快结束的时候，成绩很差，但我并没有气馁，赶紧追上去。早上6点20分，我让父母叫醒我读英语，听英语。晚上睡觉的时候，我总是坐在床上看书15分钟。

记得有一次，我妈把5: 20当成6: 20，把我叫醒了。看到6点20分，我妈意识到时间还早，就让我去睡觉，睡一会儿，我却对我妈说：“早打电话，早打电话，让我读一会儿书！”看到我的勤奋，妈妈忍不住笑了。

在此之前，我的书法很差，但我没有灰心，报了书法班。就这样，我还是觉得自己字写得不好，只好周六周日课间练字。

记得有一次，8点开始练字，越练越忘了吃午饭，饿了好久。我妈看着我勤奋的样子，对我说：“你真是个勤奋的孩子。”

（四年级作文，）