三年级下册掰手腕作文

【第1篇】掰手腕作文350字-小学三年级作文

今天，我和同学们进行了一场掰手腕比赛。

我选择了对抗郑裕彤。我努力不让郑裕彤失望，但它奇迹般地成功了。我心里暗暗高兴，心想：我这么弱，能跟冠军比！不幸的是，事情还是发生了：郑裕彤盯着我。这一刻，我像一头愤怒的狮子，一次又一次被吓得退缩。她用牙齿打掉了我的手，我输了！我想：这不可能！刚才不是我赢了吗？除了东风什么都准备好了，但是为什么会有龙卷风？就这样，我通过了胜利，又向程雨欣挑战，结果惨败。我扑向第三个挑战者，喜出望外。她不是班上有名的“胆小派”金雨桐吗？我想我们会赢的！但是我再一想，就两场战争！已经精疲力竭了！总之熬过这一关吧！果然，这次金雨桐比平时强多了。我用“断”的手和金雨桐搏斗。就在我快要输的时候，我在心里大喊：“我要跟你拼了！”不出我所料，我考了第三名。

掰手腕很有趣。下次我一定要努力赢得冠军！

【第2篇】手腕对手腕_掰手腕作文350字

今天在快乐魔方作文课上，我举办了一场特别激烈的掰手腕比赛。

第一场是郑浩军和孙楠的对比。只见孙楠砰的一声把郑浩军的手敲到了桌子上。b组“比什凯克”喊“是”！第二局是吕和余国来的对比。余国来虽然那么苗条，看起来很脆弱，但是力量惊人！只见他把所有的力气都集中在自己的手上，他把吕的手往桌子上按了三下又两下。第三局，萧盛泽和杨来了。我看见邵用他的力气去喂奶，拉断了萧盛泽的手。萧盛泽的失落感让我们很难受，他紧握着手大叫，让我们目瞪口呆。让我们看看我们的女子啦啦队。我们每个人都拿着一张写着“打败克，超级赢，加油！”大家都迫不及待的冲到游戏的桌前，帮助落后的玩家。我们红着脸喊着公认选手的名字，愉快地融入了激烈的竞争.

从这场激烈的竞争中，我懂得了我们要勇于挑战生活带来的不可能性，克服我曾经长期退缩的恐惧！

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【第3篇】掰手腕作文500字-小学三年级作文

看到这个话题的时候，我很开心，因为上周清明节放假的时候，我们刚刚和我们的大爸爸比过掰手腕。那天，我们所有人和我表哥去东莞松山湖烧烤。起初，每个人都围坐在草地上，有些人在吃水果，有些人在聊天，我们的一些孩子在一起打扑克。这时，我听见我妈问我大爸爸：“你看看你现在的肌肉多强壮，都快赶上健美运动员了！”大爸爸自豪地介绍他每天是怎么锻炼的。表哥听了，就说：“大爹，我们掰腕子，看你能不能打得过我们？”只听我大爹说：“好，你们一个个先来，然后你们几个孩子一起去！”我们三个小男孩很不服气。我们让表兄弟先来。他们分别趴在地上，手肘撑得紧贴地面。让我们喊开始，两只手放在中间。我大喊“开始”。我看到表哥使劲往下推大爹的手，大爹的手没动，但是表哥越来越用力，脸慢慢开始红了。当它最后变成紫色时，突然，我的大爸爸打了一拳，我表哥的手也打了一拳。我们还没来得及欢呼，他就输给了他的老爸。我和表哥一见表哥就输了，更别说我们了，就说一起去，大爹说加油。我们双手合十，用力按压。我们喊着开始。其实我们开始之前就已经按下了大爸爸的手，但是让我们尽力去喂奶，却看到大爸爸说“下去”。

最后我们付出的代价是帮爸爸烤鸡翅。我们决定多吃鸡翅，多给我们手臂上的肌肉，这样才能尽快打败他！

【第4篇】掰手腕_三年级记叙文300字

今天，我们的第四节课是语文。我们学了一篇课文叫：腕式摔跤。

学完课文后，徐老师让张春林和周长宇去竞争腕式摔跤。赢得这场比赛花了很长时间。徐老师是裁判，徐老师说：“开始！”全班有些人跑在张春林后面喊他：“加油！”其他人跑在周长宇后面说“加油”。张春林和周长宇都面红耳赤，尤其是张春林。

一天下来，胜负已定，我们都觉得比赛很激烈。获胜者是：张春林。输家是周长宇。

许老师让和周长宇谈谈他们刚才在比赛中的想法。张春林说：“我觉得周长宇的实力太大了。”周长宇说：“我想放松一下我的手。当我的手被打倒在桌子上时，我会发挥我的力量，把失败变成胜利。”张春林又说：“我的手快没力气了，我多么想用另一只手帮忙啊！”

这个游戏真的很厉害！

【第5篇】掰手腕作文350字-小学三年级作文

今天，我和同学们进行了一场掰手腕比赛。

我选择了对抗郑裕彤。我努力不让郑裕彤失望，但它奇迹般地成功了。我心里暗暗高兴，心想：我这么弱，能跟冠军比！不幸的是，事情还是发生了：郑裕彤盯着我。这一刻，我像一头愤怒的狮子，一次又一次被吓得退缩。她用牙齿打掉了我的手，我输了！我想：这不可能！刚才不是我赢了吗？除了东风什么都准备好了，但是为什么会有龙卷风？就这样，我通过了胜利，又向程雨欣挑战，结果惨败。我扑向第三个挑战者，喜出望外。她不是班上有名的“胆小派”金雨桐吗？我想我们会赢的！但是我再一想，就两场战争！已经精疲力竭了！总之熬过这一关吧！果然，这次金雨桐比平时强多了。我用“断”的手和金雨桐搏斗。就在我快要输的时候，我在心里大喊：“我要跟你拼了！”不出我所料，我考了第三名。

掰手腕很有趣。下次我一定要努力赢得冠军！

【第6篇】掰手腕作文300字-小学三年级作文

今天下午，作文课开始的时候，老师笑着对我们说：“我们今天玩个游戏吧。”老师在黑板上写了“掰手腕”几个字。我们都高兴得跳了起来。

老师告诉我们游戏规则，说：“你们两人一组。”话还没落地，就有同学说：“大家一组，大家一组。”有些已经很高了。老师让我们停下来，然后说：“你左手对左手，右手对右手，谁先拿下对方谁就赢。”

第一局开始，我自信的看着对手比我强的——，自信的看着我。“开始”！在老师的指挥下，我和对手都用了力气喂奶。比起我的坚固对手，我的力量明显更小。最后，我输了。

第二局，我用尽全力也赢不了，但是我咬紧牙关，在对手稍微得意洋洋放松的情况下坚持用力。哦！我奇迹般地赢了。

这场比赛让我明白了一个道理：只要有机会，绝不放弃！

【第7篇】掰手腕作文450字-小学三年级作文

全班一阵欢呼：“加油，加油！”一个接一个。原来我们在进行一场“掰手腕比赛”！

——和史两位选手参加了比赛。老师要求他们说话严厉，两个人都面带微笑的看着对方。底下爆发出一阵笑声。我在想：他们真的很“和平”，但不会太久。不出我所料，我等着老师命令：“开始游戏！”之后双方各自努力护理。你看，王毅眼睛一直盯着石，牙关紧咬着嘴唇。石也盯着，两眼冒火。我心想：他们真的是原形毕露了。他们的脸变红了。一只手握拳头让自己更强，另一只手紧紧握住对方的手。王毅的指关节变白了。但是腿还是稳稳的站在地上，好像被强力胶粘住了一样。史拼命把的手按下去，不小心被史压倒了。“哦！史赢了！”"王薇薇，没什么，下次你一定会赢他的！"休息一会儿，他们又开始玩了。这一次，又赢了史。老师说；史，你真是个大力士！”然后让他们回到座位上。

比赛结束后，每个人脸上都挂满了笑容，接受了采访。这时，欢快的铃声响起，大家都在回忆这场有趣的“掰手腕比赛”。

【第8篇】掰手腕作文400字-小学三年级作文

有一次，我和爸爸在玩掰手腕，很好玩。

事情是这样的，有一天我和爸爸觉得很无聊，我说；多无聊啊！“我们来玩掰手腕吧！”爸爸说；好吧。"

我们开始游戏。我尽了最大努力，但我父亲打断了我的手。第二轮已经开始了。我心想；爸爸力气很大，无法和他抗衡，必须智取，所以我说；妈妈来了！“爸爸回头一看，我趁着这个机会，我尽我所能的把爸爸打垮。爸爸没看见妈妈。然后，回头一看，发现他的手被我掰断了。爸爸看了看，气得说；你这么刻薄，不算！”我说；战争中一切都是公平的！”爸爸说；好，嘻嘻！”我看到父亲有一种阴险的表情，父亲说；你看你喜欢的漫画来了。我回头一看，原来我没有被爸爸骗。我也斥责父亲，父亲也说；战争中一切都是公平的！“我想到了新的东西。我用脚踩了父亲的脚。我父亲大声鼓掌。没有努力，我立刻让父亲崩溃了。就这样一直玩下去，我和爸爸玩腻了。

这篇作文告诉我们；寡不敌众的时候一定要智取，不要和别人对抗！"

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掰手腕

今天早上，我们班举行了一场摔跤比赛。

比赛前，老师公布了比赛规则，把我们分成两组，要求每组选出一个“大力士”进行决赛。我们先和同桌比较，然后选择胜者。我和周家怡进行了一场比赛，但在坚持了一段时间之前我输了。我觉得我以后应该多运动！

经过几轮“英勇战斗”，最终选出了两名代表，即邓天扬和肖一民。两个人昂首阔步地走上讲台，仿佛谁都不想输给对方。我看到他们把手放在桌子上，在老师的命令下，他们开始了激烈的竞争。看到肖一民瘦弱的身材，我不禁为他担心。他的身体已经慢慢倾斜了。他会输吗？

看着邓天阳满脸通红的样子，似乎一个浑身是血的士兵在战场上英勇作战。他把100%的力量集中在手上。我们真的很惊讶，他们互相让步，好像桌子要被他们打翻了。旁边的同学有的在为他们加油，有的甚至跑过来细看，有的坐在座位上焦急的等待比赛结果，希望自己小组的代表获胜。

经过两轮比赛，因为肖一民和邓天阳实力相当，最终打成平手。两位代表累得气喘吁吁，好像手都要累了。

虽然最后两位代表不分胜负，但我钦佩他们不屈不挠的精神和为自己的团队赢得荣耀的决心。

（小学六年级，）

掰手腕对决

还有十分钟就要开心休息了。同学a和同学b进行了一场掰手腕比赛，我和几个同学争相观看。

准备开始，同学a和同学b都伸出右手，紧紧扣住手腕。两个人都把目光集中在右手上，都给了我一个骄傲的微笑。似乎每个人都认为自己是确定的。同学b手稍微粗一点，我觉得他胜算比较大。

“开始！”学生们齐声呐喊，决斗正式开始。双方紧紧握住对方的手，向自己的方向压下去，希望能获得第一名。同学a的手上也清晰的显示出三条青筋。

比赛进入白热化阶段。同学a好像把右手握的很紧。他尽力按住同学b的手。同学b也不甘示弱，眼睛眯得紧紧的，只露出一个小小的缝隙，脸绷得紧紧的。两个人谁也不让谁，僵持了半分钟。我们这些旁观者不敢作声，紧张的空气凝聚在教室上空。

突然，同学a加大了力度，像豹子一样猛扑下来。可惜同学b的手还没有完全按下去，两个人好像都歪了。同学a还想继续攻击，脸上露出豆大的汗珠子。再看同学b，虽然脸上有点汗，但是可以看出他还是有力气的。事实证明，我的判断是正确的。

局势突然天翻地覆。同学b咬紧牙关，像火山爆发一样用力。他紧紧抓住同学a的手，朝自己的方向拉了下去.“赢！”不知道谁叫了一声，同学b赢了！不愧是“大猩猩”，真的很厉害！

下课后，我回到座位上，心里还在想着这场掰手腕比赛。太棒了！

（四年级，500字）

掰手腕作文300字

今天，王小姐打算在她的班上举行一次摔跤比赛。王老师的话音刚落，教室里那些开心的笑声仿佛冲进了云端。

王老师制定了比赛规则：把四排分成两组，从两组中选两名学生。我们选择了张嘉良，他们选择了王家新。他们应该在规定的时间内打破对方，任何一方都会赢。

他们一上台，就看到王家新又高又瘦，像一棵小树一样笔直地站着，而张嘉良又矮又胖，像一块大石头砧板。同学们都在想：佳欣是怎么突破曾经击败丁的这么胖的？但我还是要对比了解。

王老师喊准备，他们马上摆好姿势“开始！”王老师下了一道命令，过了一会儿，他的手落到了张嘉良身上。一些学生撞到了桌子，一些学生站起来大喊，一些学生似乎把他们的力量传递给他，但他的手慢慢地落到了王家新的身边。时间到了，我们组输了。但是我不认输。我们组下次一定要打败他们。

这个比赛教会了我不要贬低敌人，我所有的技能都是训练出来的。

（六年级作文，）