三年级珍惜今天作文

【第1篇】珍惜今天__-读《卖火柴的女孩有》有感600字

当我看完《卖火柴的小女孩》这个故事的时候，我被深深的震撼了。小女孩的悲惨命运令人悲伤和同情。我和她是同龄女孩，但我们的命运如此不同。小女孩生活在一个没有幸福，没有关心，没有幸福的黑暗社会！我真的很高兴我生活在一个美丽的社会。小女孩的故事教会我，要珍惜美好的生活，珍惜我拥有的一切幸福！

卖火柴的小女孩多可怜啊！她渴望得到亲人的关心和爱，也渴望得到奶奶的爱；她也渴望有一顿好吃的饭，坐在上面，和奶奶、爸爸、妈妈分享这顿晚餐；她更渴望有一件温暖的外套来保暖。但一切都是不可能的幻想。我在学校，同学老师都很关心我。人生多美好啊！如果小女孩在新中国长大，她就能像我们一样背着书包，坐在明亮的教室里听老师讲课，快乐地去上学。如果小女孩在新中国长大，她会在农历新年前夕在家和父母一起吃团圆饭。如果小女孩在新中国长大，她一定为祖国的快速发展感到骄傲。如果.

我仿佛看到一个柔弱的小女孩在暴风雨中卖火柴，我仿佛看到她在雪地里……读到这里，我仿佛感受到了小女孩强大的生命力，但小女孩的小生命已经被黑暗的社会带走了。

看了《卖火柴的小女孩》的故事，我好像长大了，在朦胧中学会了什么…

小学其他年级同类作文

珍惜今天，笑看人生

——观看“心灵之声残疾人表演团”演出的感想

黄岐小学五(5)班颜海鑫

昨天看了《残疾人心灵之声》的演出。令人难以忘怀的一幕又一幕的惊艳场面，以及学生们一场又一场的欢呼。看，谁在随着节奏跳舞？谁完美的表演了观世音菩萨？猜了上千次，我想不出来是一群生活在寂静世界里的人。是没有胳膊和腿的瘸子吗？没有！舞台上拄着拐杖的演员，脚上写着轰轰烈烈“起飞”的毛叔叔郭龙，就是最好的例子！用他们的话说，“只要生命存在，生命就是美好的！”听，哪位著名歌手在唱歌？没有！那是一对患侏儒病的情侣在自信地唱歌吗？

我们真的应该感谢他们，因为他们用艺术的美给我们上了最宝贵的一课，他们让我们认识到，生命的意义不在于你有多少，而在于你奋斗了多少！上帝可能不够公平。它让想起飞的人失去了翅膀。然而，他们的斗争提醒我们要重新认真思考：

什么是困难？是学习上的一两个难题？要不要多写点作业？我们所说的“困难”和靠眼睛“听”节奏的人；对于以脚代手的人来说，简直就是小菜一碟！

什么是坚强勇敢？在学校欺负学生，不认错，甚至顶撞老师和家长，勇敢吗？没有！那些在挫折和打击中不像演技团里的残疾人那样鞠躬尽瘁，重新起飞的人，才是我们最敬佩的最坚强的人！

什么是真正健康的生活？依靠健康的身体，没有人生目标，是浪费生命。而他们的——用残缺的身体诠释完美，用自己的技巧赢得大家的认可和尊重。那是一种值得大家赞美的生活态度！

“珍惜今天，嘲笑生活”，多简单啊！

（五年级，600字）

珍惜今天的学习机会600字

关于阅读——中《马燕日记》的思考

看了《马燕日记》，了解到马燕的姐姐是西北贫困山区的一个普通女孩。她坚持不懈的上学精神感动了法国记者皮埃尔，她的日记在法国甚至欧洲用多种语言出版。现在她已经成为当地的传奇。

虽然她家里很穷，但她学习非常努力和认真。马燕从小学四年级开始就有写日记的习惯。她身边太多学生因为贫穷而辍学，让她害怕不上学。马燕心里一直忐忑不安。她在日记里反复提到她对读书的渴望和对离开校园的恐惧。马燕没有屈服于命运。她在日记里说：“妈妈，如果我不能上学，我一辈子都不会流泪。”

马燕说：“因为家里穷，所以学习更重要。家里的生活条件很艰苦，但如果我学习好，可以找到一份有知识的好工作，让父母开心一辈子。”

与马燕相比，我的生活条件好得多。我衣食无忧，可以坐在宽敞明亮的教室里，有博览群书的老师教我。但是我没有珍惜这些学习条件，没有抓住机会。

我想从马燕的努力中学习，不屈服于命运。把学习当成生活，抓住每一个学习机会。我决心从现在开始：坚持到今天，拥抱青春，努力学习，希望在期末考试中获得全年第一，做一个好学生，不辜负老师的期望。

“人贵而志大，学贵而执着”，这是《马燕日记》的灵感。

（小学五年级，）

珍惜今天的学习机会

珍惜今天的学习机会。对北京市东城区北京一中四年级二班赵心瑞的思考——阅读《马燕日记》

看了《马燕日记》，了解到马燕的姐姐是西北贫困山区的一个普通女孩。她坚持不懈的上学精神感动了法国记者皮埃尔，她的日记在法国甚至欧洲用多种语言出版。现在她已经成为当地的传奇。

虽然她家里很穷，但她学习非常努力和认真。马燕从小学四年级开始就有写日记的习惯。她身边太多学生因为贫穷而辍学，让她害怕不上学。马燕心里一直忐忑不安。她在日记里反复提到她对读书的渴望和对离开校园的恐惧。马燕没有屈服于命运。她在日记里说：“妈妈，如果我不能上学，我一辈子都不会流泪。”

马燕说：“因为家里穷，所以学习更重要。家里的生活条件很艰苦，但如果我学习好，可以找到一份有知识的好工作，让父母开心一辈子。”

与马燕相比，我的生活条件好得多。我衣食无忧，可以坐在宽敞明亮的教室里，有博览群书的老师教我。但是我没有珍惜这些学习条件，没有抓住机会。

我想从马燕的努力中学习，不屈服于命运。把学习当成生活，抓住每一个学习机会。我决心从现在开始：坚持到今天，拥抱青春，努力学习，希望在期末考试中获得全年第一，做一个好学生，不辜负老师的期望。

“人贵而志大，学贵而执着”，这是《马燕日记》的灵感。

（四年级，700字）