三年级的机器人的作文

【第1篇】机器人大战三国700字

张飞气得上去指着铁家伙大骂：“呸！你是哪里人？拦住我的路！”铁男缓缓道：“请你尊重一点。我不是兔子，也不是兔子爸爸妈妈。我叫机器人。还有，我没拦你，你打我。”

张飞想笑一点，撅着嘴，装凶，踢着脚后跟：“我不管，你拦着我。是！可以！”说完，上去推机器人。机器人的指示灯亮了。张飞一见到机器人就被电到了。他忍不住大叫：“哎呀！哦，我的上帝！这是什么武器，这么厉害！”

张飞从后面拿出一部老式手机，拨通了刘备的电话：“嘿，刘备兄弟，这里有个铁家伙。他的武器威力大到可以从指甲到耳朵！你快派一支军队去控制他！”

只过了一分钟，刘备的军队来了。刘备开拖拉机，关羽骑摩托车。他们都觉得自己的机器很厉害！

首先，面红耳赤的关公参战了。他骑摩托车，舞龙剑，刺机器人。机器人说：“我不想打！”“我不管，你伤害我，我就让你好看！”机器人只好拿起激光，对摩托车“唧唧喳喳”了几下，摩托车车轮瘪了。关羽大惊道：“哦，太好了！这武器真厉害！”

然后刘备就上阵了。他开着拖拉机，舞着两把剑，刺伤了机器人。当他看到剑刺向机器人时，他只听到一声脆响，剑断了。原来机器人是铁做的，不能捅死。刘备也鞠了一躬。最后，所有的士兵一起上去了。机器人只是扔了一个催泪弹，让所有的士兵都哭了。

张飞跑到机器人面前，哭丧着脸说：“我不认识泰山，我被冒犯了，我被冒犯了。”机器人说：“我是2022年来的，用的是高科技。”张飞感慨道：“高科技才是真神！看了我，我们机械化跟不上。”

【第2篇】“吃”菌机器人300字

生病的人很不舒服，要叫医生治疗。当然，机器人可以帮忙！

但是如果机器人断电了呢？或者说一些表面看不到的病和治不好的病呢？

嘿嘿，它打不过我：把这个机器人设计成可以在人体内自由活动的微型机器人。手呈钳子状，专门用来消除有害的东西。帽子里有工具，还有一种特殊的机器可以把细菌变成电.

如果小型“吃”菌机器人治疗完病出来，会立即报告治疗情况。

地球上有很多垃圾无法处理或者细菌太多。当然，吃细菌的机器人也会有帮助。

这个机器人用一个“吸尘机”把所有的细菌吸进它的胃里。如果你想清除垃圾，你会吸走上面的细菌，让垃圾恢复原状。

【第3篇】多功能机器人作文500字-小学三年级作文

功能机器人

现在科技不是很发达，自己做的事情还是很多的。但是做起来太麻烦，不做也没什么好处。所以，我想发明一种多功能机器人。

这种机器人可以变大，也可以变小，会变七十二，就像孙悟空一样，因为机器人出去了，大家都怕它，都会跑掉。机器人变了72次变成了人类，所以人们不会觉得机器人害怕。

它还有机器狗的功能，就是当人们周末想出去某个地方玩的时候，机器人会给汽车的轮子涂上超级润滑油。这种油会使轮子非常滑。就像轮滑一样，机器人涂上专用润滑剂后会在车尾推动，汽车会自动跑到安全的地方。如果你到了高速公路，机器人会把车变成手动，然后机器人会跑得很快。哈哈！这段时间你会轻松很多。你要做的就是踩油门刹车。如果自动车跑得快一点，机器人上的“万用眼”就会闪红，它会立刻告诉车跑慢一点。

机器人也是“万能保姆”。它会帮你扫地、洗碗、洗衣服。这样，人们就会留出很多时间来做自己的事情。

嘿！我的机器人造得好！希望机器人能变成实物投放市场。但是机器人也会吃东西，如果机器人说：“主人，我饿了！”只要你还给它一个水果，它就可以把水果变成电，让机器人继续工作。

【第4篇】我爱乐高机器人

wo高机器人

今年暑假，我妈听说少年宫推出了新的乐高头脑风暴班，马上给我报名了。“乐高”这个词在丹麦语中的意思是“玩得精彩，玩得开心”，这八个字真的让我从小就很享受玩这种项目。

我还记得第一节课的时候，黄老师教我们认识机器人的零件，老师宣布动手之前，我兴奋地摸着新设备。这时候黄老师让我们小组把每个部分的创意名称拿出来，然后总结出最适合的名称，再根据每个部分的类型和特点进行分类总结出规律。大家兴致勃勃的讨论着，不知不觉融入了机器人世界。之后的每一节课都感觉脑子一直在高速运转，发现每一节课总是飞的那么快。我们经常为自己小小的成功欢呼，为别人的进步鼓掌。我们在乐高头脑风暴的教室就像欢乐的海洋。

通过乐高头脑风暴课上的快乐学习，我终于明白了英语“try”的真谛。每次有新的训练计划，黄老师总是启发我们从不同的思路和路线去尝试。在这些活动中，我深深体会到了成功的喜悦，学会了和伙伴一起合作，一起成长。每次通过实践把自己的想法变成现实，都觉得很幸福。

我爱高机器人！我喜欢我的乐高头脑风暴课！

【第5篇】我发明的机器人作文700字-小学三年级作文

我发明了机器人

有一天，我正在做梦，有人打电话给我。那是我的保姆机器人。我叫它花花。

早上，当我准备去上学的时候，花花变成了一辆漂亮的自行车，带我去了学校。到了学校，花花成了一个小玩具，静静的躺在书包里。下课后，花花变成了和我一样大的小女孩，和我们一起玩游戏。放学后，花花变成自行车送我回家。我一到家，花花就给我端来一杯热茶，笑着说：“师傅，请喝茶。”我开始写作业，花花立刻把我的书、纸和笔带来了。过一会儿，花花会检查我的作业。如果问题是正确的，花花会高兴地说：“师傅，你真棒。”如果有什么不对的地方，花花会提醒我：“师傅，小心，不要大意。”

夏天，当我很热的时候，花会变成扇子扇我，让我精神焕发。或者成为一艘救生艇带我在水里游泳。冬天，我很冷，所以花花成了炉子给我取暖。如果我想玩堆学者、打雪仗、拉雪橇的游戏，花花马上就变成了厚厚的雪，大家一起玩吧。

总之，无论我想要什么，给我我想要的。我想吃什么，花花就给我做什么。它帮助我整理房间和清理垃圾。花花不仅是我的好朋友，也是我的好保姆。

这是我新发明的变性保姆机器人。

【第6篇】不听话的扫地机器人作文400字-小学三年级作文

我妈妈每天打扫房子很难。我爸在我妈生日那天买了一个扫地机器人，说是为了帮她减轻工作量，让她有更多的时间休息。我妈妈非常喜欢这个扫地机器人。

有一天，妈妈一个人在家。她在厨房忙着的时候，打开了扫地机器人。母亲做好了饭，走进客厅时惊呆了。扫地机器人把我的水彩画打翻在地上。它来回拖地后，到处都是彩色的油漆。妈妈看着哭笑不得，只好又拖地。

因为这一课，我妈把扫地机器人放到了一边。那天是我的生日。过完生日，家里很脏。我妈妈不得不再次拿出扫地机器人来帮她打扫卫生。这一次，我妈不敢让它一个人干。她反而袖手旁观。扫地机器人似乎明白她妈妈在监督它。她工作非常努力。看了一会，她觉得问题不大，就去厨房收拾。妈妈再出来的时候，扫地机器人不知道去了哪里，只有一部分在客厅打扫。妈妈找了很久才在沙发底下找到。它被包在一团卫生纸里，脱不开身。母亲深深叹了口气，扫地机器人彻底休息了。

这个不听话的扫地机器人不仅没能帮到我妈，还让她更累。以后我还是帮妈妈带爸爸吧。

【第7篇】寻找机器人（6）作文1200字-小学三年级作文

他们去了市场，那里有一个小女孩在哭泣。“呜呜呜呜呜呜呜呜，妈妈，我要妈妈，呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜..妈妈，呜呜……”“姐姐，你怎么了？别哭！”亚丁忙着安慰小女孩。小女孩哭着说：“我和妈妈在逛街，因为是周六，人太多，我们走散了。”说完，还有呜呜地哭。“别哭，小姐姐。”雅婷摸了摸雅夏，小声对她说：“姐姐，我觉得这个小女孩好可怜，我们帮帮她吧！”雅夏点头说：“我也觉得对不起她，但是我们怎么才能帮她找到她妈妈呢？”雅婷听了雅夏的话，想了一会儿，然后说：“我只能一步一个脚印地看。”然后他们把自己的意见告诉宁宁和玛丽，宁宁同意了。只有玛丽在生闷气。雅夏大吃一惊，问：“你有什么意见吗，玛丽？”玛丽噘嘴生气地说：“我们还没有找到橙色的宝石。你还想帮助别人吗？”还有，我们一步一步看到了什么，我们还有时间吗？宣萱越来越生气，把一边的花瓶都扔到地上，低声自言自语道：“哦，我的上帝！我跟着一个笨师傅，居然帮了一个不认识的小姑娘。太愚蠢了！”只有一旁的小女孩还在低声哭泣，但她似乎不希望雅莎和亚婷对她这么矛盾。然后，她的哭声越来越小，最后，变成了低沉的呜咽。但是，这个小小的变化逃不过雅莎犀利的目光。她说：“我帮你这个忙！”然后，当玛丽发现自己错了头时，她不得不断断续续地叹气。他们一起努力寻找，但上帝似乎与他们同在。经过短暂的搜索，开始下起了倾盆大雨。雅婷不顾形象尖叫道：“天啊，你开什么玩笑！“然而，渐渐地，雨停了。衙门继续寻找，但当他们准备继续寻找时，小女孩变成了一个精灵，他们寻找的友好的精灵。她说：“从这次考验，我不禁佩服你。你可以为了一个不认识的人拼命找妈妈。它是一颗橙色的宝石。去梅森机器厂。”走着走着，走到半路，突然亚婷尖叫起来，“啊！我们不仅要找到梅森机房，还要去四季森林取两滴红苹果泪！”“对，对，我怎么能忘记这个！”雅夏说着，拍了一下她的头，于是他们也照样回去了。历经千辛万苦，他们终于到了四季森林，但天色越来越暗。(是晚上！最后一次是白天)“姐姐，我好害怕！”克里斯汀的身体在颤抖，“克里斯汀，别害怕，有我呢！宁宁和于也在。”雅夏拍拍胸口说道。雅婷觉得没那么害怕了，说：“宁宁，红苹果呢？还有，这里这么黑，怎么看东西？”她一声不吭，拿出手电筒，带他们去了红苹果。沉默良久之后，宣萱首先打破沉默：“现在，我们要想办法把红苹果感动哭了。”雅婷用调皮的语气说：“小事情，我来做！“她连续讲了五个感人的故事，红苹果还是不哭。然后她又给他讲了五个故事，他还是不哭，让亚婷精疲力尽。雅夏又讲了十个故事，红苹果还是不动。最后，告诉他自己的梦想。雅夏说完，红苹果抽泣起来，然后痛哭起来。雅夏很快用瓶子装满了眼泪。然后，他们回到梅森机器屋，见到了阿源博士，他帮助他们制造了一个机器人。然后，他们高高兴兴地回家，把一切都告诉了亲戚，他们很惊讶。然后，他们从此幸福地生活在一起。

【第8篇】三年级叙事作文300字 积木机器人活动

小记者网又组织活动了！今天参加了积木机器人活动。

当我来到活动地点时，培训老师把我们每两个人分成一组。我姐姐和一个其他学校的小记者组成了一个小组。我们组设计了一辆秋千车，培训老师让我们充分发挥想象力，搭建模型图。太棒了。我可以将我的智慧充分运用到这个模型中。

我用三个红色和黄色的积木搭建了一个屋顶平台。平台是开放式的，配有椅子。人们可以一边休息一边欣赏沿途的风景；我们还在平台上安装了几个像风扇一样的叶片。汽车行驶时，风会带动风扇转动，就像风力发电机一样可以发电。这样可以边开车边给车充电，非常节能环保！

模型设计好后，按下控制按钮，车“唰”的一下就跑了。屋顶上的叶片也转动，可以感受到风。太有意思了！

通过今天的活动，我拓展了思维，提高了创新能力，真的受益匪浅！真的希望这样的活动多一些。

【第9篇】我发明的机器人作文400字-小学三年级作文

我发明了机器人

我发明的机器人有很多功能，比如在天空中翱翔，不怕子弹，但它也有弱点。

但是他也可以做家务，尤其是做衣服。他做的衣服真的很漂亮，防弹。这件衣服还可以调节温度。如果你觉得热，稍微转向蓝色的一边。当然里面的温度会稍微冷一点。太冷的话稍微转红一点就到了你想要的温度。这件衣服还可以让你变大变小，还可以带你瞬间移动。如果你想去未来。

这个机器人还可以做鞋子，可以代替多种型号的鞋子，比如运动鞋、凉鞋、皮鞋、运动鞋、军鞋。这只鞋可以让你跑得很快，想飞多高就飞多高。这只鞋也可以变色。这种鞋可以爬树和排汗。这只鞋还能发射导弹。虽然小，但是有900个小孔。

这个机器人还可以做食物，不用人亲自买，而且是免费的！这个机器人还可以制造没电的电池。

【第10篇】我们从此不在孤单——保姆机器人400字

“哎哟！老眼不好！人总是会变老的。在我们小区，有个几十多岁的老太太。她的儿子几年前去北京当兵了。没有人和她聊天，也没有人帮她做饭。知道这一点后，我打算发明一个保姆机器人，可以帮奶奶做好吃的，陪她说话，还可以照顾奶奶家所有的家务。

虽然“保姆”这么能干，但奶奶还是不满意。没有电，“保姆”就会罢工！也许你会想，可以用电池！但是电池用完了，机器人还是不能工作，不能用长电线拖来拖去！奶奶很担心这件事。没错！它可以让机器人吃东西，把米饭变成电，然后它就可以正常工作了。

有一次，老太太发高烧时，她会把老太太背在背上，立即赶到医院。你会问，机器人没钱，怎么注册？其实会把白纸变成钱，省纸！看到疾病后，机器人会立刻把药单上的药变成药。

奶奶太高兴了，她不再孤单了！

【第11篇】保姆机器人300字

现在是2043年，我是世界著名的设计师。为了让我感到轻松，我专门为我的孩子设计了一个保姆机器人。说大不大，说小不大。

它的高度是1。身高92米，体重200多公斤。匹配这个机器人需要大约40个成年人。它身上有六个按钮：红色按钮是给孩子玩的；黑色的扣子是给小孩的，等等……这六个扣子有两个扣子那么大，有三个扣子那么粗。

有一次我的孩子醒了，开始哭，机器人会给孩子唱歌。孩子一直哭，它就会一直唱，直到孩子不哭为止。

你喜欢我的保姆机器人吗？如果您喜欢，请拨打13876993287与我联系。

【第12篇】未来的机器人300字

你知道未来机器人会是什么样子吗？其实我也不知道，但这是我想象中的机器人。

未来的机器人很勤劳。早上起来，机器人会给你准备衣服，给你挤牙膏，给你修脸盆，给你做吃的。只要你坐下，机器人就会上菜。这样，你就可以吃到美味的食物。他可以给你梳头，做家务，比如扫地洗菜煮饭。机器人很勇敢。每当发生火灾，有坏人的时候，只要打电话给他，他很快就会来现场救人。机器人也关心人。每当你不开心的时候，他们都会想尽办法让你开心，做鬼脸，告诉你一些开心的事。每当你觉得无聊的时候，他们就会变成你这个年龄的孩子来陪你玩。还有。我想机器人还不错。

【第13篇】“吃”菌机器人作文300字-小学三年级作文

生病的人很不舒服，要叫医生治疗。当然，机器人可以帮忙！

但是如果机器人断电了呢？或者说一些表面看不到的病和治不好的病呢？

嘿嘿，它打不过我：把这个机器人设计成可以在人体内自由活动的微型机器人。手呈钳子状，专门用来消除有害的东西。帽子里有工具，还有一种特殊的机器可以把细菌变成电.

如果小型“吃”菌机器人治疗完病出来，会立即报告治疗情况。

地球上有很多垃圾无法处理或者细菌太多。当然，吃细菌的机器人也会有帮助。

这个机器人用一个“吸尘机”把所有的细菌吸进它的胃里。如果你想清除垃圾，你会吸走上面的细菌，让垃圾恢复原状。

山西大学附属小学三年级：高思淼

【第14篇】小学三年级作文：保姆机器人

随着社会的不断进步和科技的新成就，未来的机器人怎么办？像人类一样？是

如果你有一个机器人，你的家必须一尘不染。保姆机器人可以做很多家务，比如做饭、扫地、照看孩子……而且非常认真，从不马虎。你工作累了，在沙发上睡着了。它会轻轻地给你盖上被子，做一顿好吃的饭，等你醒来再吃。在家无聊的时候，它会为你跳舞，讲笑话，和你聊天…

晚上，它会给你唱歌，让你睡觉。早上，它会早起为你做早餐。周末，秘密机器人会照顾你的孩子。如果孩子看到父母哭，就会把声音变成父母哄孩子的声音。孩子不会做作业的时候，会耐心的教他们怎么做，直到会为止。他们还会为孩子准备营养美味的零食。

未来的机器人非常方便，比人灵活可爱。你喜欢这个未来的机器人吗？

讲师：胡晓芳

【第15篇】寻找机器人（3）作文600字-小学三年级作文

“我在施法！”仙女说：“哦！我们能帮忙吗？”雅夏问：“好了，材料准备好了，再来找我。”仙女似乎100%自信。刹那间，所有的材料都变成了两条项链，一条天蓝色，一条粉色。项链里出来两个精灵，一个天蓝色精灵，一个粉色精灵。“天蓝精灵是雅莎的，粉精灵是亚婷的。他们会帮你的！”仙女说：“真可爱！”雅婷惊讶地说：“走吧！”“恩”

马莎庄园_ _ _ _ _

精灵们开始自我介绍：我是粉红，我叫宁宁。我是天蓝色的，我的名字叫玛丽。自我介绍完，马上就进入艰巨的任务。

到了马沙庄园，有个石头门。宁宁说：“你必须找到红宝石，把它放在门的钥匙孔里，才能打开石门。”雅夏问：“红宝石在哪里？”“不知道。”玛丽有点不耐烦。“我们一起去找吧！”雅婷说：“好。”大家都同意了。

他们东找西找，但还是不见了。所有人都很沮丧。这时，一位老妇人走过来对他们说：“小姑娘，可怜可怜我吧。我已经三天三夜没吃饭了。”“这个奶奶太可怜了。我身上只有几个馒头。你应该先吃！”亚婷吃完后，把馒头塞到奶奶手里。这一刻，奶奶立刻变成了善良的天使，手里的馒头变成了红宝石。天使说：“只有善良的人才能得到红宝石。刚才我测试了一下。你的爱超出了我的想象。这是一颗红宝石。去开门！”

雅夏和亚丁用红宝石打开了石门，得到了一块红宝石。宁宁说：“这是每一个层次的结晶。最后一关，把所有水晶放在一起。好惊喜！我们去找白宝石吧！”“好”

小学其他年级同类作文

未来的智能机器人

现在已经2222年了，世界真的不一样了，发明了——个智能机器人。

现在已经进入了一个新的时代。有了智能机器人的存在，世界就像变了一个样子。我们从0岁开始：小时候妈妈不能和我们一起做家务，但是有了这个家里机器人的存在，我们就不会害怕这些零散的东西了。它可以扫地，洗衣服，给我们做饭等等。我们四五岁的时候，它的存在给我们增添了很多乐趣，他可以成为我们玩耍的玩具；十一点，是我们对世界充满好奇心的时候。如果我们想在天堂看到它，它可以变成翅膀，牢牢地站在我们的背上。只要我们动起来，我们就会飞起来，在云里玩得开心！如果我们想看海底世界，他立刻变成了透明的潜水艇。我们进去后，看起来很私人。事实上，外面有一层玻璃。等到了海底，可以看到兰湛湛的海洋，海底好奇妙；15: 00或者16: 00的时候，他像个专家一样给我们答疑解惑，给我们讲一些他听不懂的东西；2708小时，如果我们离公司太远，那就变成车了。这不是普通的车，是自动的，会把你安全送到你想去的地方。等他下班回来，如果累到不会做饭，他会自动成为厨师，为我们奉上安全营养的一餐。

长大后，为了人类的利益，我必须发明这样一个智能机器人。也希望这一天早点到来。

（小学五年级，）

我家的“兔子机器人”700字

不知道从什么时候开始，总觉得有人在跟踪我。于是我在书桌前放了一面小镜子。一个雨夜，我正在埋头写作业，抬头一看，分明看到镜子里有个兔子一样的机器人！我回头一看，惊喜地长大了。“你，你，你是谁？”“你可以叫我‘好运’！”奇怪，他会说中文！我灵机一动。“你怎么能证明你很幸运呢？你能帮我完成这个作业吗？三十分钟之内！”“没问题！”“嘿嘿！不要吹大牛，说完了就看不到自己说什么了！”我很骄傲。我相信即使太阳从西边出来，他也完成不了！令我惊讶的是，他五分钟就完成了！检查你妈，满分10分！

我走了四步，轻快地来到房间。和机器人一起爬到床上，给他搭个舒服的窝，然后躺在床上看书。过了一会，肚子咕咕了几声，不知怎么想起了炸鸡腿，可乐，巧克力糖……突然，看到一个亮晶晶的纸袋。打开，炸鸡！我又看到一袋糖。我抬头一看，两串糖葫芦正对着我笑呢！我欣喜若狂，把它们吞了下去。墙壁突然倒塌，露出一个冰室。透过玻璃门，我可以清楚地看到各种果汁和彩色水果。我胡乱吃喝。喝了一大口后，我赶紧给弟弟打电话，弟弟吓了一跳。我说，“别喊！你想要什么？”哥哥脱口而出：“巧克力蛋糕。”转眼间，一块蛋糕已经在他的嘴唇上了。哥哥说：“哈！世界上真的有免费的午餐！”“这都归功于兔子机器人。”“机器人是我们的！”“这个不能说！”“好吧！”突然手一沉，啊！原来是一大包泥巴！第二天我和我哥都拿了双百！太幸福了！

家里有机器人真好！

（小学六年级，）

机器人,英语

一天mikeandholaon去图书馆买书，当他们去图书馆时，他们看不到任何人，他们在这里只看到两个机器人，然后他们去，他们在这里只看到两个机器人，然后他们去机器人那里，然后他们去rbotsa说，"我想买本书，你愿意吗？".

（六年级，100字）