三年级兵马俑作文介绍

【第1篇】参观兵马俑作文400字-小学三年级作文

去年，我和妈妈参观了著名的秦始皇兵马俑。

我们和人群一起进去了。啊，这个博物馆真大！展厅很多。其中一个圆顶突出来了。我迫不及待地想把我妈妈拉过来。这时我有一种说不出的兴奋，忍不住惊呼：“太神奇了！”我扫视了一周，被这个比我想象中壮观许多倍的场景震惊了。只见地上有一个很大的坑，坑里全是密密麻麻层层整齐排列的陶武士，一个个大如真人，仿佛站在那里修炼。你看，他们穿着战袍，盔甲和靴子，多么强大。有的捧龙哥；有的持剑；有些拿着盾牌。每个圆圈睁开眼睛，闭上嘴唇，看上去严肃而逼真，仿佛在等待与敌人的决战。还有很多弓箭手，一手拉弓，一手射箭。当他们下命令时，所有的箭都会燃烧起来。还有很多骑士，都是牵着马提着刀，准备上马打仗…

参观结束后，我陷入了沉思。兵马俑的图像总是在我脑海中闪现。之前听老师说中国是一个历史悠久的文明古国。今天亲眼所见。我很自豪能在这个有着灿烂文化的古老国家长大。

讲师：李冯

注：这是我初三的作文。

【第2篇】秦始皇兵马俑_三年级说明文400字

我面前是秦始皇兵马俑的模型，大约29厘米高。他虽然小，但从外表上能感受到一种威严。

他的皇冠向后倾斜，表情严肃庄重，目光专注。仔细看去，嘴角露出一丝微笑，仿佛要赢在心头。

他的胸、肩、背都是星罗棋布、打结的，其他俑则不是；他的指甲又小又细，而士兵的指甲又大又粗糙。这一系列特点可以凸显他的官位之大。双手交叉放在肚子上，肚子微微鼓起，和其他士兵不一样。让人觉得有一种不怒自威，经历过多次战斗的大体风格。

最被忽略的是他的鞋子，鞋子正面很高，也说明他官位很大，仍然是目前出土的军衔最高的兵人。而且武官的鞋子前面不高不低，所以这个官是中等水平。跪俑的鞋不翻，说明他是军人。我们可以根据他们鞋子的高度来判断他们的官职。

兵马俑是我国的骄傲，也是世界文化遗产。他们的造型技术那么完美，2000年前的秦朝制陶技术有这么高的水平，真的是太神奇了。

【第3篇】宏伟壮观的兵马俑

宏伟的兵马俑

一走进宽敞的兵马俑展厅，所有的感受都随着历史的云彩飞走了，只剩下两个字：——宏伟！

你眼中看到的一切都是壮丽的。兵马俑是人工塑造的，但还是觉得震撼。古代，一个皇帝的野心；现在，留给世界的是惊心动魄！千百年来，尘封的记忆在出土时突然变得清晰起来。这种宏伟是一种惊心动魄的宏伟，是一种韵味悠长的宏伟，是一种让人在破碎和碾压时无法描绘的宏伟。恍惚，茫然，寻找，战争的火焰，萦绕，这是多么悲伤！而这些不仅仅是艺术品？

内心的感觉是波澜壮阔的。历史的尊重、恨、恨、爱不止于此。如果兵马俑是历史的见证人，那么我会大声说：“它不仅是历史的见证，也是现代人瞩目的辉煌！”

在如此宏伟的兵马俑之前，我不能太仔细地观察它们，因为我的心已经记住了它们。没有人会忽视这个伟大的宏伟，因为它无与伦比，是中国乃至世界的奇迹！

【第4篇】秦兵马俑导游词作文500字-小学三年级作文

亲爱的游客：

你好，我是导游沈瑞。今天，我很高兴带你参观秦兵马俑。我希望你不要乱扔垃圾。谢谢你。

秦兵马俑是世界八大奇迹之一。xi临潼出土的兵马俑是世界闻名的珍贵历史文物。

兵马俑规模很大。发掘的三个兵马俑坑总面积为20000普通米，坑内有近8000个兵马俑。三个坑中，1号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑内有6000多尊兵马俑，1号坑上方建有巨大的拱形大厅。坑里的兵马俑一行行。很整齐，排列成一个巨大的长方形军队，真像秦始皇当年统帅的一支无敌军队。兵马俑不仅规模庞大，而且种类繁多，个性鲜明。

你看，将军、武士、骑士、陶马，每一个兵马俑都是一件非常漂亮的艺术品，仔细研究，有不同的表达方式：有的人低着眉毛低头沉思，仿佛在思考如何互相配合，战胜敌人。有的眼神明亮而肃穆，仿佛在暗暗下定决心，为秦国的统一而拼死一战。

秦兵马俑在古今中外的雕塑史上独树一帜。它们生动地模拟了军事编队的排列，生动地再现了秦军百万士兵和数千辆战车的壮丽气势。

谢谢你参观兵马俑。希望你下次再来。祝你身体健康，工作顺利。

陕西省xi市渭阳区xi市渭阳区兴丰路小学三年级：沈瑞

【第5篇】我家的兵马俑

那是五六年前的事了，我们现在搬到了新家。

一进新家的门，我的眼睛就被橱柜里灰色的东西吸引住了。仔细一看，原来是古代兵士，看起来好像是泥做的。

我赶紧跑过去，左顾右盼，不时用手摸摸它的“皮肤”，然后转过头，拉着妈妈的裙子问：“妈妈，那是什么？”我妈转过头，满脸笑容的告诉我，这是秦陵兵马俑。

“兵马俑？”我觉得很有意思，就仔细看了看。只见他身材魁梧，头戴金冠，身穿铠甲，手持利剑，面露傲气。他的身体散发出一种威严的气势，像一个高级将领。

四年级后，我在语文课上学习了文章《秦陵兵马俑》。通过文字描述，我终于了解到我家的俑是——个兵马俑“将军俑”。除了这种俑，还有武士俑、弓弩手和骑兵俑.老师还告诉我们兵马俑是两千多年前建造的，由陶器制成。秦之秦王死后可以威严。秦始皇死后，成千上万的军队和秦王一起被安置在陵墓里，世世代代守护着皇陵。

听了老师的讲解，我激动地想：有时间一定要去xi安看看秦岭兵马俑的气势恢宏。之后每次放学回家都要仔细观察家里的大体，越来越感兴趣。

【第6篇】成千上万的兵马俑400字

今年暑假，我和妈妈来到xi西安兵马俑。

兵马俑分为三个区。第一区兵马俑数量最多。它们形态各异，形状各异：有的准备用矛攻击；有的跪着，手持长弓，准备发射；其他人准备用剑攻击。2区伤害较小。受损最严重的是3号区，几乎都没有恢复。兵马俑中的“士兵”有高有矮，身高达到两米，矮的一米六。让我告诉你一个秘密。兵马俑中“马”的尾部是一个通风口，因为古人制作兵马俑时，天气很热，“马”的内部是空的。如果不经常发泄，“马”就会爆。事实上，我们现在看到的黑色兵马俑已经不是以前的样子了。挖出来的时候五颜六色，非常漂亮。他们怎么能变色？因为它们刚从潮湿寒冷的地下挖出来，马上就受到了热空气的影响，二十四小时内颜色逐渐脱落，现在变暗了。哦，我希望我能看到彩色的兵马俑。

xi西安的兵马俑，你去过吗？有机会就去看看，肯定会大开眼界的！

【第7篇】参观秦始皇陵兵马俑200字

去年国庆节，我父母带我去参观了秦始皇陵的兵马俑。

秦始皇陵位于xi临潼区。兵马俑是秦始皇陵的祭祀对象，是世界考古史上最伟大的发现之一，被誉为“世界第八大奇迹”。我一走进博物馆，就被眼前的景象惊呆了。坑里有一排排整齐的兵马俑。他们穿着战袍，每个人都有不同的表情和生动的表情。他们有的手持武器，有的手持弓箭，有的手持战马，整装待发。爸爸告诉我兵马俑武器齐全，有战车、步兵、骑兵、弓箭手。看着眼前壮观的景象，我想起以前在书里读过一首关于兵人车的诗：

兵、马、车马

就像上战场一样

我想在我死前这还不够

死后依然忙碌

参观兵马俑真的让我大开眼界，佩服古人的智慧。秦兵马俑让我们骄傲，让全世界的人惊叹！

【第8篇】参观兵马俑作文400字-小学三年级作文

去年，我和妈妈参观了著名的秦始皇兵马俑。

我们和人群一起进去了。啊，这个博物馆真大！展厅很多。其中一个圆顶突出来了。我迫不及待地想把我妈妈拉过来。这时我有一种说不出的兴奋，忍不住惊呼：“太神奇了！”我扫视了一周，被这个比我想象中壮观许多倍的场景震惊了。只见地上有一个很大的坑，坑里全是密密麻麻层层整齐排列的陶武士，一个个大如真人，仿佛站在那里修炼。你看，他们穿着战袍，盔甲和靴子，多么强大。有的捧龙哥；有的持剑；有些拿着盾牌。每个圆圈睁开眼睛，闭上嘴唇，看上去严肃而逼真，仿佛在等待与敌人的决战。还有很多弓箭手，一手拉弓，一手射箭。当他们下命令时，所有的箭都会燃烧起来。还有很多骑士，都是牵着马提着刀，准备上马打仗…

参观结束后，我陷入了沉思。兵马俑的图像总是在我脑海中闪现。之前听老师说中国是一个历史悠久的文明古国。今天亲眼所见。我很自豪能在这个有着灿烂文化的古老国家长大。

讲师：李冯

注：这是我初三的作文。

【第9篇】小学三年级作文：我家的兵马俑

那是五六年前的事了，我们现在搬到了新家。

一进新家的门，我的眼睛就被橱柜里灰色的东西吸引住了。仔细一看，原来是古代兵士，看起来好像是泥做的。

我赶紧跑过去，左顾右盼，不时用手摸摸它的“皮肤”，然后转过头，拉着妈妈的裙子问：“妈妈，那是什么？”我妈转过头，满脸笑容的告诉我，这是秦陵兵马俑。

“兵马俑？”我觉得很有意思，就仔细看了看。只见他身材魁梧，头戴金冠，身穿铠甲，手持利剑，面露傲气。他的身体散发出一种威严的气势，像一个高级将领。

四年级后，我在语文课上学习了文章《秦陵兵马俑》。通过文字描述，我终于了解到我家的俑是——个兵马俑“将军俑”。除了这种俑，还有武士俑、弓弩手和骑兵俑.老师还告诉我们兵马俑是两千多年前建造的，由陶器制成。秦之秦王死后可以威严。秦始皇死后，成千上万的军队和秦王一起被安置在陵墓里，世世代代守护着皇陵。

听了老师的讲解，我激动地想：有时间一定要去xi安看看秦岭兵马俑的气势恢宏。之后每次放学回家都要仔细观察家里的大体，越来越感兴趣。

【第10篇】参观兵马俑作文400字-小学三年级作文

去年，我和妈妈参观了著名的秦始皇兵马俑。

我们和人群一起进去了。啊，这个博物馆真大！展厅很多。其中一个圆顶突出来了。我迫不及待地想把我妈妈拉过来。这时我有一种说不出的兴奋，忍不住惊呼：“太神奇了！”我扫视了一周，被这个比我想象中壮观许多倍的场景震惊了。只见地上有一个很大的坑，坑里全是密密麻麻层层整齐排列的陶武士，一个个大如真人，仿佛站在那里修炼。你看，他们穿着战袍，盔甲和靴子，多么强大。有的捧龙哥；有的持剑；有些拿着盾牌。每个圆圈睁开眼睛，闭上嘴唇，看上去严肃而逼真，仿佛在等待与敌人的决战。还有很多弓箭手，一手拉弓，一手射箭。当他们下命令时，所有的箭都会燃烧起来。还有很多骑士，都是牵着马提着刀，准备上马打仗…

参观结束后，我陷入了沉思。兵马俑的图像总是在我脑海中闪现。之前听老师说中国是一个历史悠久的文明古国。今天亲眼所见。我很自豪能在这个有着灿烂文化的古老国家长大。

讲师：李冯

注：这是我初三的作文。

【第11篇】参观兵马俑作文100字-小学三年级作文

当暑假到来时，我的父母去xi参观兵马俑，这是世界第八大奇迹之一。

我们第一次坐火车来到xi。我们首先进入大厅，看到了真正的兵马俑。兵马俑像等待命令的士兵一样，排列密集整齐，占据了大厅。

然后，我们看了制作兵马俑的电影，才知道兵马俑是用泥土精心制作的。兵马俑身穿战袍、盔甲和靴子。一个个和真人一样大小，举止不同，姿势各异。当时的人真的很聪明！

【第12篇】秦兵马俑作文200字-小学三年级作文

秦兵马俑是中国珍贵的历史遗产，第一批马俑是在云南出土的。兵马俑长500多米，可分为兵马俑、马俑和将军俑三部分。

士兵分为两部分，一部分是士兵，一部分是坐在战车上的炮兵。炮兵们严肃地坐在战车上，小心翼翼地操纵着它，而士兵们则尊严地站在战车的两侧。

从远处看，马俑中的马就像一匹充满活力的真马。他们正在马圈里喝水。多可爱啊！

将军俑不像马俑那么可爱，都是持剑穿甲，让人看着像将军。

秦兵马俑是世界八大文物之一，是我国珍贵的历史遗产。

作者：梁硕

【第13篇】秦兵马俑导游词了作文600字-小学三年级作文

秦兵马俑导游致辞

夕阳的余晖染红了在蓝天漫步的白云，并为它们镶上了闪闪发光的蕾丝。这些白云很快就变成了玫瑰的晚霞。

第一颗晨星，在深蓝色的天空闪烁。它那么大，那么亮，是整个空旷的天空中唯一的一个，在那里放射出非凡的光辉，像一盏明亮的灯挂在天空。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。

天上的雨像漫天飞舞的细沙一样飘来飘去；给大地上的绿色事物带来一份希望，滋润树叶，给河塘里的鸭子带来一份愉悦的情趣，发现秋天的神秘。靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。汗湿的白色水洗制服紧紧包裹着他强健匀称的身体。他清秀的脸，又白又红，像颜料一样闪闪发光。两条黑色细长的眉毛，有力地上升，将到达顶部，然后弯曲成形状。一双黑黑的大眼睛像成熟的葡萄，潇洒而警觉地扫视着满是汗水和鼾声的火车。他的右手，很自然地伸在裙子下面，手心冒汗，腰间轻轻握着一支小手枪。

整个城市就像一座烧坏的砖窑，让人喘不过气来。狗趴在地上，吐出鲜红的舌头。骡子和马的鼻孔特别大。大妈三十多岁，高个子，脸上鼻子挺直的。我的眼角有一个笔直的鼻子。眼角上爬着隐约可见的鱼尾纹，但他的眼睛里也露出了诙谐的神色。

闪闪发光的星星像宝石一样，散落在广阔的夜空中。银河，从西北地平线，穿越日中，斜向东南陆地流动。

【第14篇】小学三年级作文：宏伟壮观的兵马俑

宏伟的兵马俑

一走进宽敞的兵马俑展厅，所有的感受都随着历史的云彩飞走了，只剩下两个字：——宏伟！

你眼中看到的一切都是壮丽的。兵马俑是人工塑造的，但还是觉得震撼。古代，一个皇帝的野心；现在，留给世界的是惊心动魄！千百年来，尘封的记忆在出土时突然变得清晰起来。这种宏伟是一种惊心动魄的宏伟，是一种韵味悠长的宏伟，是一种让人在破碎和碾压时无法描绘的宏伟。恍惚，茫然，寻找，战争的火焰，萦绕，这是多么悲伤！而这些不仅仅是艺术品？

内心的感觉是波澜壮阔的。历史的尊重、恨、恨、爱不止于此。如果兵马俑是历史的见证人，那么我会大声说：“它不仅是历史的见证，也是现代人瞩目的辉煌！”

在如此宏伟的兵马俑之前，我不能太仔细地观察它们，因为我的心已经记住了它们。没有人会忽视这个伟大的宏伟，因为它无与伦比，是中国乃至世界的奇迹！

小学其他年级同类作文

秦兵马俑参观记800字

浦昌小学五(1)班朱博文

去年暑假，我和父母去了xi。应xi朋友的邀请，我父亲带我参观了兵马俑。我们开车去了临潼，在xi以东30公里处。大叔带我们进了兵马俑一号坑。他非常热情，带我们去参观，并给我们做了现场解释。他讲了一个发现兵马俑的故事。这个故事的发展可以追溯到解放后不久。有一次，几个村民开了一口井。他们发现，不管往井里放多少水(这可能是当地人的习俗)，水放进去之后奇迹就发生了，放入井里的水里出现了很多气泡。然后水就没了，他们连续放了几次水，结果都一样。一个勇敢的村民走进井里去看，他从井里挖出了许多泥人。其中一个村民是偶像，他就放弃了。这其实就是兵马俑。后来，专家们听到消息，立即赶过去挖出了1号坑，秦始皇陵的发掘工作正式开始。之后专家们一步一步挖掘，找到了2号坑和3号坑。

当你进入1号坑，你会发现这个坑是一个拱形大厅，因为1号坑是前锋。这些兵马俑和真人一样高大，密密麻麻地立在坑里，再现了当时秦始皇无敌的勇武之军。牌楼堂内还有一些独特的兵马俑，如将军俑、跪俑、骑兵俑等。在所有出土的兵马俑中，只有七个一般的俑。除此之外，我还参观了二号坑和三号坑，二号坑其实是一个军阵，由骑兵俑、战车和步兵俑组成的各种特种部队组成。3号坑是ig三大武装的指挥中心。发掘出4个马俑、7个将军俑、68个步兵俑和1辆战车。这些兵马俑不是一张脸，每个兵马俑都有制作人的名字。据说有质量问题可以追查，追究责任，但严重的还要被五匹马折磨。我想，所以这些都是兵马俑质量千百年来保存完好的原因。参观完兵马俑，我仿佛看到了秦辉煌成就的壮丽场面，百万兵马俑，千万战车，让我肃然起敬。我的祖先是如此伟大。

（小学五年级，）

游秦始皇兵马俑_四年级写事作文400字

想到要去举世闻名的文明秦始皇兵马俑，我就很激动。我起得很早，催妈妈吃完早饭赶紧走。

据说秦始皇陵位于xi临潼区以东约5公里处。旅游巴士花了我们大约2个小时，来到了一个大花园的前面，花园里长满了树和花。沿着蜿蜒的小路走了大约2公里后，我来到了三座巨大的房子前，里面有神秘壮观的兵马俑，我的心情不自禁地跳动起来。

我妈特意请了一个导游姐姐给我参观兵马俑坑比较好。跟着她，我了解到兵马俑由三个坑组成，每个大房子都有一个坑。1号坑是最大的，里面兵马俑最多，也是最壮观的，游客最多的。这个坑以战车为主体，汽车和步兵组成矩形联合编队；九渡洞有庞大的战车和步兵主力。每个穿越洞有四排武士，有的穿着长袍，有的穿着铠甲，中间有战车。每辆战车后面都有一个主人和两个骑手。所有的兵马俑都和真人一样高，每个兵马俑的表情都是多样的，栩栩如生。难怪许多外国人对此感到惊讶。我们国宝真的很神奇！

参观结束后，我依依不舍地告别了生动而伟大的兵马俑，感叹我们中华民族灿烂而悠久的历史和文化。

（四年级作文，）

秦始皇兵马俑300字

五一节，我妈妈带我去了xi临潼区，参观了被称为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑。兵马俑造型生动，人物形象鲜明。他们或站或站。我发现每个兵马俑的右手都是半握的。听导游说，原来每个兵马俑右手都拿着武器。经过两千多年的风雨，他手中的木兵器已经风化。

展览有三个兵马俑，大约有8000个陶俑和10000件武器。阵容宏大，气势磅礴，都是精美的艺术珍品。导游说，兵马俑有几千个，每个兵马俑都有自己的特点。也许你可以从8000个兵马俑中找到你想象的东西。让我们去寻找吧，孩子们！

（小学一年级，）