【第1篇】阅读《成语故事》有感作文300字
成语是汉字的精华,每个成语都有一个动人的故事。
“吊梁刺股”“映火”告诉我要好好学习,不要“玩物丧志”“学而无术”;做事不能“快,快”,要“循序渐进”;和朋友“同甘共苦”、“同舟共济”;对待别人“与人为善”,而不是“居心不良”。
感谢《成语故事》教会了我这么多道理!
【第2篇】《成语故事》读后感300字
《成语故事》 读后感300字
今天看了成语《铁杵磨针》。看完之后明白了很多道理。
唐代著名诗人李白,小时候不爱读书,经常逃学。在一个阳光明媚的日子,李白没有去上学。他出去玩,路边的花草让李白感喟。整天在家学习会有多无聊?走着走着,我来到一个破旧小屋的门口,看见一个白发苍苍的老太太在磨一个像棍子一样粗的铁杵。李白走过去说:“老太婆,你在干什么?”"我想把这个铁杵磨成绣花针."老太太抬头对李说。然后他低下头继续磨。绣花针?李白又问:“是缝衣服的绣花针吗?”“当然!”“可是,铁杵那么粗,什么时候才能磨成细绣花针呢?”老妇人问李白:“滴水能穿石,龚宇能移山,为什么铁杵不能磨成绣花针?”“可是,你这么老了?”“只要我比别人努力,就没有做不到的事。”老婆婆的话让李白羞愧难当,于是他回去了,再也没翘过学。我每天努力学习,终于成为一个不朽的诗人。
故事虽然不长,但道理很深刻。无论你做什么,只要你有毅力,你就会成功。如果你能在学习中认真、努力、坚持,你就能毫无问题地取得好成绩。
《成语故事》 读后感300字
我从小就喜欢故事。暑假我妈给我买了一本《成语故事》,我立马就被里面的内容吸引住了。看了这本书,我学到了很多关于学习的东西。
“半途而废”的故事深深打动了我。
这个故事讲的是东汉时,有一个叫乐羊子的人,出门读书想家,就放弃学业回老家了。回到家,妻子听了他回家的理由,拿起一把剪刀,把织布机上未完成的布剪了下来。乐羊子觉得剪布可惜,妻子却说:“一块布,是一根丝线堆积起来的。我切了,之前的努力都白费了。打断学业不可惜。这和割丝有什么区别?”乐羊子一听,恍然大悟,回到老师身边继续学习。
这个成语比喻做事没有毅力,放弃了没完没了的任务。它让我明白了学习是不能中断的。有时候,你可能离成功只有一步之遥。可惜你放弃了。
《成语故事》 读后感300字
成语故事中有许多成语,有助于我们在写作中使用它们。无私成语的含义我记得很牢。我告诉你:春秋时期,晋平公对祁黄羊说:“南阳缺一个县令,谁更合适?”祁黄羊道:“最好请谢虎去。他能做到。”龚平惊讶地问他:“谢虎不是你的敌人吗?为什么推荐他?”祁黄羊说:“你只问我谁能上台,谁最合适。你没问谢虎是不是我的敌人!”于是龚平派谢虎到南阳上任。谢虎上任后,为那里的人民做了很多好事,大家都夸他是个好县长。像祁黄羊这样的人是无私的!还有千钧一发,我可以明确的告诉你。
这些故事被人们深入的阅读和使用,成语真的很精彩!
《成语故事》 读后感300字
看了这本成语书,不仅学会了很多成语,还学会了很多成语的含义,明白了很多做人的道理。这本书包含了很多战国时期人们使用的成语,表达了很多意思。在这本书里,我喜欢和最熟悉的成语有很多,比如:教斧磨,大喜生悲,大有作为,暗箭伤人,草船借箭,千钧一发。我觉得这本书有精英编辑,值得学习和阅读。
《成语故事》 读后感300字
《成语故事》这本书内容丰富,平面,图文并茂,让我更容易理解。
有300多个成语故事,如绝望,爱我的狗和爱我的狗,羽翼未丰,在柯南的梦想.其中《黔驴技穷》让我印象深刻。故事讲的是,在古代,贵州没有驴,于是一个人带着一只外地的驴来到贵州,放在山下。当地的老虎看到驴子比自己高,以为是有一天,老虎在偷看驴子,驴子突然叫了一声。老虎以为驴子生气了,想咬自己,就赶紧跑了。后来,经过长时间的观察,老虎发现驴子没有什么特殊技能,就一步步向驴子靠近。驴子很生气,用蹄子踢它。这时,老虎终于看穿了驴子。原来驴技也就那么!于是他跳起来把驴吃了。这个故事的比喻只有一点技巧。所以我们做事情,一定要认清事情的本质,一定要长期深入的观察和了解,才能成功。
《成语故事》 读后感300字
今天看了一个成语故事:《叶公好龙》。
这个故事主要讲述古代有一个叫叶公的人。叶公非常喜欢龙,因为他生活在一个富裕的家庭,家里的一切都很优越,他的衣服、帽子、鞋子、柱子、被子、枕头,以及家里上下的一切都有龙的图案。然而,五年过去了。在这五年里,叶公一家生活在和平幸福之中。然而,叶公的家人不知道:真正的龙在天上知道。既然叶公的家人这么喜欢我,难道他们不更喜欢真正的龙吗?好的。已经决定了。明天我要去见一个叫叶公的人!第二天,真龙来到叶公的家,透过窗户看到叶公睡得正香。叶公也被如此巨大的呼吸声吵醒。他看到的时候眼睛是金色的,很害怕!
这个故事告诉我们,有些人喜欢表面上的东西,而不是发自内心的,所以孩子们永远不应该向叶公学习!
【第3篇】看成语故事400字
周六下午,我和姐姐坐在家里看成语故事。
妹妹看了一会就不耐烦了。她想喝一会儿水,然后说想出去玩,然后就跟我吵架。我想见她是因为成语故事里生词太多,我看不到,所以才会这么心急。如果我读给她听,她肯定会听。于是我对她说:“姐姐,你别吵了。我读给你听。这些成语故事很美。”姐姐拍手道:“好的,姐姐,快念给我听!”于是,我读给姐姐听。由此,姐姐可以认真起来,一直听我读故事,从来不出声。
在给妹妹读的时候,我从成语故事里摘抄了一些好的段落。我把精彩的内容抄了下来,因为老师布置了我们回家的作业。整整一个下午,我只是看书摘抄,妹妹坐在一边听我安静地读故事,看我聚精会神地抄段落。今天下午看了十个成语故事,包括《拔苗助长》,《抱薪救火》,《闭门思过》.
读书有点累,但是心里很开心,因为学到了很多知识,让姐姐听到了很多故事。
【第4篇】《中国成语故事》读后感精选
篇一: 《成语故事》 读后感150字
今天在家看了一本书《成语故事》。其中,我最喜欢的故事是迷路。这个故事讲的是东汉末年,曹操和袁绍联合攻打袁术,袁术失去了扬州割据党。
这时候汉朝已经崩溃了。袁术看到这种情况,想抓住机会当皇帝,于是想尽办法拉拢朋友陈贵。但陈贵反对袁术称帝,劝他说:如果迷路了,知道会回来就可以避祸,但袁术不听他的劝告,最终自食其果。
这个故事告诉我们要及时改正错误,以免犯更大的错误。
篇二: 《中国成语故事》 读后感150字
今天看了一本书,书名是《中国成语故事》,里面讲了很多带插图的成语故事,很吸引人。我最喜欢的一个故事是“填空”。
这个故事的主角是南国先生,没有真本事,却在宫里吃喝。后来他在宫廷里换了国王,改变了吹的规则,从大家一起吹变成一个一个吹。南国先生实在合不来,就跑了。
通过这个故事,我学会了不要像“南国先生”那样弄虚作假,要有真才实学才能站稳脚跟。
篇三:成语故事读后感作文400字
我看的这个成语故事叫《邯郸学步》!
古时候赵国的都城邯郸,人来人往,风度翩翩。有一个年轻人,住在延州寿陵。他想去邯郸学点招数,回来秀一下身手。他终于到了邯郸,看到没有人走得漂亮。从那以后,他每天都上街向别人学习。总是这个时候,我觉得这个人可以像这个人一样走路,然后我觉得那个人可以像那个人一样走路。最后什么都没学到,连怎么走都忘了,只好爬回家。
这个故事告诉我们,我们不能半心半意地学习东西。如果我们机械地模仿别人,不仅会学到别人的长处,还会丢掉自己原有的技能。
这次,我犯了和这个年轻人一样的错误。我爸教我学毛笔,让我先练横练。只练了三天,然后就想练竖练。最后什么都没学到。爸爸生气地说;“什么事情都那么三心二意,你能学好什么?”我跑到小房间,用力关上门,躺在床上,嘴里嘟囔着;“只是个毛笔,有什么好在意的,切!”
就这样,我一天没和爸爸说话。我意识到自己的错误,跑去向父亲道歉。父亲也原谅了我,承认了我的错误。然后我们又开始学毛笔。听了父亲的话,我的毛笔写得越来越好。
我会好好学习,学会毛笔,不会三心二意。
篇四:成语故事读后感400字
看了《中华成语故事》这本书,很喜欢里面的故事。动人的故事吸引了我,中国历史震撼了我。
其中《雪中送炭》的故事给我留下了深刻的印象。宋太宗赵光义是一个比较关心穷人的皇帝。有一年,雪下得很大,天气很冷,他突然想起了皇宫里的穷人,于是派官员给北京的穷人和孤独的老人送去食物和木炭,让他们有饭吃,有木炭生火取暖。这件事当时在整个首都引起了轰动,一个惊喜的故事由此而来。成语“雪中送炭”表面上的意思是在寒冷的下雪天给人送炭取暖,比喻在他人处于极度困难和危险的情况下给予物质帮助。看了这个成语故事,不时让我想起在四川地震灾难中,很多人失去了家园和宝贵的生命。在这个危机时刻,全国人民伸出援手,捐赠款物支援灾区,给灾区人民送去温暖。
相信在全国人民的关心和支持下,灾区人民一定能够克服困难,迅速启动恢复重建工作,灾区人民一定会有一个更加美好的明天!
篇五:成语故事读后感300字
我想很多人都看过《成语故事》!《成语故事》有丰富的知识和真理等着我们去学习。比如《拔苗助长》告诉我们不能忽视事物发展的规律,坚持急功近利,反而让事情变得更糟。比如《百步穿杨》告诉我们不要自大。再比如《井底之蛙》,告诉我们不要心胸狭窄,目光短浅,盲目自大。
其中,我最喜欢的故事是《囊萤夜读》。在这个故事中,车胤努力学习,后来成为一名著名的检察官。现在回想起我们,真的很惭愧!我们环境很好,但是要看书,要在大人的监督下看书。但是,我们看书的时候,小和尚并没有念经——的意思。女生,爱打扮,重点是穿什么吃什么。男生,整天爱打架,爱玩,成年人教不了。富裕的孩子不要那个,不要这个,他们极其娇气。你认为车胤和我们有多大区别?所以,我以后一定要向车胤学习,做一个好学的人。
自从看了《成语故事》,我就深受感动,不禁对这篇文章里的诗人作家赞叹不已。
篇六:成语故事读后感300字
今年暑假看了《中华成语故事》,深有感触,中国成语故事是文明和智慧的源泉,是思想和文化的结晶。汉语成语凝聚着中国文化的深厚智慧,蕴含着深厚的文化底蕴,是中国语言文化中独特的奇葩。在写作中恰当地运用成语,可以使文章达到画龙点睛的效果,意境生动深刻,这也是其他语言无法比拟的。
我从成语“不超过自己的力量”中学到的:正确估计自己的力量,不要高估自己。
我是从“无私”中学到的:要完全为集体利益着想,不要有任何私心。也可以说,人只有公平的处理事情,不偏袒任何一方,才能被爱。
我从“吊梁刺股”中学到了“只有努力学习,才能成为伟大的工具。我感触良多,无法一一列举。
成语故事往往是历史、传说和哲学。我要学习历史,学习古人的智慧,时不时反省自己,严格要求自己,做一个对社会好的人!
篇七:成语故事读后感400字
我不喜欢学成语,因为成语都是四字,很难懂。妈妈总是为此生我的气。
前几天我妈给我买了一本书《成语故事》。我妈和你一起看了这本书,很确定的告诉我你会很喜欢这本书,会学习成语。今天我妈抓着我看《成语故事》这本书,一边看一边翻开书给我讲成语的故事。发现有很多我没学过的成语和故事。
让我难忘的是《专心致志》讲述了两个人拜著名棋手邱毅为师。他们学棋的时候认真听,第二个却心不在焉。结果a的棋越下越高,b的棋还是一样。
邱毅用沉重的声音对两个学生说:“不专心下棋,学不好!”告诉我们要专心做事。
另一个故事是《愚公移山》。龚宇家门前有两座大山挡住了路。他决心夷平群山。另一个“聪明”的智叟笑说自己太笨了,以为自己不会。龚玉说:“我死了有个儿子,我儿子死了有个孙子。儿孙无尽,两山终被伐平。”后来被天帝感动了,天帝就命令大力士的两个儿子把这两座山搬走。比喻只要有毅力,就能成功。
有很多精彩的故事.
没想到,我真的很喜欢成语。原来每个成语都有一个精彩的世界!
篇八:成语故事读后感400字
我看了《成语故事》,受益匪浅。
这本书里有82个成语,按照第一个单词的语音顺序分类。有些成语很好理解,比如有答案,有些则需要找到源头才能明白其中的奥妙,比如离水很近,有些甚至失去了本来的意义,比如。
我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。这个故事讲的是八仙过东海参加蟠桃盛会。八仙有的把葫芦变成了船,有的把花篮当成了船,还有几个神仙把自己的宝贝扔到了海里。最有意思的是张。他从一个小盒子里拿出一只纸驴,吹了口气,它变成了一只活泼的小驴。他骑在驴背上倒退着穿过了大海。在渡海的过程中,他们都展现了自己的神奇力量,最终顺利渡过了东海。这个成语比喻显示自己的能力和技巧。
成语是古人智慧的结晶,是历史长河中积淀下来的文化符号。看完这个成语故事,我说话的时候会用到我读过的这些成语。我妈经常对我说:“你挺会用词的。”我写文章的时候也用这些成语。我的文章读起来朗朗上口,老师也夸我作文水平提高,句子生动。这是我读《成语故事》得到的。希望大家能抽出时间多学习一些成语,可以大大提高我们的口头表达和写作能力。
【第5篇】《成语故事》读后感
《成语故事》是我国著名作家。他把古老的成语编成了一本书。时至今日,它已成为一部广受欢迎的名著。先说说我看完这本书的深刻感受。
首先,边走边坐公交车。相传战国时齐国有个名人,整天写诗作乐。齐景公想了解一些他的知识,所以他邀请他去玩。名人进入七都,来到龚景宫。令、王、惊奇的是,那白面书生竟鞠躬而出,大声说道:“坐在席上的诸位,何不给我磕头?”齐景公非常生气,武士把他拖了出来,汽车裂开了。名人毫不畏惧,大声说道:“当年恒公的项目负责人都不能算名人之家,你为什么要砍我?”景公才下令坐下,那名大汉却袖长而去。共王想把他送回山里,但也被拒绝了。这个成语告诉我,人不仅要物质丰富,还要精神丰富。
第二种是吞枣。从前,有个聪明的书生出去玩,一个老人夸他:“我买的砀山梨,利齿伤脾。”他买了两个大的,付了钱,咬下一个梨,嚼烂吐出来,说:“这样就不伤脾了?”另一个大男人夸口说:“我卖的沧州大枣利脾损牙。”他买了一个纸袋,不经咀嚼一个一个吞了下去,自言自语道:“这不是还不错吗?”并且到处宣传自己比诸葛亮聪明。旁边的人都笑了:“这样咽枣不是办法!”他不得不满脸通红地跑开了。通过这个成语故事,我认为告诉人们不要断章取义。
《成语故事》有很多美好的故事,都包含着耐人寻味的问题和深刻的道理,等待我们去学习和“挖掘”!
【第6篇】搞笑的“好好先生”——读成语故事《好好先生》读后感
今天晚上在网上看到一个成语故事叫“老好人先生”,逗得我哈哈大笑。
东汉时,有一个叫司马徽的人。一天,他和妻子在街上买了手镯。他的妻子问他:“这个手镯漂亮吗?”司马徽摇摇头。突然他发现妻子脸色不对,赶紧补充了一句:“不错!好看!”他的妻子立刻笑了。“啊!世界上有些人就是喜欢听好话。”所以司马徽想在未来做他想做的事情。别人问他什么,他说“是”。这样想着,他和妻子正巧遇到了他们的一个朋友,朋友说:“大哥,你最近怎么样?”“好!”“我最近搬来了。”“当然!”“只是我儿子病死了!”“真好!真的很棒!”……
不用说,你一定知道司马徽和他们的朋友跑了,司马徽的妻子生气地对他说:“你为什么这样说话?儿子死了你还‘乖’吗?”“老婆,你好好批评!真是好!真的很棒!”,这回真的把妻子气得说不出话来了.
哈哈,如果我们班有这么一个“好同学”,那我们就不会被他笑死了!如果老师在课堂上问这个同学一个问题,但是问了很久,这个同学还是没有反应。老师批评他说:“上课一定不要认真听讲,给我站起来!”这位同学回答老师说:“老师,你批评得这么好,真是名言!”你认为老师会生他一半的气吗?这是让老师消气还是火上浇油?
看来“老好人”不是那么好做的。无论我们在生活中做什么,我们必须区分说话者的语气和场合,否则我们会像司马徽一样开玩笑!
徐致一南昌市南京路小学三年级
【第7篇】阅读《成语故事》有感作文300字
成语是汉字的精华,每个成语都有一个动人的故事。
“吊梁刺股”“映火”告诉我要好好学习,不要“玩物丧志”“学而无术”;做事不能“快,快”,要“循序渐进”;和朋友“同甘共苦”、“同舟共济”;对待别人“与人为善”,而不是“居心不良”。
感谢《成语故事》教会了我这么多道理!
【第8篇】洛阳纸贵的成语故事作文500字-小学三年级作文
金代作家左思,是个很调皮的孩子,小时候不爱读书。父亲经常为这件事发脾气,但小左思还是很调皮,不肯好好学习。
有一天,左思的父亲和朋友聊天,朋友羡慕他有一个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹了口气说:“快别提他了。孩子对左思的学习不如小时候。似乎没有太大的希望。”说着,脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思看到和听到了。他很难过,觉得学习不好真的一文不值。所以,我暗暗下定决心好好学习。
日复一日,年复一年,左思渐渐长大。由于他不懈的努力学习,他终于成为一个知识渊博的人,写得很好。他一年写了《齐都赋》,显示了他在文学上的才华,为他成为优秀作家奠定了基础。之后打算根据三国时期魏、蜀、吴三国都城的风土人情和物产写《三都赋》。为了在内容、结构、语言上达到一定的水平,他潜心研究,认真写作,忘了吃饭睡觉。他用了十年时间,终于写出了文学巨作《三都赋》。
《三都赋》被赞过,和汉代文学巨作《两都赋》比过。因为当时还没有发明印刷术,爱《三都赋》的人只能抢着去抄。因为抄的人太多,都城洛阳的纸供不应求,全城纸价暴涨。
故事来自《晋书文苑左思传》。成语“洛阳纸贵”歌颂优秀作品的流行。
初三:爱雪
【第9篇】成语故事我来讲——听后感
在周五下午的班会上,我们班举办了一场主题为“我来讲成语故事”的活动。
铃声一响,我心跳加速,手脚发软。第一个勇敢地走上讲台的陆宇轩,看到他大步走上讲台,向大家鞠躬说:“我今天告诉你们《背水一战》……”第二个走上讲台的人是我。我理直气壮地走上讲台,打开ppt,告诉大家:“我今天告诉你们的是《自相矛盾》。矛盾用来描述做事和说话的不一致.张老师说我比上次讲的好,进步了。第三节课是毛睿,第四节课是……班会结束了。张老师说:“今天大家都进步了。我给你一个真相。如果你敢尝试,你就有成功的可能。
通过这次活动,我学到了一个道理,只要我敢尝试,我就有成功的可能。我也明白,做得好不重要,主要是我敢于尝试,通过我的故事,我明白了,做事和说话是没有矛盾的。
【第10篇】一节有趣的成语故事会作文400字-小学三年级作文
2010年11月13日星期六阳光明媚
周六上午,我在知街汇博上作文课。嘿,为什么教室里的学生都很好看?我们在做什么?原来我们在开一个有趣的活动——成语故事会。规则如下:老师要求每个学生讲一个成语故事,但故事不能尽可能重复。
故事就要开始了。第一个上台的是杨嘉雯,他谈到了“等兔子”。她看起来有点害羞。虽然她面对着我们,但她的头总是低着。她的故事讲完了,只有稀稀拉拉的掌声。因为大家都觉得她的声音太低了!程老师鼓励她说:“下次声音大一点就好了。”接下来,一些同学陆续上台,声音比她的大很多。我拿了9号,最后希望我能打。我讲了一个成语故事“聚焦我心”。故事讲完后,我还是没讲完,于是我给大家讲了一个英语成语故事“theclevercrow”。这一次我演讲的时候,只听到台下一声叹息。他们都说不明白,我汗流浃背。后面是王睿的“画龙点睛”,赵秀文的“拔苗助长”,等等。一节课结束,我们全班讲了20多个成语故事,真是边听故事边学。
这真是特别的作文课!我们期待着下一节作文课的到来。
陕西省xi市碑林区雁塔路小学三年级:吴思同
成语故事之-兵不厌诈
公元前633年,楚国攻打宋,宋向金求助。第二年春天,晋文公派军队去抓楚国的盟友曹国和卫国,要求他们在恢复国家之前和楚国断绝关系。楚国被激怒了,解除了对宋国的包围,前来与晋国作战。两军在成浦(今山东鄄城西南)会师。
晋文公重耳在做公子的时候,被继母迫害,逃到楚国,受到楚成王的款待。楚成王问重耳将来如何报答他。重耳说:“你有漂亮的女人,绸缎等。我能给你什么?”如果我能拜你所赐回国夺权,万一两国开战,我就退三家(一家等于三十里)。如果楚不能理解,双方又会打起来。"
为了履行当年的诺言,晋文公下令撤退90英里。楚国的将军玉子率领楚国军队。
当时,楚国联合了陈、蔡等国力强大的国家;晋国与齐国、宋国联合,但力量薄弱。应该怎么打?晋文公的大伯说:“我听过一句话,讲究礼仪的绅士应该多谈忠诚和信用,这样才能获得对方的信任。在生死之战中,他还不如用欺诈的手段欺骗对方。可以采取欺骗敌人的方法。”
听了罪犯的计策,先击溃了由陈、蔡组成的右翼部队,然后主力佯装撤退,引诱左翼追击,然后遭到伏击。储君左翼大败,钟君被迫撤退。
这就是历史上著名的城濮之战。获胜后,晋国与齐、鲁、宋、郑、蔡、居、魏结盟,成为诸侯的霸主。
(四年级,500字)
成语故事《孟母三迁》读后感_成语读后感100字
孟母的三乐章讲述了孟子从玩耍到学习的童年故事。
战国时期,有一位伟大的学者,名叫孟子。孟子小时候住在墓地附近。他和邻居的孩子把葬礼当成一种游戏。由于孟子学习不努力,孟母先后两次搬家,最后搬到学校附近。
在良好的环境中受到良好的影响,孟子开始注重学习,努力学习,最终成为一名伟大的学者。
这个故事告诉我们,人在年轻的时候要养成好习惯,只有好习惯才能成就大事。
(一年级作文,)
《中国成语故事》读后感100字
今天看了一本书,书名是《中国成语故事》,里面讲了很多带插图的成语故事,很吸引人。我最喜欢的一个故事是“填空”。
这个故事的主角是南国先生,他没有真本事,只是在宫里吃喝。后来他在宫廷里换了国王,改变了吹的规则,从大家一起吹变成一个一个吹。南国先生实在合不来,就跑了。
通过这个故事,我学会了不要像“南国先生”那样弄虚作假,要有真才实学才能站稳脚跟。
(一年级作文,)
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