小学三年级作文卷笔刀

【第1篇】我心爱的卷笔刀作文400字-小学三年级作文

我有一个漂亮的卷笔刀。它看起来像一个蓝色的小房子。房子的两边是两只可爱的蓝熊在画画。他们摆出一副严肃的样子。几朵白云还在眯眼看着他们。卷笔刀是我学习的好伙伴。每当我写久了，笔头越来越粗越来越短的时候，它就会从我的书包里跳出来：“小主人，请让我帮你。”

打开三角形房子边上的盖子，中间的圆孔会等我把铅笔送进去。因为这是卷笔刀插入的地方，上面有一个小圆形开关。开关上下滑动，使铜片让位于铅笔。

我把铅笔插进圆孔里，卷笔刀立刻用它的铜片夹住旋转小房子后面的手柄，这样就能听到“滋滋”的声音，铅笔就被削尖了。最后，打开铜片，拿出卷好的铅笔。这时候卷笔刀一定在笑：“小师傅，铅笔卷好了，你可以做作业了。”

卷笔刀工作了更多次后，小房子前面的小蓝玻璃会提醒我：“小师傅，铅笔屑满了，赶紧倒出来。”看，我的卷笔刀不是一个好的学习伙伴吗？它很适合我。

【第2篇】我是一只卷笔刀作文300字-小学三年级作文

我是一个卷笔刀

向(长沙市泸沽小学三年级)

大家好！我是一个卷笔刀，我的名字叫“蓝房子”。因为我是蓝色的，形状像房子，里面住着一只“熊”！我有一张圆圆的小嘴，但奇怪的是嘴长在额头上。只要把一支铅笔放进嘴里，轻轻摇摇尾巴，铅笔就可以剪了。

现在我要发挥我的特长，——，削铅笔。小主人把铅笔塞进去，摇了摇我的小尾巴。啊，断了的笔尖立刻变尖了，一串波浪形的铅笔屑掉了下来。你觉得我很厉害吗？

那些铅笔屑有的连着，有的断了，跟小风扇一样。小主人还用那些铅笔屑做了一个圆圆的太阳，还有一串小动物的脚印！

我是不是很有能力？

(讲师朱海霞)

【第3篇】小学三年级作文：卷笔刀

我的名字叫卷笔刀。从外表看，我像一个红肉黑籽的小西瓜。

别误会，我不是西瓜，而是一个漂亮的卷笔刀。我的头可以打开，中间有个洞，按耳朵，把铅笔放进嘴里，然后转动手臂，铅笔就会被我锋利的牙齿“咬”到，铅笔屑就会被吃进肚子里。

我的作用可以很大，可以帮小师傅节省很多学习时间。我小师傅的优异学习成绩也有我的功劳。

【第4篇】我心爱的卷笔刀作文400字-小学三年级作文

我有一个漂亮的卷笔刀。它看起来像一个蓝色的小房子。房子的两边是两只可爱的蓝熊在画画。他们摆出一副严肃的样子。几朵白云还在眯眼看着他们。卷笔刀是我学习的好伙伴。每当我写久了，笔头越来越粗越来越短的时候，它就会从我的书包里跳出来：“小主人，请让我帮你。”

打开三角形房子边上的盖子，中间的圆孔会等我把铅笔送进去。因为这是卷笔刀插入的地方，上面有一个小圆形开关。开关上下滑动，使铜片让位于铅笔。

我把铅笔插进圆孔里，卷笔刀立刻用它的铜片夹住旋转小房子后面的手柄，这样就能听到“滋滋”的声音，铅笔就被削尖了。最后，打开铜片，拿出卷好的铅笔。这时候卷笔刀一定在笑：“小师傅，铅笔卷好了，你可以做作业了。”

卷笔刀工作了更多次后，小房子前面的小蓝玻璃会提醒我：“小师傅，铅笔屑满了，赶紧倒出来。”看，我的卷笔刀不是一个好的学习伙伴吗？它很适合我。

【第5篇】关于童话的作文300字 铅笔橡皮和卷笔刀

铅笔盒里有一些文具，一支新铅笔，一块旧橡皮和一个新卷笔刀。他们之间发生了一些事。

有一天，铅笔和卷笔刀一起讨论欺负橡皮。下课后，铅笔故意写错别字，让橡皮擦帮着擦掉；卷笔刀故意把橡皮擦推到桌子底下。其他文具说“铅笔和卷笔刀一文不值，都欺负自己和伙伴。”后来，他们的主人买了一把新尺子，这对橡胶很好，不像铅笔和卷笔刀总是欺负橡胶。不，两个“麻烦制造者”又来了，统治者准备战斗。尺子说：“你说得好，为什么要用刀枪？”铅笔说：“你不懂。这是我们之间的事。不用你管。”统治者说：“橡胶是你的好朋友，橡胶帮助了你。你这样很不对。”铅笔和卷笔刀仔细想了想，觉得他们用橡皮太过分了。他们去找橡皮道歉，橡皮原谅了他们，然后他们又成了好朋友。

这就是铅笔、橡皮和卷笔刀的故事。

【第6篇】卷笔刀200字

我的名字叫卷笔刀。从外表看，我像一个红肉黑籽的小西瓜。

别误会，我不是西瓜，而是一个漂亮的卷笔刀。我的头可以打开，中间有个洞，按耳朵，把铅笔放进嘴里，然后转动手臂，铅笔就会被我锋利的牙齿“咬”到，铅笔屑就会被吃进肚子里。

我的作用可以很大，可以帮小师傅节省很多学习时间。我小师傅的优异学习成绩也有我的功劳。

【第7篇】铅笔、橡皮、卷笔刀400字

文具界发生的事情。这一天，铅笔、橡皮和卷笔刀之间发生了争执。他们都在文具界争夺王者地位。

铅笔说：“我是这里的王，因为没有我，学生写不完老师的作业，作家写不出好文章，所以我是这里的王。”说完骄傲地抬起头。这时候橡胶很不服气。“呸，我是这里的国王。没有我，你写错别字。不是让我帮你擦吗？伟人犯了错，不就是废了吗？”然后他得意地笑了。这时，只有卷笔刀没有说话，因为他知道自己也很厉害，因为没有它，铅笔断了怎么办？没有它，橡皮擦只能站着，什么也做不了。然后铅笔问它：“你为什么不为这个国王而战？”卷笔刀还是沉默，然后铅笔突然意识到了，不干了，橡皮也默默不干了，因为他们认为卷笔刀可以称王。

【第8篇】我的卷笔刀作文500字-小学三年级作文

我的卷笔刀

作者：柳承志，张弓区公路第二学校三班

讲师：徐茂

我有一个心爱的卷笔刀。

卷笔刀的整个机身像一个正方形的“小正方形”，后面有一个像直升机螺旋桨一样的“转动手柄”，控制内部齿轮，齿轮的转动使其可以自由地削铅笔。齿轮下面是垃圾桶，可以装很多笔屑。垃圾桶的顶部是插笔处，插笔处的顶部有一个小东西，可以推动，起到挡住铅笔，防止铅笔移动的作用。

卷笔刀上有一些漂亮的图案。在它的旁边，它画了一只小牛，坐在草地上拉小提琴。一只小老鼠在小牛旁边叽叽喳喳，仿佛随着音乐的旋律快乐地歌唱。小牛旁边有几个蘑菇，仿佛地上长着五颜六色的小雨伞，仿佛孩子们在欣赏美妙的音乐。

我和它之间发生了很多有趣的事情！有一次我用完了之后就乱丢，结果里面的零件掉了一些。我把家翻了个底朝天也找不到。就在我沮丧的时候，我妈突然说：“你这这么多零件哪来的？如果没用，我还是可以扔掉的！”我跑过去一看，是我丢的那堆零件，于是我成功地把它修好了！

我喜欢我的卷笔刀。它不仅能帮我拿铅笔，还能帮我学习。也是我的好朋友！

【第9篇】我喜爱的学习用品—卷笔刀作文600字-小学三年级作文

我们有很多不可缺少的文具：铅笔、橡皮、尺子……其中，我最喜欢的是妈妈在初三上学期给我买的一个漂亮又实用的卷笔刀。

它的造型很可爱：全身穿着粉色的衣服，坐在最下面的是一个粉嫩鼓鼓的八足“章鱼宝宝”，小眼睛眯成一条线，笑起来像一弯弦月；红红的脸上有一张樱桃小嘴，仿佛在对我说：“师傅，好好学习！”它头上有一个黑白相间的“笑脸”开关，后面有一个粉色和白色的拉杆。每当需要削笔的时候，他们是最好的！

自从它来到我身边，我就方便多了。每当我放学回来做作业，它就会张开圆圆的嘴巴对我说：“师父，我饿了，快喂我！”我会打开夹紧开关，轻轻地把秃铅笔放进它的“嘴”里，然后用力夹紧。然后，慢慢转动右手柄，开始有点困难。抖了两三次，手感觉很放松，知道铅笔已经削尖了。我刚按下夹紧开关，它的“嘴”迅速张开，铅笔被我拿出来了。削尖的铅笔又尖又滑，铅笔屑留在它的“大肚子”里。这时它会摇头，对我说：“师傅，快让我上厕所！”我会马上把垃圾袋拿出来，放在它下面，拧开拉杆，把它肚子里的垃圾全部倒出来，清理干净。这时它会闭上眼睛，非常享受这一刻。

我的卷笔刀很棒吧？它陪伴了我半年，是我最好的伙伴。以后就算破了，老了，也还是我的好朋友，因为它和我一起度过了很多学习时间，我很喜欢。

【第10篇】都是卷笔刀惹的祸

我最喜欢我的“八步豆”卷笔刀。小巧玲珑，快速而尖锐地卷起铅笔。它就像我的影子。每天早上，它都和我一起去学校。晚上，他乖乖地看着我做作业。

但是有一天，当我从书包里把书拿出来的时候，我惊呆了：每一本书都变成了“小花猫”，书的封面好像涂了一层厚厚的黑色面膜，又黑又丑。封面眨着黑黑的眼睛，仿佛在说：“小主人，求求你，帮我洗澡吧！”

我没理会，自己开始写作业。妈妈走过来喊道：“喂，好恶心的书！”说完，我妈拿起橡皮擦，来回用力地擦着书皮。橡皮擦用过的地方突然变得完全新了。我好像看到书的封面对着我妈笑！

嘿！是卷笔刀。我迅速找到卷笔刀盒，小心翼翼地放进去，对自己说：“现在，你再也不会惹麻烦了！”

【第11篇】卷笔刀300字

我有一个漂亮的森林卷笔刀。

它看起来像一个长方形的盒子。穿着蓝色的衣服，粉红色的大肚子里塞满了垃圾，金色的脸上有一张樱桃小嘴，仿佛在说：“我饿了，我饿了，我想吃东西。”它头上有两只像老鼠一样的粉红色耳朵，还有一条像摇柄一样的小尾巴，可以在黄色和粉红色中交替旋转。

每当我的铅笔太粗，写不好的时候，我就会想起我的卷笔刀。我先把他的脸往前拉了拉，然后捏了捏他的两只小耳朵，然后慢慢的把铅笔放进他的嘴里，然后把尾巴转了几下。这时，他似乎在对我说：“谢谢你喂我。”再拧一下它的耳朵，慢慢把铅笔从它嘴里拿出来。然后我的铅笔会被削尖，我可以再写漂亮的字。

我的卷笔刀很棒吗？这是我最好的助手。和我一起度过了很多学习时间。

【第12篇】关于文具的作文300字 卷笔刀

嗨，大家好。我的名字叫卷笔刀。我是店里师傅精心挑选的。

乍一看，我是一只可爱的小肥猪。我有一个胖乎乎的身体，圆圆的绿脸，小耳朵笔直地立在头顶，小眼睛幸福地眯成一条缝。我的眼睛下面，是我的大白猪鼻子。这个鼻子不是简单的鼻子，但是有隐藏的器官。鼻子下面，有一个月牙形的小口。

当铅笔小姐变胖的时候，我就该开始工作了。小师傅会把pencil小姐送去健身房，也就是我说的猪鼻子。小师傅开始转我的猪鼻子，pencil小姐开始翻跟斗，大概翻了半分钟。铅笔小姐被带出去后，铅笔小姐变瘦了，多余的脂肪都跑到我肚子里了。然后，小师傅继续用练习铅笔学习。

我很乐意为我的小主人服务。

【第13篇】铅笔、橡皮和卷笔刀_三年级想象作文300字

铅笔，橡皮，卷笔刀，他们是好朋友。

夜深人静的一天晚上，小主人已经进入了甜蜜的梦乡。但是这个时候，铅笔、橡皮、卷笔刀都没有休息。原来他们在争论谁的影响最大。

铅笔骄傲地说：“我的效果最大。没有我，小主人怎么做作业？”橡皮擦听了铅笔的话，气得跳起来，生气地说：“没有我你没写错字怎么办？”卷笔刀不服气的说：“铅笔，你为什么要扮演最重要的角色？我说你笔芯坏了或者厚了谁给你剪？如果你没有我的卷笔刀，你可能还是一支不会写字的铅笔。”

激烈的争论吵醒了少爷。他和蔼地说：“别吵了。你们每个人都有自己的优点和缺点，应该互相学习对方的优点。”听了小师傅的话，他们就不吵了，一直在一起工作，相安无事。

【第14篇】我心爱的卷笔刀400字

在我9岁生日那天，我的爸爸妈妈给了我一个卷笔刀。卷笔刀的上部是三角形，下部是正方形，后面有一个“小尾巴”，用来启动卷笔刀的内部操作。它的前端是蓝绿色的，外面有一个蕾丝垫，里面是一个农场形状的房子，中间是紫蓝色的，边上画着一只米老鼠，戴着一顶魔法帽，张开双臂咧着嘴笑。

我太爱它了，自然研究了它的内部结构。本来它前面部分的顶部是可以伸出来的，只要把两个按钮向内夹住，铅笔就可以插进去，然后后面的“尾巴”就可以旋转，短时间内就可以了！前端下部是一个装垃圾的小盒子，用来装铅笔屑；小盒子一定要隔一段时间清理一次，不然就没有垃圾的空间了。

这个卷笔刀还立在我的书桌上，不为人知。我现在很少用铅笔，它已经被遗忘了。

我非常喜欢这个可爱的卷笔刀。

【第15篇】我发明的卷笔刀作文400字-小学三年级作文

我想发明一种卷笔刀，让学生在削铅笔的时候不用担心割破手，不会因为前一天忘记削铅笔而写不出作业，也不会在用卷笔刀削铅笔的时候把铅笔屑倒掉……只要有这个卷笔刀，很多问题就很容易解决。

这个卷笔刀是纳米材料的，不会漏掉一点铅笔粉。里面有芯片，不需要充电。自动卷笔刀上有个机器人，能力很棒！它可以用铅笔头做铅笔，反复使用，不浪费钱买铅笔。

这个卷笔刀还有语音提示。每当你完成作业时，它都会发出愉快的声音来提醒你该削铅笔了。如果你同意，你可以一次把十支铅笔插入铅笔孔。卷笔刀触碰时会自动启动，调动之前储存的能量使刀片快速转动。不到一分钟，所有的铅笔都削尖了。用这个卷笔刀削出来的铅笔充满智慧：可以帮你复习预习功课，可以当你心不在焉的时候做你的小导师提醒你，无聊的时候给你讲幽默的故事。

快看！这是我发明的卷笔刀。如果这种卷笔刀环保卫生，非常方便的话，一旦发明出来就会受到大家的喜爱。

瑞安新时代实验学校三年级：小作家ybj

小学其他年级同类作文

铅笔橡皮卷笔刀

铅笔、橡皮和卷笔刀

一天晚上，铅笔盒里的铅笔和橡皮发生了激烈的争吵。他们都说自己对主人的贡献最大。铅笔先开口了：“我的作用最大。我师父天天和我一起写，字干净整洁。只有这样老师才会夸我师父字写得好。”听完橡皮，他说：“你总是爱写错别字。要不是我把错别字清理干净，小师傅就不会被老师夸了。”就在铅笔和橡皮擦吵起来的时候，卷笔刀说：“你们都是一样的效果，但是要谦虚。”但是铅笔和橡皮不听卷笔刀，继续争论。

过了一会儿，小主人回来了。他拿起笔开始写。铅笔骄傲地看着橡皮擦说：“怎么样？现在原来我的作用很大！”不经意间，小师傅把字写错了。我拿起橡皮擦擦掉了错别字。橡皮擦漫不经心的看了铅笔一眼，说：“我还是发挥大作用吧！”

不知不觉，时间过去了，我的师傅上四年级了。他经常用钢笔写字。如果写错了，就用修正带或修正液修改，很少用铅笔和橡皮。这时卷笔刀走过来说：“现在你知道了，其实谁起的作用大不重要，重要的是发挥你的长处。”。铅笔和橡皮羞愧地低下了头。

（四年级，400字）

卷笔刀

卷笔刀，每个同学家里都有。今天我想说一下这个不起眼的卷笔刀，它也有很大的功能。我给你介绍一下。

我的卷笔刀很小。不仅如此，它还非常耐用。我用了两三年了。现在和新的一样。它的颜色是黄色。操作起来非常简单。把卷笔刀上的两个耳朵一样的东西移到中间就行了，不要放过。一支又旧又弱、即将退役的铅笔，你一走进这家医院，出来后，马上。

它也有很多特点。可以用铅笔的圈数控制铅笔的粗细；还有一点就是这个卷笔刀和其他的卷笔刀不一样。其他卷笔刀卷的铅笔会断，但是不一样。不管铅笔怎么卷，都不会断。这就是它与众不同的地方。正是因为它的结构，它就像一个旋转的木马，停在那里，等待着孩子的到来。我转动卷笔刀后面的手柄，里面旋转的木马就会跟着手柄。

当卷笔刀下面的一个空间被厚厚的棕色被子填满后，把它拿出来，把里面的笔全部倒出来，再放进去。卷笔刀就像一个熟练的木匠，帮我修改这些手工艺品。

（五年级，400字）

铅笔橡皮卷笔刀500字

姚明考试得了第一名。放学后，他放下文具，愉快地回家了。

这时书包里传来很大的响声，铅笔傲慢地说：“我忙了一天，忙语文和数学。我师父的书里全是我的痕迹。以前那么长，现在那么短，硕士的书赢了那么多‘优秀’，都是我的功劳。你算什么？”

卷笔刀不服气，说：“上课的时候，你笔尖秃了，但是我没有用牙齿磨你。以前银白色的，现在黑了。没有我你能行吗？”

铅笔一听，不敢和卷笔刀争辩，就欺负最小的橡皮擦说：“你有什么用？”我已经算过了。今天我师父只用了你两次。我想没有你我也能做到！"

橡皮擦慢吞吞地说：“如果我没有把你写错的字擦掉，你会得一等奖吗？”

结果安和对方吵起来了，最后他们谁都不接受。

明明回到家开始做作业。写着铅笔秃了，卷笔刀坐在那里发呆，他也没帮铅笔。他显然不得不继续写作。这时他写错了一个字，橡皮在生闷气，不肯合作。他显然很生气，把它们扔到了一边。过了一会儿，他走过来，非常热情地对他们说：“你们怎么能这样呢？你有不同的用途，需要大家一起努力，才能做好。”

橡皮擦、铅笔、卷笔刀意识到自己的错误，羞愧地低头，再也没有吵架。

（小学五年级，）